2023届吉林省白城市大安市数学四下期末质量跟踪监视试题含解析
展开这是一份2023届吉林省白城市大安市数学四下期末质量跟踪监视试题含解析,共11页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。
2023届吉林省白城市大安市数学四下期末质量跟踪监视试题
一、我会选。
1.如图,图形②是由图形①( )得到的.
A.向右平移5个方格
B.向左平移7个方格
C.向右平移7个方格
2.千分位在小数点右边的第( )位。
A.一 B.二 C.三 D.千
3.一次投篮比赛中,小强和小军在同一组。小强投中10个,在他们组四名同学中是投中最少的;小军投中18个,在他们组四名同学中是投中最多的。这个组的平均成绩可能是( )个。
A.8 B.10 C.15 D.18
4.把50.039的小数点向 移动 位,得到的数是它的100倍。( )
A.左,两 B.右,两 C.右,一 D.左,一
5.数与形之间存在着联系,下图与下面算式( )有着联系,图中蕴藏的运算律是( )。
4×20 | 4×6 |
10×20 | 10×6 |
A.24×16,乘法交换律 B.26×14,乘法分配律 C.42×16,乘法结合律
二、我会判断。
6.在一组不同的数据中,平均数要比最大的数小,比最小的数大。 (______)
7.大于2.4而小于2.7的小数只有三个。(________)
8.在计算74+26×24,先计算74+26较简便 。 (_________)。
9.小数和整数一样,每相邻两个计数单位之间的进率都是1._____.
10.在一个数的末尾添上三个“0”,这个数就扩大到原来的1000倍.(_____)
三、我能填。
11.把下面的图形按要求分类。
图形________是梯形;图形________是平行四边形。
12.0.07的计数单位是(____),再加上(____)个这样的计数单位是1。
13.用一根36厘米长的铁丝围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是________分米。
14.计算65+360÷(20-5)时,应先算(_____)法,再算(_____)法,最后算(_____)法.
15.一个35人的旅游团,入住某酒店时恰好住满14个房间,房间分为双人间和三人间。这个旅游团住了(________)个双人间,(________)个三人间。
16.如图,小蚂蚁每天都在正方体纸盒内壁上跑步,路线为:,已知线段长19厘米,这条跑步路线全长(________)厘米。
17.a+b=b+(____),两个数相加,交换它们的位置,(____)不变,这个规律叫作(____________)。
18.用5,6,7和三个0组成的六位数中,写出一个读两个0的最大六位数是________,最小六位数是________。
19.月星小区有16幢楼,平均每幢楼住128户。求月星小区一共住的户数。
20.与11万相邻的两个数分别是_____和_____。
21.近年来,我国旅游业持续繁荣。据统计,仅2018年上半年国内旅游业收入四舍五入后就约为2亿元。你认为国内半年的旅游收入最多可能是(______)元,最少可能是(______)元。
22.王强和李明分别从一条路的两端同时出发,往返于路的两端之间。王强的速度是70米/分,李明的速度是75米/分,经过12分钟两人第二次相遇,这条路长(________)米。
四、我会计算。
23.直接写得数.
55+18﹣23= 63÷7×8= 4×25= 24×5=
125×8= 5.4+3.6= 4﹣2.7= 6.1﹣0.9=
24.列竖式计算下面各题。
2.96+0.37= 12.36+4.37= 18.4-7.9=
五、动手操作。
25.在下面的方格图中添加两条线段,使三角形变成平行四边形。
26.按要求画图形。
等腰直角三角形 平行四边形
27.作出下面三角形指定底边上的高。
七、我能解决下面各题。
28.新华中学有一个长方形草地,宽60米.扩建草地时,宽增加了20米,这样草地的面积就增加了1600平方米.原来草地的面积是多少平方米?(先画图整理,再解答)
29.小强和芳芳放学同时从学校出发,沿同一条路去科技馆,小强的速度是70米/分,芳芳的速度是60米/分。30分钟后小强到了科技馆,这时芳芳离科技馆还有多少米?
30.军军体重34千克,表弟体重是他的一半,而爸爸体重是表弟的4倍。爸爸体重是多少千克?
31.老师今年45岁,三名学生:小明今年15岁,小红今年11岁,小亮今年7岁,要过多少年,老师的岁数等于这三名学生岁数的和?
32.淘宝某店“6.18”举行大型促销活动,羽毛球拍买三送一,一副48元,学校购入20副羽毛球拍,一共花了多少钱?
参考答案
一、我会选。
1、C
【解析】略
2、C
【分析】根据小数数位顺序表,小数点后第一位是十分位,第二位是百分位,第三位是千分位;据此解答即可。
【详解】根据小数数位顺序表可知:千分位在小数点右边的第三位;
故选C。
本题的关键是掌握小数的数位与计数单位的区别,对小数的数位顺序表灵活运用。
3、C
【分析】平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标,其中的一组数据中,有的数据可能大于、小于或等于平均数。
【详解】因为四个人中,投得最多是18个,最少是10个,四个人的平均数要比18小,比10大,这个平均数可能是11、12、13、14、15、16、17,所以题中的四个数只有15符合条件。
故答案为:C
解答此题应根据平均数的意义,进行分析、解答即可。
4、B
【分析】50.039扩大到原数的100倍,相当于将小数点向右移动两位,50.039就变成5003.9。
【详解】50.039×100=5003.9;
故答案为:B。
小数点向右移动一位,相当于扩大到原数的10倍,向右移动两位,相当于扩大到原数的100倍,以此类推。向左移动一位,相当于缩小到原数的,向左移动两位,相当于缩小到原数的,以此类推。扩大到原数的10倍乘10,缩小原数的10倍除以10。
5、B
【分析】先看第一行,可以看成4×20+4×6=4×(20+6)=4×26;
再看第二行,可以看成10×20+10×6=10×(20+6)=10×26;
整合在一起就是4×26+10×26=(4+10)×26=14×26,运用了乘法分配律。
【详解】4×20+4×6+10×20+10×6
=4×(20+6)+10×(20+6)
=4×26+10×26
=(4+10)×26
=14×26
很明显运用了乘法分配律
故答案为:B。
本题主要考查学生对乘法运算律的掌握和使用。
二、我会判断。
6、√
【详解】通过利用“移多补少”法求平均数可知:在一组数据中,平均数要比最大的数小,比最小的数大,据此判断.
7、错误
【解析】略
8、×
【解析】略
9、√
【详解】根据整数和小数的意义,整数和小数都采用十进制计数法,不论整数部分还是小数部分,每相邻的两个计数单位之间的进率都是十.
所以说法正确;
故答案:√.
10、错误
【分析】根据题意可知,在一个整数的末尾添上三个“0”,这个数扩大1000倍,但是一个小数的末尾添上三个“0”,根据小数的基本性质可知,这个小数的大小不变,据此判断.
【详解】在一个数的末尾添上三个“0”,这个数可能扩大1000倍,也可能大小不变;
例如:在整数5的末尾添上三个“0”,由5变成5000,5就扩大了1000倍;
但是在0.5的末尾添上三个“0”,由0.5变成0.5000,0.5的大小不变,原题说法错误.
故答案为错误.
三、我能填。
11、②⑦⑧ ①④⑤⑩
【分析】此题主要考查了梯形和平行四边形的特征,梯形只有一组对边互相平行,平行四边形有两组对边分别平行且相等,据此解答。
【详解】图形②⑦⑧是梯形;图形①④⑤⑩是平行四边形。
故答案为:②⑦⑧;①④⑤⑩。
本题主要考查平行四边形的特征及性质及梯形的特征及分类,要正确认识这些图形。牢记图形的特点。
12、0.01 93
【解析】略
13、1.2
【分析】三条边都相等的三角形叫作等边三角形。等边三角形的周长=边长+边长+边长=边长×3,代入数据,求出边长换算单位即可。
【详解】根据分析可得:
36÷3=12(厘米);
12厘米=1.2分米;
故答案为:1.2。
本题主要考查等边三角形的特征及周长的意义,注意单位的统一。
14、减 除 加
【详解】略
15、7 7
【分析】假设住的全是三人间,则可以住14×3=42人,实际比假设少住了42-35=7人,这是因为每个两人间比每个三人间少住3-2=1人,据此可求出二人间,进而可求出三人间。
【详解】假设住的全是三人间
(14×3-35)÷(3-2)
=7÷1
=7(个)
14-7=7(个)
故答案为:7;7
此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答。
16、57
【分析】因为是正方体,所以每个面都是一样的,既然线段AB是19厘米,那么线段BC、CA也都是19厘米,将三条线段的长度加起来即可得到这条跑步路线的全长。
【详解】19×3=57(厘米)
故答案为:57
本题考查的是对正方体的认识,得到这条路线上另外两条线段的长度。
17、 a 和 加法交换律
【解析】略
18、700605 500607
【分析】因为要读出两个0,所以十位、千位和万位数字都是0,要使这个数最大,最大的数在最高位上;要使这个数最小,最小的非0数在最高位上。
【详解】读两个0的最大六位数是700605;最小六位数是500607。
故答案为:700605;500607
此题考查零的读法和组成的最大、最小数。每级末尾的零都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。
19、
【分析】根据题意,每幢楼住128户,16幢楼一共住多少户,计算时16个位上的6乘以158表示6幢楼住了多少户,十位上的1乘以128表示10幢楼住了多少户,由此解答。
【详解】
本题主要考查三位数乘以两位数的实际应用,解题时要理解竖式计算中每一步的意思和乘法的算理。
20、1099999999 1100000001
【分析】根据相邻的两个自然数相差1,进行解答即可。
【详解】11万=1100000000
1100000000-1=1099999999
1100000000+1=1100000001
故答案为:1099999999,1100000001。
本题考查的是自然数的认识,根据自然数排列的顺序进行解答即可,要注意“相邻两个数”其中一个数比11万小1,一个数比11万大1。
21、249999999 150000000
【分析】一个数数四舍五入后约为2亿元,说明这个数的最高位是亿位,根据四舍五入法,这个数最大是千万位上的数舍去得到,舍去的数中4是最大的,其它位是最大的一位数9即可,因此最大是249999999;这个数最小是千万位上的数进一得到的,进一的数中5是最小的,其它位是最小的自然数0即可,因此最小是150000000。
【详解】近年来,我国旅游业持续繁荣。据统计,仅2018年上半年国内旅游业收入四舍五入后就约为2亿元。你认为国内半年的旅游收入最多可能是249999999元,最少可能是150000000元。
取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。
22、580
【分析】由题意可知,经过12分钟两人第二次相遇,此时两人共走了3个全程,即走了3个路长,所以用他们的速度和乘12求得路程和,再除以3即得这条路的长度;据此解答。
【详解】(70+75)×12÷3
=145×12÷3
=1740÷3
=580(米)
明确经过12分钟两人第二次相遇时两人共走了3个全程,即走了3个路长,是解题关键。
四、我会计算。
23、50;72;100;120
1000;9;1.3;5.2
【详解】略
24、3.33;16.73;10.5
【分析】根据小数加减法的竖式计算,将数位对齐,列出竖式计算即可。
【详解】2.96+0.37=3.33 12.36+4.37=16.73 18.4-7.9=10.5
故答案为:3.33;16.73;10.5
本题考查的是小数竖式的计算方法,要注意将小数点对齐,也就是数位对齐。
五、动手操作。
25、
【分析】将原来的三角形倒过来再与三角形拼在一起即可得到平行四边形。
【详解】作图如下:
本题考查的是三角形和平行四边形的特征,明白它们图形变化的关系。
26、
【分析】根据等腰直角三角形的特征:两腰相等,有一个角是直角;由此画出即可;两组对边分别平行的四边形称为平行四边形;由此画出即可。
【详解】
明确等腰直角三角形的特点及平行四边形的特征,是解答此题的关键。
27、
【解析】略
七、我能解决下面各题。
28、4800平方米
【详解】(图略)
1600÷20=80(米)
80×60=4800(平方米)
答:原来草地的面积是4800平方米.
29、300米
【分析】根据题意,先求出小强比芳芳每分钟多走多少米,再根据路程=速度×时间,求出芳芳离科技馆还有多少米。
【详解】(70-60)×30
=10×30
=300(米)
答:芳芳离科技馆还有300米。
解答本题也可分别计算出两人的路程,再相减;列式为:70×30-60×30。
30、34÷2×4=68(千克)
【解析】略
31、6年
【解析】45-11-7-15=12(岁)
12÷(3-1)=6(年)
答:要过6年,老师的岁数等于这三名学生岁数的和。
32、720元
【解析】48×3÷4×20=720(元)
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