2022-2023学年铜陵市狮子山区数学四下期末经典试题含解析

这是一份2022-2023学年铜陵市狮子山区数学四下期末经典试题含解析，共13页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年铜陵市狮子山区数学四下期末经典试题一、认真思考，巧填空。1．一个小数十位上是3，百分位上是6，千分位上是5，其它数位上都是0，这个小数写作（________），把它精确到十分位约是（______）。2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。98600（________）100025    3900001（________）390万    40×25（________）8×1253．在三角形中，已知∠1 = 450 ，∠2 = 550，那么∠3 =（   ）；在直角三角形中，已知一个角是300，另一个锐角是（   ）。4．红红、亮亮和兰兰三个小朋友同时买了同样的一枝铅笔，三天后红红用去3.03厘米，亮亮用去3.45厘米，兰兰用去2.9厘米，他们三人中（_______）剩下的铅笔最长．5．在你认识常见的平面图形中，有无数条对称轴的图形是________．6．用4、3、0和小数点组成一个最大的小数是（______），组成一个最小的小数是（______）。7．汽车每小时行80千米，2小时一共行了________千米。8．一个等腰三角形的一个底角是a度，顶角是_____度，当a＝45时，顶角是_____度．9．在     里填上“>”,“<”或“=”．8.99_____9.01       　33.01_____32.98       89×99+89_____89×1005km60m_____5.6km       7.30_____7.3       450÷5×2_____450÷(5×2)10．由1个十，3个一，5个百分之一组成的数是（________）。11．x的6倍比27多3，用方程表示是（_____________），解方程是（__________）。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．把一个大三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和都是90°    （____）13．平移不改变图形的大小，只改变图形的位置．（________）14．4.06×0.8的积是三位小数。（_____）15．从同一方向观察不同的物体看到的形状可能相同，也可能不同．    （_______）16．80.6扩大100倍后，再缩小10倍是8060_____（判断对错）17．物体，左右两面看到的图形是不相同的。（________）18．一个三角形只有一条高。（________）19．李叔叔的年收入是六位数了，说明他的年收入至少是10万．   （______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．末尾有3个0的算式是（　　）A．25×60 B．30×70 C．800×40 D．57×6021．小米的计算器上数字键“2”坏了，下面（    ）算式也可以算出864÷24的得数。A．864÷4×6 B．864÷2÷12 C．864÷3÷8 D．864÷30－622．3袋大米75千克，共300元，大米的单价是（      ）。A．25千克 B．4元/千克 C．25千克/袋23．从上面看不能得到下面图形的是(　　)．A． B． C．24．由3条（    ）围成的图形叫做三角形。A．线段 B．直线 C．射线 D．曲线25．下面各线段能围成等腰三角形的是（     ）．A．3m，4m，5m B．3m，3m，6m C．4m，4m，6m D．4m，6m，8m26．观察图形，从正面看到的图形为      ，从上面看到的图形为      ，从左面看到的图形为_________A．   B．   C．27．X=2Y（X、Y不为0）X和Y的最小公倍数是（      ）．A．X B．Y C．XY四、仔细计算。28．直接写出得数。600×80＝    24×300＝    960÷60＝    0÷32＝39×41≈     695×71≈    6294÷71≈   479÷81≈480÷60＝     78÷13＝     45×50＝     810÷90＝70×71≈     629÷71≈     479÷81≈    278÷91≈ 29．列竖式计算。        五、图形与统计30．画出下图的轴对称图形，并整体向右平移6格。31．根据小女孩的描述，在平面图上标出各个建筑物所在的位置。（1）幼儿园在综合楼的东偏南45°方向200米处。（2）篮球场在综合楼的西偏北35°方向150米处。（3）大门在综合楼的南偏西40°方向250米处。（4）荷花池在综合楼的北偏东20°方向175米处。六、生活中的数学。32．小强每天早上跑步21分钟，他的速度是98米/分，小强每天早上大约跑多少米？33．下面是乐乐家2005年上半年水费开支情况统计图(1)哪个月水费开支最多？哪个月开支最少？(2)上半年乐乐家平均每月交水费多少元？(3)你还能提出什么数学问题？34．一个数被16除没有余数，如果改用18去除，商是17还余14，那么这个数是16的多少倍？35．妈妈买3件T恤衫和5条短裤的钱同样多，每条短裤27元，每件T恤多少元？（用方程解答）36．李大伯把去年收获的蒜头装在同样大的袋子里，一共装了200袋。为了估算总产量，他从中任意抽出5袋称一称，每袋产量如下表：序号12345产量（千克）2627242523如果按这5袋的平均数计算，李大伯家去年一共收获蒜头大约多少千克？37．买1支水性笔比买5支铅笔便宜1.2元，每支铅笔0.75元，每支水性笔多少元？（用方程解答。）


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、30.065    30.1    【分析】小数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上有几个单位，就在那个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0即可，精确到十分位看小数的百分位四舍五入即可。【详解】根据分析可得：一个小数十位上是3，百分位上是6，千分位上是5，其它数位上都是0，这个小数写作（30.065），把它精确到十分位看百分位的数是6，四舍五入精确到十分位约是（30.1）。故答案为：30.065；30.1； 本题考查了小数的写法和近似数，注意小数点写在个位的右下角，精确到哪一位需要看下一位四舍五入即可。2、＜    ＞    ＝    【分析】（1）根据整数比较大小的方法，比较98600和100025；（2）将3900001改写成以万作单位的数，再根据小数比较大小的方法解答；（3）根据整数乘法的计算方法，分别求出40×25和8×125的积，再根据整数比较大小的方法解答。【详解】98600＜100025；3900001＝390.0001万，390.0001万＞390万，则3900001＞390万；40×25＝1000，8×125＝1000，则40×25＝8×125；故答案为：＜；＞；＝。 把不是整万的数改写成用“万”作单位的数，在万位的右边点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“万”字。3、80°，60°【解析】略4、兰兰【解析】略5、圆【详解】圆的任意一条直径所在的直线都是对称轴，圆有无数条对称轴．6、43.0    0.34    【详解】略7、160【分析】根据题意可知，用速度×时间＝路程，据此列式解答。【详解】80×2＝160（千米）故答案为：160 行程问题，根据题意和路程公式，速度×时间＝路程，带入数字计算即可。8、180﹣2a    1    【详解】180﹣2a＝180﹣2×45＝1（度）答：顶角是（180﹣2a）度，当a＝45时，顶角是1度．故答案为：（180﹣2a），1．9、<    >    =    <    =    >    【详解】略10、13.05【分析】小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再依次写出小数部分各个数位上的数。【详解】由1个十，3个一，5个百分之一组成的数是13.05。 熟练掌握小数的写法是解答本题的关键。11、6x-27=3    5    【解析】略 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、错误【详解】略13、√【详解】根据平移的定义：在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。图形平移后的形状、大小没有发生变化，只是位置发生了变化。故答案为√。 平移就是物体在直线方向上的移动，本身没有发生方向上的改变。14、√【解析】略15、√【详解】略16、×【详解】试题分析：把一个数先扩大100倍后，再缩小10倍，相当于把这个数扩大了100÷10=10倍，进而判断得解．解：80.6扩大100倍后，再缩小10倍是1．故答案为×．【点评】此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化规律：一个数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…，这个数的小数点就向右（或向左）移动一位、两位、三位…，反之也成立．17、√【分析】从左面看到的是，从右面看到是；据此解答即可。【详解】根据分析可知，物体，左右两面看到的图形是不相同的。故答案为：√ 本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。18、×【分析】三角形一个顶点到对边的垂线段就是三角形的高，三角形有3个顶点，就有三条高。【详解】一个三角形有3条高，原题说法错误。 故答案为：错误。19、√【详解】略 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【解析】试题分析：整十数乘整十数的积的末尾至少有两个0，如果两个因数的十位上的数相乘得到整十数，那么积的末尾就有3个0；如十位上的数分别是2和5、5和6、5和8积的末尾就是3个0；两个因数的末尾一共有3个0，那么积的末尾就有3个0，由此解答．解：由分析可得，积的末尾有3个0 的算式是：800×40；故选C．点评：此题主要考查整十数乘整十数积的末尾0的个数的判断方法．21、C【分析】由于数字键“2”坏了，所以计算864÷24时，需要把含有数字“2”的数，变形为不含数字“2”的算式便于运用其它数字键计算，所以864÷24变形为864÷（3×8）＝864÷3÷8，据此解答即可。【详解】把864÷24变形为不含数字“3”的算式为：864÷3÷8故答案为：C 完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算。22、B【解析】略23、C【详解】不同的立体图形,观察的位置相同,观察到的立体图形的形状可能相同．A、B选项从上面看都能得到所给图形,只有C选项从上面看得到的形状与所给图形不一样．所以本题选择C．24、A【分析】由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形；据此解答即可。【详解】由3条线段围成的图形叫做三角形。故答案为：A。 本题考查三角形的定义，属于基础题，需熟练掌握。25、C【详解】略26、C；A；B．【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是左边是2层，下层2个正方形，上层一个正方形靠左边；右边是一行1个正方形；从上面看到的图形左边是一行2个正方形，右边一行1个正方形；从左面看到的图形是一列2个正方形；据此即可选择．解：根据题干分析可得，从正面看到的图形是；从上面看到的图形是；从左面看到的图形是．故选：C；A；B．【点评】此题考查从不同方向观察物体，意在培养学生观察物体的空间思维能力．27、A【详解】略 四、仔细计算。28、48000；7200；16；0；1600；49000；90；6；8；6；2250；9；4900；9；6；3【分析】根据整数乘除法的计算法则以及估算方法口算即可。【详解】600×80＝48000    24×300＝7200    960÷60＝16    0÷32＝039×41≈1600     695×71≈49000    6294÷71≈90   479÷81≈6480÷60＝8     78÷13＝6     45×50＝2250     810÷90＝970×71≈4900     629÷71≈9     479÷81≈6    278÷91≈3 解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。  29、14.5；0.95【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足，注意：计算的结果，如果小数末尾有0的，根据小数的基本性质，在小数的末尾去掉零，小数的大小不变。小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。【详解】14.5                0.95                 此题主要考查小数减法和小数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。 五、图形与统计30、【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】 本题考查补全轴对称图形和作平移后图形的方法，确定图形的关键点及对称点或对应点是解决本题的关键。31、【分析】根据题中给的信息，先确定比例尺为1：5000，再利用比例尺的知识求出图上距离，然后在根据具体方位，具体长度确定指定建筑物的所在位置。【详解】根据图上距离÷实际距离＝比例尺得，图上距离＝比例尺×实际距离（1）200米＝20000厘米20000×＝4（厘米），（2）150米＝15000厘米，15000×＝3（厘米），（3）250米＝25000厘米，25000×＝5（厘米），（4）175米＝17500厘米，17500×＝3.5（厘米），根据题中具体数据作图如下： 此题是利用比例尺的知识算出所需的数据，再利用具体方位知识确定所在的位置。 六、生活中的数学。32、2000米【分析】速度×时间＝路程，用小强每天早上跑步的时间乘以他的速度，求出小强每天早上大约跑多少米即可。【详解】21×98≈20×100＝2000（米）答：小强每天早上大约跑2000米。故答案为：2000米 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。33、（1）六月最多，三月最少（2）28元（3）（答案不唯一）比如：一月和二月水费一共多少元？ 28+25=53（元）答：一月和二月水费一共53元【解析】（2）（28+25+22+26+31+36）÷6=168÷6=28（元）34、20倍【分析】根据被除数＝除数×商＋余数可知，这个数为18×17＋14。求这个数是16的几倍，用这个数除以16解答。【详解】18×17＋14＝306＋14＝320320÷16＝20答：这个数是16的20倍。 熟练掌握除法各部分之间的关系。求一个数是另一个数的几倍，用除法。35、45元【分析】设每件T恤x元，则3件T恤衫的钱数是3x元，由此根据“买3件T恤衫和5条短裤的钱同样多”，得出买3件T恤衫的钱数＝5条短裤的钱数，列出方程解决问题。【详解】解：设每件T恤x元，则3件T恤衫的钱数是3x元，3x＝27×5，x＝，x＝45，答：每件T恤45元。 解答此题的关键是，设出未知数，找出数量关系，列出方程解决问题。36、5000千克【分析】由题意，根据“总数÷份数＝平均数”先求得按这5袋的平均数，再乘200即可得解。【详解】（26＋27＋24＋25＋23）÷5＝125÷5＝25（千克）200×25＝5000（千克）答：李大伯家去年一共收获蒜头大约5000千克。 由5个数据得出平均每袋有25千克是解题关键。37、2.55元【分析】假设每支水性笔x元。每支铅笔0.75元，买5支铅笔需要0.75×5元。买1支水性笔比买5支铅笔便宜1.2元，则可列方程为0.75×5－x＝1.2。【详解】解：设每支水性笔x元。0.75×5－x＝1.23.75－x＋x＝1.2＋x3.75＝1.2＋x1.2＋x＝3.751.2＋x－1.2＝3.75－1.2x＝2.55答：每支水性笔2.55元。 根据题意找出等量关系式，据此列出方程，再根据等式性质解方程即可。