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2022-2023学年阿里地区日土县数学四下期末达标检测模拟试题含解析
展开2022-2023学年阿里地区日土县数学四下期末达标检测模拟试题
一、用心思考,我会选。
1.下面收集的是四个人的身份证号码。四人中小强的年龄最小,他的身份证号码是( )。
A.320621198810151236 B.610103199903287652
C.32063520010102184X D.110101201011072783
2.乘法算式中,一个乘数不变,另一个乘数乘20,得到的积是原来积的( )。
A.2倍 B.20倍 C.200倍
3.用3个小三角形拼成一个大三角形,这个大三角形的内角和是( )度。
A.540 B.180 C.360
4.一个立体图形从正面看到的形状是,左面看到的形状是,下图中符合要求的几何体是( ).
A. B. C. D.
5.在钝角三角形中,钝角一定( )另外两个内角的和。
A.小于 B.等于 C.大于 D.大于或等于
二、认真辨析,我会判。
6.想停止使用计算器,要按键。(________)
7.a2与2a的意义相同,大小相等。 (____)
8.0.42×2.5的积是三位小数。(______)
9.3.6与3.9之间的小数有3个. (______)
10.如图,五边形分成了5个三角形,所以五边形的内角和是180º×5=900º。(______)
三、仔细观察,我会填。
11.■、▲、●分别代表三个不同的数,并且■+■=▲,▲+▲+▲+▲=●,●-▲+■=420。
■=(________) ▲=(________) ●=(________)
12.一个数由4个十、3个一、9个百分之一和5个千分之一组成,这个数是(___),读作(____),保留两位小数约是(____)。
13.写出两个乘积是3200的算式:
(________)×(________)=3200 (________)×(________)=3200
14.630425000是由(____)个亿、(____)个万、(____)个一组成的。
15.0.4千克=_____克 0.85平方米=_____平方分米
32.5分米=_____米 4吨320千克=_____吨.
16.根据前面三道算式,直接填出括号里的数.
1×1=1
11×11=121
111×111=12321
1111×(_______)=1234321
… … …
111111× (_______)=(_______)
17.a×7×b可以简写为(_____),当a=4,b=2时,式子的值是(____)。
18.把4.503的小数点向左移动两位是(________)。
四、认真细致,我会算。
19.口算。
1-= 125×24= 110×30= 12.6-8.4=
-= 6.38+4.62= 13.55-0.35= 12.5+0.47=
20.用竖式计算。
507×12= 450×80=
21.计算下面各题,并利用各部分之间的关系进行验算.
①658+124= ②847-326= ③125×24=
五、动手操作,我能行。
22.请你在下面的两个正方形中各画一条线,把每个正方形都分成相等的两块,再用分得的四块拼一个梯形和一个平行四边形。
23.以直线l为对称轴,画出轴对称图形的另一半,再画出整个图形向右平移5格后的图形。
24.写出下面三角形的名称并画出它其中一条边上的高。
六、生活问题,我会解。
25.看图列式解答。
①兰兰家到学校的路程比阳阳家到学校的路程近多少米?
②兰兰家和阳阳家相距多少米?
26.在数轴上指出下面各数的位置
0.7 1.2 2.8 3.5 4.9
27.小丽、小华和小英三个小朋友一共折了250只纸鹤。小丽折了80只,小华折的只数比小英的2倍少10只。小英折了多少只纸鹤?
28.学校食堂运来大米和面粉各8袋,大米每袋50千克,面粉每袋25千克,运进的大米比面粉多多少千克?
29.一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行驶60千米,14小时可以到达。如果每小时多行驶10千米,几小时可以到达?
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、D
【分析】根据身份证编码的特点:7—10位找出出生的年份,推算出谁最小。
【详解】A.320621198810151236,是1988年出生;
B.610103199903287652,是1999年出生;
C.32063520010102184X,是2001年出生;
D.110101201011072783,是2010年出生;
因为四人中小强的年龄最小,他的身份证号码是110101201011072783;
故答案为:D
本题考查了身份证的数字编码问题,身份证上:前六位是地区代码;7—14位是出生日期;15-17位是顺序码,其中第17位奇数分给男性,偶数分给女性;第18位是校验码。
2、B
【分析】根据积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大(缩小)几倍,积也会扩大(缩小)几倍;由此解答。
【详解】根据积的变化规律,乘法算式中,一个乘数不变,另一个乘数乘20,那么积会扩大20倍;
故答案为:B
考查了积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大(缩小)几倍,积也会扩大(缩小)几倍。
3、B
【分析】只要是三角形,它的内角和就是180度,不管三角形是大还是小,它的内角和都是180度,据此解答。
【详解】这个大三角形的内角和是180度。
故答案为:B
解答此题的主要依据是:三角形的内角和都是180度。
4、B
【解析】略
5、C
【分析】根据三角形内角和定理,三角形内角和等于180°,把180°平均分成两份每份等于90°,即一个三角形一个角为90°,另外两角之和为90°,因此,如果一个角为钝角,另外两角之和一定小于90°,据此解答即可。
【详解】由三角形内角定理可知,三角形三个内角的和等于180°,若其中一个角为钝角,另外两个角的度数之和一定小于这个角的度数;
即在钝角三角形中,钝角一定大于另外两个内角的和。
故答案为:C
由三角形内角和定理可知,若其中一个角大于90°,则另外两个角的度数之和一定小于90°。
二、认真辨析,我会判。
6、√
【分析】键就是计算器的关机键,所以题干说法正确。
【详解】键就是计算器的关机键,想停止使用计算器,要按键,说法正确。
故答案为:√
本题考查了对计算器的认识。熟练掌握计算器的各个按键的功能是解题的关键。
7、×
【解析】略
8、×
【解析】略
9、×
【详解】略
10、×
【详解】[分析]根据多边形的内角和计算方法,180°×(5-2)=540°。
三、仔细观察,我会填。
11、60 120 480
【分析】■+■=▲,则▲=2×■。▲+▲+▲+▲=●,则●=4×▲,●=4×2×■=8×■。●-▲+■=420,则8×■-2×■+■=420,■=420÷(8-2+1),进而求出●和▲。
【详解】420÷(4×2-2+1)
=420÷(8-2+1)
=420÷7
=60
则■=60。
60×2=120,则▲=120。
120×4=480,则●=480。
故答案为:60;120;480。
理清●、▲、■三者之间的关系,根据题意列式计算即可。
12、43.095 四十三点零九五 43.10
【解析】略
13、4 800 400 8
【解析】略
14、6 3042 5000
【详解】略
15、400 85 3.25 4.32
【解析】略
16、1111 111111 12345654321
【详解】略
17、 7ab 56
【解析】略
18、0.04503
【分析】根据小数点移动引起小数大小的变化规律可知,小数点向左移动两位,就是将这个小数缩小到它的;据此解答即可。
【详解】把4.503的小数点向左移动两位是0.04503。
故答案为:0.04503。
本题考查小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动,缩小原数就是把小数点向左移动。
四、认真细致,我会算。
19、;3000;3300;4.2
;11;13.2;12.97
【分析】同分母分数加减法,分母不变。分子相加减。
根据三位数乘两位数的运算方法:先用两位数个位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来,据此求出答案即可。
小数加减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算.得数的小数点和横线上的小数点对齐,得数的末尾有0可以去掉.
【详解】(1)1-=;(2)125×24=3000;(3)110×30=3300;(4)12.6-8.4=4.2;
(5)-=;(6)6.38+4.62=11;(7)13.55-0.35=13.2;(8)12.5+0.47=12.97
本题考查的是整数,小数和分数的四则运算,熟练掌握运算方法是关键,计算过程中要认真仔细,确保得数的准确性。
20、6084;36000
【分析】整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。
【详解】507×12=6084 450×80=36000
此题主要考查整数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。
21、①782 ②521 ③3000
【分析】根据整数乘除法和整数加法的竖式计算方法进行解答即可.
【详解】①658+124=782
验算:
②847-326=521
验算:
③125×24=3000
验算:
此题考查了整数乘除法和整数加法的竖式计算方法及计算能力,注意乘除法和加法的验算方法即可.
五、动手操作,我能行。
22、;;
【分析】因四个等腰直角三角形能拼成一个平行四边形,能拼成一个梯形,所以连接正方形的对角线,把正方形分成相等的两部分。
【详解】根据分析分法如下:
拼成的梯形如下:
拼成的平行四边形如下:
本题主要考查了学生四个等腰直角三角形能拼成的图形来对正方形进行分割。
23、
【解析】略
24、
钝角三角形 直角三角形 锐角三角形
【分析】(1)根据锐角三角形和钝角三角形及直角的含义:三个角都是锐角的三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角为直角的三角形是直角三角形;据此解答。
(2)经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高,用三角板的直角边可以画出三角形的高。
【详解】作三角形的高如下:
钝角三角形 直角三角形 锐角三角形
本题考查了三角形的分类以及根据三形高的定义作三角形的高的能力,注意作高用虚线,并标出垂足。
六、生活问题,我会解。
25、①55米
②695米
【分析】(1)根据路程=速度×时间,用他们的速度差乘时间即可求出兰兰家到学校的路程比阳阳家到学校近多少米,据此解答;
(2)首先求出兰兰和阳阳的速度之和是多少;然后根据速度×时间=路程,用两人的速度之和乘以走的时间,求出兰兰家到阳阳家的距离是多少米即可。
【详解】①(75-64)×5
=11×5
=55(米)
答:兰兰家到学校的路程比阳阳家到学校的路程近55米。
②(64+75)×5
=139×5
=695(米)
答:兰兰家和阳阳家相距695米。
此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。
26、
【解析】0~1之间平均分成1份,每份就是0.1,由此根据计数单位的个数确定小数的位置即可.
27、60只
【分析】用总数减去80即可得小华和小英折的总数,再给所得差加上10,这时小华的数量正好是小英的2倍,用所得和除以3即可得小英的数量。
【详解】250-80=170(只),170+10=180(只)
180÷(2+1)
=180÷3
=60(只),
答:小英应折了60只。
这是一道综合性比较强的题,同学们在解答时要清楚先求什么后求什么。
28、200千克
【解析】(50-25)×8=200(千克)
29、12时
【分析】根据汽车从甲地开往乙地,每小时行驶60千米,14小时可以到达,可以计算出甲乙两地之间的路程,再根据路程÷速度=时间,由此解答。
【详解】60×14=840(千米)
840÷(60+10)
=840÷70
=12(小时)
答:12小时可以到达。
此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。关键是弄清题意,选用合适的等量关系。
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