2022-2023学年江西省赣州市定南县数学四年级第二学期期末复习检测试题含解析

这是一份2022-2023学年江西省赣州市定南县数学四年级第二学期期末复习检测试题含解析，共14页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。

1．如下图是一个等腰三角形，一个底角是40°，顶角是（______）°，沿虚线剪去三角形中的一个40°角，剩下图形的内角和是（______）°。
2．甲乙丙丁四个数的和是80，它们的平均数是（_______）
3．638－42－58=638－（（____） ＋______）．
4．在横线上填上“＜”“＞”或“=”
5600平方米____6公顷
5.7千米____5千米70米
5．在2.34中，个位上的“2”表示（______）个（______），小数点右面第二位是（______）位，它的计数单位是（______）。
6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
3.18（________）3.180 2km90m（________）2.9km
24个0.01（________）0.24 3.62m（________）361cm
7．一套服装的上衣每件65元，裤子每条35元，第一实验小学订购了50套这样的服装，需要（________）元．
8．在2.5的未尾添上两个0，它的计数单位由________变为________。
9．甲数是4.5，比乙数多0.75，甲、乙两数的和是（______）；丙数是2.6，丁数是丙数的2.5倍，丁、丙两数的差是（______）。
10．用8个不为0且不同的数字组成一个最小的8位数是_____，这个数读作_____，省略“万”后面的尾数约是_____．
11．为使贫困山区的家庭温暖过冬，一辆卡车往哪里运送御寒物资，每次运15吨，运了n次，共运（______）吨。当n＝6时，这辆卡车共运（_________）吨。
二、公正小法官。
12．12+7X＞8是一个方程 ． （____）
13．两个数相乘，乘数末尾有几个0，积的末尾就有几个0。（______）
14．0.2和0.6之间的小数只有三个。（________）
15．75×43+25×43=（75+25）×43 运用了乘法分配律。 （____）
16．199×99＋199＝（199＋1）×99。（________）
17．0×25÷5＋15的结果等于0。（______）
18．404×25＝400×25＋4×25运用了乘法分配律． （____）
三、精挑细选。
19．一个三位小数按“四舍五入”法保留两位小数的近似数是2.48,这个三位小数最小可能是( )．
A．2.474B．2.475C．2.484D．2.485
20．下列数中，最接近30万的数是（ ）。
A．303000B．300030C．298000D．300300
21．一个直角三角形中，已知其中一个锐角是30°，另一个锐角是（ ）°。
A．50°B．60°C．150°D．70°
22．把一个小数的小数点向右移动三位，原数（ ）。
A．扩大1000倍B．缩小1000倍C．缩小3倍
23．一个小数的小数点向左移动三位后，再扩大到它的100倍，这个数（ ）。
A．大小不变B．缩小到它的
C．扩大到它的10倍D．扩大到它的100倍
24．下面四个小数中，保留两位小数后结果是7.56的是（ ）。
A．7.565B．7.558C．6.563D．7.652
25．与8.6千米相等的是（ ）。
A．860米B．8千米6米C．8600米
四、我是神算手。
26．直接写得数。

27．用竖式计算．
450×28= 136×27=
603×14= 840×50=
五、动手实践。
28．画出下面这个轴对称图形的另一半。
29．画出下面三角形指定边上的高。
30．先画出轴对称图形的另一半，再画出整个图形向右平移5格后的图形。
六、生活问题我能解决。
31．一个数小数点向右移动2位后就比原来多了990，这个数是（______）。
32．李叔叔购进大蒜和土豆各85筐。大蒜每筐65千克，土豆每筐75千克。李叔叔一共购进蔬菜多少千克？
33．一盒巧克力12.5元,一袋薯条4.6元。给售货员20元,应找回多少元?
34．下面是红星小学四年级男女同学参加音乐小组人数统计表。
红星小学四年级男女同学参加音乐小组人数统计图
（1）根据表中数据，完成条形统计图。
（2）（ ）班参加音乐小组的男生人数最多。
（3）（ ）班参加音乐小组的女生人数最多。
（4）请你自己再提出其它的数学问题，并解答。
我提的问题是：______________________________
解答：________________________________
35．修一条水渠，第一天修了125米。第二天修的是第一天的2倍，第三天修的比前两天的总和少80米。第三天修了多少米？
参考答案
一、快乐填一填。
1、100 180
【分析】因为等腰三角形的底角相等，再据三角形的内角和是180度，从而可以求出顶角的度数，沿虚线剪去三角形中40°的角后，剩下图形的仍是一个三角形，其内角和仍是180°，由此求解。
【详解】180°－40°×2
＝180°－80°
＝100°
所以一个等腰三角形，一个底角是40°，顶角是100°，沿虚线剪去三角形中的一个40°角，剩下图形的内角和是180°。
本题主要考查等腰三角形的特点核三角形的内角和，要学会知识的灵活应用。
2、1
【分析】用这四个数的和除以4，即可求出它们的平均数．
【详解】80÷4＝1
答：它们的平均数是1．
故答案为：1．
3、42 58
【分析】连续减去两个数等于减去这两个数的和，据此作答．
【详解】638－42－58，根据减法的性质，连续减去两个数等于减去这两个数的和，即638-（42+58）
故答案为42；58
本题考查减法的性质．
4、＜ ＞
【解析】（1）5600平方米=0.56公顷，0.56公顷＜6公顷；
（2）把70米除以进率1000化成0.07千米再与5千米相加是5.07千米，5.7千米＞5.07千米。
【详解】5600平方米＜6公顷；
（2）5.7千米＞5千米70米．
故答案为＜；＞；
不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较。
5、2 一 百分 0.01
【分析】根据整数、小数的数位顺序表，小数点左边第一位是个位（计数单位是“一”）、小数点左边第二位是十位（计数单位是“十”）……；小数点右边第一位是十分位（计数单位是十分之一）、小数点右边第二位是百分位（计数单位是百分之一）……；据此解答。
【详解】在2.34中，个位上的“2”表示2个一，小数点右面第二位是百分位，它的计数单位是0.01。
此题考查的目的是理解掌握整数、小数的数位顺序表以及各位上的计数单位。
6、＝ ＜ ＝ ＞
【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此可知3.18＝3.180；km和m之间的进率是1000，将2km90m换算成km，再和2.9km比较大小；
24个0.01就是0.24；
m和cm之间的进率是100，将361cm换算成m，再与3.62m比较大小。
【详解】根据小数的性质可知，3.18＝3.180；
2km90m＝2.09km，2.09＜2.9，则2km90m＜2.9km；
24个0.01＝0.24；
361cm＝3.61m，3.62＞3.61，则3.62m＞361cm。
故答案为：＝；＜；＝；＞。
不同单位数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。
7、5000
【分析】总价=单价×数量，单价=衣服的价格+裤子的价格。
【详解】（65+35）×50
=100×50
=5000（元）
清楚总价、单价、数量三者之间的关系是解题关键。
8、0.1 0.001
【分析】一位小数的计算单位是0.1，二位小数的计算单位是0.01，三位小数的计算单位是0.001，…，以此类推。
【详解】在2.5的未尾添上两个0，它的计数单位由0.1变为0.001。
本题主要考查小数的数位与计数单位，应熟练掌握。
9、8.25 3.9
【分析】（1）用甲减去比乙多的数求出乙数，再用加法求两数的和。（2）根据求一个数的几倍是多少用乘法求出丁数，再用减法求出丁丙的差。
【详解】（1）4.5－0.75＋4.5
＝3.75＋4.5
＝8.25
（2）2.6×2.5－2.6
＝6.5－2.6
＝3.9
注意看清题中所给的条件，求出另一个数。
10、12345678 一千二百三十四万五千六百七十八 1235万
【解析】（1）根据“用8个不为0且不同的数字组成一个最小的8位数”，可知这八个数字分别是1、2、3、4、5、6、7、8；再把这八个数字按从小到大的顺序从最高位向最低位依次排起，写出此数就是最小的八位数；（2）根据多位数的读法法则：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；（3）省略“万”位后面的尾数，要看尾数的最高位千位，千位上满5时尾数舍掉后向前一位进1，不满5时直接舍掉，再添写一个“万”字．
【详解】根据题意，可得：（1）这8个数字分别是1、2、3、4、5、6、7、8，
最小的8位数是：12345678；（2）这个数读作一千二百三十四万五千六百七十八；（3）12345678≈1235万．
故答案为12345678，一千二百三十四万五千六百七十八，1235万．
11、15n 90
【分析】共运的总吨数＝每次运的吨数×运的次数，代入字母即可得含有字母的表达式15n，当n＝6时，代入上面的式子就可以计算出结果。
【详解】运n次，共运吨数＝15×n＝15n，当n＝6时，15n＝15×6＝90。
用含有字母的式子表示数时，字母和数字之间的乘号可以省略不写。
二、公正小法官。
12、×
【解析】考查方程的定义
【详解】方程是含有未知数的等式．本题错误．
13、×
【详解】用赋值法能比较容易解决此类问题。
根据题意，假设这两个乘数分别是20和50，然后再进一步解答即可。
【详解】根据题意，假设这两个乘数分别是20和50；20的末尾有1个0，50的末尾有1个0，共有2个0；
20×50＝1000；
1000的末尾有3个0；
因此乘数的末尾共有几个0，积的末尾就有几个0是错误的。
故答案为：×。
14、×
【分析】由题意可知要求的在0.2和0.6之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数。
【详解】在0.2和0.6之间的一位小数只有0.3、0.4、0.5三个，而题干中没有说是几位小数，所有无数个。
故判断错误。
此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数…，即可确定。
15、√
【解析】略
16、×
【分析】根据乘法分配律（a＋b）×c＝a×c＋b×c进行解答。
【详解】199×99＋199
＝199×99＋199×1
＝199×（99＋1）
≠（199＋1）×99
故答案为：×
本题主要考查乘法分配律的运用，（a＋b）×c＝a×c＋b×c，要熟练掌握。
17、×
【分析】根据0乘以任何数都得0；0除以任何不为0的数都为0；一个数加上0和为这个数；一个数减去0，差为这个数来解答。
【详解】0×25÷5＋15
＝0÷5＋15
＝0＋15
＝15。
0×25÷5＋15的结果等于15，不是0。
所以判断错误。
本题考查的是整数的四则运算，在计算过程要注意0的特殊性，计算过程要认真仔细。
18、√
【解析】略
三、精挑细选。
19、B
【解析】略
20、B
【分析】选择哪个数最接近30万，就是看哪个数与30万的差最小，根据所给的选项依次与30万相比较，即哪个数最接近30万。
【详解】A.303000－300000＝3000
B.300030－300000＝30
C.300000－298000＝2000
D.300300－300000＝300
故答案为：B
解答此题根据所给的选项依次与30万相比较，看哪个数与30万的差最小，即可得出结论。
21、B
【解析】略
22、A
【分析】根据小数点的移动引起小数大小的变化规律可知，小数点向右移动三位，这个小数扩大到原来的1000倍。
【详解】把一个小数的小数点向右移动三位，原数扩大1000倍。
故答案为：A。
本题考查小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。
23、B
【分析】
小数点向左移动一位，小数缩小10倍，向左移动两位，小数缩小100倍，向左移动三位，小数缩小1000倍。
【详解】
一个小数的小数点向左移动三位后，再扩大到它的100倍，说明：小数先缩小1000倍，再扩大100倍，所以小数缩小了10倍，缩小到它的。
故答案为：B。
本题考查了小数的小数点移动，小数缩小10倍，缩小到它的，小数缩小100倍，缩小到它的，小数缩小1000倍，缩小到它的。
24、B
【分析】对各个选项小数的千分位上的数进行四舍五入，求出保留两位小数的近似数，据此即可解答。
【详解】A．7.565≈7.57
B．7.558≈7.56
C．6.563≈6.56
D．7.652≈7.65
故答案为：B。
熟练掌握“四舍五入法”求小数近似数方法是解答本题的关键。
25、C
【分析】千米和米之间的进率是1000，据此将8.6千米换算成米，再进行解答。
【详解】8.6千米＝8600米＝8千米600米
故答案为：C。
本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。
四、我是神算手。
26、2000；6；0.6；0.079
【分析】根据小数、整数的四则运算的计算法则，直接进行口算即可。
【详解】40×50＝2000
5.4＋0.6＝6
4.6－4＝0.6
0.79÷10＝0.079
故答案为：2000；6；0.6；0.079
此题考查的目的是理解掌握小数、整数四则运算的计算法则，关键是掌握小数四则运算的口算方法，正确熟练地进行口算。
27、450×28=12600 136×27=3672
603×14=8442 840×50=42000
【解析】略
五、动手实践。
28、
【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。
【详解】根据分析画图如下所示：
本题考查补全轴对称图形的方法，确定图形的关键点及对称点是解决本题的关键。
29、
【分析】根据三角形高的意义，在三角形中，从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，由此作图即可。
【详解】作图如下：
此题考查作三角形的高，解决此题关键是先确定底，再找出与指定底相对的顶点再从此顶点向底边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的高。
30、
【分析】补全轴对称图形的方法：1.确定所给图形的关键点，也就是图形上每条线段的端点；2.确定关键点的对称点；3.把描出的对称点按顺序连线，得到轴对称图形的另一半。
画出平移后的图形，必须要确定其方向和距离。确定平移的距离可以数对应点移动的距离，也可以数对应线移动的距离。
【详解】
平移时不管用哪种方法确定平移的距离，都要看对应点平移前后的方格数，不能看两个图形之间的方格数。
六、生活问题我能解决。
31、10
【分析】小数点向右移动2位后扩大到原来的100倍，比原来多原来的（100－1）倍，原来的数是990÷99＝10。
【详解】990÷（100－1）
＝990÷99
＝10
故答案为：10
解答此题要知道小数点向右移动2位，就扩大到原来的100，增加了原来的100－1倍，再根据多的990用除法即可求出原来的数。
32、11900千克
【分析】大蒜每筐65千克，土豆每筐75千克，则一筐大蒜与一筐土豆重65＋75千克，又李叔叔购进大蒜和土豆各85筐，根据乘法的意义，李叔叔一共购进蔬菜（75＋65）×85千克。
【详解】（75＋65）×85
＝140×85
＝11900（千克）
答：李叔叔一共购进蔬菜11900千克。
完成本题也可先分别求出各买了多少千克，再用加法求得：65×85＋75×85，注意运算律的灵活使用。
33、2.9元
【解析】20-12.5-4.6=2.9(元)
34、（1）
（2）四三；（3）四四；（4）四一班参加音乐小组的一共有多少人？45人。
【分析】（1）根据统计表，四一班参加音乐小组的男生人数是30人，则在统计图上横轴四一处画一个白色竖直长条，长度和纵轴的刻度30相同，四一班参加音乐小组的女生人数是15人，则在统计图上横轴四一处画一个黑色竖直长条，长度和纵轴的刻度15相同。以此类推，画出统计图。
（2）比较四个班参加音乐小组的男生人数，找出参加音乐小组的男生人数最多的班级。
（3）比较四个班参加音乐小组的女生人数，找出参加音乐小组的女生人数最多的班级。
（4）根据统计图，可提出问题：四一班参加音乐小组的一共有多少人？用四一班参加音乐小组的男生人数加上四一班参加音乐小组的女生人数，求得的和即为四一班参加音乐小组的总人数。
【详解】（1）
（2）35＞30＞25＞20，则四三班参加音乐小组的男生人数最多。
（3）25＞15＞12＞5，则四四班参加音乐小组的女生人数最多。
（4）根据统计图，我提的问题是：四一班参加音乐小组的一共有多少人？
30＋15＝45（人）
则四一班参加音乐小组的一共有45人。
故答案为：（2）四三；（3）四四；（4）四一班参加音乐小组的一共有多少人？45人。
复式条形统计图可以用不同的条形表示2种以上的量，从条形统计图中可以直观地看出各种数量的多少。
35、295米
【解析】略