2022-2023学年河北省石家庄市无极县数学四下期末达标检测试题含解析
展开2022-2023学年河北省石家庄市无极县数学四下期末达标检测试题
一、我会选。
1.下面的小数中与10最接近的数是( )。
A.10.02 B.10.001 C.9.998
2.在运动会的百米赛跑中,明明的成绩是16.8秒,王东的成绩是17.4秒,张淇的成绩比王东好,比明明差,张淇的成绩可能是( )秒。
A.15.7 B.18.5 C.16.9
3.下列各数中比6.07大的数有( ).
A.7.06 B.6.007 C.6.070 D.6.0
4.751×8的积的末尾有( )个1.
A.1 B.2 C.3
5.已知图中的三角形是等腰三角形,那么∠1是( )。
A.25° B.55° C.120° D.145°
二、我会判断。
6.要把0.75扩大到它的100倍,就是在0.75的后面添上2个0。(________)
7.在5.3,0.07,25这三个数的末尾分别填上“0”,它们的大小不变。(______)
8.平行四边形所有的高都相等。 (____)
9.三角形不可能有两个钝角。(______)
10.一个数乘小数,积一定大于这个数.(_____)
三、我能填。
11.有这样一个数“5□9950000”,□内最小填(_______)时,这个数约是6亿;□内最大填(_______)时,这个数约是5亿。
12.找规律,填一填。
(______),4.0,3.8,3.6,(______),3.2。
13.将一根绳子从中间处剪断,然后再放在一起继续从中间处剪断,总共剪了四次之后,每段绳子长0.2米。这根绳子原长(______)米。
14.+的结果末尾有(______)个0;×的结果末尾有(______)个0。
15.小明在教室里的位置是(2,5),他前面的同学用数对表示为(______)。
16.0.067读作(________);四百零五点六写作(________)。
17.把2.45的小数点向右移动一位,结果是________,扩大到原来的________倍;如果向左移动两位,结果是________,缩小到原来的________。
18.比大小,用>、<或=.
(1)0.75________0.8
(2)0.56×10________5.6
(3)7.82________7.82×1.4
(4)6.04________6.004
(5)5.94+0.1________5.1.
19.根据三角形内角和是180°,下面的四边形的内角和是________度.
20.一个两位小数,十位上是4,百分位上是9,其余各位上都是0,这个数是______,把小数点向右移动两位是______。
21.4004004的最高位是_____位,左边的4表示_____,中间的4表示_____,右边的4表示_____.
22.一根长24厘米的铁丝围成一个等腰三角形,如果一条腰是7厘米,底是(________)厘米。
四、我会计算。
23.直接写得数。
800×60= 20×500= 210×30= 120×40=
+= += -= -=
24.竖式计算。
12.7+4.68= 10-2.36=
五、动手操作。
25.画出下面图形的对称轴。
26.分别画出从正面、右面、上面看到的立体图形的形状。
27.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移5格后的图形。
七、我能解决下面各题。
28.为改善交通、方便居民,政府出资修一条540米长的路。原计划15天修完,实际提前3天完工,实际每天修多少米?
29.一张长35分米、宽28分米的长方形铁皮,如果剪下一个最大的正方形,剪完后剩下的铁皮多少平方分米?
30.爸爸用两条长度分别是1.27米、1.35米的绳子接起来捆扎报纸。接口处每条绳子各用去0.25米,接好后的绳子有多长?
31.印刷厂20天印书4800万册,照这样35天印书多少万册?
32.如下图,在一个长方形花圃里栽了郁金香和菊花.
(1)这个花圃一共占地多少平方米?
(2)郁金香的占地面积比菊花多多少平方米?
参考答案
一、我会选。
1、B
【分析】将各个选项和10的差计算出来,差额最小的选项与10最接近。
【详解】A.10.02-10=0.02,
B.10.001-10=0.001,
C.10-9.998=0.002,
0.001<0.002<0.02,所以10.001和10最为接近。
故答案为:B
本题考查了小数减法和小数大小的比较,属于基础题,计算时细心即可。
2、C
【分析】
百米赛跑中成绩越好,时间就越少,张淇的成绩比王东好,比明明差,说明张淇百米赛跑的成绩应该是大于16.8秒、小于17.4秒,据此即可解答。
【详解】
张淇的成绩比王东好,比明明差,说明张淇的成绩应该是大于16.8秒,小于17.4秒,15.7、18.5、16.9三个数中,只有16.9大于16.8、小于17.4,所以张淇的成绩可能是16.9秒。
故选:C。
本题主要考查学生对小数大小比较知识的掌握和灵活运用。
3、A
【解析】三个选项所给的数中,A的整数部分就大于6.1的整数部分,所以7.06一定大于6.1.另外两个数整数部分是6,与6.1的整数部分相等,十分位都是0,与6.1也相等,比较到千分位,得出结果:6.01<6.1,6.10=6.1.
4、C
【分析】根据乘法的计算方法计算出积后再确定乘积末尾1的个数,不能只根据因数末尾1的个数来确定积末尾1的个数.
【详解】751×8=6111,积的末尾有3个1.
故答案为C.
5、C
【分析】由于三角形是等腰三角形,所以(180°-顶角度数)÷2=一个底角度数,∠1=平角度数-一个底角度数-35°;据此即可解答。
【详解】(180°-130°)÷2
=50°÷2
=25°
∠1=180°-25°-35°=120°
答:∠1是120°。
故选:C。
本题主要考查学生灵活运用三角形内角和、等腰三角形以及平角知识解决实际问题的能力。
二、我会判断。
6、×
【分析】将0.75扩大100倍,以及在它末尾添上2个0的结果都计算出来,比较两个结果是否相等即可。
【详解】0.75×100=75,0.7500=0.75,75不等于0.75。
所以判断错误。
本题考查了小数点的位置移动。小数扩大100倍,小数点向右移动2位;在小数的末尾添上任意数量的0,小数的大小不变。
7、×
【分析】小数的末尾添零,大小不变,如果是整数,末尾添上或去掉0,这个数的大小就变了。如:25,添上一个0就是250。
【详解】小数的末尾添0,大小不变,整数的末尾添0,大小改变。
故答案为:×
此题考查的是小数的性质,关键是明白小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,这条性质只适用于小数,对整数是不适用的。
8、×
【解析】略
9、√
【分析】根据三角形的内角为180度和钝角的特点进行判断即可。
【详解】三角形的内角和为180度,而钝角的度数大于90度,如果一个三角形内有两个钝角,则三角形的内角和就大于180度,所以一个三角形中,不可能有两个钝角;
故答案为:√
此题考查三角形的内角和,根据三角形的内角和钝角特点进行判断。
10、×
【详解】当第二个小数小于1时,积就小于第一个因数,如:
0.4×0.5=0.2,0.2<0.4;
故一个数乘以小数,积一定大于这个数是错误的.
故答案为:×.
三、我能填。
11、5 4
【解析】略
12、4.2 3.4
【分析】4.0和3.8之间相差0.2;3.8和3.6之间相差0.2,通过观察可以看出来这串数字是根据从左往右依次减少0.2进行排列的。
【详解】4.2减少0.2是4.0,所以第一个空是4.2;
3.6减少0.2是3.4,所以第二个空是3.4。
故答案为:4.2,3.4
本题的关键是找出这串数字排列的规律,根据排列规律确定数字。
13、3.2
【分析】由题意得剪了4次后将这段绳子平均分成了2×2×2×2=16段,所以原来的长度=每份的长度×段数,代数计算即可。
【详解】0.2×(2×2×2×2)
=0.2×16
=3.2(米)
解决本题的关键是明确剪了四次后将绳子平均分成16段。
14、20 41
【分析】(1)+,5和2后面各有20个0,根据加法的计算方法,相同数位对齐,从个位加起,所以结果是;
(2)根据末尾有0的乘法计算方法,可以先算5×2=10,两个乘数末尾一共有40个0,在积10的后面添上40个0,即。
【详解】+的结果末尾有20个0;×的结果末尾有41个0。
本题是一道应用加法和乘法计算方法找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,再进行解决问题。
15、(2,4)
【解析】略
16、零点零六七 405.6
【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。
四百零五点六,则百位上是4,十位上是0,个位上是5,十分位上是6,据此写出这个小数。
【详解】0.067读作零点零六七;四百零五点六写作405.6。
故答案为:零点零六七;405.6。
本题考查小数的读法和写法,属于基础题,应熟练掌握。
17、24.5 10 0.0245
【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把2.45的小数点向右移动一位是24.5,它就扩大到原来的10倍;把2.45的小数点向左移动两位是0.0245,它就缩小了100倍,即缩小到原来的;据此解答。
【详解】据分析得出:
把2.45的小数点向右移动一位,结果是(24.5),扩大到原来的(10)倍;如果向左移动两位,结果是(0.0245),缩小到原来的()。
故答案为:24.5;10;0.0245;
此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。
18、< = < > >
【解析】(1)(4)小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位…,据此可解答;(2)(5)先计算左边,再比较大小;(3)7.2乘一个大于1的数,积大于7.2.本题考查了小数大小的比较方法,小数大小的比较应从高位到低位依次进行比较,先比较整数部分,再比较小数部分.
19、360
【解析】略
20、40.09 4009
【分析】小数的写法: 整数部分按整数的写法写,如果是“零”就写0;小数点写在个位右下角;小数部分按顺序写,把每位都写出来。据此写出这个小数。
把小数点向右移动两位,也就是把这个小数扩大到原数的100倍,据此解答。
【详解】一个两位小数,十位上是4,百分位上是9,其余各位上都是0,这个数是40.09,把小数点向右移动两位是4009。
故答案为:40.09;4009。
本题考查小数的写法和小数点的移动引起小数大小的变化规律,需熟练掌握。小数点向右移动一位,这个小数扩大到原来的10倍;小数点向右移动两位,这个小数扩大到原来的100倍……
21、百万 4个百万 4个千 4个一
【解析】首先数出4004004是一个七位数,判断出4004004的最高位是百万位;然后判断出左边的4在百万位上,表示4个百万,中间的4在千位上,表示4个千,右边的4在个位上,表示4个一.
22、10
【分析】等腰三角形的两腰相等,24厘米是等腰三角形的周长,用周长减去两腰即可得底边的长度。
【详解】24-7×2
=24-14
=10(厘米)
故答案为:10
解答此题关键:铁丝的长度就是三角形的周长。对于等腰三角形:两腰相等,两底角也相等。
四、我会计算。
23、48000;10000;6300;4800
;;;
【分析】根据乘数末尾有0的乘法计算方法和同分母分数的计算方法进行计算即可,注意能约分的要约分。
【详解】800×60=48000 20×500=10000 210×30=6300 120×40=4800
+= += -= -=
本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。
24、17.38;7.64
【分析】小数加减法时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
【详解】12.7+4.68=17.38 10-2.36=7.64
小数加减法时,注意小数点要对齐。
五、动手操作。
25、
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。据此画出轴对称图形的对称轴。
【详解】
本题考查了根据轴对称图形定义画出轴对称图形的对称轴的方法,需熟练掌握。
26、;;
【分析】观察这个立体图形,分析从正面,左面,上面看的时候,可以看到几个正方形,以及它们的排列方式。
【详解】从正面观察这个立方体,可以看到两层,下面一层有2个正方形,上面一层有1个正方形居右;
从右面观察这个立方体,可以看到两层,下面一层有2个正方形,上面一层有1个正方形居左;
从上面观察这个正方体,可以看到两排,左排有1个正方形,右排有2个正方形,据此解答。
作图如下:
;;
本题的考查的是空间想象力,根据对立方体形状特点的把握,确定每个方向观察到的图形的特点。
27、
【解析】略
七、我能解决下面各题。
28、45千米
【解析】略
29、196平方分米
【分析】根据长方形内最大的正方形的特点可得:这个最大的正方形的边长是28分米,据此用长方形的面积减去这个正方形的面积即可求出剩下的铁皮的面积。
【详解】35×28-28×28
=980-784
=196(平方分米)
答:剪完后剩下的铁皮196平方分米。
解答此题的关键是明确长方形内最大的正方形的边长等于长方形的短边。
30、2.12米
【分析】接好后绳子的长度=两条绳子长度之和-接口处用去的长度,将数值代入计算即可。
【详解】1.27+1.35-0.25×2
=1.27+1.35-0.5
=2.12(米)
答:接好后的绳子有2.12米长。
本题考查的是用小数运算解决问题,计算过程要认真仔细。
31、8400万册
【解析】略
32、(1)1065平方米 (2)285平方米
【详解】(1)(45+26)×15
=71×15
=1065(平方米)
答:这个花圃一共占地1065平方米.
(2)45×15-26×15
=(45-26)×15
=19×15
=285(平方米)
答:郁金香的占地面积比菊花多285平方米.
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