|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2023湖北省高中名校联盟高二下学期5月联合测评试题生物含解析
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 试卷
      湖北省高中名校联盟2022-2023学年高二下学期5月联合测评生物试卷.docx
    • 答案
      湖北省高中名校联盟2022-2023学年高二下学期5月联合测评生物答案和解析.pdf
    2023湖北省高中名校联盟高二下学期5月联合测评试题生物含解析01
    2023湖北省高中名校联盟高二下学期5月联合测评试题生物含解析02
    2023湖北省高中名校联盟高二下学期5月联合测评试题生物含解析03
    2023湖北省高中名校联盟高二下学期5月联合测评试题生物含解析01
    2023湖北省高中名校联盟高二下学期5月联合测评试题生物含解析02
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023湖北省高中名校联盟高二下学期5月联合测评试题生物含解析

    展开
    这是一份2023湖北省高中名校联盟高二下学期5月联合测评试题生物含解析,文件包含湖北省高中名校联盟2022-2023学年高二下学期5月联合测评生物试卷docx、湖北省高中名校联盟2022-2023学年高二下学期5月联合测评生物答案和解析pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。

    湖北省高中名校联盟2022~2023学年度下学期高二联合测评

    生物学试卷

     

     

     

     

     


    本试题共8页,24题。满分100分。考试用时75分钟

    ★祝考试顺利★

    注意事项:


    考试时间:2023年5月30日下午


    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用签字笔或钢笔将答案写在答题卡上。写在

    本试卷上无效。

    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

     

    一、选择题:共20小题,每小题2分,共40分,每小题只有一项符合题目要求。

     

    1.下图是人体细胞直接与内环境进行物质交换的示意图,箭头代表物质运输方向。下列叙述错误的是

     

     

    A. 图中共同构成人体内环境的是①③⑤

     

    B.热干面因富含碳酸钠而口感劲道,食用后⑤中pH 会略有升高

    C.若②表示肝细胞,空腹时A 端葡萄糖含量小于 B 端葡萄糖含量

     

    D.人体肺泡中的O   进入组织细胞至少要穿过6层磷脂双分子层

     

    2.植物在生长发育和适应环境的过程中受多种激素共同调节。下列叙述正确的是

     

    A.生长素主要在成熟组织中合成,并在成熟组织中进行非极性运输

     

    B.在植物幼嫩组织的生长过程中,油菜素内酯与细胞分裂素效应相抗衡

    C.金龙泉啤酒销量大、产量高,生产时可使用赤霉素处理大麦实现高产

     

    D.将种子置于流水中浸泡提高种子发芽率,该过程与乙烯的相关性最大

    生物学试卷  第1页(共8页)


    3.图1是种群数量特征的概念图;图2是某种群出生率与死亡率比值(R) 随时间变化的曲线(R= 

    率/死亡率)图。下列叙述错误的是

     

    图1                        图2

    A. 预测种群数量变化的主要依据是④

    B.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫,破坏了③

    C. 春节期间,我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于①②

    D. R b 点对应的数值时,该种群的年龄结构类型为增长型

    4.某生物兴趣小组调查某河堤(呈长条形)上益母草(双子叶草本)的种群密度。下列叙述正确的

    A. 取样时用五点取样法

    B.差距大的样方内数值应舍弃

    C. 计数样方中益母草的平均数目即为种群密度

    D. 若益母草个体数较少,样方面积可适当扩大

    5.下图表示某种群数量变化的四种可能情况,其中a 点时外界因素发生变化。下列叙述错误的是

    A. 图中阴影部分可表示因环境阻力而减少的个体

    B.a 点后曲线发生变化的原因可能是人类活动的影响

    C. 环境容纳量并不是固定不变的,会因环境的变化而变化

    D. 曲线Ⅲa 点时遭受寒流,寒流对种群数量作用强度与种群密度有关

     

    6.下图是利用血细胞计数板在显微镜下观察到的一个中方格酵母菌分布情况(培养液未稀释)。下列叙

    述正确的是

    A. 调查酵母菌种群数量的方法为样方法

    B. 从静置的培养液中取适量上清液,用血细胞计数板计数

    C. 先将培养液滴在血细胞计数板上,再轻盖盖玻片防止气泡产生

    D. 若五个中格酵母菌平均数如图所示,则估算1mL 培养液中酵母菌共有6×10

    生物学试卷  2 ( 8 )


    7.图1是研究人员在每年植物生长期(4~8月)对某草原布氏田鼠种群数量调查的结果;图2是对道路

    和放牧等干扰因素影响布氏田鼠种群密度调查的结果。下列叙述错误的是

     

     


    图1


    与道路的距离/m

    图2


    A.4~8 月田鼠种群密度大幅增加,可能是因为植物进入生长期田鼠食物供应充足

    B.放牧导致田鼠种群密度增加,可能是因为田鼠喜栖于植被低矮稀疏的环境

    C.距离道路越近田鼠种群密度越高,可能是因为其天敌对车辆回避导致数量较少

    D.用标记重捕法调查田鼠种群密度,若捕获后的田鼠更难被捕获,则调查结果比实际小

    8.群落交错区又称生态交错区(如森林和草原之间有森林一草原地带)。交错区中,物种数目及一些种群

    密度比相邻群落大,此趋势称为边缘效应。下列叙述错误的是

    A. 人类活动对自然环境的改变可以形成群落交错区,如城乡交接带、农牧交错带

    B.群落交错区生态位相似的种群可能通过发生生态位分化而实现共存

    C.山杨在森林一草原地带因地形和土壤条件不同呈镶嵌分布,未体现群落水平结构

    D. 季节性变化导致群落交错区外貌发生改变,属于群落的演替

    9.一个物种的生态位在没有竞争者时称为基础生态位;有竞争者时,实际占有的生态空间称为实际生态 位。竞争导致的生态位收缩会使物种的形态性状改变,称为性状替换;无竞争者时,物种会扩张其生态

    位,称为竞争释放。下列叙述错误的是

    A.在研究某物种实际生态位时只需要研究该物种与其他竞争者的关系

    B.实际生态位的形成与物种之间及生物与无机环境之间协同进化有关

    C.某岛上两种地雀喙的形状有差别,可能是性状替换的结果,目的是为了减少种间竞争

    D. 红尾鸽和鹆都捕食飞虫,只有其中一种时,觅食生境范围都比共存时大,体现了竞争释放

    10.在进行“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中,常用到以下装置,下列叙

    述正确的是

    A. 在研究土样中小动物类群丰富度时,实验操作中死亡的物种不予统计

    B.该装置采集小动物的过程,利用了土壤动物的避光、趋湿的习性

    C.调查夜晚时段土壤中小动物类群丰富度,该装置中电灯应处于关闭状态

    D.用记名计算法统计试管内物种数量时,需按照多度等级对数量进行描述


    11.经典的群落演替观有两个基本点:①每一个演替阶段的群落明显不同于下一个阶段的群落;②前一阶 段群落中物种的活动促进了下一个阶段物种的建立。科学家提出了2类演替模型,如下图,即促进模

    型(a) 和抑制模型(b)。 下列叙述错误的是

     

     


    (a)


    (b)


     

    A.弃耕田的早期植物改变了土壤的化学环境从而抑制后来物种的生长,不支持经典群落演替观

    B.由促进模型(a)可知,物种替代有顺序性、可预测性和具方向性

     

    C.在抑制模型(b) 中,物种的取代是一一对应的,演替的详细途径容易预测

    D.气候和环境条件与人类活动一样,可以影响群落演替的速度和方向

     

    12.生物法修复土壤是利用自然界的植物、微生物等吸收、降解各污染物。其中,微生物将有机污染物降

    解为低毒或无毒的小分子并释放能量,机制如下图。下列叙述正确的是

     

     

    A. 细菌、真菌和放线菌都能分泌胞外酶,但分泌过程涉及的细胞结构不完全相同

    B.生物法修复土壤涉及的生物都属于生态系统中的分解者

     

    C.图中降解排出的物质和释放的能量都能沿食物链和食物网进入生物群落

    D.微生物用于自身生长、繁殖的能量有一部分通过呼吸作用散失

     

    13.生态平衡是指生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态。下列叙述错误的是

    A. 生态平衡包括结构平衡、功能平衡和收支平衡

     

    B.随着经济发展,只有自然因素会影响生态平衡

     

    C.生态系统稳定性就是生态系统维持或恢复生态平衡的能力

     

    D.负反馈调节是使生态系统处于生态平衡的调节机制

    生物学试卷  第4页(共8页)


    14. “伞护物种”是指某一物种的生存环境需求能涵盖其他物种的生存需求,在对该物种保护的同时,也保 护了其他物种。大熊猫是国家一级保护动物,大熊猫国家公园中有多种珍稀动植物。下列叙述错误

    的是

    A. 以“伞护物种”保护生物多样性只保护了物种多样性

    B.大熊猫国家公园生物多样性的间接价值明显大于直接价值

    C.宣传共建共管共享理念,可实现自然保护和经济发展的双赢

    D.建设大熊猫国家公园也要考虑到生态伦理学的内容

     

    15.北京冬奥会延庆赛区坚持“山林场馆,生态冬奥”理念,赛区216万平方米的生态修复已全部完成,生

    态环境得到有效恢复。下列叙述正确的是

    A. 生态工程建立的目的是实现生态效益的唯一化、最大化

    B.实施表土剥离、覆盖原土,可最大程度保存种子库,有利于保护生物多样性

    C.北京冬奥是奥运历史上首次场馆100%由绿色电力供应,说明能量可循环利用

    D.对于大型生态工程的建设,为节省工期可边设计边建设

     

    16.下图是以新鲜柚子为原料,通过酒精发酵和醋酸发酵酿造柚子果醋的流程图。下列叙述错误的是

     

    A.发酵过程中,需要往发酵液中持续通入无菌空气

    B.果胶酶的作用是分解细胞壁提高果汁出汁率

     

    C.醋酸发酵过程中醋酸菌添加量过大,可能会导致产酸量下降

    D.醋酸发酵时需将发酵温度提高到30~35℃

    17.啤酒制作过程可分为前发酵、主发酵、后发酵、贮酒等阶段,下图为其生产流程图。在利用麦芽酿造啤

    酒时,麦芽中多酚氧化酶的作用会降低啤酒质量。下列叙述正确的是

     

    A. 啤酒生产流程图中的“?”代表的只是酵母菌的扩大培养

    B.过滤消毒过程会去除啤酒中大多数的微生物

     

    C.随着啤酒发酵过程中 pH 的升高,多酚氧化酶的活性会受到抑制

     

    D.啤酒经主发酵即可形成澄清、成熟的啤酒

    生物学试卷  第5页(共8页)


    18.下表是以石榴的叶片和茎段作为外植体,探究不同浓度6-BA NAA  组合的培养基上愈伤组织诱

    导率的情况。下列叙述错误的是

     

     

     

    处理

    6-BA

    (mg/L)

    NAA

    (mg/L)

    接种外

    植体数/(个)

    诱导率(%)

    茎段

    叶片

    1

    0.4

    0.1

    60

    59.45

    33.89

    2

    0.4

    0.3

    60

    66.67

    37.22

    3

    0.4

    0.5

    60

    60.56

    35.00

    4

    0.6

    0.1

    60

    71.11

    41.67

    5

    0.6

    0.3

    60

    82.78

    45.00

    6

    0.6

    0.5

    60

    68.89

    40.56

     

    A. 外植体需分别用酒精和次氯酸钠处理,并立即用无菌水清洗

    B. 本实验的遵循单一变量原则,表中接种外植体的数目是无关变量

    C. 培养过程中外植体的接种和后续试管苗的移栽都需要在无菌条件下进行

    D. 表中最适激素组合是6-BA(0.6        mg/L)+NAA(0.3        mg/L),最适材料是茎段

    19.用射线对供体原生质体进行照射,再和受体原生质体融合是原生质体不对称融合的一种。经过植物

    组织培养,可得到只转移了部分基因的杂种植株。下列叙述错误的是

    A. 制备原生质体时,供体和受体细胞应置于含有纤维素酶和果胶酶的等渗溶液中

    B. 用射线对供体原生质体进行照射的目的是造成 DNA 断裂或获得含有部分基因的原生质体

    C. 通过上述不对称融合操作得到的杂种植株细胞中含有受体亲本的部分遗传物质

    D. 获得的杂种植株多数表现为不育,原因可能是来自供体的染色体不是成对存在

    20.下图表示植物细胞工程中利用愈伤组织培育植株或得到细胞产物的过程。下列叙述正确的是

     


     

    体细胞

    花粉-

    诱变剂


    植株A

            

    染色体加倍

    植株D

    细胞产物


    A. 利用花粉通过②⑤过程获得植株B 的育种方法称为单倍体育种

    B. 植物的快速繁殖技术和脱毒苗的获得均需通过①④过程

    C. 可通过⑧过程获得人参皂苷,该过程体现了植物细胞的全能性

    D.③⑦ 过程可用于突变体的获取,原因是诱变剂使细胞发生了定向突变

    生物学试卷  第6页(共8页)


    二、非选择题:共4小题,共60分

    21. (16分)人体在紧张、恐惧等情况下会产生应激反应,下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴(HPA)  被激活,肾 上腺皮质释放糖皮质激素(GC),GC  属于升糖激素,对细胞免疫和体液免疫有抑制作用。图1为应激

    反应模式图。图2为三个系统通过信息分子相互作用的示意图。

     


    产生短期效应           产生长期效应

    图1


     

     

     

    神经系统

     

    图2


     

     

     

     

    内分泌系统


    (1)激烈比赛时,运动员身体中              (填“交感”或“副交感”)神经控制肾上腺髓质分泌激素 a

    若激素 a 为肾上腺素,与其具有协同作用的激素有              (至少答2种)。

    (2)图1中通过 HPA  调控途径称为              调节。在反射活动中,兴奋在图1中①处传导的方

    向是              (填“双向”或“单向”)的。

    (3)图2              (填数字)可代表 GC, 推测 GC 可用于缓解免疫失调引起的疾病有

               (至少答2类)。

    (4)综上分析长期处于紧张情况下,人体内分泌紊乱、免疫力下降的原因分别是            

    22. (14分)为实施长江大保护,修复生态环境,推动长江经济带可持续发展,我国计划逐步解决沿途湖泊

    富营养化问题,同时实施了《长江十年禁渔计划》。今年是禁渔的第三年,长江江豚数量明显有所

    回升。

    (1)调杳长江中江豚的种群数量              (填“可以”或“不可以”)采用样方法。禁渔对江豚种群

    的恢复有利,从生态系统能量流动的角度分析其原因是           

    (2)水体富营养化导致鱼类死亡的原因之一是水体缺氧,水体缺氧的部分原因如下:

    ①藻类繁殖迅速,当其覆盖水面时,            

    ②从分解者的作用角度分析,             

    (3)下图是河流生态系统受到生活污水(含有机物)轻度污染后的净化作用示意图。

     

     

    ①图中 AB 段细菌数量大量增加的原因是             (至少答2点)。

    ②流入该河流生态系统的总能        (填“大于”或"等于”或“小于”)河流中生产者的同化量。

    生物学试卷  第7页(共8页)


    23. (14分)马铃薯块茎中的糖苷生物碱(GAs) 为含氮有机物,对所有的哺乳动物都有毒性。某研究小组

    欲从发芽绿化的马铃薯块茎中,分离筛选高效降解 GAs 的菌株,操作流程如下:

    (1)本实验选取发芽绿化的马铃薯的原因是            

    (2)液体培养基 B 含有 NaCl、KHPO 、KHPO 、(NH)SO MgSO      蒸馏水、GAs, 其中 GAs 可为

    菌株提供的营养物质是             ;该培养基按功能划分,属于             培养基。

    (3)若以菌落为观测指标,测定上述研磨液中能降解 GAs  的细菌细胞数,请写出主要实验步

    骤:            

    (4)研究中发现一株高效降解马铃薯糖苷生物碱的菌株(C11)。 现通过实验证明菌株 C11 对四环素 敏感,需将 C11 菌液通过             (法)接种得到菌落均匀分布的平板,再放上含有四环素的

    圆形滤纸片。相应的结果及结论是            

    24. (16分)克隆技术分为分子、细胞和个体水平的克隆,下图是细胞和个体水平的克隆流程图:

    (1)从供体青峪猪取成纤维细胞,用酶处理后分散培养。培养过程一般在            进行,整个

    过程必须保证细胞处于             的环境中,并且提供与体内基本相同的营养物质。

    (2)研究表明,用组蛋白去乙酰化酶抑制剂丙戊酸(VPA)  处理重构胚能显著提高其发育能力。 VPA

    发挥作用的机制是抑制组蛋白去乙酰酶的催化作用,            

    (3)单克隆抗体制备过程主要涉及细胞水平的克隆,下图为能同时识别抗原 A、B 的双特异性单克隆

    抗体的制备过程,请回答:

    ①生产单克降抗体不能直接培养免疫过的 B 淋巴细胞,主要原因是              ;最终筛选获得 的单克降杂交一杂交瘤细胞的特点是           

    ②图中多次检测和筛选的单克隆杂交一杂交瘤细胞产生的双特异性单克隆抗体含量依然较低,可

    能的原因是             (至少答2点)。


     

    相关试卷

    2023湖北省高中名校联盟高一下学期5月联合测评试题生物含解析: 这是一份2023湖北省高中名校联盟高一下学期5月联合测评试题生物含解析,共13页。试卷主要包含了生长素,DNA半不连续复制的假说等内容,欢迎下载使用。

    2023湖北省高中名校联盟高二下学期5月联合测评生物PDF版含解析、答题卡: 这是一份2023湖北省高中名校联盟高二下学期5月联合测评生物PDF版含解析、答题卡,文件包含生物试题pdf、生物答案和解析pdf、生物答题卡pdf等3份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。

    湖北省高中名校联盟2022-2023学年高一生物下学期5月联合测评试题(Word版附解析): 这是一份湖北省高中名校联盟2022-2023学年高一生物下学期5月联合测评试题(Word版附解析),共13页。试卷主要包含了生长素,DNA半不连续复制的假说等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2023湖北省高中名校联盟高二下学期5月联合测评试题生物含解析
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map