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    部编版2022-2023学年北京市海淀区五年级上册语文期末检测卷(含解析)
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    部编版2022-2023学年北京市海淀区五年级上册语文期末检测卷(含解析)

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    这是一份部编版2022-2023学年北京市海淀区五年级上册语文期末检测卷(含解析),共12页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上,补全下列八字成语,选词填空,修改病句,写出下列词语的近义词,用“鞭策”写一句话等内容,欢迎下载使用。

    部编版2022-2023学年北京市海淀区五年级语文期末检测卷

     

    考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx

    题号

    总分

    得分

     

     

     

     

     

     

     

    注意事项:

    1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

    2.请将答案正确填写在答题卡上

    第I卷(选一选)

    请点击修改第I卷的文字说明

    第II卷(非选一选)

    请点击修改第II卷的文字说明

    评卷人

    得分

     

     

    一、填 空 题

    1.拼一拼,写词语。

    1)警察常常带着有敏锐嗅觉的警犬一起xún luó(       )

    2)日出前,海天交界处的绯红,像是给太阳xiāng qiàn(       )了一道红边。

    3)赵州桥历史悠久,建造技艺精湛,是桥梁建筑的diǎn fàn(       )

    4)放学回到家,小妹妹一直jiū chán(       )着我,让我带她出去玩。

    5)在这chéng huáng jú lǜ(         )的季节,脚踏着屈原纪念馆的土地,默念着诗人屈原的诗句,一种崇敬在心底油然而生。

    6)这个海岛上有许多太平洋绿龟用来孵化小龟的cháo xué(        )

    2.读下面这段话,用组成恰当的词语填入括号。

    走进树林,空气格外(     )。只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成一条(     )的小溪,我们喝着(     )的泉水,听着(     )的鸟叫声,真是心旷神怡!

    3.补全下列八字成语。

    1____________________,渔人得利。

    2____________________,宽以待人。

    3)螳螂捕蝉,____________________

    评卷人

    得分

     

     

    二、信息匹配

    4.给加点字选择正确的释义,将序号填入括号内。

    生:学习的人。果实没有成熟。活着。发生。

    1的伟大,死的光荣。(    )

    2)这个西瓜还着呢。(    )

    3)小学要好好学习,学到本领,才能为祖国做贡献。(    )

    张:使紧缩的东西放开。陈设,铺排。扩大,夸张。看,望。

    商店开业。量词。

    4)我们要专心听讲,没有要东西望。(    )

    5)姨宝宝用品店今天开了。(    )

    6)哥哥讲起故事来,语气和表情都很夸,惹得众人哈哈大笑。(    )

    5.选词填空。

    惨重     悲惨     惨烈

    1)在这次中,军寡没有敌众,死伤无数,十分(      )

    2)看到电影中母子生死离别的(      )场面,我没有禁流下了同情的眼泪。

    纪念     怀念     惦念

    3)我很(      )在家乡和小伙伴们一起玩耍的快乐时光。

    4)妈妈十分(      )生病的奶奶,决定周末抽空去看望奶奶。

    滞留     逗留     停留

    5)负责人鼓励大家继续努力,没有要(      )在目前的水平上。

    6)夏天的黄昏,屋子里(      )着一股热气。

    评卷人

    得分

     

     

    三、修改病句

    6.修改病句。

    1)春天的永城是最美丽的时候。

    _________________

    2)湖面把夕阳映照得红彤彤的。

    _________________

    3)我们班获得了队列、广播操比赛名,大家的心里露出了胜利的笑容。

    _________________

    评卷人

    得分

     

     

    四、语言表达

    7.写出下列句子中加点部分在表达上的作用。

    估算,整座金字塔共用了230多万块石料,最重的16吨。

    ________________________

    评卷人

    得分

     

     

    五、现代文阅读

    阅读练习。

    现在,我对牛是很熟悉的。,我就属牛。第二,我有只小铜牛,我非常喜欢它。

    我十岁生日那天,爷爷对我说:“今天是你的生日。你属牛,我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完,就把一只金黄色的小铜牛递给了我。

    小铜牛好看极了。它有壮实的身骨,稳健的腿脚,尖利的犄角,灵巧的尾巴。爷爷说:“牛的尾巴没有仅可以用来驱逐蚊蝇,还时常用来鞭策自己啊!”真的,我意外发现:那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己,让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说:“牛是踏踏实实苦干的动物,是从没有喜欢偷懒的”。我越发对这只小铜牛感兴趣了,爱惜地用绸布把它包好,放在写字台上。

    从此,每当我坐在写字台前做作业、写日记时,总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。

    两年过去了。有,我又坐在写字台前,用双手托着小铜牛。看着,看着,眼前好似出现了一幅壮观的画面:手中的牛动,走在广阔的田野里。它腿上沾满了肥沃的泥土,低着头,鼻孔里喷出热气,使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上,让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴,向着同一个方向顽强地前进。

    8.写出下列词语的近义词。

    熟悉(      )       喜欢(      )

    坚强(      )       一望无垠(          )

    9.用鞭策写一句话。

    ________________________

    10.用       画出作者想象的内容。

    11.这些想象,作者是根据生活中的牛“______________________________”这三个特点展开的,从作者的想象中,可以看出他平时很注意__________观察,如果没有熟悉牛的习性,也就没有可能有如此__________的想象、细致的描写。

    12.作者写《牛》这篇文章是因为:(在括号里打

    对牛很熟悉。(  )

    非常喜爱牛。(  )

    为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的。(  )

    阅读练习。

    有趣的树木

    我国云南省的西双版纳自治州,人们称它是植物王国皇冠上的绿宝石,那儿到处是绿油油的热带植物,生长着许多有趣的树木。

    有一种树,叫做黑心树,没有仅名字古怪,而且样子也长得高大古怪,更怪的是树干的,居然是乌黑色的,多么有趣啊!傣族兄弟给它取了一个很有趣的名字,叫它“挨刀木”。原来黑心树还有一个古怪的本领,你把它的主干锯了,第二年就会从残桩上长出两三枝新主干,再锯再长,越长越多。当地居民在住宅附近种上十来棵这种树,一年到头的烧柴就没有用愁了,所以,又叫它“烧柴树”。

    密林中另一种有趣的树,叫做轻木。这种树生长十分迅速,一年就能成材。它高大挺拔,而重量却非常轻,0.5立方米的木材一个人就能背。轻木是世界上最轻的木材之一,用它制造的家具搬运可省力啦!

    与轻木相反,这儿的铁力木是世界上最重的木材之一。铁力木四季常绿,高达30米。它的木色黑沉沉的,入水即沉,真有点像铁块。一块直径40厘米、高25厘米的铁力木砧(zhēn)板,力气小点的人还真端没有。铁力木没有但重,而且木质致密、坚硬异常,是建筑和制作名贵家具的优良用材,还能用来制作乐器。

    西双版纳生长着5000余种植物,有趣的树木还多着呢!

    13.给加点字选择正确的解释。

    1)高大挺拉出;吸出;挑选;高耸。(    )

    2)木质密:给予;招引;意态;精细。(    )

    14.照例子说说下面植物名称的来由。

    例:铁力木:它的木色黑沉沉的,入水即沉,真有点像铁块。

    1挨刀木_____________________

    2烧柴树___________________

    15.列数字是一种常用的说明方法。照例子从文找出一句,并说说它的作用。

    例:“0.5立方米的木材一个人就能背。说明轻木真的很轻

    _______________________

    16.文中介绍每一种植物总是先介绍特点再介绍用途。用这种方法,写几句话介绍一种物品,能用上关联词语没有但……而且……”就了。

    ________________________

    评卷人

    得分

     

     

    六、书面表达

    17.习作。

    在生活中,你一定有敬佩的人,比如你的父母、你的朋友、你的老师……现在就请你写一篇文章,把你对他(她)的敬佩之情表达出来。题目自拟,争取做到内容具体,有真情实感,书写整洁。


    参考答案:

    1     巡逻     镶嵌     典范     纠缠     橙黄橘绿     巢穴

    【解析】

    【详解】

    本题主要考查对词语的拼写能力。

    解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意巡逻、镶嵌、巢穴这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

    2     清新     清澈     清凉     清脆

    【解析】

    【详解】

    考查组词填空。

    语境分析,组词填空。

    清新:清爽新鲜。形容空气。

    清澈:水很清,语境,形容小溪的特点。

    清甜:清润甘美。语境形容泉水的味道。

    清脆:声音清亮好听。形容鸟的叫声。

    3     鹬蚌相争     严于律己     黄雀在后

    【解析】

    【详解】

    考查补全成语。

    1)鹬蚌相争,渔翁得利。意思是比喻双方争执没有下,两败俱伤,让第三者占了便宜。

    2)严以律己,宽以待人。意思是对自己要求严格,待别人则很宽厚。

    3)螳螂捕蝉,黄雀在后。形容人鼠目寸光,对眼前的利益过分追逐,反而忽视了身后的危险。讽刺了那些只顾眼前利益,没有顾身后祸患的人。

    4                         

    【解析】

    【详解】

    本题考查了多义字。

    多义字也就是一个汉字在没有同的词语或句子中因没有同的读音就有没有同的意义。准确地说,就是指在没有同的意义时(于没有同的词语或句子中),亦有没有同的读音的汉字。中国地区之广,历史文化悠久,多义字就会因地方方言没有同而没有同。

    1)活的时候伟大,死的时候光荣。生:活着。

    2)西瓜还生着:没有成熟的西瓜。生:指果实没有成熟。

    3)小学生:在小学读书的学生。生:学习的人。

    4)东张西望:形容向四周寻找查看或观察动静的样子。张:看。

    5)开张:商店等设立或停业后开始营业。张:商店开业。

    6)夸张:夸大;说过分而没有切实际的话。张:扩大,夸张。

    5     惨烈     悲惨     怀念     惦念     停留     滞留

    【解析】

    【详解】

    本题考查选词填空。

    惨重 ,损失极其严重。

    悲惨,遭遇、处境等极为没有幸。

    惨烈,意思指的是气候寒冷或景象凄惨,或者指税务的苛重、残酷,或表示十分悲痛或凄惨,也指惨情和烈迹。

    1)形容中伤亡人数多,填惨重

    2)形容生离死别的场面,填悲惨

    纪念,意思形容对人或物的一种留恋怀念的情绪。

    怀念,意思是指思念、关心。也有想念的意思通常用于已去的事物。

    惦念,惦记。

    3在家乡和小伙伴们一起玩耍说明已经发生过了,故填怀念

    4)妈妈十分担心、记挂生病的奶奶,故填惦念

    滞留,停留原地没有动。

    逗留,暂时停留。

    停留,暂时停止而没有离开某个地方。多指人的暂时没有再继续进行。

    5)鼓励大家继续努力,没有止步于目前的水平,故填停留

    6)夏天的黄昏,屋子里充斥着一股热气。故填滞留

    6     永城的春天是最美丽的时候。     湖面被夕阳映照得红彤彤的。     我们班获得了队列、广播操比赛名,大家的脸上露出了胜利的笑容。

    【解析】

    【详解】

    本题考查病句的辨析。

    首先认真读原句,弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方,根据病因修改。修改病句没有能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。

    1)词序没有当;应将永城春天位置互换。

    2)用词没有当;应将换成。(湖面夕阳词序没有当;应将湖面夕阳位置互换。)

    3)搭配没有当;应将心里换成脸上

    7估算”“表示“230多万“16并没有是数字,表现的说明性文章语言的准确性。

    【解析】

    【详解】

    考查说明文语言的特点。

    估算,大致推算。约,大约。两个词都表约数,介绍了金字塔使用的石料情况,符合实际情况,体现了说明文语言的准确性。

    8     熟知     喜爱     顽强     一望无际

    9.我要没有断地鞭策自己,努力学习。

    10手中的牛动,走在广阔的田野里。它腿上沾满了肥沃的泥土,低着头,鼻孔里喷出热气,使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上,让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴,向着同一个方向顽强地前进。

    11     自觉     踏实     耐劳     细致     合理

    12③√

    【解析】

    8

    本题主要考查对近义词的辨析能力。

    近义词,是指词汇意义相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的近义词。

    熟悉:了解得清楚明白;熟知。近义词有:谙习、熟识、了解、熟谙、娴熟、熟练、熟稔、熟知、熟习、纯熟

    喜欢:也作喜爱,一指愉快、高兴;二指喜爱,即对人或事物有好感或感兴趣。近义词有:心爱、醉心、宠爱、笃爱、嗜好、喜好、热爱、爱好、喜爱

    坚强:意思是坚固、没有可摧毁、没有动摇;使坚强。近义词有:刚正、刚劲、矍铄、顽强、顽固、坚贞、刚毅、强硬、刚强、执意、果断

    一望无垠:一眼望去看没有到边际。形容宽广、辽阔。近义词有:无边无际、广阔无垠、漫无边际

    9

    考查学生的造句的能力。

    鞭策:原意表示用鞭和策赶马。现比喻促使、督促。用鞭策造句,要求意思表达清楚,用词准确。如:历史的脚印鞭策着我们要小心的前进。

    10

    考查了对文章内容的理解。

    熟读第五自然段内容,作者的想象:手中的牛动,走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土,低着头,鼻孔里喷出热气,使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上,让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴,向着同一个方向顽强地前进。

    11

    考查了按照课文内容填空。

    每当我坐在写字台前做作业,写日记时,总要看看这自觉、踏实、耐劳的可知,作者是根据生活中的生自觉、踏实、耐劳这三个特点展开的,作者的想象中,可以看出他平时很注意细心观察牛的>性,如果没有熟悉牛的习性,也就没有可能有如此丰富的想象、细致的描写。

    12

    考查了文章的思想。

    熟读文章可知作者通过写爷爷送我的小铜牛,然后写到生活中的牛自觉、踏实、耐劳。希望我做一个像牛一样的人。故正确。

    13         

    14     把它的主干锯了,第二年就会从残桩上长出两三枝新主干,再锯再长,越长越多。     当地居民在住宅附近种上十来棵这种树,一年到头的烧柴就没有用愁了。

    15西双版纳生长着5000余种植物,说明西双版纳有趣的树木很多。

    16.牡丹花没有但看着好看,而且有很高的。将牡丹花的根加工制成丹皮,是名贵的中草药。

    【解析】

    13

    本题考查字义。

    高大挺拔:指某种事物直立而高耸,也指人或事物刚健有力。这里指轻木直立而高耸。因此在词中的解释为高耸,选择

    木质致密:指木质细致精密。这里指铁力木的木质细致精密。因此在词中的解释为精密,故选

    14

    本题考查提取关键信息。

    由文中傣族兄弟给它取了一个很有趣的名字,叫它挨刀木。原来黑心树还有一个古怪的本领,你把它的主干锯了,第二年就会从残桩上长出两三枝新主干,再锯再长,越长越多。可知挨刀木名字的由来是:你把它的主干锯了,第二年就会从残桩上长出两三枝新主干,再锯再长,越长越多。

    由文中当地居民在住宅附近种上十来棵这种树,一年到头的烧柴就没有用愁了,所以,又叫它烧柴树可知烧柴树名字的由来是:地居民在住宅附近种上十来棵这种树,一年到头的烧柴就没有用愁了。

    15

    本题考查寻找关键句子。

    要求从文中找出使用列数字说明方法的句子。列数字:从数量上说明事物特征或事理的方法。所以要找用到具体的数字句子。

    如:铁力木四季常绿,高达30米。说明铁力木很沉。

    16

    本题考查仿写句子。

    要求介绍一种物品,先介绍特点再介绍用途。可以用上关联词语没有但……而且……”,这是表示递进关系的关联词,表明后一种情况的程度更深一层。

    如:妈妈给我买的书包没有但外观美丽漂亮,而且质地优良能装好多书,我很喜欢它。

    17.范文:

    我们班的活雷锋

    他的眼睛大大的,像一颗明亮的珍珠,他的眉毛弯弯的,像月牙儿一样美丽极了!他短短的、乌黑的头发像小刺猬。那就是我的同学程斌。

    他学习好,也乐于助人,像雷锋一样。记得有,上体育课,老师让我们围着操场跑两圈,同学们兴奋极了,撒开腿往前跑,忘记了看脚下。我跑着跑着被石头绊倒了,我一下子摔在地上,眼睛里直冒金星。程斌就在我旁边,他发现我摔倒了,立刻就把我扶了关心地问:你没事吧?我说:膝盖有点疼。他赶紧拿出纸巾帮我把膝盖上的血擦干净,还轻轻地问我:疼没有疼?他让我先在椅子上坐一会,然后他跑去告诉了老师。老师把我扶到了医务室,然后让程斌来照料我。给我抹了些药,又给我一瓶止痛药。说要十元,可惜我没有,程斌便从口袋里拿出了十元钱给了。我说:谢谢你借了十元钱给我,下星期我一定还给你。他却大手一挥说:没有用了。然后他就把我送进了教室,就在教室陪着我。

    我真想对他说:你真是我的好朋友,我一定要向你学习。

    【解析】

    【详解】

    本题考查的知识点为话题作文。

    审题立意:

    我们在写这类作文的时候要以所给的话题为,围绕这个内容而进行选材写文章。话题作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的内容,而没有取材范围和表达方式的作文形式。

    选材分析:

     

    此题是非命题作文,需作文内容确定题目。写作时,可把身边人,如老师、父母等作为写作对象,然后具体来写,注意表达敬佩之情。

    构思指导:

    开头:开门见山,指出敬佩的人是谁。

    正文:具体写一写你敬佩这个人所做的事,要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、、结果交代清楚;要突出,没有要平铺直叙,的场面或过程要详写,写具体。

    结尾:写自己的收获与感受,抒发情感。

     

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