甘肃省天水市秦安县民生高级中学2022-2023学年高一下学期周考（七）历史试卷

秦安县民生中学高一下学期第七次周考（文科班）历史试卷

一、单选题（每小题4分，共64分）

1．在有关原始社会后期的考古发现中，人们居住的房屋出现了明显区别，富人的房屋宽敞明亮，墓葬随葬品丰厚；穷人的房屋则矮小破旧，墓葬中随葬品很少或几乎没有。这主要反映了（      ）

A．早期农业的兴起                  B．私有制的产生 

C．畜牧养殖的影响                  D．国家开始形成

2．在人类早期时代，食物采集部落不仅男女平等，部落成员之间也都有着很亲密的血族关系。每一个人都要对他人承担责任，这种责任也体现在寻找食物、躲避灾难和防御敌人等各种部落集体活动中。由此可见，旧石器时代（      ）

A．社会组织的实质是协作                B．农业生产制约阶层分化

C．血缘关系成为核心纽带                D．政治组织已经日臻成熟

3．某同学在学习亚非文明古国时查找了一张地图，相关内容标注正确的是（      ）

A．将世界现存最早的成文法典标注在①   B．将60进制的发明和冶铁技术的起源标注在②

C．将目前所知最早的史诗标注在③    D．将世界上第一部太阳历标注在④

4．距今约九千年前，西亚人开始种植小麦和大麦；中国在黄河流域种植粟米，在长江流域栽培水稻，距今已有上万年的历史；美洲在公元前7000年则培育出土豆、玉米、红薯等作物。材料主要体现了（      ）

A．生产关系的变革       B．原始农业的发展

C．早期国家的形成       D．国际分工的细化

5．古埃及人利用尼罗河定期泛滥造就的肥沃土壤发展了农业，观察尼罗河水定期泛滥的规律，制定了太阳历。古希腊人因为粮食种植业的欠发达而高度依赖商贸活动，并不断进行海外殖民扩张创建新的城邦。材料表明（      ）

A．地理环境影响文明发展        B．商业经济具有明显的扩张性

C．农业是文明产生的前提        D．世界文明具有多元一体特点

6．印度电影《Article15》中男主阿扬在上任警察局局长的途中，路过一个村庄，想买瓶水喝，但被下属拦住了，因为他们不能让贱民的影子落在自己身上。电影所反映的内容与下面哪一制度有关（      ）

A．法老制度     B．种姓制度   C．城邦制度     D．民主制度

7．下图是古代不同地区的文字。据此可知（      ）

A．人类文明起源的多元性            B．东西方文化的交流 

C．地区文化水平的差异性            D．人类社会不断进步

8．《汉谟拉比法典》又名“石柱法”，是世界上现存最早的较为完整的成文法典。石柱上端是汉谟拉比王站在太阳和正义之神沙马什面前接受象征王权权标的浮雕，这反映了《汉谟拉比法典》（      ）

A．集中各国法律之大成      B．维护奴隶主利益性质

C．建立种姓制度的意图      D．宣扬君权神授的思想

9．亚里士多德曾在书中写道：在希腊，限制女子出行的隔离制度仅适用于上层社会的女子，街上、市场里很少看到有钱人家的女子，劳动妇女却四处可见；因为，穷人家没有奴隶，所以不得不允许自家女子走出家门，抛头露面。材料意在说明希腊（      ）

A．公民直接民主政治空有其表           B．两性关系不平等具有普遍性

C．阶级差异决定妇女生活性质              D．男性在社会中占有支配地位

10．据统计，雅典在一年之中有大大小小的各种祭典和节日60余个。对戏剧比赛中的优胜者，雅典政府不但要给予他们在下次比赛中上演新作的优先权，而且还要把他们的名字铭刻在大理石上晓示天下。这一现象（      ）

A．增强了雅典城邦认同感         B．奠定了希腊民主的典范

C．扩大了城邦统治的基础         D．推动了希腊文化的统一

11．“赛里斯”（Seres），由希腊文“Sere”即“丝”一词演化而来，意为“产丝之国”。关于赛里斯人的描述最早出现在公元前4世纪古希腊地理学家克泰夏斯的《史地书》中，后世文献中也屡有出现，如古罗马诗人维吉尔的《田园诗》写道：“赛里斯人从他们那里的树叶上采集下了非常纤细的羊毛”。由此可知（      ）

A．中国古代丝绸制品享誉世界        B．东西方之间的交流历史悠久

C．文明交流利于促进社会发展        D．世界文明的发展具有多元性

12．波斯帝国继承了米底人的行政管理原则，并在一定程度上借鉴了亚述人的组织机构，但又同米底和亚述的附属国管理模式不同。同时，波斯帝国用行省制度来组织和管理国家，任命总督负责行省事务，并通过各种复杂的监督机制和平衡机制来确保总督履行职责并保持对国家的忠诚。据此可知，波斯帝国（      ）

A．政治制度走向成熟          B．地方官僚体系比较完善

C．征服了亚述和米底          D．政治制度在继承中发展

13．亚历山大远征期间，在野蛮部落建立了70多个城市，定都巴比伦城，保留波斯帝国的行政制度，鼓励东西方种族通婚，袭用东方的专制政体，并利用宗教进行统治，宣扬君权神授，从而使帝国统治呈现出多种因素混合的现象。该帝国(     )

A．首次建立起地跨欧亚非三大洲的帝国      B．有利于东西方文明之间的交流与融合

C．利用罗马法维系地中海200多年和平      D．推广先进文化全面取代原有制度文化

14．下图是公元2世纪初的某帝国形势图。推测该帝国是（      ）

A．亚述帝国         B．波斯帝国            C．亚历山大帝国        D．罗马帝国

15．公元前4世纪晚期，希腊文化随着对外扩张而得到散播。体现这一文化散播的是（      ）

A．                                  B．

C．                                  D．

16．有学者研究了公元前3世纪埃及文献中村长和村庄书吏的名字，统计发现：希腊名字的村长有46人，村庄书吏3人；埃及名字的村长有3人，村庄书吏20人；既有希腊名字又有埃及名字的村长15人，村庄书吏1人。由此推之，当时（      ）

A．希腊文化取代了埃及文化               B．希腊人成为埃及的统治阶层

C．希腊文化的中心逐渐东移               D．希腊化成为埃及的社会风尚

二、材料题（共36分）

17．【古代世界的帝国与文明的交流】（24分）

材料一  丝路的开通终于揭开了中国与罗马关系史上的第一章。自奥古斯都时代起，赛里斯（中国）在罗马就成了中国丝绸和与东方开展贸易的象征，尽管这种贸易往往经过印度或安息的中介。古罗马史家也特别提到中国铁是“质量最佳的”，还有中国的大黄、桂皮等药物也是罗马人着力追求的商品。据普林尼记载，罗马每年因东方贸易而流入印度、中国和阿拉伯的货币至少达一亿赛斯特斯，约合十万盎司黄金。双方的交往一般不对中国社会产生反馈，反之中国特别是西域的重大变化或动荡，则常会通过商路传递到西亚、欧洲。

——摘编自丘进《汉代中西交往与社会开放》

材料二  亚历山大东征后，留下很多以“亚历山大”命名的城市。位于阿富汗的阿伊哈努姆是其中之一。城里有体育场、宫殿和圆形剧场，还出土了希腊雕塑、大量希腊样式的钱币和亚里士多德的哲学手稿等文物。下图中既有西布莉（小亚细亚女神）、尼姬（希腊胜利女神），也有穿着东方服饰的人物，狮子战车又是波斯阿契美尼德王朝的样式。

阿伊哈努姆出土的鎏金银饰板

（1）依据材料一，简要概括汉代与罗马帝国交往的特点。（12分）

（2）结合材料二和所学知识，概括亚历山大东征的意义。（12分）

18．阅读材料，完成下列要求。（12分）

材料  在西方文明发源地的古希腊地区，由于地理环境的差异性，以及基于这种差异性的物产种类的多样性，使从事不同生产经营的各原始部落之间，很早就发展起频繁的商品交换。商品经济的充分发展又促进了社会分化，并最终迅速地“炸毁”了血缘纽带。奴隶制国家产生，采取以契约性的互补关系为纽带的古典民主政治制度，作为综合多种利益与整合政治秩序的制度手段。

东方国家的社会并没有古希腊意义上的那种发达的商品经济。因此，社会内部广泛存在的血缘纽带也并没有被商品经济所“炸毁”。但是整个社会的公共功能，包括社会成员的赈灾、水利、管理、安全、自卫的需要是如此迫切，这就使旨在实现这些公共功能的公共组织，即东方专制主义的国家，在商品经济炸毁血缘纽带之前就提前出现了。

——王旭东《先秦史研究》

结合材料和所学，分析作者认为古希腊与古代东方国家政治制度的不同及其形成原因。（12分）

秦安县民生中学高一下学期第七次周考（文科班）历史试卷

答题卡

班级：_________      姓名：_________    得分：_________

一、单选题（每小题4分，共64分）

二、材料题（共36分）

17．（1）

（2）

18．

注：考试结束后只交答题卡

参考答案

一、单选题（每小题4分，共64分）

二、材料题（共36分）

17．（1）特点：间接往来、规模大、商品种类多、对罗马影响较大（12分）

（2）意义：极大地扩展了希腊人的视野和活动范围；加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；推动了希腊文化向东方传播；促进了不同文明的碰撞与交流。（24分）

18．不同：古希腊形成了民主政治制度。（2分）古代东方国家形成了专制主义制度。（2分）

原因：古希腊的商品经济发达，打破了血缘纽带，以契约关系为基础建立起国家制度。（4分）东方国家的商品经济不发达，血缘纽带未被完全打破，公共事物的需要导致权力集中形成专制主义国家。（4分）