![2023人教版高中生物必修2 遗传与进化 第4章 基因的表达 综合拔高练第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/11/14409490/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2023人教版高中生物必修2 遗传与进化 第4章 基因的表达 综合拔高练第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/11/14409490/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2023人教版高中生物必修2 遗传与进化 第4章 基因的表达 综合拔高练第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/11/14409490/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
2023人教版高中生物必修2 遗传与进化 第4章 基因的表达 综合拔高练
展开
这是一份2023人教版高中生物必修2 遗传与进化 第4章 基因的表达 综合拔高练,共9页。
综合拔高练五年高考练考点1 基因指导蛋白质的合成1.(2022广东,7)拟南芥HPR1蛋白定位于细胞核孔结构,功能是协助mRNA转移。与野生型相比,推测该蛋白功能缺失的突变型细胞中,有更多mRNA分布于 ( )A.细胞核 B.细胞质C.高尔基体 D.细胞膜2.(不定项)(2022湖南,14)大肠杆菌核糖体蛋白与rRNA分子亲和力较强,二者组装成核糖体。当细胞中缺乏足够的rRNA分子时,核糖体蛋白可通过结合到自身mRNA分子上的核糖体结合位点而产生翻译抑制。下列叙述错误的是( )A.一个核糖体蛋白的mRNA分子上可相继结合多个核糖体,同时合成多条肽链B.细胞中有足够的rRNA分子时,核糖体蛋白通常不会结合自身mRNA分子C.核糖体蛋白对自身mRNA翻译的抑制维持了rRNA和核糖体蛋白数量上的平衡D.编码该核糖体蛋白的基因转录完成后,mRNA才能与核糖体结合进行翻译3.(不定项)(2021湖南,13)细胞内不同基因的表达效率存在差异,如图所示。下列叙述正确的是 ( )A.细胞能在转录和翻译水平上调控基因表达,图中基因A的表达效率高于基因BB.真核生物核基因表达的①和②过程分别发生在细胞核和细胞质中C.人的mRNA、rRNA和tRNA都是以DNA为模板进行转录的产物D.②过程中,rRNA中含有与mRNA上密码子互补配对的反密码子4.(2021河北,8)关于基因表达的叙述,正确的是 ( )A.所有生物基因表达过程中用到的RNA和蛋白质均由DNA编码B.DNA双链解开,RNA聚合酶起始转录、移动到终止密码子时停止转录C.翻译过程中,核酸之间的相互识别保证了遗传信息传递的准确性D.多肽链的合成过程中,tRNA读取mRNA上全部碱基序列信息5.(2020课标Ⅲ,3)细胞内有些tRNA分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌呤(I),含有I的反密码子在与mRNA中的密码子互补配对时,存在如图所示的配对方式(Gly表示甘氨酸)。下列说法错误的是 ( )A.一种反密码子可以识别不同的密码子B.密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合C.tRNA分子由两条链组成,mRNA分子由单链组成D.mRNA中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变6.(2020课标Ⅱ,29)大豆蛋白在人体内经消化道中酶的作用后,可形成小肽(短的肽链)。回答下列问题:氨基酸密码子色氨酸UGG谷氨酸GAAGAG酪氨酸UACUAU组氨酸CAUCAC(1)在大豆细胞中,以mRNA为模板合成蛋白质时,除mRNA外还需要其他种类的核酸分子参与,它们是 。 (2)大豆细胞中大多数mRNA和RNA聚合酶从合成部位到执行功能部位需要经过核孔。就细胞核和细胞质这两个部位来说,作为mRNA合成部位的是 ,作为mRNA执行功能部位的是 ;作为RNA聚合酶合成部位的是 ,作为RNA聚合酶执行功能部位的是 。 (3)部分氨基酸的密码子如表所示。若来自大豆的某小肽对应的编码序列为UACGAACAUUGG,则该小肽的氨基酸序列是 。若该小肽对应的DNA序列有3处碱基发生了替换,但小肽的氨基酸序列不变,则此时编码小肽的RNA序列为 。 考点2 中心法则7.(2020课标Ⅲ,1)关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述,错误的是 ( )A.遗传信息可以从DNA流向RNA,也可以从RNA流向蛋白质B.细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽C.细胞中DNA分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等D.染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的RNA分子三年模拟练应用实践1.(2022山东烟台一模)真核基因尾部没有T串序列,但是转录出的mRNA的3'端有一个含100~200个A的特殊结构,称为polyA尾,有polyA尾的mRNA可以结合更多的核糖体。科研人员将含有polyA尾和无polyA尾的珠蛋白mRNA分别注入爪蟾卵母细胞中,起初二者都能合成珠蛋白,6 h后后者不能继续合成珠蛋白。下列分析错误的是( )A.基因转录结束后polyA尾才添加到mRNA的3'端B.polyA尾可以增强mRNA的稳定性使其长时间发挥作用C.含polyA尾的mRNA合成蛋白质的效率更高D.翻译出的多肽末端含多个密码子AAA对应的氨基酸2.(2022山东省实验中学月考)如图表示真核细胞中发生的某些过程,其中字母代表物质或结构,数字代表生理过程,如果细胞中的r-蛋白含量较多,细胞中会发生④过程。据此分析,错误的是 ( )A.结构a是核糖体,物质b是mRNA,过程①是翻译过程B.c是DNA,是指导rRNA合成的直接模板,过程②需要DNA聚合酶参与催化C.过程③正在形成细胞中的核糖体,这一过程与细胞核中的核仁密切相关D.r-蛋白与b结合,会阻止b与a结合,影响过程①3.(不定项)如图为某细菌mRNA与对应的翻译产物示意图,相关叙述错误的是 ( )A.一分子mRNA有一个游离磷酸基团,其他磷酸基团均与两个核糖相连B.mRNA上的AUG是起始密码子,其不对应氨基酸C.在该mRNA合成结束后,核糖体才可以与之结合并开始翻译过程D.一个mRNA上有多个起始密码子,所以一个mRNA可翻译出多种蛋白质迁移创新4.(2022天津红桥一模)DNA甲基化是DNA化学修饰的一种形式,能影响表型,也能遗传给子代。在蜂群中,雌蜂幼虫若一直取食蜂王浆则发育成蜂王,而以花粉和花蜜为食的雌蜂幼虫将发育成工蜂。研究发现,Dnmt3蛋白是核基因Dnmt3表达的一种DNA甲基转移酶,能使DNA某些区域添加甲基基团。回答下列问题:图1图2图3(1)蜜蜂细胞中Dnmt3基因发生图1过程①的场所是 ,过程②需要的原料是 。 (2)由图2可知发生甲基化后 (填“会”或“不会”)改变基因的碱基序列。图3表示DNA甲基化对该基因表达的影响,由图可知发生甲基化的区域为 的结合位点,直接影响了 的合成。 (3)已知注射Dnmt3 siRNA(小干扰RNA)能使Dnmt3基因表达沉默,蜂王的基因组甲基化程度低于工蜂的,请设计实验验证基因组的甲基化水平是决定雌蜂幼虫发育成工蜂还是蜂王的关键因素。①实验思路:取多只生理状况相同的雌蜂幼虫,均分为A、B两组;A组不作处理,B组 ,其他条件相同且适宜;用花粉和花蜜饲喂一段时间后,观察并记录幼虫发育情况。 ②预期实验结果:A组 ,B组 。 答案与分层梯度式解析五年高考练1.A mRNA主要在细胞核中产生,通过核孔进入细胞质,拟南芥HPR1蛋白定位于细胞核孔结构,协助mRNA从细胞核转移至细胞质,则HPR1蛋白功能缺失的突变型细胞中,mRNA会聚集在细胞核中,A正确。2.D 一个核糖体蛋白的mRNA分子上可相继结合多个核糖体,同时合成多条肽链,以提高翻译效率,A正确;细胞中有足够的rRNA分子时,核糖体蛋白通常结合与其亲和力更强的rRNA,而不会结合自身mRNA分子,B正确;当细胞中缺乏足够的rRNA分子时,核糖体蛋白抑制自身mRNA的翻译,从而维持了rRNA和核糖体蛋白数量上的平衡,C正确;大肠杆菌为原核生物,转录和翻译可以同时进行,D错误。3.ABC 图中①和②过程分别表示转录和翻译,真核生物核基因的转录和翻译分别发生在细胞核和细胞质中,B正确;与基因B相比,基因A转录合成的mRNA数量以及翻译合成的蛋白质分子数量明显较多,说明基因A的表达效率高于基因B,A正确;反密码子位于tRNA上,可与mRNA上的密码子互补配对,D错误。4.C 真核生物和原核生物基因表达过程中用到的RNA与蛋白质均由DNA编码,但某些RNA病毒可以通过RNA复制出来的mRNA进行翻译,此时的mRNA不是由DNA编码的,A错误;终止密码子位于mRNA上,不在DNA上,转录时RNA聚合酶在DNA上移动,B错误;翻译过程中,mRNA与tRNA通过密码子和反密码子的相互识别保证了遗传信息传递的准确性,C正确;翻译时,核糖体沿着mRNA移动,读取mRNA上的碱基序列,当核糖体读取到mRNA上的终止密码子时,肽链的合成终止,D错误。5.C 分析图示可知,含有反密码子CCI的tRNA转运甘氨酸,而反密码子CCI能与mRNA上的三种密码子(GGU、GGC、GGA)互补配对,即I与U、C、A均能配对,因此含I的反密码子可以识别多种不同的密码子,A正确;由图示可知,tRNA分子由单链RNA经过折叠后形成了类似三叶草的结构,C错误;由题图可知,mRNA上的三种密码子决定的氨基酸均为甘氨酸,所以mRNA中碱基的改变不一定造成所编码氨基酸的改变,D正确。6.答案 (1)rRNA、tRNA (2)细胞核 细胞质 细胞质 细胞核 (3)酪氨酸-谷氨酸-组氨酸-色氨酸 UAUGAGCACUGG解析 (1)翻译过程中除了需要mRNA外,还需要组成核糖体的rRNA和运输氨基酸的tRNA。(2)在大豆细胞中,大多数mRNA是在细胞核内以DNA的一条链为模板合成的,合成后需进入细胞质翻译出相应的蛋白质。RNA聚合酶的化学本质是蛋白质,在细胞质中合成后,进入细胞核参与合成RNA。(3)根据题述小肽的编码序列和密码子表可知,该小肽的氨基酸序列是酪氨酸-谷氨酸-组氨酸-色氨酸。该小肽对应的DNA序列有3处碱基发生了替换,但小肽的氨基酸序列不变,而题表中谷氨酸、酪氨酸、组氨酸对应的密码子各有两种,故此时编码小肽的RNA序列为UAUGAGCACUGG。7.B 以DNA的一条单链为模板可以转录出mRNA、tRNA、rRNA,mRNA可以编码多肽,而tRNA的功能是识别和转运氨基酸,rRNA是构成核糖体的成分之一,B错误;在真核生物中,基因是有遗传效应的DNA片段,而DNA分子上还含有不具有遗传效应的片段,因此DNA分子的碱基总数大于所有基因的碱基数之和,C正确;染色体DNA分子上含有多个基因,一条单链可以转录出不同的RNA分子,D正确。三年模拟练1.D 真核基因尾部没有T串序列,但转出的mRNA具有polyA尾,说明polyA尾是在转录后添加上的,polyA尾不编码氨基酸;含有polyA尾的mRNA可以结合更多的核糖体,说明含polyA尾的mRNA合成蛋白质的效率更高;6 h后含有polyA尾的mRNA可以继续合成珠蛋白,无polyA尾的mRNA不能继续合成珠蛋白,说明polyA尾可以增强mRNA的稳定性使其长时间发挥作用。2.B 整理图示信息:a为核糖体,b为mRNA,c为DNA;过程①表示翻译,过程②表示转录,过程③表示r-蛋白和rRNA组装成核糖体,过程④表示r-蛋白与mRNA结合。r-蛋白含量较多时,r-蛋白与mRNA结合,导致核糖体不能与mRNA结合,影响①翻译过程。rRNA通过转录产生,该过程以DNA的一条链为模板,需要RNA聚合酶参与催化,B错误。3.BC mRNA分子为单链结构,一分子mRNA有一个游离磷酸基团,其他磷酸基团均与两个核糖相连,A正确;起始密码子决定氨基酸,B错误;细菌属于原核细胞,没有核膜包被的细胞核,在mRNA合成的过程中核糖体就可以与之结合并开始翻译过程,即边转录边翻译,C错误;据图分析可知,一个mRNA上有多个起始密码子,可翻译出多种蛋白质,D正确。4.答案 (1)细胞核 氨基酸 (2)不会 RNA聚合酶 mRNA (3)注射适量的Dnmt3 siRNA 发育为工蜂 发育为蜂王解析 (1)过程①是转录过程,Dnmt3基因是核基因,因此过程①发生在细胞核内;过程②为翻译过程,发生在核糖体中,需要的原料为氨基酸。(2)分析图2可知,基因甲基化不改变基因的碱基序列,但会影响转录,从而影响基因的表达。图3显示基因的甲基化区域发生在转录起始区域,从而影响RNA聚合酶与该区域结合,抑制转录过程,直接影响了mRNA的形成。(3)根据题干可知,Dnmt3 siRNA能使Dnmt3基因表达沉默,基因的甲基化程度降低,从而使雌蜂幼虫发育成蜂王。实验的自变量为有无Dnmt3 siRNA,因变量是幼虫的发育情况。据此取多只生理状况相同的雌蜂幼虫,均分为A、B两组;A组不作处理,B组注射适量的Dnmt3 siRNA,其他条件相同且适宜;用花粉和花蜜饲喂一段时间后,观察并记录幼虫发育情况。如果A组发育成工蜂,B组发育成蜂王,则能验证基因组的甲基化水平是决定雌蜂幼虫发育成工蜂还是蜂王的关键因素。
![文档详情页底部广告位](http://img.51jiaoxi.com/images/257d7bc79dd514896def3dc0b2e3f598.jpg)