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2023年黑龙江省鸡西市虎林市青山学校中考三模化学试题
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这是一份2023年黑龙江省鸡西市虎林市青山学校中考三模化学试题，共10页。试卷主要包含了考试时间90分钟，全卷共五道大题，总分100分，下列物质的用途不正确的是，健康是人类永恒的主题，下列为“禁止烟火”标志的是，硒元素具有很好的抗癌作用等内容，欢迎下载使用。
考生注意：
1．考试时间90分钟。
2．全卷共五道大题，总分100分。
可能用到的相对原子质量：
一、选择题（本题共17小题，每小题2分，共34分。每小题只有一个正确选项）
1．下列变化属于化学变化的是（ ）。
A．衣服晾干B．剪纸
C．锡雕D．燃气煮饭
2．下列有关空气的说法不正确的是（ ）。
A．二氧化碳能产生温室效应
B．酸雨的产生与空气污染有关
C．空气质量日报中质量级別越高环境越好
D．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
3．下图是妈妈为正在努力备考2023中考的帅帅同学准备的一天的食物。富含构成细胞的基本物质，是机体生长及修补受损组织的主要原料的蛋白质，下列食物中属于糖类的是（ ）。
A．米饭B．红烧肉
C．清蒸鲫鱼D．凉拌西红柿
4．图中“错误操作”与“可能产生的后果”不相符的是（ ）。
A．标签破损B．试剂污染
C．可能中毒D．读数偏小
5．“绿水青山就是金山银山”贯穿于生态文明思想中，树立生态文明观，引领中国走向绿色发展之路。下列不符合该思想的做法是（ ）。
A．节能减排，利用太阳能风能发电 B．绿色出行，提倡使用公共交通
C．方便生活，点外卖使用一次性餐盒 D．变废为宝，回收利用废旧电池
6．下列物质的用途不正确的是（ ）。
A．硫酸用于精炼石油 B．利用CO炼钢
C．碳酸钠用于洗涤剂生产 D．用钨制灯丝
7．健康是人类永恒的主题。下列有关叙述中正确的是（ ）。
A．人体中的蛋白质都是由碳、氢、氧、氮四种元素组成，人体中的氧、氢元素主要以有机物的形式存在
B．吸烟是不良嗜好，烟气中含一百多种有害物质，长期吸烟易患肺气肿、肝癌等疾病
C．食物中含有的糖类不都能被人体消化和吸收，每克油脂在人体内完全氧化时放出的能量，比糖类多一倍以上
D．食用甲醛溶液浸泡的海产品对人体健康是有害的，是因为会破坏人体脂肪的结构
8．下列为“禁止烟火”标志的是（ ）。
A．B．C．D．
9．硒元素具有很好的抗癌作用。如图是硒元素在周期表中的部分信息及原子结构示意图。有关说法正确的是（ ）。
A．硒元素属于金属元素B．硒原子的质子数是34
C．n的数值等于4D．硒的相对原子质量是
10．下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（ ）。
A．CO和组成元素相同，所以它们的化学性质也相同
B．碳在空气中充分燃烧时生成，不充分燃烧时生成CO
C．CO用于冶炼金属、作气体燃料；用作气体肥料、可以灭火
D．古代用墨汁书写的字画能保存至今，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定
11．“水火无情”，中学生要有一定的安全常识。下列做法不正确的是（ ）。
A．室内起火时，不要急于打开门窗通风
B．山林中遇到火灾时，向顺风方向跑逃离火灾区
C．液化气、煤气泄露起火时，首先关闭燃气阀门
D．被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生
12．下列关于化肥的说法中不正确的是（ ）。
A．是一种常见的复合肥料
B．植物出现倒伏的状况应适量施用磷肥
C．硝酸铵不能与熟石灰混合使用
D．通过闻气味的方法可以区分和
13．下列有关溶液的叙述错误的是（ ）。
A．长期放置后不会分层的液体一定是溶液
B．溶液由溶质和溶剂组成，所以溶液一定是混合物
C．一瓶合格的生理盐水密封一段时间，不会出现浑浊
D．实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率
14．下列图示实验中，不能达到目的的是（ ）。
A．测定空气中氧气含量
B．探究甲烷由碳氢两种元素组成
C．比较空气与人体呼出的气体中含量
D．探究能否加快分解
15．乙炔燃烧时产生明亮的火焰，可作航标灯燃料用于航海照明，其燃烧的化学方程式为：，其中X的化学式是（ ）。
A．B．C．D．CO
16．逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列说法正确的是（ ）。
A．原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中都一定含有质子和中子
B．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
C．核电荷数决定元素的种类，所以核电荷数相同的原子一定是同种元素
D．因为和的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同
17．在一定条件下，下列物质间的转化不能一步实现的是（ ）。
A．B．
C．D．
二、不定项选择题（本题共3小题，每小题2分，共6分。每小题有1～2个正确选项。多选、错选、不选不得分，漏选得1分）
18．除去下列物质中的杂质（括号内为少量杂质），所选用试剂及操作方法均正确的是（ ）。
19．下列图象与所属实验相符的是（ ）。
A．稀释氢氧化钠溶液 B．镁在空气中燃烧
C．铁加入稀盐酸中 D．氧气的溶解度
20．在点燃的条件下，的与的恰好完全反应，生成、和的X。下列关于说法不正确的是（ ）。
A．是有机物
B．该反应的化学方程式为：
C．
D．如果氧气的质量为，则的不能完全燃烧
三、填空题（本题共5小题，每空1分，共25分）
21．（5分）目前在建的哈尔滨市地铁3号线二期“西北环”工程中，计划今年年底3座车站通车，力争2024年全线贯通运营，请根据所学知识完成下列内容。
（1）地铁的开通大大缓解了地面交通压力，也减少了汽车尾气对空气的污染，请写出汽车尾气中一种气体污染物的化学式①__________。煤等化石燃料的燃烧是造成空气污染的另一主要原因，煤中含有硫元素，燃烧排放的二氧化硫在空气中会与水蒸气反应生成亚硫酸，亚硫酸不稳定，继续被氧化成硫酸，形成硫酸型酸雨。请写出二氧化硫生成硫酸的化学方程式②__________（用一个方程式表示），其中元素化合价升高的是③__________（填元素符号）。
（2）氢能受到人们的关注，被认为是理想的清洁、高能燃料，氢燃料电池车在行驶过程中，能量由化学能转化为①__________能再转化为机械能。这类车如果广泛使用，我们的天空将更蓝，大气将更清新！因为氢能的优点之一是燃烧产物为水，②__________。
22．（6分）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。双氧水的主要成分是过氧化氢，在临床上主要用于污染伤口的消毒和清洁。请结合图示回答问题：
（1）为使图2完整准确，应在C中补充2个______（填“A”或“B”）。
A．B．
（2）此化学变化中没有发生改变的粒子是__________（填名称）。
（3）画出比氧元素多一个周期少两个族的元素的原子结构示意图__________。
（4）由图得出化学变化的实质是：在化学变化中，__________，原子重新结合成新的分子。
（5）图2中，A属于__________（填物质分类），从微观角度解释原因是__________。
23．（5分）向装有100克水的A、B、C烧杯中分别加入、、某种固体，充分溶解后，现象如图一所示。
（1）烧杯A、B、C中的溶液一定属于饱和溶液的是______（填“A”“B”或“C”，下同）。溶质质量分数最大的是__________。
（2）现将C烧杯中溶液加水稀释得到10％的溶液，则需加入水的质量为__________。
（3）图二能表示该固体溶解度曲线的是______（填“甲”或“乙”）。
（4）由图二分析，若分别将甲、乙的饱和溶液从℃降温到℃，对所得溶液的叙述正确的是______（填序号）。
A．甲、乙都是饱和溶液B．溶剂质量：甲＜乙
C．溶液质量：甲＞乙D．溶质质量分数：甲＞乙
24．（4分）是一种重要的化工原料，某工厂以一种镁矿石（主要成分为和，还含有少量，其它成分忽略）为原料制备的主要流程如图：
查阅资料：①既不溶于水也不溶于稀硫酸
②部分阳离子以氢氧化物形式沉淀时溶液的pH见下表：
请回答下列问题：
（1）溶于稀硫酸的化学方程式为__________。
（2）为了让镁矿石与稀硫酸充分反应，提高原料利用率，可采取的措施为______（填字母）
A．将镁矿石粉碎 B．降低反应温度 C．用稀硫酸多次浸泡
（3）“溶液A”中加入溶液会生成，该反应的化学方程式为__________。
（4）选用调节pH使转化为沉淀，而不选用的原因是__________。
25．（5分）用心感受这个世界的美好！图中A、B、C、D、E、F分别表示六种物质，其中打开盛装B的试剂瓶塞会有白雾，E的溶液俗称石灰水，F的溶液为蓝色。
（1）分别写出B、F物质的化学式（或溶质的化学式）。
B：__________F：__________
（2）写出A转化为B的化学方程式__________。
（3）足量E加入到F中发生反应时，溶液的颜色由蓝色变为__________。
（4）C与D发生反应的类型为__________（填“化合”或“置换”或“复分解”）反应。
四、实验与探究（本题共5小题，每空1分，共25分）
26. (6分)实验室现有石灰石、氯酸钾、二氧化锰及下列相关的实验装置，请回答下列问题:
（1）若再补充一种药品__________（填名称）可以制取二氧化碳。
（2）仪器a的名称是__________。
（3）同学们成功地做了如F图所示实验，由观察到的现象能得到二氧化碳的物理性质是__________。
（4）请写出用上述药品制取氧气的化学方程式__________。
（5）选择AE装置组合在一起可制取氧气，用该种方法能收集到氧气是由于试管内温度升高且气体增多，使试管内压强__________，大于外界压强，在压强差的作用下，气体逸出进入集气瓶内。收集完氧气后，停止加热时，先要把__________，然后再熄灭酒精灯。
27．（5分）某同学配制 6％氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：
（1）配制溶液的正确操作顺序为______（填序号，下同），其中操作错误的是__________；
（2）图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是__________。
（3）量水时选用的量筒的量程最合适的是______（填序号）。
A．B．C．D．
（4）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是______（填序号）。
A．氯化钠固体不纯B．用生锈砝码称量
C．装瓶时有少量溶液洒出D．溶解时烧杯内有水
28．（2分）如图为某小组探究金属化学性质的实验。
实验要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序，至少要做的实验是______（填字母）。如果实验室只有铜片，小董将铜片分别放入两种溶液中，也通过实验验证了三种金属的活动性顺序，所用的两种溶液是__________。
29．（5分）以下是两个初中化学实验的示意图，请问答下列问题。
（1）如图1，集气瓶内放入少量水的作用是为了吸收反应生成的产物，减少产物对环境造成污染，若将水换成氢氧化钠溶液，吸收的效果会更好，写出硫燃烧的产物与氢氧化钠溶液反应的化学方程式__________。
（2）如图2，配制质量分数为b％的氢氧化钠溶液，已知水的密度为。
①计算需要水的体积为__________mL（填写含a、b、的表达式）。
②需要进行的操作及顺序是__________（填图2中字母）。
③指出图2操作中的一处错误__________。
④配好的溶液装瓶后贴上标签，标签中填写的内容为__________。
30．（7分）实验是进行科学探究的重要途径。
（1）下列实验仪器不能用作反应容器的是______（填字母）。
A．烧杯B．试管C．量筒D．锥形瓶
（2）根据下列两个实验装置示意图，请回答相关问题。
Ⅰ酸的性质实验 Ⅱ燃烧的条件
①实验Ⅰ两支试管中出现现象的不同之处是__________，通过实验可认识到：虽然酸类物质具有相似的化学性质，但由于不同的酸溶于水时电离出的__________不同，其性质也存在差异。
②变量控制是科学探究常用的方法，例如我们在实验室做验证的溶解性实验时需控制两个因素：一是两个塑料容器的容积相同，二是容器中加入的水量相同，则实验Ⅱ中控制的两个因素分别是__________、__________。
（3）某同学将一枚洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中，观察到铁钉表面有紫红色的物质析出，且产生少量的气体，于是，他重新配制硫酸铜溶液，再次实验，又观察到相同的现象，请回答下列问题：
①产生的气体可能是__________；
②由实验可以得出两种金属的活动性顺序是__________。
五、计算题（本题共2小题，31题3分，32题7分，共10分）
31．（3分）在抗击“新冠肺炎”的日子里，人们常用的消毒剂是0.5％的过氧乙酸溶液，过氧乙酸的化学式为，请计算下列问题：
（1）过氧乙酸中碳、氧元素质量比为__________。
（2）配制溶质质量分数为0.5％的过氧乙酸溶液，需要5％的过氧乙酸溶液__________kg。
（3）__________克过氧乙酸中含有的氢元素质量与水中含有的氢元素质量相等。
32．（7分）某钢铁厂实验室为测定赤铁矿中的含量，将矿石粉碎（其中杂质既不溶于水，也不与酸反应），进行如下实验：
（1）若用上述赤铁矿炼铁，若冶炼过程中损失铁元素20％，则可以得到含铁96％的生铁的质量为多少吨？
（2）若所得溶液A的溶质质量分数是10％，则应向滤液中加入的水的质量为多少克？
化学试题参考答案
一、选择题（本题共17小题，每小题2分，共34分。每小题只有一个正确选项）
1．D 2．C 3．A 4．D 5．C 6．B 7．C 8．B 9．B 10．A
11．B 12．B 13．A 14．B 15．C 16．C 17．B
二、不定项选择题（本题共3小题，每小题2分，共6分。每小题有1-2个正确选项。多选、错选、不选不得分，漏选得1分）
18．AC 19．B 20．BC
三、填空题（本题共5小题，每空1分，共25分）
21．（5分）
（1）①CO②③S
（2）①电②不污染空气
22．（6分）（1）A（2）氢原子和氧原子
（3）（4）分子分解成原子
（5）氧化物物质由同种分子构成，其分子由两种原子构成，其中一种为氧原子
23．（5分）
（1）B C（2）（3）甲（4）BD
24．（4分）
（1）
（2）AC
（3）
（4）氢氧化钠和硫酸反应会生成新的杂质硫酸钠
25．（5分）
（1）
（2）
（3）无色
（4）化合
四、实验与探究（本题共5小题，每空1分，共25分）
26．（6分）
（1）稀盐酸（2）试管（3）密度比空气大
（4）（5）增大导管移出水面
27．（5分）（1）②①⑤③④① （2）广口瓶 （3）C（4）AD
28．（2分）AB溶液和溶液
29．（5分）
（1）
（2）① ②DAC③操作D中固体放在纸上称量
④溶质名称和溶质质量分数
30．（7分）
（1）C
（2）①B中产生白色沉淀酸根离子②温度 与氧气接触
（3）①氢气②铁＞铜
五、计算题（本题共2小题，31题3分，32题7分，共10分）
31．（3分）（1） （2）10（3）76
32．（7分）（1） （2）
题号
一
二
三
四
五
总分
核分人
得分
选项
物质（括号内为杂质）
实验方法
A
加入过量锌粉，充分反应后过滤
B
氯化钠溶液
加适量碳酸钾溶液
C
在空气中灼烧
D
氨气（水蒸气）
通过足量的生石灰固体
阳离子
开始沉淀时的pH
9.1
7.6
1.9
沉淀完全时的pH
11.1
9.7
3.2
考生注意：
1．考试时间90分钟。
2．全卷共五道大题，总分100分。
可能用到的相对原子质量：
一、选择题（本题共17小题，每小题2分，共34分。每小题只有一个正确选项）
1．下列变化属于化学变化的是（ ）。
A．衣服晾干B．剪纸
C．锡雕D．燃气煮饭
2．下列有关空气的说法不正确的是（ ）。
A．二氧化碳能产生温室效应
B．酸雨的产生与空气污染有关
C．空气质量日报中质量级別越高环境越好
D．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
3．下图是妈妈为正在努力备考2023中考的帅帅同学准备的一天的食物。富含构成细胞的基本物质，是机体生长及修补受损组织的主要原料的蛋白质，下列食物中属于糖类的是（ ）。
A．米饭B．红烧肉
C．清蒸鲫鱼D．凉拌西红柿
4．图中“错误操作”与“可能产生的后果”不相符的是（ ）。
A．标签破损B．试剂污染
C．可能中毒D．读数偏小
5．“绿水青山就是金山银山”贯穿于生态文明思想中，树立生态文明观，引领中国走向绿色发展之路。下列不符合该思想的做法是（ ）。
A．节能减排，利用太阳能风能发电 B．绿色出行，提倡使用公共交通
C．方便生活，点外卖使用一次性餐盒 D．变废为宝，回收利用废旧电池
6．下列物质的用途不正确的是（ ）。
A．硫酸用于精炼石油 B．利用CO炼钢
C．碳酸钠用于洗涤剂生产 D．用钨制灯丝
7．健康是人类永恒的主题。下列有关叙述中正确的是（ ）。
A．人体中的蛋白质都是由碳、氢、氧、氮四种元素组成，人体中的氧、氢元素主要以有机物的形式存在
B．吸烟是不良嗜好，烟气中含一百多种有害物质，长期吸烟易患肺气肿、肝癌等疾病
C．食物中含有的糖类不都能被人体消化和吸收，每克油脂在人体内完全氧化时放出的能量，比糖类多一倍以上
D．食用甲醛溶液浸泡的海产品对人体健康是有害的，是因为会破坏人体脂肪的结构
8．下列为“禁止烟火”标志的是（ ）。
A．B．C．D．
9．硒元素具有很好的抗癌作用。如图是硒元素在周期表中的部分信息及原子结构示意图。有关说法正确的是（ ）。
A．硒元素属于金属元素B．硒原子的质子数是34
C．n的数值等于4D．硒的相对原子质量是
10．下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（ ）。
A．CO和组成元素相同，所以它们的化学性质也相同
B．碳在空气中充分燃烧时生成，不充分燃烧时生成CO
C．CO用于冶炼金属、作气体燃料；用作气体肥料、可以灭火
D．古代用墨汁书写的字画能保存至今，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定
11．“水火无情”，中学生要有一定的安全常识。下列做法不正确的是（ ）。
A．室内起火时，不要急于打开门窗通风
B．山林中遇到火灾时，向顺风方向跑逃离火灾区
C．液化气、煤气泄露起火时，首先关闭燃气阀门
D．被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生
12．下列关于化肥的说法中不正确的是（ ）。
A．是一种常见的复合肥料
B．植物出现倒伏的状况应适量施用磷肥
C．硝酸铵不能与熟石灰混合使用
D．通过闻气味的方法可以区分和
13．下列有关溶液的叙述错误的是（ ）。
A．长期放置后不会分层的液体一定是溶液
B．溶液由溶质和溶剂组成，所以溶液一定是混合物
C．一瓶合格的生理盐水密封一段时间，不会出现浑浊
D．实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率
14．下列图示实验中，不能达到目的的是（ ）。
A．测定空气中氧气含量
B．探究甲烷由碳氢两种元素组成
C．比较空气与人体呼出的气体中含量
D．探究能否加快分解
15．乙炔燃烧时产生明亮的火焰，可作航标灯燃料用于航海照明，其燃烧的化学方程式为：，其中X的化学式是（ ）。
A．B．C．D．CO
16．逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列说法正确的是（ ）。
A．原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中都一定含有质子和中子
B．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
C．核电荷数决定元素的种类，所以核电荷数相同的原子一定是同种元素
D．因为和的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同
17．在一定条件下，下列物质间的转化不能一步实现的是（ ）。
A．B．
C．D．
二、不定项选择题（本题共3小题，每小题2分，共6分。每小题有1～2个正确选项。多选、错选、不选不得分，漏选得1分）
18．除去下列物质中的杂质（括号内为少量杂质），所选用试剂及操作方法均正确的是（ ）。
19．下列图象与所属实验相符的是（ ）。
A．稀释氢氧化钠溶液 B．镁在空气中燃烧
C．铁加入稀盐酸中 D．氧气的溶解度
20．在点燃的条件下，的与的恰好完全反应，生成、和的X。下列关于说法不正确的是（ ）。
A．是有机物
B．该反应的化学方程式为：
C．
D．如果氧气的质量为，则的不能完全燃烧
三、填空题（本题共5小题，每空1分，共25分）
21．（5分）目前在建的哈尔滨市地铁3号线二期“西北环”工程中，计划今年年底3座车站通车，力争2024年全线贯通运营，请根据所学知识完成下列内容。
（1）地铁的开通大大缓解了地面交通压力，也减少了汽车尾气对空气的污染，请写出汽车尾气中一种气体污染物的化学式①__________。煤等化石燃料的燃烧是造成空气污染的另一主要原因，煤中含有硫元素，燃烧排放的二氧化硫在空气中会与水蒸气反应生成亚硫酸，亚硫酸不稳定，继续被氧化成硫酸，形成硫酸型酸雨。请写出二氧化硫生成硫酸的化学方程式②__________（用一个方程式表示），其中元素化合价升高的是③__________（填元素符号）。
（2）氢能受到人们的关注，被认为是理想的清洁、高能燃料，氢燃料电池车在行驶过程中，能量由化学能转化为①__________能再转化为机械能。这类车如果广泛使用，我们的天空将更蓝，大气将更清新！因为氢能的优点之一是燃烧产物为水，②__________。
22．（6分）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。双氧水的主要成分是过氧化氢，在临床上主要用于污染伤口的消毒和清洁。请结合图示回答问题：
（1）为使图2完整准确，应在C中补充2个______（填“A”或“B”）。
A．B．
（2）此化学变化中没有发生改变的粒子是__________（填名称）。
（3）画出比氧元素多一个周期少两个族的元素的原子结构示意图__________。
（4）由图得出化学变化的实质是：在化学变化中，__________，原子重新结合成新的分子。
（5）图2中，A属于__________（填物质分类），从微观角度解释原因是__________。
23．（5分）向装有100克水的A、B、C烧杯中分别加入、、某种固体，充分溶解后，现象如图一所示。
（1）烧杯A、B、C中的溶液一定属于饱和溶液的是______（填“A”“B”或“C”，下同）。溶质质量分数最大的是__________。
（2）现将C烧杯中溶液加水稀释得到10％的溶液，则需加入水的质量为__________。
（3）图二能表示该固体溶解度曲线的是______（填“甲”或“乙”）。
（4）由图二分析，若分别将甲、乙的饱和溶液从℃降温到℃，对所得溶液的叙述正确的是______（填序号）。
A．甲、乙都是饱和溶液B．溶剂质量：甲＜乙
C．溶液质量：甲＞乙D．溶质质量分数：甲＞乙
24．（4分）是一种重要的化工原料，某工厂以一种镁矿石（主要成分为和，还含有少量，其它成分忽略）为原料制备的主要流程如图：
查阅资料：①既不溶于水也不溶于稀硫酸
②部分阳离子以氢氧化物形式沉淀时溶液的pH见下表：
请回答下列问题：
（1）溶于稀硫酸的化学方程式为__________。
（2）为了让镁矿石与稀硫酸充分反应，提高原料利用率，可采取的措施为______（填字母）
A．将镁矿石粉碎 B．降低反应温度 C．用稀硫酸多次浸泡
（3）“溶液A”中加入溶液会生成，该反应的化学方程式为__________。
（4）选用调节pH使转化为沉淀，而不选用的原因是__________。
25．（5分）用心感受这个世界的美好！图中A、B、C、D、E、F分别表示六种物质，其中打开盛装B的试剂瓶塞会有白雾，E的溶液俗称石灰水，F的溶液为蓝色。
（1）分别写出B、F物质的化学式（或溶质的化学式）。
B：__________F：__________
（2）写出A转化为B的化学方程式__________。
（3）足量E加入到F中发生反应时，溶液的颜色由蓝色变为__________。
（4）C与D发生反应的类型为__________（填“化合”或“置换”或“复分解”）反应。
四、实验与探究（本题共5小题，每空1分，共25分）
26. (6分)实验室现有石灰石、氯酸钾、二氧化锰及下列相关的实验装置，请回答下列问题:
（1）若再补充一种药品__________（填名称）可以制取二氧化碳。
（2）仪器a的名称是__________。
（3）同学们成功地做了如F图所示实验，由观察到的现象能得到二氧化碳的物理性质是__________。
（4）请写出用上述药品制取氧气的化学方程式__________。
（5）选择AE装置组合在一起可制取氧气，用该种方法能收集到氧气是由于试管内温度升高且气体增多，使试管内压强__________，大于外界压强，在压强差的作用下，气体逸出进入集气瓶内。收集完氧气后，停止加热时，先要把__________，然后再熄灭酒精灯。
27．（5分）某同学配制 6％氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：
（1）配制溶液的正确操作顺序为______（填序号，下同），其中操作错误的是__________；
（2）图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是__________。
（3）量水时选用的量筒的量程最合适的是______（填序号）。
A．B．C．D．
（4）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是______（填序号）。
A．氯化钠固体不纯B．用生锈砝码称量
C．装瓶时有少量溶液洒出D．溶解时烧杯内有水
28．（2分）如图为某小组探究金属化学性质的实验。
实验要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序，至少要做的实验是______（填字母）。如果实验室只有铜片，小董将铜片分别放入两种溶液中，也通过实验验证了三种金属的活动性顺序，所用的两种溶液是__________。
29．（5分）以下是两个初中化学实验的示意图，请问答下列问题。
（1）如图1，集气瓶内放入少量水的作用是为了吸收反应生成的产物，减少产物对环境造成污染，若将水换成氢氧化钠溶液，吸收的效果会更好，写出硫燃烧的产物与氢氧化钠溶液反应的化学方程式__________。
（2）如图2，配制质量分数为b％的氢氧化钠溶液，已知水的密度为。
①计算需要水的体积为__________mL（填写含a、b、的表达式）。
②需要进行的操作及顺序是__________（填图2中字母）。
③指出图2操作中的一处错误__________。
④配好的溶液装瓶后贴上标签，标签中填写的内容为__________。
30．（7分）实验是进行科学探究的重要途径。
（1）下列实验仪器不能用作反应容器的是______（填字母）。
A．烧杯B．试管C．量筒D．锥形瓶
（2）根据下列两个实验装置示意图，请回答相关问题。
Ⅰ酸的性质实验 Ⅱ燃烧的条件
①实验Ⅰ两支试管中出现现象的不同之处是__________，通过实验可认识到：虽然酸类物质具有相似的化学性质，但由于不同的酸溶于水时电离出的__________不同，其性质也存在差异。
②变量控制是科学探究常用的方法，例如我们在实验室做验证的溶解性实验时需控制两个因素：一是两个塑料容器的容积相同，二是容器中加入的水量相同，则实验Ⅱ中控制的两个因素分别是__________、__________。
（3）某同学将一枚洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中，观察到铁钉表面有紫红色的物质析出，且产生少量的气体，于是，他重新配制硫酸铜溶液，再次实验，又观察到相同的现象，请回答下列问题：
①产生的气体可能是__________；
②由实验可以得出两种金属的活动性顺序是__________。
五、计算题（本题共2小题，31题3分，32题7分，共10分）
31．（3分）在抗击“新冠肺炎”的日子里，人们常用的消毒剂是0.5％的过氧乙酸溶液，过氧乙酸的化学式为，请计算下列问题：
（1）过氧乙酸中碳、氧元素质量比为__________。
（2）配制溶质质量分数为0.5％的过氧乙酸溶液，需要5％的过氧乙酸溶液__________kg。
（3）__________克过氧乙酸中含有的氢元素质量与水中含有的氢元素质量相等。
32．（7分）某钢铁厂实验室为测定赤铁矿中的含量，将矿石粉碎（其中杂质既不溶于水，也不与酸反应），进行如下实验：
（1）若用上述赤铁矿炼铁，若冶炼过程中损失铁元素20％，则可以得到含铁96％的生铁的质量为多少吨？
（2）若所得溶液A的溶质质量分数是10％，则应向滤液中加入的水的质量为多少克？
化学试题参考答案
一、选择题（本题共17小题，每小题2分，共34分。每小题只有一个正确选项）
1．D 2．C 3．A 4．D 5．C 6．B 7．C 8．B 9．B 10．A
11．B 12．B 13．A 14．B 15．C 16．C 17．B
二、不定项选择题（本题共3小题，每小题2分，共6分。每小题有1-2个正确选项。多选、错选、不选不得分，漏选得1分）
18．AC 19．B 20．BC
三、填空题（本题共5小题，每空1分，共25分）
21．（5分）
（1）①CO②③S
（2）①电②不污染空气
22．（6分）（1）A（2）氢原子和氧原子
（3）（4）分子分解成原子
（5）氧化物物质由同种分子构成，其分子由两种原子构成，其中一种为氧原子
23．（5分）
（1）B C（2）（3）甲（4）BD
24．（4分）
（1）
（2）AC
（3）
（4）氢氧化钠和硫酸反应会生成新的杂质硫酸钠
25．（5分）
（1）
（2）
（3）无色
（4）化合
四、实验与探究（本题共5小题，每空1分，共25分）
26．（6分）
（1）稀盐酸（2）试管（3）密度比空气大
（4）（5）增大导管移出水面
27．（5分）（1）②①⑤③④① （2）广口瓶 （3）C（4）AD
28．（2分）AB溶液和溶液
29．（5分）
（1）
（2）① ②DAC③操作D中固体放在纸上称量
④溶质名称和溶质质量分数
30．（7分）
（1）C
（2）①B中产生白色沉淀酸根离子②温度 与氧气接触
（3）①氢气②铁＞铜
五、计算题（本题共2小题，31题3分，32题7分，共10分）
31．（3分）（1） （2）10（3）76
32．（7分）（1） （2）
题号
一
二
三
四
五
总分
核分人
得分
选项
物质（括号内为杂质）
实验方法
A
加入过量锌粉，充分反应后过滤
B
氯化钠溶液
加适量碳酸钾溶液
C
在空气中灼烧
D
氨气（水蒸气）
通过足量的生石灰固体
阳离子
开始沉淀时的pH
9.1
7.6
1.9
沉淀完全时的pH
11.1
9.7
3.2
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