广西防城港市上思县2022-2023学年五年级下学期语文学习成果监测（月考）（三）

2023年春季学期学习成果监测（三）

五年级语文

（时间：120分钟  满分：100分）

一、读拼音，写词语。（8分）

1.为了班级rónɡ yù (       ),班长做了不少好事，yínɡ dé (       )了同学和老师们的称赞。

2.帆船正在海面上hánɡ xínɡ (        )。几只海鸥时而落在wéi ɡān (        )

上，时而掠过chuán cānɡ (         )飞向海面。

3.他说话前后máo dùn(       ),做事太在乎shū yínɡ (       )了，所以组织上这

次没有tuījiàn (        )他去做那件事。 

二、把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。（4分+3分+3分）

出(   )划(   )    (   )有(   )竹     摩(   )擦(   )    (   )平(   )静  

(   )机(   )算    (   )(   )勃勃     跃跃(   )(   )    (   )(   )领先 

1.在上面的词语中，“            ”和“           ”都是“AABC ”式的词语，这样的词语我还可以写一个：“           ”。

2.在上面的词语中，“            ”和“           ”都是含有身体部位名称的词语，这样的词语我还可以写一个：“           ”。

三、选词填空。（6分）

居然    果然     竟然

1.干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，（      ）一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。

2.每一面墙刷完，他搜索一遍，（       ）连一个芝麻大小的粉点也没发现。

3.曹小三给他点烟时，（        ）瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。

因为……所以……       虽然……但是……       是……还是……

1.早上一醒来，妈妈就问我（      ）去外婆家，（     ）去博物馆。

2.小嘎子总想使巧招，下冷绊子，（      ）看似很占了上风，（    ）最后他还是

输了。

3.（      ）严监生看到灯盏里点着两茎灯草，恐费了油，（      ）他总不得断气。

四、按要求完成句子练习。（9分）

1.他头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。（照样子，运用外貌描写的手法写一句话）

2.猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上。（改成“把”字句）

3.一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句）

五、人物形象回顾：判断下列句子表现的是人物的什么特点，选择相应序号，填在句子后的括号里。（8分）

特点： A.富有心计    B.擅长摔跤     C.爱财如命，吝啬     D.身体结实强劲

1.“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”（    ）

2.严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。（    ）

3.他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！（    ）

4.起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。（     ）

六、课内阅读(13分）

一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。(选自《刷子李》）

1.“天衣无缝”的本义是                                 在选文中是形容        

                                                            (4分）

2.选文中画“      ”的句子运用了反问修辞手法，请改为陈述句。(3分）

3.刷子李是怎样刷墙的？用“     ”在选文中画出来。(3分）

4.刷子李刷的墙像一面雪白的屏障，主要原因是（    )。(3分）

 A.蘸浆的手法高超             C.刷墙的技术高超

   B.调浆的配料有秘方           D.刷墙时注意力集中

七、课外阅读（16分）

童年的馒头

如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的酸楚。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。

有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说，明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。

那天，学校真的蒸了馒头。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的馒头。回家路上，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品味儿，馒头已经不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘的那个也吃了，给妹妹留一个就是……等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星点了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑，没吭声。

呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘，你家平娃带馒头回来了吗？你看我家三丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了！”

娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里竟奇迹般地蒸着五个热腾腾的白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”

二丫娘看着我，我慌乱地点点头。

那天晌午，娘把馒头分给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却“哇”的一声哭了。

后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。

1.从短文中第1自然段找出下列词的近义词。(3分）

贫困——（        ）     辛酸——（      ）     披星戴月——（           )

2.文中第2自然段写“妹妹笑了”原因是                                     

“娘也笑了”是因为                                                。(4分）

3.第3自然段的“故伎重演”具体指                                    。(3分）

4.娘似乎预料到“我”会将馒头吃掉，就蒸了五个馒头，并且还对二丫娘说了谎，她为什么要这样做、这样说？(3分）

5.“就是在那一天，我的童年结束了”，对这句话的理解正确的一项是（     )(3分）

   A.那一天，是一个难忘的日子。

   B.那一天，我为自己的不懂事而懊悔自责，从那天起，我长大了。

   C.那一天之后，我会做一个诚实的孩子。

八、习作（30分）

自拟题目，写一个自己熟悉的人，可以是你的爸爸、妈妈、同学，也可以是你的其他亲人、朋友等。在对人物进行描写时，尝试运用所学到的描写方法，写出人物的特点来。