2022-2023学年滨州市无棣县数学四下期末检测试题含解析
展开这是一份2022-2023学年滨州市无棣县数学四下期末检测试题含解析,共10页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年滨州市无棣县数学四下期末检测试题
一、填空题
1.可以填39________0000000≈39亿,(从小到大填写)。
2.在括号里填上 “>”“<”或“=”。
(________) (________) (________)
3.两个数相乘,如果一个乘数除以 2,另一个乘数乘 6,则得到的积等于原来的积(____)。
4.4÷7化为循环小数,小数点后第2013个数字是(_______)
5.的分数单位是(_______),再加上(______)个这样的分数单位就是最小的质数.
6.4.986保留整数是(________),保留一位小数是(________),保留两位小数是(________)。
7.2090350是由(________)个万和(________)个一组成的,它的(________)位、(________)位和(________)位上的数都是0。
8.小红口袋里有16.3元零钱,吃早点用去7.5元,还剩(______)钱。
9.在括号里填上适当的分数。
600千克=(________)吨 30分=(________)时 5厘米=(________)米
75平方分米=(________)平方米 50分=(________)时 12时=(________)天
10.一个小数的小数点先向右移动三位后,再向左移动两位,结果是6.8,这个小数原来是(_________).
二、选择题
11.下图三角形中的一个角被挡住了,这一定是一个( )三角形.
A.锐角 B.直角 C.钝角
12.哥哥今年m岁,弟弟今年n岁,五年后,哥哥比弟弟大( )岁
A.m﹣n B.m﹣n+5 C.m﹣n﹣5 D.m+5﹣n
13.125+a+75=a+(125+75),这里运用了加法( )。
A.交换律 B.结合律 C.交换律和结合律
14.在4和7中间添( )个0,这个数才能成为四亿零七。
A.6 B.7 C.8 D.9
15.下面三幅图中,通过图一平移得到的是( )。
A. B. C.
三、判断题
16.有一根绳子,如果把它对折、再对折,折三次后的长度是6.375厘米,这根绳子原来长51厘米。(________)
17.0.020去掉小数点后面的0,小数的大小不变。(________)
18.先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这是结合律。(_______)
19.这些都是对称的.
(____)
20.一个物体,从前面观察,一定可以看到它的所有的面。(________)
四、计算题
21.直接写出得数。
22.列竖式计算。
2.96+3.04= 4.8-1.75= 1.36×0.8=
五、解答题
23.星期天,妈妈买了鱼、青菜和鸭肉,所用花费如下:
妈妈买这些菜一共花了多少钱?
24.电影院里上映新电影.电影院的2000张票全部售空,前排座位票价每张12元,后排每张9元,前排票价总收入比后排少3300元,问该影院前排座位有多少?
25.小丽在计算3.68加一个一位小数时,由于错误的把数的末尾对齐结果得到了4.25,正确的得数应是________
26.四年级两位老师带38名同学去参观航天展览,成人门票费48元,学生门票费是半价;如果10人以上(包含10人)可以购团票,每人25元。怎样购票最划算?
27.神农公园动物表演门票有两种出售方案。
(1)成人3人,儿童7人,选哪种方案合算?
(2)成人7人,儿童3人,选哪种方案合算?
28.妈妈带50元钱去买水果,买苹果用去29.7元,买完香蕉后还剩5.3元。妈妈买香蕉用去多少元?
参考答案
一、填空题
1、1,2,3,4
【分析】观察数据可知,本题是把一个十位数改写以亿为单位的近似数,要看千万位上的数是几,再决定是“舍”还是“入”,题意可知,精确数十亿、亿位上的数字与近似数十亿、亿位上的数字相同都是39,说明,千万位上的数大于0而小于5。
【详解】3910000000≈39亿,3920000000≈39亿,3930000000≈39亿,3940000000≈39亿,
故答案为:1,2,3,4。
四舍五入是一种精确度的计数保留法。在取近似数的时候,要把这个数按要求保留到某一位,并把它后面的尾数省略。如果尾数的最高位数字是4或者比4小,就把尾数的各位都改写成0。如果尾数的最高位数是5或者比5大,要在尾数的前一位加"1",再把尾数的各位都改写成0。这种取近似数的方法叫做四舍五入法。
2、< = >
【分析】小数大小的比较:先比较整数部分;如果整数部分相同,就比较十分位;十分位相同,就比较百分位;以此类推,直到比较出大小。
【详解】根据分析可知:
7.9<8.1;0.9=0.90;1.396>1.3。
故答案为:<;=;>
本题考查了小数的大小比较。首先要观察每组的两个小数,然后结合小数大小的比较方法进行比较即可。
3、乘 3
【解析】略
4、1
【解析】略
5、 7
【详解】略
6、5 5.0 4.99
【分析】用四舍五入法求一个小数的近似数:数精确到哪一位,看比它低的那一位,如果等于或大于5,就向前一位进一;如果小于5,就舍去后面的尾数。在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。
【详解】根据分析可知:
4.986保留整数是5,保留一位小数是5.0,保留两位小数是4.99;
故答案为:5;5.0;4.99
本题考查了求小数的近似数,需要注意的是,在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。
7、209 350 十万 千 个
【分析】这是一个七位数,由两级组成,万级上是209,个级上是350,也就是由209个万和350个一组成;它的十万位、千位和个位上都是0。
【详解】2090350是由209个万和350个一组成的,它的十万位、千位和个位上的数是0。
故答案为:209;350;十万,千,个。
本题考察的是整数的读法和写法,要注意分级或利用数位顺序表即可快速、正确地看出由多少个万和多少个一组成,又能看出哪些位上是0。
8、8.8元
【分析】用16.3元减去早点用去的7.5元等于还剩下的钱,据此即可解答。
【详解】16.3-7.5=8.8(元)
故答案为:8.8元
本题主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握和灵活运用。
9、
【分析】千克和吨之间的进率是1000,分和时之间的进率是60,厘米和米之间的进率是100,平方分米和平方米之间的进率是100,时和天之间的进率是24;据此解答即可。
【详解】600千克=吨=吨 30分=时=时 5厘米=米=米
75平方分米=平方米=平方米 50分=时=时 12时=天=天
故答案为:;;;;;。
此题考查质量单位、时间单位、面积单位和长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率;把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
10、0.68
【分析】小数点向右移动三位,原数就扩大1000倍,小数点向左移动两位,原数就缩小100倍,用最后的结果6.8倒推回去即可
【详解】6.8×100÷1000=0.68
故答案为:0.68
本题考察了小数点位置的移动,小数点向右移动,小数数位不够时,要在末尾用“0”补充。小数点向左移动,整数数位不够时,要在数的左边用“0”补充。
二、选择题
11、A
【分析】三角形三个内角和等于180度,据此即可解答。
【详解】根据题目可知,没有被挡住的两个角之和一定大于90度,由于三角形三个内角之和等于180度,所以被挡住的角一定小于90度,是锐角。
故答案为:A
本题考查学生对三角形内角和知识的理解与掌握。
12、A
【详解】解:五年后,哥哥比弟弟大m﹣n(岁)
答:五年后,哥哥比弟弟大(m﹣n)岁.
故选:A.
13、C
【分析】在125+a+75=a+(125+75)中,125与a交换了位置后,并将125与75结合优先计算,所以运用了加法交换律和加法结合律。
【详解】125+a+75=a+(125+75)运用了加法交换律和加法结合律。
故答案为:C
在计算加法算式时,加法交换律和加法结合律常常结合在一起使用。
14、B
【分析】四亿零七是9位数,要在4和7中间添7个0。
【详解】四亿零七写作:400000007,要在4和7中间添7个零。
故答案为:B
本题是考查整数的写法,关键是弄清四亿零七是几位数,一个数的位数是这个数读、写的关键。
15、B
【详解】略
三、判断题
16、√
【分析】对折一次,平均分成2份,又对折一次,平均分成2×2=4份,再对折一次,平均分成4×2=8份,一份的长度是6.375厘米,8个6.375厘米是这根绳子的总长度,据此判断。
【详解】2×2×2
=4×2
=8,6.375×8=51(厘米)。
故答案为:√
此题重点要清楚,对折三次后平均分成8份。
17、×
【分析】根据小数的性质:小数末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,据此回答。
【详解】0.020的小数部分有两个0,其中一个在十分位上,不能去掉,去掉后就改变了小数的大小。
故判断错误。
本题考查的是小数的性质,注意小数末尾和小数点末尾是不同的两个概念。
18、√
【详解】略
19、正确
【详解】观察图中的蜻蜓、字母、蝴蝶、京剧脸谱的实物图,然后分析出他们的共同特点,即如果沿一条直线对折,这些实物的左右两部分能完全重合,形状相同.那么符合这些特点的图形就是对称的.
20、×
【分析】一个物体无论从哪个面观察都不可能看到它的所有面,最多能同时看到它的三个面,据此判断。
【详解】因为一个物体无论从哪一面观察都不可能看到它的所有面,所有原题干说法错误。
故判断错误。
本题考查的是对物体的观察需要从多面,一面无法全面了解物体。
四、计算题
21、2800;40000;600;36;6;
4500;16000;20;620;3。
【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算。
【详解】70×40=2800 800×50=40000 60×10=600 12×3=36 300÷50=6
900×5=4500 400×40=16000 400÷20=20 31×20=620 90÷30=3
口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。
22、6;3.05;1.088
【分析】小数乘法计算时先按照整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,把小数末尾的0划去。
小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
【详解】2.96+3.04=6 4.8-1.75=3.05 1.36×0.8=1.088
本题考查小数乘法和小数加减法的计算方法,观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。
五、解答题
23、67.6元
【解析】24.6+3.35+39.65=67.6(元)
24、700
【解析】试题分析:根据题意知:后排买出的钱数﹣前排买出的钱数=3300,可设前排有x个座位,则后排有2000﹣x个座位,据此可列出方程进行解答.
解:设前排有x个座位,则后排有2000﹣x个座位,根据题意得
(2000﹣x)×9﹣12x=3300,
18000﹣9x﹣12x=3300,
18000﹣21x=3300,
21x=18000﹣3300,
x=14700÷21,
x=700,
答:该影院前排座位有700个.
点评:本题的关键是找出题目中的数量关系,再列方程进行解答.
25、9.38
【解析】解:4.25-3.68=0.57,这个一位小数是5.7;
正确的得数:3.68+5.7=9.38
故答案为9.38把末尾对齐,也就是把这个一位小数看作两位小数计算了.用错误的和减去3.68即可求出错误的另一个加数,把这个数的小数点向右移动一位即可求出正确的加数;然后用加法计算出正确的得数即可.
26、10张团票和30张学生票
【分析】总人数是38+2=40人,学生票是48÷2=24元。方案一:老师买成人票,同学买学生票,则需要花费2×48+38×24元。方案二:老师和同学全部买团票,则需要花费40×25元;方案三:由2位老师和8名同学组成一个10人团,买团票。剩余的同学买学生票,则需要花费10×25+(40-10)×24元;比较三个方案花费的钱数,选择花费最少的那个方案。
【详解】2+38=40(人)
48÷2=24(元)
方案一:2×48+38×24
=96+912
=1008(元)
方案二:40×25=1000(元)
方案三:10×25+(40-10)×24
=10×25+30×24
=250+720
=970(元)
970<1000<1008
答:购买10张团票和30张学生门票最划算。
解决类似问题时,先假设几种不同的方案,分别计算每个方案需要花费的钱数,再选出花费最少的那个方案。
27、 (1) 方案一合算(2) 方案二合算
【解析】(1)方案一:50×3+25×7=325(元)
方案二:(3+7)×35=350(元)
350>325
选方案一合算
(2)50×7+25×3=425(元)
425>350
选方案二合算
28、15元
【分析】用妈妈带去的50元减去买苹果和剩下的钱,得买香蕉用去的钱。
【详解】50-(29.7+5.3)
=50-35
=15(元)
答:妈妈买香蕉用去15元。
本题是一道小数加减法应用题,主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握和灵活运用。
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