2022-2023学年广河县四年级数学第二学期期末预测试题含解析
展开这是一份2022-2023学年广河县四年级数学第二学期期末预测试题含解析,共9页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年广河县四年级数学第二学期期末预测试题
一、 填空题。 (20 分)
1.一个长方形的长是60厘米,宽是a厘米,这个长方形的面积是________平方厘米。
2.如图,一块三角形纸片被撕去了一个角.这个角是(_____)度,原来这块纸片的形状是(_____)三角形.
3.估算496×21时,可以把496看成(________),21看成(________),结果大约是(________)。
4.在( )里填上“>”“<”或“=”。
0.5×1.2(_____)0.5 0.6×0.8(_____)0.6 1×0.9(_____)0.9
5.一列和谐号动车以232千米/时的速度从南京开往北京用了5小时,南京到北京的铁路线长多少千米,列式并算出得数(______),列式所依据的数量关系式是(______)。
6.四位同学100米的成绩分别是小明14.96秒,小亮15.01秒,小刚14.69秒,小乐16.01秒。其中成绩最好的是(________),排名第三的是(________)。
7.7的连续自然数的和140,那么其中最小的一个数是(__________)。
8.有龟和鹤共20只,龟的腿和鹤的腿共56条。其中,鹤有(______)只,龟有(______) 只。
9.□26÷45,要使商是两位数,□里最小填__________,要想使商为一位数,□里最大填__________。
10.计算280÷40+30×2时,应先算(________)法和(________)法,最后算(________)法,结果是(________);如果要改变算式的运算顺序,先算加法,再算乘法,最后算除法,那么此算式应改为(________)
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11.一段山路长8千米,某人上山时每小时行2千米,下山时每小时行4千米,此人上、下山平均每小时行多少千米?正确的列式是( )
A.(2+4)÷2
B.8×2÷(8÷2+8÷4)
C.8÷(2+4)
12.内角和是720°的多边形是( ).
A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形
13.下面可以围成等腰三角形的一组线段是( )。
A.1厘米、1厘米、3厘米 B.2厘米、2厘米、3厘米 C.5厘米、5厘米、10厘米
14.下面各重量,最重的是( )。
A.7.5吨 B.7吨50千克 C.5500千克
15.如果a×3.4<3.4,那么a一定( )。
A.大于1 B.等于1 C.小于1
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16.940085000改写成用“亿”作单位的近似数约是94亿。(________)
17.把8.0700中所有的0去掉,小数的大小不会发生变化。(________)
18.整数部分相同,小数部分位数越多,这个小数就越大。(__________)
19.等边三角形是锐角三角形,也是等腰三角形. ………………………(______)
20.在86的后面添4个0,就是八百六十万。(______)
四、 计算题。 (28 分)
21.直接写出得数.
60×80= 7.6+8= 180×30= +=
250×30= 20-8.4= -= 36×20=
22.列竖式计算.最后一题要验算.
64.7+36.8= 25-4.73=
37.9+2.63= 10.1-3.82=
五、 作图题。 (8 分)
23.我是小画家.在点子图上画出一个锐角三角形,一个直角三角形和一个钝角三角形.
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24.全班54人共租了11只船,每只船都坐满了,大船可以坐6人,小船可以坐4人,两种船各租了多少只?
25.明明买图画本用去了2.5元,买橡皮用去了0.8元,他现在还剩3.2元钱,他原来有多少钱?
26.客车、货车分别从甲、乙两地相向而行,客车速度是90千米/时,货车速度是80千米/时,3小时后两车还相距25千米,甲、乙两地相距多少千米?
27.四年级订购练习册,每本练习册9.3元钱,四年一班有52人,四年二班47人,四年三班有41人,三个班一共需要交多少元?
28.1吨废纸可以生产纸张700千克.如果1千克这样的纸张能制成25本练习本,那么12吨废纸生产的纸张能制成多少本练习本?
29.这架飞机14秒可以飞行多少米?
参考答案
一、 填空题。 (20 分)
1、60a
【分析】根据长方形的面积公式=长×宽,直接代入数据求得答案即可。
【详解】60×a=60a(平方厘米)
此题考查用字母表示数,掌握长方形的面积计算方法是解决问题的关键。
2、67 等腰
【解析】略
3、500 20 10000
【分析】乘法估算,分别把两个因数进行四舍五入,变成整百或整十的数,再进行计算即可。
【详解】496×21≈10000
496≈500
21≈20
此题主要考查学生对估算的理解与应用。
4、> < =
【解析】略
5、232×5=1160(千米) 速度×时间=路程
【分析】要求南京到北京的铁路线长多少千米,用速度232千米/时乘以时间5小时,即可解答,用到的数量关系式为速度×时间=路程。
【详解】一列和谐号动车以232千米/时的速度从南京开往北京用了5小时,南京到北京的铁路线长多少千米,列式并算出得数:232×5=1160(千米),列式所依据的数量关系式是速度×时间=路程。
此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。
6、小刚 小亮
【分析】100米赛跑,用时最短成绩最好,将四个时间进行比较即可,小数比大小,先比较整数部分,整数部分相同再比较小数部分。
【详解】14.69<14.96<15.01<16.01
由此可知,成绩最好是小刚,排名第三是小亮。
此题主要考查学生对小数大小比较的实际应用。
7、17
【解析】略
8、12 6
【详解】略
9、5 4
【分析】算式□26÷45中,被除数□26为三位数,除数为45,根据整数除法的运算法则可知,要使它的商是两位数,则被除数的前两位数□2≥45,所以□里最小填5;要使它的商是一位数,则被除数的前两位数□2<45,所以□里最大填4。
【详解】□26÷45的商是两位数,
则被除数的前两位数□2≥45,所以□里最小填5;
□26÷45的商是一位数,
则被除数的前两位数□2<45,所以□里最大填4。
故答案为:5;4
三位数除以两位数,被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小,组成的数字比除数大或相等,商就是两位数,比除数小,商就是一位数。
10、除 乘 加 67 280÷[(40+30)×2]
【分析】280÷40+30×2是先同时计算除法和乘法,再算加法,由此求出计算的结果;如果把算式的运算顺序改写成先算加法,再算乘法,最后算除法,是把加法和乘法提前了,而且加法在最前面,所以给加法加上小括号,给乘法加上中括号,由此求解。
【详解】280÷40+30×2
=7+60
=67
所以计算280÷40+30×2时,应先算除法和乘法,最后算加法,结果是67;
如果把算式的运算顺序改写成先算加法,再算乘法,最后算除法,那么此算式应改为280÷[(40+30)×2]。
故答案为:除,乘,加,67,280÷[(40+30)×2]
解决本题关键是熟练掌握整数四则混合运算的顺序,找清楚运算顺序前后的变化,合理利用括号求解。
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11、B
【解析】略
12、C
【详解】略
13、B
【分析】根据三角形任意两边的和大于第三边,用较短的两边的和与最长边比较,比最长边大,就能构成三角形,否则就不能构成三角形。
【详解】A.1+1=2<3,所以不可以围成等腰三角形;
B.2+2=4>3,所以可以围成等腰三角形;
C.5+5=10,所以不可以围成等腰三角形;
故答案为:B
本题考查了三角形三边的关系:任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边。
14、A
【分析】先换算成统一单位,再比较大小;把7吨50千克换算为吨,将50千克化成吨,用50除以进率1000然后加上7;再把5500千克化成吨,用5500除以1000得到以吨为单位的数据。
【详解】7吨50千克=7+0.05=7.05吨
5500千克=5.5吨
7.5吨>7.05吨>5.5吨
所以7.5吨>7吨50千克>5500千克
故答案为:A
此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。
15、C
【分析】一个数(0 除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0 除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
【详解】因为a×3.4<3.4
所以:a<1。
故答案为:C
此题主要考查不用计算判断积与因数之间的大小关系,一个数(0 除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0 除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16、×
【分析】改写成用“亿”为单位的近似数就是省略“亿”后面的尾数,根据亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字;据此解答即可。
【详解】940085000≈9亿
所以,940085000改写成用“亿”作单位的近似数约是94亿,故此说法不正确。
故答案为:×
本题主要考查整数的改写,注意求近似数时要带计数单位。
17、×
【分析】根据题意,把8.0700的所有0去掉是8.7,小数本数的数值发生了改变。
【详解】根据分析可知,把8.0700中所有的0去掉,小数的大小发生了变化。
故答案为:×
此题主要考查学生对小数的性质的理解与应用。
18、×
【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,若整数部分相同,再比较小数部分的十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…,依此类推;据此判断即可。
【详解】假设小数是:12.236;12.3;
12.236<12.3
所以整数部分相同,小数部分位数越多,这个小数就越大,故此说法不正确。
故答案为:×
此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。
19、√
【解析】略
20、×
【分析】在86的后面添4个0,变成860000,读作八十六万。
【详解】八百六十万写作8600000,所以在86的后面添4个0,就是八百六十万,这句话是错误的。
故答案为:×。
多位数的组成主要由亿级、万级、个级这三个数级组成,先确定亿级、万级、个级分别有什么数填在相应的数位上,除最高位外未涉及的数位用0表示就可以得到这个数。
四、 计算题。 (28 分)
21、4800 15.6 5400 7500 11.6 720
【解析】略
22、101.5 20.27
40.53 6.28
【详解】64.7+36.8=101.5
25-4.73=20.27
37.9+2.63=40.53
10.1-3.82=6.28
验算:
五、 作图题。 (8 分)
23、
【解析】试题分析:根据它们的定义:三个角都是锐角的三角形,叫做锐角三角形;有一个角是钝角的三角形,是钝角三角形;有一个角是直角的三角形,叫做直角三角形;进而画出即可.
解:根据题干分析画图如下:
【点评】此题考查了三角形按角分类的方法,应灵活理解并掌握角的概念.
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24、小船6只 大船5只
【解析】小船:(11×6-54)÷(6-4)=6(只) 大船:11-6=5(只)
25、6.5元
【分析】由题意可知,用去的钱数加上还剩下的钱数就是原来的钱数。
【详解】买图画本和橡皮一共用去了:2.5+0.8=3.3(元),原来的钱是:3.3+3.2=6.5(元)。
答:他原来有6.5元钱。
本题考查的是小数加法的应用,关键需要细心计算。
26、535千米
【解析】(90+80)×3+25=535(千米)
27、1302元
【解析】(52+47+41)×9.3=1302(元)
答:三个班一共需要交1302元。
28、210000本
【解析】25×700×12=210000(本)
答:能制成210000本练习本.
29、285×14=3990(米)
【解析】略
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