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2022-2023学年利辛县四年级数学第二学期期末达标检测试题含解析
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这是一份2022-2023学年利辛县四年级数学第二学期期末达标检测试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年利辛县四年级数学第二学期期末达标检测试题一、认真思考,巧填空。1.根据算式23+35=58,写出两道不同的减法算式,(________)、(________)。2.一个三位小数四舍五入到百分位后是7.50,这个三位小数最小是(______)。3.308000000吨≈(___)亿吨。4.小明期末考试成绩语文92分,数学95分,英语89分,科学96分,四科的平均分是(______)分5.比大小(填“<”、“>”、或“=”)2.66(___)2.65 2.05(___)2.50 9.36元(___)9元6角3分.7.19(___)71.9 9.4×0.9(___)9.4 99.24÷1(___)0.9924×1.6.一个三角形有两条边的长分别是8厘米和11厘米,第三条边的长(整厘米)最长是(______)厘米,最短是(______)厘米.7.某市人口是3468000人,把3468000改写成用“万”作单位的数是(_____),省略万位后面的尾数约是(_______)。8. =(_____) =(_____)9.根据前面三道算式,直接填出括号里的数.1×1=111×11=121111×111=123211111×(_______)=1234321… … …111111× (_______)=(_______)10.四(2)班第一小组在跳绳比赛中,3名男生共跳了360个,4名女生共跳了326个。这个小组的7名同学平均每人跳(______)个。11.一批煤有a吨,烧了8天,平均每天烧m吨,还剩(______)吨。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.10-3.54的差大于2.3×3.2的积。(____)13.把3.050中的“0”全部去掉后,小数的大小不变。(_______)14.整数部分相同,小数部分位数越多,这个小数就越大。(__________)15.不改变数的大小,把0.08改写成以千分之一为单位的数是0.008。(______)16.从同一方向观察不同的物体看到的形状可能相同,也可能不同. (_______)17.五边形的内角和是540°. (____)18.直线a与直线b互相垂直,记作a//b。(______)19.三角形具有稳定性. (_________)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.下面各小数,去掉小数中的“0”不改变小数大小的是( )。A.0.05 B.5.00 C.100.7 D.2. 0121.是由9个小正方体搭建的图形。从上面看,看到的图形是( )。A. B. C. D.22.计算125×24的简便运算正确的是( ).A.125×20+4 B.125×20 ×4C.125×8×3 D.100+25×2423.有一个内角是91度的三角形是( )A.直角三角形 B.钝角三角形 C.等腰三角形 D.锐角三角形24.近似数26.18是由下面的( )按照“五舍六入”法得到的。A.26.175 B.26.189 C.26.179 D.26.18625.听到“用了4个正方体,从左面看是2个”的指令,不应该搭出( )。A. B. C. D.26.28.61里面有2861个( )。A.0.01 B.0.1 C.1 D.1027.下面不是轴对称图形的是( )。A. B. C.四、仔细计算。28.直接写得数。 29.列竖式计算.最后一题要验算.64.7+36.8= 25-4.73=37.9+2.63= 10.1-3.82=五、图形与统计30.涂颜色表示小数。31.画出或指出下面三角形指定底边上的高。六、生活中的数学。32.在直角三角形中,一个锐角是36°,求另一个锐角的度数.33.下面是某大厦2019年前三个月服装和食品营业额的统计图,看图回答下列问题。 (1)哪个月的服装营业额最高?哪个月的食品营业额最高? (2)哪个月的服装营业额和食品营业额相差最大? (3)这三个月中,服装和食品的平均营业额各是多少?34.王伯伯家养鱼,挖了一个正方形鱼塘后感觉鱼塘小,把其中一组对边均加长8米,鱼塘面积增加了216平方米。这个鱼塘原来的面积是多少平方米?35.一辆客车和一辆货车分别以60千米/时和45千米/时的速度同时从江都开往天津。经过6小时,两车相距多少千米?36.李叔叔购进大蒜和土豆各85筐。大蒜每筐65千克,土豆每筐75千克。李叔叔一共购进蔬菜多少千克?37.A、B两地相距432千米,一辆汽车6小时从A地行驶到B地,返程少用了2小时。这辆汽车往返一趟的平均速度是多少?
参考答案 一、认真思考,巧填空。1、58-23=35 58-35=23 【分析】根据加法算式中各部分之间的关系,一个加数=和-另一个加数,据此解答即可。【详解】因为23+35=58;所以写出两道减法算式是58-23=35和58-35=23。故答案为:58-23=35;58-35=23 完成此题,关键是运用了加法算式中各部分之间的关系。2、7.495【分析】要考虑7.50是一个三位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的7.50最大是7.504,“五入”得到的7.50最小是7.490,由此解答问题即可。【详解】四舍”得到的7.50最大是7.504,“五入”得到的7.50最小是7.490,则这个三位小数最小是7.495。故答案为:7.495。 取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。3、3或3.1【解析】略4、93【解析】略5、> < < < < = 【详解】试题分析:(1)(2)(4)按照小数比较大小的方法判断即可.(3)首先把9元6角3分化成9.63元,然后根据小数大小比较的方法判断即可.(5)一个非零数乘一个小于1的数,积小于原来的数,据此判断即可.(6)首先求出每个算式的结果,然后按照小数比较大小的方法判断即可.解:根据分析,可得(1)2.66>2.65 (3)2.05<2.50 (5)9.36元<9元6角3分.(4)7.19<71.9 (4)9.4×0.9<9.4 (6)99.24÷1=0.9924×1故答案为>、<、<、<、<、=.【点评】(1)此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,以及小数乘法、小数除法的运算方法,要熟练掌握.(2)此题还考查了元、角、分间的换算,注意高级单位的名数化成低级单位的名数,乘以单位间的进率,反之,则除以单位间的进率.6、18 4 【详解】略7、346.8万 347万 【解析】略8、56° 56° 【解析】∠1=90°-34°=56°∠2=90°-34°=56°9、1111 111111 12345654321 【详解】略10、98【分析】7名同学一共跳了360+326个,则平均每人跳(360+326)÷7个。【详解】(360+326)÷7=686÷7=98(个)所以这个小组的7名同学平均每人跳98个。故答案为:98。 理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。11、a-8m【解析】略 二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、×【分析】先计算出10-3.54和2.3×3.2的结果,然后进行比较即可。【详解】10-3.54=6.46,2.3×3.2=7.36,所以10-3.54的差小于2.3×3.2的积。所以判断错误。 本意考查的是小数加减混合运算,小数乘小数的小数乘法,熟练掌握小数运算时关键,在计算过程中要认真仔细。13、错误【解析】应用小数的性质,小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。3.050中有2个0,一个0在十分位,它起到占位的作用,不能去掉;一个0在小数的末尾,它可以去掉。14、×【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,若整数部分相同,再比较小数部分的十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…,依此类推;据此判断即可。【详解】假设小数是:12.236;12.3;12.236<12.3所以整数部分相同,小数部分位数越多,这个小数就越大,故此说法不正确。故答案为:× 此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。15、×【分析】小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变;不改变数的大小,把一个两位小数改成以千分之一为单位的数,直接在小数的末尾加1个零即可。【详解】不改变数的大小,把0.08改写成以千分之一为单位的数是0.080,原题说法错误。故答案为:× 此题考查的目的是理解掌握小数的性质及小数的改写方法,应明确:只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变。16、√【详解】略17、√【解析】略18、×【分析】平行符号是“∥”,垂直符号是“⊥”,据此判断。【详解】直线a与直线b互相垂直,记作a⊥b,不是a//b。所以判断错误。 本题考查的是平行符号和垂直符号。19、√【详解】根据三角形的特性可知:三角形具有稳定性. 三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、B【解析】略21、B【分析】观察图形可知,该图形由9个小正方体组成,其中一个小正方体的位置是不确定的,可以看出其中有两排,一排并列有3个小正方形,其下面一排靠左有1个小正方形, 另一个的位置不确定,据此即可选择。【详解】由分析可知:从上面看到的图形是选项B中的图形。故答案为:B 本题考查了观察物体的角度,关键是要理解从不同的面观察到物体的面是不同的,要发挥空间想象力,理解物体每个面各个角度的特点。22、C【解析】略23、B【解析】三角形最大角是钝角,就是钝角三角形;最大角是锐角就是锐角三角形;最大角是直角就是直角三角形.【详解】解:91°是钝角,因此这个三角形的钝角三角形.故答案为B.24、C【分析】近似数是26.18,也就是小数精确到百分位,要看千分位上的数字。根据五舍六入法的原则,若千分位上的数字大于等于6,就向百分位进1;若千分位上的数字小于6,就舍去千分位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】A.26.175≈26.17 B.26.189≈26.19 C.26.179≈26.18 D.26.186≈26.19故答案为:C。 灵活应用五舍六入原则是解决本题的关键。小数精确到哪一位,就要看下一位上的数字。25、C【解析】略26、A【分析】根据题意,直接用28.61÷2861即可得到答案。【详解】28.61÷2861=0.01故答案为:A 本题考查的是小数的除法,属于基础题,注意计算的方法。27、C【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】A. 是轴对称图形;B. 是轴对称图形;C. 不是轴对称图形;故答案为:C。 本题考查轴对称的定义,需熟练掌握。 四、仔细计算。28、4.91;2;9.9;0;100;7。【分析】根据小数加减乘除法的计算方法进行计算。【详解】3.61+1.3=4.91 2.05-0.05=2 18.9-9=9.92.8×3.2×0=8.96×0=0 12.5×8=100 5.6÷0.8=7 口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。 29、101.5 20.2740.53 6.28【详解】64.7+36.8=101.525-4.73=20.2737.9+2.63=40.5310.1-3.82=6.28验算: 五、图形与统计30、【分析】把单位“1”平均分成10份、100份、1000份……得到的十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数表示; 一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……,【详解】1.25表示把两个正方形分别平均分成100份,1个正方形涂满,1个正方形涂出25份。故答案为: 考查学生应用小数的意义解决具体问题的能力。31、【分析】经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的高,用三角板的直角可以画出三角形的高(直角三角形一条直角边是另一直角边上的高)。【详解】画图如下: 本题是考查作三角形的高。注意作高用虚线,并标出垂足。 六、生活中的数学。32、90°-36°=54°【解析】直角三角形中两个锐角的度数是90度,用90度减去一个锐角即可求出另一个锐角的度数.33、(1)3月;1月(2)2月(3)服装4.3万元;食品5.1万元【分析】(1)此题主要考查了复式条形统计图的应用,要求哪个月的服装营业额最高?哪个月的食品营业额最高?直接对比三个月的营业额即可; (2)根据题意,分别用减法求出1月、2月、3月的服装营业额和食品营业额的差额,然后对比即可;(3)要求这三个月中,服装和食品的平均营业额各是多少?依据总数量÷总份数=平均数,据此列式解答。【详解】(1)因为6.4>4>2.5,所以3月的服装营业额最高; 因为5.5>5.3>4.5,所以1月的食品营业额最高。 答:3月的服装营业额最高,1月的食品营业额最高。(2)1月:5.5-4=1.5(万元); 2月:4.5-2.5=2(万元); 3月:6.4-5.3=1.1(万元); 2>1.5>1.1,2月的服装营业额和食品营业额相差最大。 答:2月的服装营业额和食品营业额相差最大。(3)服装的平均营业额: (4+2.5+6.4)÷3 =12.9÷3 =4.3(万元) 食品的平均营业额: (5.5+4.5+5.3)÷3 =15.3÷3 =5.1(万元) 答: 这三个月中,服装的平均营业额是4.3万元,食品的平均营业额是5.1万元。 本题考查的是条形统计图的实际运用,关键是认真分析数据,按要求作答。34、729平方米【分析】加长一组对边后,增加的面积相当于是一个长方形面积,根据长方形面积公式,可以求得长方形的长,即正方形的边长,由此可以算出原来鱼塘的面积。【详解】边长为:216÷8=27(米)面积为:27×27=729(平方米)答:这个鱼塘原来的面积是729平方米。 此题是长方形和正方形面积的简单应用题,分析清楚题意,根据公式计算即可。35、90千米【解析】(60-45)×6=15×6=90(千米)答:两车相距90千米。36、11900千克【分析】大蒜每筐65千克,土豆每筐75千克,则一筐大蒜与一筐土豆重65+75千克,又李叔叔购进大蒜和土豆各85筐,根据乘法的意义,李叔叔一共购进蔬菜(75+65)×85千克。【详解】(75+65)×85=140×85=11900(千克)答:李叔叔一共购进蔬菜11900千克。 完成本题也可先分别求出各买了多少千克,再用加法求得:65×85+75×85,注意运算律的灵活使用。37、432×2÷(6-2+6)=86.4(千米)【分析】平均速度=总路程÷总时间,总路程为两地距离的两倍,返程时间是6-2,代入数据列式计算即可。【详解】432×2÷(6-2+6)=864÷(4+6)=864÷10=86.4(千米)答:这辆汽车往返一趟的平均速度是每小时86.4千米。 本题考查的是路程、时间、速度三者之间关系,要灵活运用知道任意两个量都要会求第三个量,小数的除法就按照小数点移动引起数的大小变化规律来算。
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