2022-2023学年华亭县数学四年级第二学期期末考试试题含解析
展开2022-2023学年华亭县数学四年级第二学期期末考试试题
一、神奇小帮手。
1.由2个10、3个0.1、5个0.001组成的数是________,读作________.
2.用完全相同的两个三角形拼成一个三角形,拼成的这个三角形的内角和是_____。
3.买5支铅笔和3支钢笔,一共用去了5.5元.铅笔每支0.2元,钢笔每支x元,用方程表示是________.
4.345×4的得数是五位数,内最小填(_____).
5.(_________)扩大到原来的100倍是21.1.
6.在计算过程中,使用(________)能改变算式的运算顺序。
7.不改变大小,把0.9改写成三位小数是__,把11改写成两位小数是__。
8.0.19的计数单位是(________),再加上(________)个这样的计数单位就是1。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9.把一个整数改写成两位小数,只要在整数的后面添上2个“0”就可以了。(______)
10.,积的末尾只有两个0.(________)
11.两个小于1的小数的积一定小于1。(______)
12.0.8×7÷0.8×7=1。(______)
13.2y﹣3.2=0不是一个方程。(______)
14.真分数比1小,假分数比1大.(_____)
15.钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和. .(判断对错)
16.四年级数学期中考试平均分是95分,这次考试一定没有不及格的同学。(______)
17.由3个亿、7个百万、5个十万和8个千组成的数是307058000。(_______)
18.1049000000和954300000省略“亿”后面的尾数后都约是10亿.(_______)
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19.下面的图案只能通过平移得到的是( )。
A. B. C.
20.下面哪个除法算式中第一个数能被第二数整除。( )
A.45÷4 B.28÷3 C.20÷5
21.根据下面前三道算式,可以知道最后一道算式的得数是( )。
、、、
A.111105 B.11111105 C.1111113 D.11111103
22.观察下面算式的规律,可知111111×999999=( )。
11×99=1089
111×999=110889
1111×9999=11108889
11111×99999=1111088889
A.11111108888889 B.1111110888889 C.111110888889
23.比0.72的5倍少0.7的数是( )。
A.2.9 B.4.3 C.36.7
24.下面图形中不能密铺的是( ).
A. B. C. D.
25.计算器上的四则运算键有( ).
A.+、-、×、÷ B.+、-、×、· C.+、-、×、=
26.( )和15×24的积相等。
A.0.15×240 B.1.5×2.4 C.150×2.4 D.1.5×2400
27.大于0而小于1的最大两位小数比1小( )
A.0.1 B.0.01 C.0.001
28.学校的电动伸缩门做成若干个平行四边形,这是因为平行四边形( )。
A.美观 B.易变形 C.具有稳定性 D.节省材料
四、勤奋的你来算一算。
29.直接写出得数.
600×400= 90÷15= 800×9= 56-(21+9)=
270+70= 140×20= 300×32= 94+19+6=
30.用竖式计算。
0.28×3.5= 10-5.62= 5.38×0.6=
31.聪明的会计师(能简算的要简算).
317×49+49×683 300-273÷91-70
56.27-8.34-1.66 25×64×125
1.72+0.03+0.97+7.28 106×15-1089÷99
54.3+19.8-51.3+80.2 1800÷25÷4
五、操作题。
32.分别画出下面立体图形从前面、上面和左面看到的形状。
六、解决问题
33.妈妈买了一件上衣和一条裤子,上衣每件79.5元,一件上衣比一条裤子便宜5.38元。她付给售货员200元,应找回多少钱?
34.学校推荐了一套“数学课外书”(共四本),每本的单价如下表:
四(1)班王老师准备购买 18 套,请你算一算,王老师准备 2000 元钱,够不够?
35.王虹从早上起床到上学前这段时间为25分钟,他要做以下几件事:起床(2分钟)、洗脸(3分钟)、刷牙(2分钟)、刷锅(1分钟)、煮鸡蛋(10分钟)、吃早点(10分钟)。
请你用画图的方式为王虹安排一个合理的程序,能有条不紊的在规定的时间里把每件事情都做好。
36.人民影院1号厅有125个座位,“六一”节当天共放映6场儿童电影,现场满座。按每张电影票40元计算。电影院1号厅当天共收入多少元?
37.光明小学组织学生去春游,租了一辆大客车和两辆面包车,刚好坐满。
(1)用含有字母的式子表示去春游的学生总数。
(2)当x=35,y=8时,去春游的学生共多少人?
参考答案
一、神奇小帮手。
1、20.305 二十点三零五
;
【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和有几个计数单位,再对应数位写出即可,数位上没有计数单位的,就用0来占位;
根据小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分顺次读出每一个数位上的数.此题主要考查由小数的组成和小数的读法,在写数时,数位上一个计数单位也没有的要写0补位.
【详解】解:由2个10、3个0.1、5个0.001组成的数是 20.305,读作二十点三零五;
故答案为20.305,二十点三零五.
2、180°
【分析】只要是三角形,它的内角和就是180度,不管三角形是大还是小,它的内角和都是180度,据此解答。
【详解】用完全相同的两个三角形拼成一个三角形,拼成的这个三角形的内角和是180°。
解答此题的主要依据是:三角形的内角和是180度。
3、0.2×5+3x=5.5
【解析】题意可知,数量之间存在以下相等关系:铅笔单价×支数+钢笔单价×支数=一共用去价格。数字与字母相乘,省略乘号数字写在字母的前面。
4、3
【解析】略
5、0.211
【详解】小数点的移动.
6、括号
【分析】根据四则混合运算中括号的作用来进行填空。
【详解】在计算过程中,使用括号能改变算式的运算顺序。
故答案为:括号
本题考查的是括号能改变算式运算顺序的作用。
7、0.900 11.00
【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。据此解答。
【详解】不改变大小,把0.9改写成三位小数是0.900,把11改写成两位小数是11.00;
故答案为0.900,11.00.
此题考查的目的是理解掌握小数的性质,在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。
8、0.01 81
【分析】小数计数单位即分位上的最小量,小数的计数单位有0.1,0.01,0.001 ,0.0001,0.00001等。两位小数的计数单位是0.01,也就是0.19的计数单位是0.01 。
1里面有100个0.01,0.19里面有19个0.01,100-19=81,则0.19再加上 81个0.01就是1。
【详解】根据分析可知,0.19的计数单位是0.01,再加上81个这样的计数单位就是 1。
故答案为:0.01;81。
本题考查小数的计数单位,一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001 ……
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9、×
【分析】两位小数指的是小数部分有两位,所以整数要改写成两位小数,要在整数部分的后面添加小数点,再在末尾添上2个“0”就可以了。
【详解】应该先在整数后面添上小数点,再在末尾添两个零。所以原题判断错误。
本题理解两位小数的概念是解答本题的关键。
10、×
【分析】计算18×500的结果便可以知道积的末尾有几个0,据此解答。
【详解】18×500=9000,积的末尾有3个0,所以判断错误。
故答案为:×
计算乘数末尾有0的乘法,在判断积的末尾0的个数时不光要看两个乘数末尾一共有几个0,还要注意除0以外的数字相乘的结果是否有0。
11、√
【分析】根据两个小于1的小数相乘,即两个因数都小于1,则它们的积一定小于其中的任何一个乘数去判断。
【详解】两个小于1的小数相乘,即两个因数都小于1,则它们的积一定小于其中的任何一个乘数,乘数都是小于1的数。
故答案为:√。
此题主要考查对小数乘法等考点的理解。熟练掌握不用计算判断因数与积之间大小关系的方法是关键。
12、×
【分析】0.8×7÷0.8×7,只含有乘除法,按照从左向右的顺序求出结果,然后再判断。
【详解】0.8×7÷0.8×7
=5.6÷0.8×7
=7×7
=49
故答案为:×
本题考查小数的乘除混合运算,只含有一级运算的,按照从左向右的顺序进行计算。
13、×
【分析】方程是指含有未知数的等式。所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式。由此进行判断。此题考查方程的辨识:只有含有未知数的等式才是方程。
【详解】2y﹣3.2=0,既含有未知数又是等式,具备了方程的条件,因此是方程;
所以原题说法是错误。
故答案为错误。
本题的关键是掌握方程与等式的异同。
14、×
【详解】真分数小于1,假分数大于或等于1,因此本题错误.
15、×
【解析】试题分析:根据任何三角形内角和都是180°即可解决.
解:因为任何三角形内角和都是180°,所以这个说法是错误的.
故答案为:×.
【点评】此题考查了三角形的内角和是180°.
16、错
【解析】略
17、╳
【详解】略
18、对
【解析】1049000000的千万位上是4,则利用“四舍”法,即1049000000≈10亿;954300000的千万位上是5,则用“五入”法,即954300000≈10亿,所以题中说法正确.
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19、A
【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;由此解答即可。
【详解】根据分析:
A、可以通过平移得到,B、C平移后得不到相同的图案。
故答案为:A。
明确平移的性质,是解答此题的关键。
20、C
【分析】整除:是指一个整数除以另一个不是0的整数,得到的商是整数,而没有余数,我们就说第一个整数能被第二个整数整除,根据整除的意义,逐项进行分析后再选择。
【详解】A.45÷4=11……1,因为有余数,所以不能说第一个数能被第二个数整除;
B.28÷3=9……1,因为有余数,所以不能说第一个数能被第二个数整除;
C.20÷5=4,因为被除数、除数(不是0)和商都是整数,而且又没有余数,所以能说第一个数能被第二个数整除;
故答案为:C
此题考查整除的意义:整除必须是整数除以一个不为0的整数,商是整数,而没有余数。
21、D
【分析】
纵观各式,第二个因数都是9,第一个因数依次是12、123、1234…积的位数等于两个因数位数之和,积的个十位数字是0,除个位外,其余位上都是1,且各位上的数字之和等于第二个因数9。
【详解】
11111103
故答案为:D
关键是看积是由哪些数字组成的;积的位数与两个因数位数的关系;积的积的十位数字;各位数字之是几。
22、C
【分析】通过观察特例,得数是由1、0、8、9这4个数字组成,位数是两个相乘数的位数之和,0和9都只有一个,乘数是几位数,得数中就有(几位数-1)个1和8,因此按此规律,111111×999999=111110888889,由此解答。
【详解】由分析可知:111111×999999=111110888889;
故答案为:C
主要考查了“式”的规律,同时考查了学生的分析、总结、归纳能力,规律型的习题一般是从所给的数据和运算方法进行分析,从特殊值的规律上总结出一般性的规律。
23、A
【分析】比0.72的5倍少0.7的数,先算0.72的5倍,再将得数减0.7。
【详解】0.72×5-0.7
=3.6-0.7
=2.9
故答案为:A
小数的运算顺序和整数相同,根据小数的加法、减法、乘法与除法的运算法则计算即可。
24、B
【解析】略
25、A
【解析】略
26、C
【分析】一个因数扩大(或缩小)若干倍(0除外),另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数,积不变;据此解答。
【详解】根据积不变性质可知,和15×24的积相等的算式是150×2.4。
故选C。
【点评】
此题考查了积不变性质的灵活运用。
27、B
【解析】略
28、B
【分析】根据平行四边形的易变性(不稳定性)进行解答即可。
【详解】学校的电动伸缩门做成若干个平行四边形,这是因为平行四边形易变形;
故答案为:B
此题考查了平行四边形的易变性。
四、勤奋的你来算一算。
29、240000;6;7200;26
340;2800;9600;119
【详解】略
30、0.98;4.38;3.228
【分析】小数减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数减法的法则进行计算,结果中的小数点和相减的数里的小数点对齐;
小数乘法法则:按整数乘法的法则先求出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点;由此计算。
【详解】0.28×3.5=0.98 10-5.62=4.38 5.38×0.6=3.228
本题考查了小数减法、乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
31、49000;227;
46.27;200000;
10;1579;
103;18
【详解】317×49+49×683
=(317+683)×49
=1000×49
=49000
300-273÷91-70
=300-3-70
=297-70
=227
56.27-8.34-1.66
=56.27-(8.34+1.66)
=56.27-10
=46.27
25×64×125
=(25×8)×(8×125)
=200×1000
=200000
1.72+0.03+0.97+7.28
=(1.72+7.28)+(0.03+0.97)
=9+1
=10
106×15-1089÷99
=1590-11
=1579
54.3+19.8-51.3+80.2
=(54.3-51.3)+(19.8+80.2)
=3+100
=103
1800÷25÷4
=1800÷(25×4)
=1800÷100
=18
五、操作题。
32、
【分析】从前面看,看到的是两层,下层3个正方形,上层1个正方形在中间;从上面看,看到的也是两层,上层2个正方形,下层2个正方形,上层左边的正方形和下层右边的正方形在一列上;从左面看,看到的也是两层,下层2个正方形,上层1个正方形靠左;据此画图。
【详解】根据分析画图如下:
本题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
六、解决问题
33、35.62元
【解析】要求应找回多少钱,就要知道花了多少钱。上衣比裤子便宜5.38元,求裤子的价格列式为79.5+5.38,上衣和裤子一共是79.5+5.38+79.5=164.38(元),用200元减去一共花的钱便是找回的钱。
【详解】200-(79.5+5.38+79.5)=35.62(元)
答:应找回35.62元。
34、(26+31+24+28)×18=1962(元)
2000>1962
答:够。
【解析】略
35、
【分析】本题需先根据题意得出最节省时间的方法,先起床需要2分钟,刷锅需要1分钟,煮鸡蛋的同时再完成洗脸和刷牙,最后再吃鸡蛋,然后即可画出合理的程序。
【详解】
解答此题的关键是,运用合理的统筹方法,即在干一件事时,另一件事同时也在进行,这样才能做到用最少的时间做更多的事情。
36、30000元
【分析】一张票40元,那么125张票就是125×40=5000元,一场电影收入5000元,6场电影的总收入就是5000乘6。
【详解】125×40×6
=5000×6
=30000(元)
答:共收入30000元。
考查学生的综合分析能力,此题先算一场电影的总收入,最后算6场电影的总收入,这样计算比较简单。
37、(1)x+2y
(2)51人
【分析】(1)根据题意,每辆面包车坐y人,两辆车坐2y人,再加上x即可;
(2)将x=35,y=8带入x+2y计算求值即可。
【详解】(1)总人数:x+2y人
(2)当x=35,y=8时,x+2y=35+2×8=51
答:去春游的学生共51人。
此题主要考查学生对字母表示数和代数计算的应用。
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