陕西省安康市平利县2023年数学三下期末质量检测试题含解析

陕西省安康市平利县2023年数学三下期末质量检测试题

一、谨慎判一判。

1．一块轻质砖大约重 20 千克，50 块这样的轻质砖大约重 1 吨。（____）

2．边长为6厘米的正方形的周长和面积相等。（________）

3．计算26×(11-5)时应先算乘法。           （_____）

4．0.25米就是米．（____）

5．数学课本封面的面积大约是34厘米。（________）

二、仔细选一选。

6．积的末尾有2个0的算式是（    ）。

A．50×30 B．50×40 C．50×60

7．已知0.>0.7, 里最小可填(　　)。

A．1    B．8    C．9

8．（    ）÷6＝31……4

A．182 B．186 C．190

9．下面是闰年的是(　　)．

A．1800年

B．2016年

C．1919年

10．下面算式中，商的中间是0的算式是（    ）。

A． B． C．

三、认真填一填。

11．30.03读作（________），左边的“3”表示（________），右边的“3”表示（________）。

12．在□42÷7中，如果商是三位数，□里最小可以填（______）；如果商是两位数，□里最大可以填（______）．

13．如果□56÷4的商的最高位是百位，□里最小填（________）。

14．△＝○＋○＋○，△＋○＝160，则○＝（________），△＝（________）。

15．2012的第一季度有__天，全年有__天。今年有__个星期零__天。

16．9平方分米＝（______）平方厘米   300平方分米＝（______）平方米

闰年的2月有（______）天   5年＝（______）个月

17．把一个饼平均分成5份，其中的3份是这个饼的（________），剩下的是这个饼的（_______）．

18．一根电线杆高10米，埋在地下的长度占全长的，地面上的长度占全长的。

19．小亮收集了本班男生50米跑的成绩（单位：秒），结果如下。

（1）这个班男生50米跑的最好成绩是（______）秒，最差成绩是（______）秒，最好的成绩比最差成绩快（______）秒。

（2）如果用的时间达到或少于8.7秒为优秀，达到8.8~9.3秒为良好，达到优秀的有（______）人，达到良好的有（______）人。

（3）小亮的成绩在男生中排名第十，他达到优秀没有？（______）说明：填写达到或没有达到。

20．填上适当的单位名称：

乐乐的卧室面积约为15（______），乐乐的身高是1（______）42（______）。

一张书签的面积大约是10（______），粉笔盒底面的面积大约是1（______）。

四、细心算一算。

21．直接写出得数．

22．用竖式计算。（带★的题目要验算）

23．计算下面各题。

400÷4×12    624÷（2×3）    1233－702÷3    800－745＋185

五、动手操作。

24．在下图中用黑色涂出0.4米。

25．用涂色的方法分别涂出下面每个图形的。

六、想一想，解一解。

26．一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水宽度为3米。洒水车行驶10分钟，能给多大面积的地面洒上水？

27．小丽有100元钱，买1个暖瓶后剩下的钱全部买茶杯。能买多少个茶杯？

28．同学们在山坡上种树，三、四年级一共种了207棵树，四年级种树的棵数是三年级的2倍，三年级种了多少棵树？四年级种了多少棵树？

29．体育室有排球34个，篮球的个数是排球的3倍。

（1）画出表示篮球个数的线段，并在图中表示出问题。

（2）篮球和排球一共有多少个？

列出综合算式（不计算）：                  

参考答案

一、谨慎判一判。

1、√

【解析】略

2、×

【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，据此分别求出正方形的周长和面积，再进行判断。

【详解】6×4＝24（厘米）

6×6＝36（平方厘米）

则边长为6厘米的正方形的周长和面积数值不相等，单位也不相同。

故答案为：×。

周长的单位是长度单位，有厘米、分米、米等。面积的单位是面积单位，有平方厘米、平方分米、平方米等。二者概念和意义不同，不能相互比较。

3、×

【解析】略

4、√

【分析】低级单位厘米化高级单位米除以进率100，根据分数与除法的关系，结果可以用分数表示，0.25米即25厘米，用分数表示是25÷100＝米．

【详解】0.25米＝25厘米＝米

所以0.25米就是米，说法正确；

故答案为√．

5、×

【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小认识，可知计量数学课本封面的面积用平方厘米做单位，据此判断。

【详解】数学课本封面的面积大约是450平方厘米；

所以，数学课本封面的面积大约是450厘米，故此说法不正确。

故答案为：×

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

二、仔细选一选。

6、A

【分析】利用两位数乘两位数的计算方法即可解答，乘数末尾是“0”的乘法，可先计算“0”前面的数，计算结果后面添上没计算的“0”即可。

【详解】A：50×30＝1500（符合）

B：50×40＝2000（不符合）

C：50×60＝3000（不符合）

故答案为：A

本题主要考查两位数乘两位数的计算方法，熟练掌握两位数乘法的计算是解决本题的关键。

7、B

【解析】略

8、C

【分析】在有余数的除法算式中，被除数＝商×除数＋余数，据此计算即可。

【详解】31×6＋4＝190，所以被除数是190.

故选择：C。

此题考查有余数除法中数与数之间的关系，能够根据其中任意三个数求出第四个数。

9、B

【详解】略

10、A

【分析】根据除数是一位数除法的计算方法知：除到哪一位不够商一就商0。如被除数的左起第一位能被除数整除，且左起第二位小于除数，商的中间有0。若被除数的最高位小于除数，则商是两位数，据此解答。

【详解】A．，被除数最高位的6能被除数6整除，十位上3＜6，不够除，十位商0，所以商的中间有0；

B．，被除数最高位的7不能让除数6整除，所以商的中间没有0；

C．，被除数十位上的6除以5够除，所以商的中间没有0；

故答案为：A

掌握除数是一位数除法的计算方法是解答本题的关键。

三、认真填一填。

11、三十点零三    3个10    3个0.01   

【分析】（1）小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来，据此依次解答即可；

（2）先分清楚两个3的数位，在30.03中左边的3在十位上，表示3个10；右边的3在百分位上，表示3个0.01。

【详解】30.03读作：三十点零三；

在30.03中，最左边的“3”表示3个10，最右边的“3”表示3个0.01。

故答案为：三十点零三；3个10；3个0.01

此题考查小数的读法以及小数、整数中的数字所表示的意义，关键是看清它所在的数位。

12、7    6   

【解析】略

13、4

【分析】三位数除以一位数，从商的最高位除起，要使商点最高位在百位，百位上的数字必须大于等于除数4，据此解答。

【详解】如果□56÷4的商的最高位是百位，□≥4，□里面可以填4、5、6、7、8、9、，最小填4。

本题考查除数是一位数的除法的试商，掌握三位数除以一位数的运算顺序是解题的关键。

14、40    120   

【分析】根据图意可得4个○的和是160，可得○＝40，从而得解。

【详解】由关系式可得：

○＋○＋○＋○＝160

4○＝160

○＝40

所以：△＝3○＝3×40＝120

故答案为：40；120

利用已有等量关系式，用○代替△是解决此题的关键。

15、91    366    52    2   

【分析】先判断出今年（2012年）是闰年，则2月份就有29天，从而可以计算出今年的第一季度的天数，全年的天数；又因一个星期有7天，全年的天数除以7就是今年星期的个数以及余的天数。

【详解】因为2012÷4＝503，

所以今年的第一季度有31＋31＋29＝91（天）；全年有366天；

又因为366÷7＝52（个）……2（天），

则今年有52个星期零2天；

故答案为91，366，52，2。

此题主要考查闰年的判断方法以及年、月、日、星期的关系及其换算方法。

16、900    3    29    60   

【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，1年有12个月，闰年2月有29天、平年2月有28天，据此即可解答。

【详解】9平方分米＝900平方厘米   300平方分米＝3平方米

闰年的2月有29天         5年＝60个月

故答案为：900，3，29，60。

本题主要考查学生对面积单位换算和年、月、日知识的掌握。

17、       

【详解】略

18、

【解析】略

19、8.5    10.1    1.6    6    9    没有达到   

【分析】（1）时间越短，成绩越好，由此找出时间最短的和时间最长的即为最好成绩和最差成绩；再相减即为最好的成绩比最差成绩快几秒；

（2）依次数出达到或少于8.7秒和8.8~9.3秒的人数即可；

（3）根据优秀的人数，与10进行比较，优秀人数少于10人则没有达到，优秀人数大于或等于10人，则达到。

【详解】（1）这个班男生50米跑的最好成绩是8.5秒，最差成绩是10.1秒，

10.1－8.5＝1.6（秒）

所以最好的成绩比最差成绩快1.6秒。

（2）如果用的时间达到或少于8.7秒为优秀，达到8.8~9.3秒为良好，达到优秀的有6人，达到良好的有9人。

（3）6＜10

（3）小亮的成绩在男生中排名第十，他没有达到优秀。

此题是考查如何从统计表获取作息，并根据所获取的信息解决实际问题。

20、平方米    米    厘米    平方厘米    平方分米   

【分析】根据生活经验，结合长度单位、面积单位和数据大小来选择合适的计量单位，据此解答。

【详解】卧室面积一般以平方米为单位，所以乐乐的卧室面积约为15平方米；人的身高一般在2米以内，所以乐乐的身高是1米42厘米。书签的长、宽一般只有几厘米，所以一张书签的面积大约是10平方厘米；粉笔盒底面一般是长方形，长、宽一般在1分米左右，所以粉笔盒底面的面积大约是1平方分米。

此题考查学生对面积和长度单位的掌握，要注意联系生活实际，根据计量单位和数据的大小灵活选择合适的计量单位。

四、细心算一算。

21、0  620         2500  45  128  103  800        1760  420  

【解析】略

22、39.5；67；726

1566；23.7；107……3

【分析】根据整数乘除法、以及小数加减法的计算法则计算即可。

【详解】（1）25.9＋13.6＝39.5    （2）402÷6＝67      （3）22×33＝726

（4）27×58＝1566     （5）37.2﹣13.5＝23.7  （6）★538÷5＝107……3

                          验算

解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算，并且掌握验算的方法。

23、1200；104；999；240

【分析】根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。

【详解】（1）400÷4×12                                            

＝100×12                                          

＝1200；

（2）624÷（2×3）

＝624÷6

＝104；

（3）1233－702÷3

＝1233－234

＝999；

（4）800－745＋185

＝55＋185

＝240。

故答案为：1200；104；999；240

熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。

五、动手操作。

24、

【分析】总长为1米，其中被分成了10格，也就是一格代表0.1米，涂出0.4米也就是涂4格即可。

【详解】涂色如下，黑色部分表示0.4米。

本题考查对小数的理解，要涂出对应的长度，就要看图中的整体被分成了几份，其中一份代表的量。

25、

【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；据此表示把整体平均分为4份，涂色的占其中的一份，由此解答。

【详解】

解决此题明确分数的分母是表示单位“1”平均分成的份数，分数的分子是表示涂色的份数。

六、想一想，解一解。

26、6000平方米

【解析】3×200×10=6000平方米

27、12个

【分析】用小丽的钱数减去一个暖瓶的价钱，求出剩下的钱数，再除以一个茶杯的价钱，即可求出能买茶杯的个数。

【详解】（100－28）÷6

＝72÷6

＝12（个）

答：能买12个茶杯。

本题先求出剩下的钱数，再根据数量＝总价÷单价解答。

28、69棵；138棵

【分析】因为四年级种树的棵数是三年级的2倍，所以三、四年级一共种的207棵树，是三年级的2＋1＝3倍，用除法即可得三年级种了多少棵树，再求四年级种了多少棵树即可。

【详解】207÷（2＋1）

＝207÷3

＝69（棵）

69×2＝138（棵）

答：三年级种了69棵树，四年级种了138棵树。

本题考查了和倍问题，关键是得出三、四年级一共种的207棵树，是三年级的2＋1＝3倍。

29、见详解

【分析】（1）根据题意，排球34个，篮球的个数是排球的3倍，即有3个34，由此画出。

（2）根据图意，先用34×3求出篮球有多少个，再加上排球的个数即可。

【详解】（1）

（2）列综合算式为：34×3＋34。

解题时要看清题意，根据已知条件正确画出线段图，已知一个数，求它的几倍是多少用乘法。