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黄石港区2022-2023学年三年级数学第二学期期末预测试题含解析
展开黄石港区2022-2023学年三年级数学第二学期期末预测试题
一、用心思考,认真填写。
1.药店销售一种口罩,每包有10个,卖15元一包。学校采购了48包这样的口罩,一共花了(________)元钱。
2.学校买了26个足球,每个足球65元。根据竖式填空。
3.7000克=(______)千克 2000平方分米=(_____)平方米
8平方米=(_____)平方厘米 3吨200千克=(_____)千克
4.把一个蛋糕平均分成6份,1份是这个蛋糕的,5份是这个蛋糕的。
5.42的13倍是(______);5的(______)是485;25×40的积的末尾有(______)个0。
6.在横线上填上“>”“<”或“=”。
________ ________8 0.3________0.24
________1 10.5________1.05 ________
7.数一数.填一填.
下图都是由1平方厘米的小正方形拼成的.
8.口47÷5,要使商是两位数,口里最大要填(______);要使商是三位数,口里最小要填(______).
9.一列由南京开往北京的火车12:00出发,运行4小时34分到达。到达的时间用24时记时法表示是(__________)。
10.485除以6的商是(________),余数是(________)。
11.1.005读作(___________);三十五点四九写作(________)。
二、仔细推敲,认真辨析。
12.一张油饼分给两个人吃,每人吃了油饼的。(______)
13.小明说:“这堆书是10克”。(______)
14.晚上7时用24时计时法表示是19时。 (______)
15.7月、8月一共有60天。(________)
16.一本书365页,红红5天看了180页。照这样计算,再有5天就能看完了。(______)
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17.下面算式中,积小于1600的是( )
A.41×42 B.39×39 C.40×51
18.8元4角5分应该是( )。
A.8.45元 B.84.5元 C.0.845元
19.一个六边形的内角和是( )。
A.360° B.720° C.540°
20.若一个正方形和一个长方形的周长都是8厘米,则它们的面积( )。
A.正方形大 B.长方形大 C.一样大
21.一个长方形的长和宽都增加3厘米,现在的长方形面积比原来长方形的面积增加( )平方厘米.
A.12 B.3 C.9 D.不能确定
四、细心计算,认真检查。
22.直接写得数。
12×20= 450÷9= 270÷3= 24×5=
23÷1= 0÷8= 23×40= 13×40=
23.脱式计算.
360÷9÷4 502+18×30 672÷(2×3)
24.400的25倍是(_____) (_____)是25的100倍.
五、操作题
25.把向右平移4格后得到的图形涂上颜色.
26.画2个不同的长方形,使它们的面积都是20平方厘米.(每个代表1平方厘米)
六、解决问题
27.红太阳旅行社推出九寨沟两日游,有A、B两种方案,每个旅行团只能按一种方案买票.
A方案团体票:300元/人[5人以上(含5人)]
B方案成人票:400元/人 儿童票:200元/人
(1)有10位家长带5名孩子参加九寨沟两日游,哪种方案便宜?最少要花多少钱?
(2)有5位老师带10名小学生参加九寨沟两日游,哪种方案便宜?最少要花多少钱?
28.一条人行道长20米,宽4米,面积是多少平方米?合多少平方分米?如果用面积8平方分米的水泥方铺地,需要这样的水泥方砖多少块?
29.天津到济南的距离是360千米,火车平均每小时行驶多少千米?
30.图书室买来984本图书,放在4个书架上,每个书架有6层,平均每个书架每层放多少本书?
31.爸爸把一块长6厘米,宽4厘米的长方形木板,锯成一个面积最大的正方形木板,这个正方形木板的面积是多少平方厘米?
参考答案
一、用心思考,认真填写。
1、720
【分析】要求一共花了多少钱,就是求48个15元是多少元,根据“总价=单价×数量”列式解答即可。
【详解】15×48=720(元)
本题考查了单价、总价、数量之间的关系的灵活应用。
2、6;20;26
【分析】每个足球65元,买26个足球就需要26个65元,竖式计算时先用65乘6,表示6个足球的钱数;再用65乘20表示20个足球的钱数,把这两部分的钱数加起来,就是表示26个足球一共花了多少钱,由此求解。
【详解】如下图:
解决本题要注意第二步表示的是65×20=1300,而不是65×2=130。
3、 7 20 80000 3200
【解析】略
4、;。
【分析】份数÷总份数=这些份数占总数的几分之几。
【详解】把一个蛋糕平均分成6份,1份是这个蛋糕的,5份是这个蛋糕的。
故答案为:;。
本题考查分母在10以内的分数认识及读写,考查学生对分数的意义的掌握。
5、546 97倍 3
【分析】42的13倍是42×13;
485是5的485÷5倍;
先计算25×40,再看积的末尾有几个0;
【详解】42×13=546,则42的13倍是546;
485÷5=97,则5的97倍是485;
25×40=1000,则25×40的积的末尾有3个0;
故答案为:546;97倍;3。
求一个数是谁的几倍,用这个数除以倍数。求一个数是另一个数的几倍,用这个数除以另一个数。求一个数的几倍是多少,用这个数乘倍数。
6、> < > < > >
【解析】比较大小:(1)分数比较大小:分子相同的分数,分母大的分数值反而小;(2)小数比较大小:先比较整数部分,整数部分大的数值大;若整数部分相同,比较小数的十分位,十分位上的数大的小数值大,以此类推即可得出答案。
7、8厘米,4平方厘米; 14厘米,8平方厘米;12厘米,7平方厘米
【解析】略
8、4 5
【详解】略
9、16:34
【解析】略
10、80 5
【分析】求商和余数分别是多少,根据“被除数÷除数=商……余数”解答即可。
【详解】485÷6=80……5
因此,485除以6的商是80,余数是5。
故答案为:80;5
此题主要考查的是有余数除法计算方法的灵活应用。
11、一点零零五 35.49
【解析】略
二、仔细推敲,认真辨析。
12、×
【分析】单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数。
【详解】一张油饼分给两个人吃,每人吃了油饼的,此题没有说“平均分”。
故答案:×。
此题考查分数的意义。
13、×
【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知“这堆书是10千克”;由此判断即可。
14、√
【解析】略
15、×
【分析】根据对12个月份的理解,大月有31天,小月有30天,1,3,5,7,8,10,12月是大月,闰年的2月有29天,平年的2月有28天,其他月份就是小月,据此来判断。
【详解】7月是大月有31天,8月也是大月有31天,所以7月和8月一共有62天。
故判断错误。
本题考查的是对年月日相关知识的理解,记住大月是哪几个月以及2月的特殊性,剩下的月份就是小月。
16、×
【分析】5天看了180页,用180除以5计算出1天后红红看的页数,再乘上5加上180计算出再看5天红红看的页数,再和365进行比较,要是大于或等于365,则能看完,若是小于365,则看不完。
【详解】180÷5×5+180
=180+180
=360(页)
360页<365页,再看5天看不完。
所以判断错误。
本题考查的是运用数学解决实际问题的能力,要先计算出红红5天看的页数,再进行比较。
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17、B
【解析】41×42≈40×40=1
其中41>40,42>50,所以41×42的积一定大于1;
39×39≈40×40=1
其中40>39,所以39×39的积一定小于1;
40×51≈40×50=2000
其中40<51,所以40×51的积一定大于1.
故选:B.
18、A
【解析】略
19、B
【分析】根据多边形内角和公式是:(n-2)×180°,n代表多边形的边数,利用公式直接求出即可。
【详解】六边形的内角和:(6-2)×180°=4×180°=720°
故答案为:B
本题重点考查了边数为n的多边形的内角和,可直接根据内角和公式计算可得。
20、A
【分析】根据正方形的周长=边长×4可知,2×4=8(厘米),则周长是8厘米的正方形边长是2厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2可知,(3+1)×2=8(厘米),则周长是8厘米的长方形可以是长3厘米宽1厘米。根据正方形和长方形的面积公式,分别求出该正方形和长方形的面积,再将两个面积比较解答。
【详解】2×4=8(厘米),则周长是8厘米的正方形边长是2厘米。
(3+1)×2=8(厘米),则周长是8厘米的长方形可以是长3厘米宽1厘米。
2×2=4(平方厘米)
3×1=3(平方厘米)
4>3,则正方形的面积比长方形的面积大。
故答案为:A。
熟练掌握正方形和长方形的周长和面积公式,灵活运用公式解决问题。
21、D
【解析】试题分析:因为长方形的面积=长×宽,原来的长、宽没有确定,所以一个长方形的长和宽都增加3厘米,现在的长方形面积比原来长方形的面积增加多少平方厘米也无法确定.据此解答.
解:由于原来的长、宽没有确定,所以一个长方形的长和宽都增加3厘米,现在的长方形面积比原来长方形的面积增加多少平方厘米也无法确定.
故选D.
【点评】此题考查的目的是理解掌握出现的面积公式及应用.
四、细心计算,认真检查。
22、240;50;90;120;
23;0;920;520
【详解】略
23、10 1042 112
【详解】略
24、10000 2500
【详解】略
五、操作题
25、
【详解】本题考查的知识点是利用对应法把一个图形平移,解答时要找到图形对应点平移的距离是不是4个格,平移的方向是不是向右.通过观察上图发现,只有黑色图形和它右边的图形是经历向右平移得到的.
26、
【详解】画法不唯一.
六、解决问题
27、(1)A方案便宜; 4500元; (2)B方案便宜; 4000元
【详解】(1)300×(10+5)=4500(元)
400×10+200×5=5000(元)
4500元<5000元
A方案便宜 4500元
(2)300×(5+10)=4500(元)
5×400+10×200=4000(元)
4000元<4500元
B方案便宜 4000元
28、80平方米;8000平方分米;1000块
【分析】根据长方形面积=长×宽求出面积,然后将平方米化平方分米即可;用面积除以方砖面积即可求出块数。
【详解】人行道的面积:20×4=80平方米=8000平方分米
需要这样的水泥方砖:8000÷8=1000块
答:面积是80平方米,合8000平方分米,需要1000块水泥砖铺地。
此题主要考查学生对长方形面积公式的实际应用。
29、13:30到16:30经过了3小时,
360÷3=120(千米)
答:火车平均每小时行驶120千米。
【解析】略
30、41本
【解析】984÷4÷6=41(本)
31、16平分厘米
【分析】由题意可知,剪成的最大的正方形木板的边长等于长方形木板的宽,根据正方形的面积公式:s=a2,即可计算出这块正方形木板的面积。
【详解】4×4=16(平方厘米)
答:这块正方形木板的面积是16平方厘米。
解答此题的关键是明白:剪成的最大的正方形木板的边长等于长方形木板的宽。
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