黑龙江省齐齐哈尔市克东县2022-2023学年三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析

黑龙江省齐齐哈尔市克东县2022-2023学年三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题

一、谨慎判一判。

1．晚上7时15分用24时计时法表示是20时15分．（______）

2．☆÷△=12……6中的☆最小是90. ……………………………………（_____）

3．字母A、B、E、F、H都是轴对称图形。（________）

4．0.25米就是米．（____）

5．用9个同样的正方形拼成一个长方形(不包括正方形)，只有一种拼法．    （____）

二、仔细选一选。

6．一个星期是7天，一个月里最少有（    ）个星期日。

A．3 B．4 C．5

7．关于75×16的积，下面说法错误的是(  )．

A．积是四位数

B．积的末尾只有一个0

C．积的末尾有两个0

8．人步行的速度是每小时5千米，火车的速度是每小时120千米。求火车每小时行驶的距离是人步行的几倍的算式是（    ）。

A． B． C． D．

9．爸爸要乘T60次火车从长春到北京，火车发车时间为22：20，爸爸从家到火车站要用30分钟，发车前5分钟停止检票，爸爸最晚（　　）出发才不会误了火车。

A．晚上9：45 B．21：50 C．22：55

10．500×8的积的末尾一共有（　　）个0.

A．2 B．3 C．4

三、认真填一填。

11．劳动课上做纸花，红红做了2朵红花，4朵蓝花，红花占纸花总数的（___________） ，蓝花占纸花总数的（___________） 。

12．54÷6的商是三位数，里最小填（________）；如果商是两位数，里最大填（________）。

13．科技展览馆每天上午展出的时间是8：30－11：00，上午展出的时间是（________）小时（________）分。

14．把一个长为8厘米，宽为4厘米的长方形分成两个完全一样的图形，每个图形的周长是（______）厘米，面积是（______）平方厘米。

15．126÷3的商是（______）位数,商是（______）。

16．484除以4的商是（_______）位数，125除以5的商是（_______）位数。

17．用3个边长是2厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长是（__________）厘米，宽是（__________）厘米，面积是（__________）平方厘米。

18．下表是三（2）班环保小组同学三月份收集的废旧矿泉水瓶的数量。

（1）（______）收集的废旧矿泉水瓶数量最多。

（2）收集的数量最多的同学比数量最少的同学多收集（______）个。

19．在括号里填上合适的分数。

白圆圈占总数的

20．按照下面的规律，第7幅图由（________）个组成。

四、细心算一算。

21．口算．

40×60=      100×5=       480÷6=         648÷2=

23×30=      0×451=       0÷47=          4.9－4.5=

603÷3=      0.6+2.4=       30×50=        2－1.6=

22．用竖式计算。带*的要验算。

               *

23．一个数的3倍是129，这个数是多少？

五、动手操作。

24．涂色：在下面左图中涂出0.4米，在右图中涂出1.2。

25．下面每个小方格表示1平方厘米，在方格纸上画出3个面积是12平方厘米的不同长方形。

六、想一想，解一解。

26．一根绳子总长为16.5米，第一次用去8.2米，第二次用去3.6米。这根绳子短了多少米？

27．春雨小学389名学生去参观自然博物馆。每辆车限乘45人，租9辆车够吗？

28．明明、红红、亮亮和王老师排成一排拍照。如果王老师的位置不变，其他人可以任意换位置，可以有哪些排法？

29．小丽有一些零花钱，上星期花了总钱数的一半少5元，这星期花了余下的一半多6元，这时小丽还有4元钱。小丽原来有多少钱？

参考答案

一、谨慎判一判。

1、×

【详解】略

2、√

【解析】略

3、×

【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。

【详解】根据分析可知：

字母A、B、E、H都是轴对称图形，但字母F不是轴对称图形，因此题干说法错误。

故答案为：×

掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。

4、√

【分析】低级单位厘米化高级单位米除以进率100，根据分数与除法的关系，结果可以用分数表示，0.25米即25厘米，用分数表示是25÷100＝米．

【详解】0.25米＝25厘米＝米

所以0.25米就是米，说法正确；

故答案为√．

5、√

【解析】略

二、仔细选一选。

6、B

【分析】一个月有31天、30天或28、29天，最少是28天，28÷7＝4，无论开始的那天是星期几，都有四个星期日，如果这个月有30或31天时，刚好第一天或第二天或第三天是星期日时，余下的28天还有4个星期日，此月则有5个星期日。据此判断即可。

【详解】根据分析：一个星期是7天，一个月里最少有4个星期日。

故答案为：B。

此题考查了日期和时间的推算，知道一个星期有7天，大月31天，小月30天，二月28天或29天是解决此题的关键。

7、B

【详解】略

8、D

【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算，让火车每小时行驶的距离除以人步行每小时的距离，据此解答。

【详解】根据分析可得：

120÷5即可求火车每小时行驶的距离是人步行的几倍，故答案选：D。

本题考查了倍的知识，属于基础知识，牢记求一个数是另一个数的几倍用除法计算，求一个数的几倍是多少用乘法计算。

9、A

【分析】已知火车22：20出发，从家到火车站需要30分钟，开车前5分钟停止检票，求出发时刻，用从家里出发时刻＝火车出发时刻－从家到火车站需要时间－开车前停止检票时间，即可得解。

【详解】22时20分－30分钟－5分钟＝21时45分，即晚上9时45分；
所以爸爸最晚晚上9时45分出发才不会误了火车。
故答案为：A

此题考查了时间的推算，从家里出发时刻＝火车出发时刻－从家到火车站需要时间－开车前停止检票时间。

10、B

【分析】先计算出500×8的结果，再判断积末尾0的个数。

【详解】500×8＝4000

4000的末尾有3个0；所以，500×8的积的末尾一共有3个0。

故答案为：B

本题考查了乘法的口算，注意两个因数的末尾0的个数不一定就是积的末尾0的个数。

三、认真填一填。

11、       

【分析】根据题意，先用2＋4求出纸花的总数，根据求一个数是另一个数的几分之几用除法，分别用红花除以总数和蓝花除以总数即可解答。

【详解】总数：2＋4＝6（朵）

2÷6＝

4÷6＝

此题主要考查学生对分数的理解与应用。

12、6    5   

【分析】54÷6，要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，口里的数大于等于6。要使商是两位数，则被除数的最高位要小于除数，口里的数小于6。

【详解】54÷6的商是三位数，里最小填6；如果商是两位数，里最大填5。

三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。

13、2    30   

【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间解答即可。

【详解】11时－8时30分＝2小时30分

则上午展出的时间是2小时30分。

故答案为：2；30。

熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题，注意1小时是60分。

14、16厘米或20厘米    16平方厘米   

【分析】根据题意把一个长为8厘米，宽为4厘米的长方形分成两个完全一样的图形，可以分成两个完全一样的正方形，也可以分成两个完全一样的长方形。

【详解】分成两个完全一样的正方形

8÷2＝4（厘米）

4×4＝16（厘米）

4×4＝16（平方厘米）

分成两个完全一样的长方形

4÷2＝2（厘米）

（8＋2）×2

＝10×2

＝20（厘米）

8×2＝16（平方厘米）

故答案为：16厘米或20厘米；16平方厘米

本题考查的是正方形、长方形的面积和周长的公式，并且要灵活运用。

15、两    42   

【解析】略

16、三    二   

【解析】略

17、6    2    12   

【分析】用3个边长是2厘米的小正方形拼成一个长方形的方法只有一种，求出拼成后长方形的长是（2＋2＋2）厘米，宽是2厘米，再根据长方形的面积公式：S＝ab去计算拼成后长方形的面积，据此解答即可。

【详解】据分析得出：长方形的长是：2＋2＋2＝6（厘米）

宽是：2厘米；

面积是：6×2＝12（平方厘米）；

答：拼成的长方形的长是6厘米，宽是2厘米，面积是12平方厘米。

故答案为：6； 2； 12。

本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，再根据面积公式求出它的面积。

18、张敏    19   

【分析】（1）根据统计表，比较每个人收集的废旧矿泉水瓶的数量，可以看出张敏收集得最多。

（2）用收集数量最多的减去收集数量最少的就得最多的比最少的多收集的个数。

【详解】（1）45＞40＞39＞35＞30＞26，所以张敏收集的废旧矿泉水瓶数量最多。

（2）45－26＝19（个）

答：收集的数量最多的同学比数量最少的同学多收集19个。

故答案为：张敏，19。

本题主要考查学生根据统计图表进行综合分析、解决实际问题的能力。

19、；

【分析】第一幅图中，一个大格表示1，将一个大格平均分成10份，其中1份是它的，也就是一小格是它的。第二幅图中，一共有6个圆圈，平均分成了3份，其中一份是它的，也就是白圆圈占总数的。

【详解】根据分析可知，箭头所指的数为；白圆圈占总数的。

故答案为：；。

将一个整体平均分成几份，其中一份是它的几分之一。

20、22

【分析】观察图形可知：图一由1＋3个星星组成，图二由1＋3×2个星星组成，图三由1＋3×3个星星组成，图四由1＋3×4个星星组成，依次类推，第7幅画应该由1＋3×7个星星组成，即可解答。

【详解】根据分析可知：

第7幅图有星星：

1＋3×7

＝1＋21

＝22（个）

答：第7幅画由22个星星组成。

故答案为：22

本题考查了看图找规律。通过观察找出第二个图形与第一个图形的关系，再用第三个图形进行验证，找出规律即可。

四、细心算一算。

21、2400  500  80  324  690  0  0  0.4  201  3  1500  0.4

【详解】略

22、20.3；1.8；4830；2438。

【分析】根据整数、小数的计算法则，直接列竖式计算，并且能够根据乘、除法之间的关系进行验算。

【详解】12.7＋7.6＝20.3                    4.6－2.8＝1.8  

70×69＝4830                    46×53＝2438

                    验算：

此题考查的目的理解掌握整数、小数的计算法则，并且能够正确熟练地用竖式计算。

23、43

【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算，据此列式解答.

【详解】129÷3=43

答：这个数是43.

五、动手操作。

24、

【分析】左图中，将1米平均分成10份，其中1份表示0.1米；右图中，一个长方形表示1，将一个长方形平均分成10份，其中1份表示0.1；据此解答即可。

【详解】根据分析，在左图中涂出0.4米，在右图中涂出1.2，如下图所示：

将一个整体平均分成10份，其中1份表示0.1。

25、

【分析】本题根据长方形的面积公式看哪两个数相乘等于12平方厘米，1个小方格的面积是1平方厘米，说明小方格的边长为1厘米。12＝1×12＝2×6＝3×4，所以三个不同的长方形的长和宽分别是：12厘米和1厘米、6厘米和2厘米、4厘米和3厘米，据此画出三个图形。

【详解】12＝1×12＝2×6＝3×4，三个不同的长方形的长和宽分别是：12厘米和1厘米、6厘米和2厘米、4厘米和3厘米，画图如下：

本题考查长方形的面积和长、宽的关系，当面积一定时，长和宽可能有多种情况。

六、想一想，解一解。

26、11.8米

【分析】第一次用去8.2米，第二次用去3.6米，要求这根绳子比原来短了多少米，就是求两次用去的数量之和；根据加法的意义可知，两次共剪去8.2＋3.6米，计算即可。

【详解】8.2＋3.6＝11.8（米）

答：这根绳子短了11.8米。

完成本题要注意不是求剩下多少米，用去的实际上即是比原来短的米数。

27、够

【解析】45×9=405(人)405﹥389  够

28、6种。

明明 王老师 亮亮 红红

明明 王老师 红红 亮亮

红红 王老师 亮亮 明明

红红 王老师 明明 亮亮

亮亮 王老师 红红 明明

亮亮 王老师 明明 红红

【解析】略

29、30元

【解析】用倒推法解题。这星期花了余下的一半多6元，余下的一半是：6＋4＝10(元),余下的钱数一共是10×2＝20(元),上星期花了总钱数的一半少5元，总钱数的一半是：20－5＝15(元)总钱数是：15×2＝30(元)。

解：(4＋6)×2－5＝15(元)15×2＝30(元)

答：小丽原来有30元。