邢台市威县2023年数学三下期末复习检测模拟试题含解析

邢台市威县2023年数学三下期末复习检测模拟试题

一、谨慎判一判。

1．＋＝（______）

2．边长是15分米的正方形，它的周长和面积相等。（________）

3．小数一定比1小．      （_____）

4．分子是1的分数相比较，分母越小分数就越大．       （_____）

5．0.03米是。                  （________）

二、仔细选一选。

6．有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米．（    ）块铁皮的面积最接近1平方米。

A．9平方分米 B．90平方分米 C．900平方分米

7．三年级举行口算比赛，思齐，妙想和笑笑获得前三名。思齐说：“我不是第一名。”妙想说：“我不是第二名，我的成绩没有思齐好。”那么笑笑是（    ）名。

A．1 B．2 C．3

8．1秒可以（    ）。

A．读一篇文章 B．写一个字 C．跑50米

9．2.8＋1.5的得数和下列哪道算式得数相等（    ）。

A．1.8＋2.5 B．2.6－1.7 C．8.7－3.5

10．下图中，比较甲、乙得出（    ）。

A．甲、乙面积、周长都不相等 B．甲、乙面积相等，周长不相等 C．甲、乙面积不相等，周长相等

三、认真填一填。

11．1米的是（    ）分米；7角是1元的，写成小数是（    ）元。

12．今年是 2017 年，共有____天，这个月是 6 月，有_____天．

13．在跳远比赛中，刘成跳了2.9米，王兵跳了2.7米，宋军跳了3.2米，（_________）跳得最远．在100米比赛中，刘成跑了15.9秒，王兵跑了16.5秒，宋军跑了17.3秒，（_________）跑得最快．

14．在括号里填上合适的单位名称。

①一头牛重500（______）。                   ②黄河长约5464（_________）。

③一块校牌的面积大约是45（_________）。     ④一座塔高25（______）。

15．一张纸笑笑折纸鹤用去了，淘气折纸鹤用去了，还剩____．

16．4分米用分数表示__米，用小数表示__米。

17．□49÷5，如果商是三位数，□里最小可以填（____），如果商是两位数，□里最大可以填（____）。

18．下面图形是用边长１厘米的小正方形拼成的，写出它们的周长和面积．

周长（______）厘米，面积（______）平方厘米．

　周长（______）厘米，面积（______）平方厘米．

19．在括号填上“＞”“＜”或“＝”。

38×23（______）38×25      0＋384（______）0×384        （______）  

2000克（______）2吨      30平方分米（______）3平方米      （______）

20．用1、5、8、0可以组成（_____）个没有重复数字的两位数，其中最大的是（______）。

四、细心算一算。

21．直接写得数。

0÷58＝   49－20＝   150×4＝   6.9－2.5＝

630÷9＝   64÷8＝   18＋29＝   4.8＋2.1＝

22．列竖式计算，带△的要求验算。

435＋376＝   △705－289＝   207×6＝   653×4＝

23．38个15相加的和是多少？

五、动手操作。

24．先画出下面图形的轴对称图形，再把原图向下平移5格． 

25．将三角形向下平移4格。

六、想一想，解一解。

26．为了举办跳绳比赛，李老师买了3包跳绳，每包3根，共花了108元，平均每根跳绳多少元？

27．希望小学3名老师带94名同学去动物园参观，（门票每张3元）带300元钱买门票够吗？

28．一根彩带用去2.2米，剩下的比用去的短1.7米。这根彩带原来长多少米？

29．小兰读一本故事书，已经读了80页，未读页数是已读页数的2倍，这本故事书一共有多少页？

参考答案

一、谨慎判一判。

1、×

【解析】略

2、×

【分析】根据正方形的周长＝边长×4可知，该正方形的周长是15×4分米。根据正方形的面积＝边长×边长可知，该正方形的面积＝15×15平方分米。据此进行判断。

【详解】15×4＝60（分米）

15×15＝225（平方分米）

显而易见，该正方形的周长和面积是不相等的。

故答案为：×。

熟练掌握正方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。

3、错误

【详解】略

4、√

【解析】解答此类题目时,要知道分母相同的分数,分子大的分数就大;分子相同的分数,分母小的分数就大．所以本题的说法是正确的．

5、×

【解析】略

二、仔细选一选。

6、B

【分析】先分别把9平方分米、90平方分米和900平方分米换算成平方米数，再比较得解。

【详解】因为9平方分米=0.09平方米，90平方分米=0.9平方米，900平方分米=9平方米；所以0.9平方米，也即90平方分米的这块铁皮的面积最接近1平方米。

7、A

【分析】根据题意可知：思齐不是第一名，妙想不是第二名，且妙想的成绩没有思齐的好，据此进行排序。

【详解】思齐＞妙想，且思齐不是第一名，则思齐是第二名，妙想是第三名，

那么，笑笑是第一名。

故答案为：A。

本题的关键是推导出三个人排名的顺序，考查学生的逻辑思维能力，做这种题的时候，记得把题目中给出的信息全部标起来进行综合，查找线索。

8、B

【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，可知1秒可以写一个字。而读一篇文章和跑50米需要更多地时间，常用分来计量。

【详解】1秒可以写一个字。

故答案为：B。

计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。

9、A

【分析】在计算2.8＋1.5时，可把2.8看作1.8＋1，原式变为2.8＋1.5＝1.8＋1＋1.5＝1.8＋（1＋1.5），因此，2.8＋1.5和1.8＋2.5两道的得数相等，据此解答。

【详解】因为2.8＋1.5＝1.8＋1＋1.5＝1.8＋（1＋1.5）＝1.8＋2.5

所以2.8＋1.5＝1.8＋2.5

故答案为：A

此题主要是理解加法的运算定律，并能灵活运用定律进行简便运算。

10、A

【分析】由图意可知：甲的周长＞长方形的长＋宽＋公共曲线边长，乙的周长＜长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以甲的周长＞乙的周长；甲的面积大于长方形面积的一半，乙的面积小于长方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积；据此解答。

【详解】由分析可知：甲的周长＞乙的周长，甲的面积＞乙的面积；

故答案为：A

此题主要考查了周长和面积的定义及长方形的特征，注意中间的一条虽然是曲线，但计算周长时也要算入。

三、认真填一填。

11、4；；0.7

【分析】将1米化成10分米，求它的是多少分米，就是将10分米平均分成5份 ，取其中的2份；求7角是1元的几分之几，就是将1元平均分成10角，7角是其中的7份，用表示，写成小数是0.7元。

【详解】1米＝10分米，10÷5×2＝4（分米）；

1元＝10角，7÷10＝，写成小数是0.7元。

答：1米的是4分米；7角是1元的，写成小数是0.7元。

故答案为：4；；0.7

本题考查学生对分数、小数的意义的理解，掌握求一个数的几分之几是多少的简单实际问题的解法。

12、36530

【解析】略

13、宋军    刘成   

【解析】略

14、千克    千米    平方分米    米   

【解析】略

15、

【详解】试题分析：把这张纸的总量看成单位“1”，用1减去笑笑用去的分率，再减去淘气用去的分率，就是还剩下几分之几．

解：1﹣﹣

=﹣

=

答：还剩下．

故答案为．

【点评】

解决本题关键是理解把纸的总量看成单位“1”，再根据减法的意义求解．

16、    0.4   

【分析】把4分米换算成米数，用4除以进率10得0.4米，0.4米也就是米，米的分子和分母同除以2可化成最简分数米；

【详解】根据分析可知：

4分米用分数表示米，用小数表示0.4米。

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

17、  5  4

【解析】略

18、10    5    12    6   

【解析】略

19、＜    ＞    ＜    ＜    ＜    ＞   

【分析】38×23与38×25；0＋384与0×384；可以计算出结果后进行比较；

与分母相同，比较分子大的数就大；

 2吨等于2000000克与2000克进行比较；

3平方米等于300平方分米；分子相同，分母小的数大；由此可解。

【详解】由分析可得：

38×23＜38×25 ；0＋384＞0×384；＜；

2000克＜2吨；30平方分米＜3平方米；＞；

计算题比较大小，可以先计算出结果在进行比较；分数的比较：分母相同，比分子，分子大的数就大，分子相同，分母大的数小；单位不同的数，先换算成相同的单位后进行比较是本题的关键。

20、9    85   

【解析】略

四、细心算一算。

21、0；29；600；4.4；

70；8；47；6.9

【分析】根据整数加减法及整数乘除、小数加减的运算方法进行口算即可，注意检查。

【详解】0÷58＝0   49－20＝29   150×4＝600   6.9－2.5＝4.4

630÷9＝70   64÷8＝8   18＋29＝47   4.8＋2.1＝6.9

本题属于基本的计算，在平时多积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。

22、811；416；1242；2612

【分析】（1）笔算整数加法的方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十向上一位进一；

（2）根据整数减法的计算法则：计算三位数减三位数时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退1加10再减；根据减法各部分之间的关系可知：可以用“差＋减数＝被减数”或“被减数－差＝减数”来验算减法计算是否正确；

（3）笔算多位数乘一位数：先将一位数与多位数的个位对齐，从个位乘起，用一位数分别去乘多位数上的每一位数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。

【详解】435＋376＝811   △705－289＝416   207×6＝1242   653×4＝2612

验算：

考查了整数加减法、乘法的笔算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算，注意验算方法的选择。

23、570

【详解】38×15=570

五、动手操作。

24、

【解析】对应点到对称轴的距离相等，先确定对应点的位置，再画出轴对称图形；画平移的图形时先确定平移的方向，根据对应点之间的格数确定对应点的位置，然后画出平移后的图形．

25、

【分析】根据平移图形的特征，把原图的各顶点分别向下平移4格，再依次连结各点，即可得到原图向下平移4格后的图形。

【详解】平移后如下图：

本题考查了图形的平移，注意平移的方向和格数。

六、想一想，解一解。

26、12元

【解析】108÷3÷3=12（元）

答：平均每根跳绳12元。

27、够

【分析】3名老师94名学生一共有94＋3＝97人，97乘每张门票的价格等于买门票需要的钱，再与300元进行比较即可解答。

【详解】（94＋3）×3

＝97×3

＝291（元）

291＜300，带300元钱买门票够了。

答：带300元钱买门票够了。

熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。

28、2.7米

【分析】根据题意，先求出剩下的长度，与用去的长度相加即可求出这根彩带的长。

【详解】2.2－1.7＋2.2

＝0.5＋2.2

＝2.7（米）

答：这根彩带原来长2.7米。

本题考查小数加减法的应用，关键是求出剩下的长度是多少。

29、240页

【分析】已读页数是80页，未读页数是已读页数的2倍，则未读页数是80×2页。用未读页数加上已读页数，求得的和即为这本故事书的总页数。

【详解】80×2＋80

＝160＋80

＝240（页）

答：这本故事书一共有240页。

求一个数的几倍是多少，用乘法计算。明确未读页数为160页是解决本题的关键。