遂宁市射洪县2023年三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

遂宁市射洪县2023年三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题

一、我会选。

1．960个苹果，每8个苹果装一盒，每4盒装一箱，一共可以装多少箱？下面所用方法错误的是（    ）。

A．960÷8÷4 B．960÷8×4 C．960÷（8×4）

2．如果☆是○的5倍，那么下面哪个算式是正确的（    ）。

A．☆×○＝5 B．☆÷○＝5 C．○÷☆＝5

3．估一估，除法算式624÷6的商是（    ）位数。

A．两 B．三 C．估计不出来

4．两个两位数相乘，积最小是(    )．

A．100 B．110 C．1000

5．一张长6分米,宽5分米的长方形纸板,最多剪出(　　)个边长是2分米的正方形。

A．6    B．15    C．7

二、我会判断。

6．一串珠子按“一黑二白”的顺序依次穿起来，第53颗珠子是白色。（______）

7．两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等．         （_______）

8．一个角的面积是10平方分米。（______）

9．学校在兰兰家的北面，放学后兰兰向南走回家。 （________）

10．公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年。（__________）

三、我能填。

11．在下面的括号里填上适当的单位名称。

三（1）班学生王宁的身高是1.41（______），体重是29.4（______），她使用的数学课本封面的面积约为630（________），她所在的教室的面积约为48（______）。

12．丁丁折了66个幸运星，每3个穿成一串，可以穿成（______）串；把这些幸运星平均放在2个盒子里，每个盒子可以放（______）串幸运星。

13．张航面向北方，他的后面是（_________）方，左面是（_______）方，右面是（_______）方．

14．猴妈妈买来32颗桃，小猴第一天吃了这些桃的，第二天吃了剩下的。小明第一天吃了（________）颗，第二天吃了（________）颗。

15．800平方分米=（__________）平方米       9吨=（__________）千克

7平方分米=（__________）平方厘米       5000克=（__________）千克

16．小红用24元钱买了3本练习本。小青买12本这样的练习本，需要花（________）元。

17．把16个△平均分成8份，每份有(  )个△，占△总个数的。

18．在(　　)里填上合适的单位。

一只老虎的体重是280（____）。　　　　　　一辆汽车每小时行70（____）。

一列火车长约400（____）。    一辆货车的载重量约是6（____）。

南京长江大桥长约7（____）。    一个鸡蛋的质量约是65（____）。

爸爸的身高是1（____）75（____）,体重是65（____）。

19．求下面图形（涂色部分）的周长和面积。

（一个小方格的边长是）

（1）这个图形的周长是（______）。

（2）这个图形的面积是（______）。

20．李冬家离学校500米远，他每天上学、回家要走2个来回。他一天要走（____）米，合（____）千米。

21．一场电影从上午8:30开始，放映了1小时40分钟，这场电影（_________）结束。

22．在横线里填上合适的单位．

一头大象重6_____；

学校篮球场的面积大约是450_____；

新《交通法》规定高速公路上轿车最高时速不得超过120_____．

四、我会计算。

23．直接写出得数。

80÷4＝       70×30＝      400÷5＝      488÷7≈ 

12×40＝      516＋95＝      413－86＝      21×99≈

24．列竖式计算。

①860÷5           ②64×75           ③15－6.9           ④43.7＋6.9

五、动手操作。

25．根据要求画图。

（1）画出把图形A向右平移6格后的图形。

（2）画出图形B的另一半，使它成为轴对称图形。

26．在下面的方格纸中画出2个面积是24平方厘米但形状不同的长方形。（图中每个口表示1平方厘米）

27．在下面方格纸上画出一个锐角和一个钝角。

七、我能解决下面各题。

28．春节期间，青青、乐乐、莹莹、丽丽4人之间互相送上新春祝福。如果他们每2人之间互相寄一张贺年卡，一共寄了多少张?

29．三年级二班有6个小组，每组8人，共种向日葵96棵，平均每人种多少棵？

30．妈妈一共有20元钱，买完这两束花后，还剩下多少钱?

31．王叔叔家装修新房，他选中的地砖每块62元，客厅需要铺设38块地砖，王叔叔准备了2500元去买，钱够不够？

32．某校对三年级4个班的男、女同学经常上网的人数进行了统计，如下表：

（1）三（2）班经常上网的有（　　）人，（　　）班经常上网的男生最多。

（2）从上面的统计表中，你还得到了哪些信息？（至少写出两条）

参考答案

一、我会选。

1、B

【分析】方法一：960个苹果，每8个装一盒，则可装盒数为：960÷8＝12（盒），每4金装一箱，则可装箱数为：120÷4＝30（箱）。

方法二：先用乘法计算出每箱可以装多少个，即8×4；再用总个数除以每箱装的个数，即为装的总箱数。

【详解】由分析可得，正确的列式为：

960÷8÷4或960÷（8×4）

题目要选择错误的，故答案为：B

本题考查了混合运算解决实际问题的知识；在本题中可分步解决该问题。

2、B

【分析】☆×○＝5，表示☆乘以○等于5；☆÷○＝5，表示☆是○的5倍；○÷☆＝5，表示○是☆的5倍；据此即可解答。

【详解】根据分析可知，☆÷○＝5，表示☆是○的5倍，所以B选项正确。

故选：B。

求一个数是另一个数的多少倍用除法。

3、B

【分析】因为是估算，所以只需要将624取近似值进行估算即可。624≈600，600÷6＝100，商是三位数，624＞600，商必定也是三位数。

【详解】624≈600，600÷6＝100，624÷6＞100，商是三位数。

故答案为：B

除数是一位数的除法进行商估算，一般是把被除数看成整十、整百，除数不变，用口算除法的基本方法进行计算。

4、A

【详解】99×99=9801；

最大的积是四位数；

10×10=100；

最小的积是三位数；

故答案为100选 A

【考点】整数的乘法及应用

【分析】用最大的两位数99乘最大的两位数99，得到两位数乘两位数，积的最大值；用最小的两位数10乘最小的两位数，得出两位数乘两位数积的最小值即可；

整数的乘法及应用．本题用极值法，分别求出最大、最小的积，进而求解．

5、A

【解析】略

二、我会判断。

6、√

【分析】

根据题意可知，3个珠子为一组，即1黑加2白；据此计算出第53个珠子是第几组的第几个即可解答问题。

【详解】

53÷3＝17（组）……2（个），第53颗珠子的颜色是白色。所以原题判断正确。

解决这类问题往往是把重复出现的部分看成一组，先找出排列的周期性规律，再根据规律求解。

7、×

【分析】本题考查了长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况，考查了学生解决实际问题的能力．我们运用假设的方法进行解答，假设两个长方形的周长都是24厘米，一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，另一个长方形的长是7厘米，宽是5厘米，我们分别求出它们的面积，进而判断．

【详解】（1）一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，

面积是：8×4=32（平方厘米）；

（2）另一个长方形的长是7厘米，宽是5厘米．

7×5=35（平方厘米）；

第（2）长方形的面积大于第（1）长方形的面积，

所以原题干中的说法是错误的．

故答案为×．

8、×

【详解】面积和周长都必须是在封闭的图形内，角没有面积和周长。

9、√

【分析】学校在兰兰家的北面，那么兰兰家在学校的南面，据此判断。

【详解】兰兰家在学校南面，放学后兰兰要向南走回家。说法正确。

此题考查方向的相对性，北与南相对，东与西相对。

10、√

【分析】根据平闰年的判断方法，一般年份除4，能除尽就是闰年，不能除尽就是平年，是整百年份就要除以400，能除尽就是平年，不能除尽就是闰年。据此判断即可。

【详解】公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年，如1900年；

故判断正确。

本题考查的是平闰年的判断方法，根据判断方法即可判断。

三、我能填。

11、米    千克    平方厘米    平方米   

【分析】根据对长度单位、质量单位和面积单位的认识以及题中所给数据的大小，填空即可。

【详解】三（1）班学生王宁的身高是1.41米，体重是29.4千克，她使用的数学课本封面的面积约为630平方厘米，她所在的教室的面积约为48平方米。

故答案为：米；千克；平方厘米；平方米

此类题目要结合生活实际以及数据大小特点作答。

12、22    11   

【分析】根据除法的意义，66个幸运星，每3个穿成一串，要求可以串几串，用66÷3即可；要求平均放在2个盒子里，每个盒子可以放几串幸运星，用总串数÷2即可解答。

【详解】66÷3＝22（串）

22÷2＝11（串）

本题主要考查除法的实际应用，解题是要理解除法的包含和平均分意义，即可轻松解答。

13、南    西    东   

【详解】略

14、8    6   

【分析】小猴第一天吃了这些桃的，用32÷4计算出吃了多少颗，第二天吃了剩下的，则（32－32÷4）÷4，据此计算即可。

【详解】第一天吃的桃子数量是32÷4＝8（颗）

第二天吃的桃子数量是

（32－32÷4）÷4

＝（32－8）÷4

＝24÷4

＝6（颗）

解决本题的关键是要区别两个对应的单位“1”是不一样的。

15、8    9000    700    5   

【解析】略

16、96

【分析】买3本练习本花了24元，则买1本练习册花24÷3元。买12本这样的练习本，需要花24÷3×12元。

【详解】24÷3×12

＝8×12

＝96（元）

则买12本这样的练习本，需要花96元。

故答案为：96。

解决本题的关键是明确买1本练习册需要花8元。

17、2

【解析】略

18、千克    千米    米    吨    千米    克    米　　    厘米    千克   

【解析】略

19、22    10   

【分析】根据周长的定义:封闭图形一周的长度，据此数出周长即可；先求出一个小正方形的面积，再数出这个图形由几个正方形组成，即可解答。

【详解】

（1）这个图形的周长是22。

（2）1×1＝1（cm2）

1×10＝10（cm2）

这个图形的面积是10。

本题主要考查周长和面积的定义，根据拼组图形的特点进行解答。

20、  2000  2

【解析】略

21、10:10

【解析】略

22、吨平方米千米

【详解】试题分析：根据情景根据生活经验，对质量单位、长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量一头大象重用“吨”做单位；可知计量学校篮球场的面积用“平方米”做单位；计量新《交通法》规定高速公路上轿车最高时速用“千米”做单位．

解：一头大象重6 吨；

学校篮球场的面积大约是450 平方米；

新《交通法》规定高速公路上轿车最高时速不得超过120 千米；

故答案为吨，平方米，千米．

【点评】

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．

四、我会计算。

23、20；2100；80；70；

480；611；327；2000

【详解】略

24、①172；②4800；③8.1；④50.6

【分析】根据整数、小数加减乘除的竖式计算方法进行计算即可。

【详解】①860÷5＝172

②64×75＝4800

③15－6.9＝8.1

④43.7＋6.9＝50.6

故答案为：①172；②4800；③8.1；④50.6

本题考查了整数、小数的计算方法以及乘除法的运算方法，属于基础题，计算时需要细心。

五、动手操作。

25、（1）
（2）

【分析】（1）把左图的三个顶点分别向右平移6格再首尾连结即可得到向右平移6格后的图形；

（2）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出上图的关键对称点，连结即可。

【详解】根据分析：

（1）

（2）

平移作图要注意：（1）方向；（2）距离。整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。求作一个几何图形关于某条直线对称的图形，可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点。后依次连结各特征点即可。

26、

【分析】长方形的面积已知，依据长方形的面积＝长×宽，即可确定出长和宽的值，进而画出符合要求的长方形。

【详解】因为长方形的面积为24平方厘米，

则长方形的长和宽可以为：8厘米（或6厘米）、3厘米（或4厘米）；

如下图所示，就是要求画的长方形：

解答此题的关键是，先确定出长方形的长和宽的值，进而完成画图。

27、（答案不唯一）

【解析】略

七、我能解决下面各题。

28、12张

【解析】根据题意可知，此题用列举法解答，先确定一种面额的人民币，然后搭配其他面额的人民币，据此解答.

【详解】青青、乐乐；乐乐、青青；

青青、莹莹；莹莹、青青

青青、丽丽；丽丽、青青

乐乐、莹莹；莹莹、乐乐

乐乐、丽丽；丽丽、乐乐

莹莹、丽丽；丽丽、莹莹

答：一共寄了12张.

29、2棵

【解析】方法一：          方法二：              方法三：

96÷6÷8              96÷8÷6                96÷（8×6）

=16÷8               =12÷6                   =96÷48

=2（棵）             =2（棵）                 =2（棵）

答：平均每人种两棵．

30、5.5元

【解析】先算出妈妈买这两束花一共花了的钱数，4.8+9.7=14.5(元)，从总钱数里减去花掉的钱数，20-14.5=5.5(元)，就是还剩下多少钱。

【详解】4.8+9.7=14.5(元)

20-14.5=5.5(元)

答：还剩下5.5元

31、钱够

【分析】根据题意，地砖每块62元，需要铺设38块地砖，先求出一共需要多少元，即38个62元，根据乘法的意义用62×38计算出结果后，再与2500元比较即可解答。

【详解】62×38＝2356（元）

2356＜2500

所以够

答：王叔叔准备了2500元去买，钱够。

本题考查乘法的实际应用，求几个相同加数的和，用乘法计算。

32、（1）33；三（4）

（2）①各班男生经常上网的人数比各班女生经常上网的人数多

②三（3）班经常上网的人数最少

【分析】（1）三（2）班男生人数与女生人数的和即总人数；对各班男生上网人数进行比较，得出结论。

（2）合理即可，无固定答案。

【详解】（1）19＋14＝33（人）

28＞23＞21＞19

三（2）班经常上网的有33人，三（4）班经常上网的男生最多。

（2）①各班男生经常上网的人数比各班女生经常上网的人数多。

②三（3）班经常上网的人数最少。（答案不唯一）

本题主要考查复式统计表的应用，关键是读懂统计表中的数据并解答问题。