遂宁市2022-2023学年数学三下期末调研模拟试题含解析

遂宁市2022-2023学年数学三下期末调研模拟试题

一、用心思考，我会选。

1．两个因数的末尾都没有0，所得的积的末尾（　　）

A．一定也没有0 B．一定有0

C．无法确定

2．一个数除以6,商是28,余数是5.这个数是(  ).

A．92 B．173 C．121

3．晚上面对北极星，我的右面是（    ）。

A．东面 B．西面 C．南面 D．北面

4．体育组买了50个篮球，付了3000元，找回了一些钱，体育组买的篮球的单价可能是（    ）。

A．60元 B．62元 C．59元 D．41元

5．大于0.1而小于0.2的数有（    ）．

A．9个 B．没有 C．无数个

二、认真辨析，我会判。

6．一位数除三位数，商可能是三位数，也可能是两位数。（______）

7．748÷5、945÷9、513÷3三个算式中，748÷5的商最接近150。 （____）

8．310÷6=50……1．    （____）

9．南京长江大桥的全长大约是6.77千米，横线上的数读作：六点七七。（______）

10．4平方米等于4米。     （______）

三、仔细观察，我会填。

11．最小的三位数除以最大的一位数，商是（__________），余数是（__________）．

12．8平方米＝________平方分米      600平方厘米＝________平方分米

36个月＝________年     3分＝________秒     21天＝________个星期

13．两个边长为6厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（_______）厘米，面积是（________） 平方厘米。

14．85÷4，要使商的中间有0，里可以填（______）。

15．6平方分米＝（______）平方厘米     5平方米＝（______）平方分米

200平方厘米＝（______）平方分米     4平方米＝40000（______）

16．□÷73＝14……63，□里填（________）。

17．595÷5的商是________位数，商的最高位在________位上．

18．具有轴对称特性的汉字和数字各写两个：（________）、（________）、（________）、（________）。

四、认真细致，我会算。

19．直接写出得数．

15×50=　　 96÷3=　 　 80×30=　   　4.3＋2.6=　　  48×68≈

600÷3=     40×20=　   5.9－5.3=     2700÷9=       138÷7≈

20．列竖式计算，带*的要验算。

56×29＝                      8.7－2.9＝                       *578÷8＝

12.4＋9.3＝                    43×61＝                   *276÷4＝

21．算一算．

956÷4=           963÷9=            127÷5= 

804÷6=           209÷3=            563÷4=

五、动手操作，我能行。

22．在下面方格纸上画出面积是20平方厘米的长方形和25平方厘米的正方形并标出长、宽和边长分别是多少。（每一小格为1平方厘米）

23．（1）在方格纸上画出轴对称图形的另一半。

（2）把三角形向左平移4格。

24．在方格纸上（每个方格的边长表示1厘米），分别画出一个周长是16厘米的长方形和正方形。

六、生活问题，我会解。

25．电影院有座椅32排，每排38个座位，我们学校有1150人，这些座位够坐吗？

26．小军读一本故事书，已经读了84页．剩下的页数是已读页数的2倍，如果要把剩下的页数在8天内读完，平均每天读多少页?

27．李青暑假去姥姥家玩，他从7月12日开始，到7月20日结束，一共住了几天？

28．小明家有一块正方形的菜地，一侧靠墙（如下图）。把这块菜地的其余3边围上篱笆，共用篱笆72米，这块菜地的面积是多少平方米？

29．李老师将三（1）班和三（2）班期中检测成绩按照优、良、合格、不合格四类标准进行了人数统计。

（1）将表格补充完整。（两班共85人，两个班获得合格等级的共11人）

（2）（    ）班良及以上等级的人数多。

（3）分析两个班的成绩，你有什么发现？你有什么好的建议？

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、C

【详解】如果两个因数中其中一个因数的个位是5，另一个因数的末尾是个不为零的偶数，

则这两个因数的积的末尾也是1，

如35×12=421；

所以，不能确定积的末尾是否有1．

故选C．

2、B

【详解】28×6+5=173

3、A

【分析】晚上面对北极星，则我面对北面。再根据“上北下南，左西右东”原则解答即可。

【详解】晚上面对北极星，我的右面是东面。

故答案为：A。

本题考查方向的辨别，明确晚上时北极星在北面是解决本题的关键。

4、C

【分析】根据题意，体育组买了50个篮球，付了3000元，找回了一些钱，由此根据总价＝单价×数量，逐项进行分析比较即可判断。

【详解】A.50×60＝3000（元），3000＝3000，不符合；

B.50×62＝3100（元），3100＞300，不符合；

C.50×59＝2950（元）2950＜3000，符合；

D.50×41＝2050（元）2050＜3000，找回的钱太多，不符合；

故答案为：C

解答本题的关键是根据总价＝单价×数量依次进行计算，总价应该比3000小且接近于3000。

5、C

【详解】略

二、认真辨析，我会判。

6、√

【分析】三位数除以一位数，用被除数百位上的数字和除数进行比较，如果比除数大或相等，商就是一个三位数；如果比除数小，商就是一个两位数，据此即可解答。

【详解】根据分析可知，一位数除三位数，当被除数百位上的数字大于或等于除数，商是三位数；当被除数百位上的数字小于除数，商是两位数；所以原题说法正确。

故答案为：√。

本题考查除法的计算方法，需要从高位开始除，从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。

7、√

【解析】略

8、×

【详解】略

9、√

【分析】

一个小数，整数部分按整数的读法，然后小数点也要读出来，小数部分依次读出各个数字即可。

【详解】

根据分析可知，6.77读作：六点七七；

故答案为：√

本题考查学生对小数的读写的掌握。

10、错误

【解析】解：4平方米和4米是不相等的，原题说法错误.

故答案为：错误

【考点】长度及长度的常用单位，面积和面积单位

【分析】平方米是面积单位，米是长度单位，两个单位的意义不同，无法比较大小.

三、仔细观察，我会填。

11、11，1．

【分析】最小的三位数是100，最大的一位数是9，求最小的三位数除以最大的一位数，商和余数，根据“被除数÷除数=商······余数”，代入数值，进行解答即可．

【详解】100÷9=11······1；

答：商是11，余数是1；

故答案为11，1．

此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答．

12、800    6    3    180    3   

【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，1年＝12月，1分＝60秒，1星期＝7天，据此解答。

【详解】8平方米＝800平方分米         600平方厘米＝6平方分米

36个月＝3年         3分＝180秒        21天＝3个星期

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

13、36    72   

【解析】略

14、0，1，2或3

【分析】根据整数除法的计算法则，要使85÷4的商的中间没有0，则□≥4，即□里可以填4～9；要使商的中间有0，则□＜4，即□里可以填0～3。

【详解】要使85÷4的商中间有0，□里可以填0～3。

故答案为：0，1，2或3。

整数除法的法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。

15、600    500    2    平方厘米   

【分析】平方米，平方分米，平方厘米中，相邻的两个单位之间的进率都是100，大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位要除以进率。

【详解】6平方分米＝600平方厘米

5平方米＝500平方分米

200平方厘米＝2平方分米

 4平方米＝40000平方厘米

本题主要考查面积单位之间的转化，熟练掌握面积单位之间的进率是解决本题的关键。

16、1085

【分析】求被除数，根据：被除数＝商×除数＋余数，解答即可。

【详解】73×14＋63

＝1022＋63

＝1085

求这个数实际是求被除数，明确被除数与除数，商和余数的关系则是解答问题的关键。

17、三    百   

【详解】三位数除以一位数，被除数的最高位上的数够除除数，那么商就是三位数，最高位在百位上．

18、中    品    8    0   

【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此分析得出是轴对称图形的数字和汉字即可（答案不唯一）。

【详解】汉字：中；品

数字：8；0

故答案为：中；品；8；0

判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后能完全重合。

四、认真细致，我会算。

19、750;32;2400;6.9;3500;

200;800;0.6;300;20

【详解】略

20、1624；5.8；72……2；

21.7；2623；69

【分析】根据整数乘除、小数加减竖式计算的方法进行计算即可，注意验算方法的选择。

【详解】56×29＝1624        8.7－2.9＝5.8           *578÷8＝72……2

                    验算：

12.4＋9.3＝21.7         43×61＝2623               *276÷4＝69

                    验算：

有余数除法的验算：被除数＝商×除数＋余数。

21、239；107；25……2；

134；69……2；140……3

【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数.

【详解】956÷4=239

963÷9=107

127÷5=25……2

804÷6=134

209÷3=69……2

563÷4=140……3

五、动手操作，我能行。

22、

【分析】5×4＝20（平方厘米），则面积20平方厘米的长方形长5厘米宽4厘米；

5×5＝25（平方厘米），则面积25平方厘米的正方形边长为5厘米；

据此解答即可。

【详解】根据分析画图如下：

求出长方形的长宽及正方形的边长是解决本题的关键。

23、（1）（2）见下图

【解析】略

24、

【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，（5＋3）×2＝16，则长5厘米宽3厘米的长方形，周长是16厘米。

正方形边长＝周长÷4，16÷4＝4厘米，则边长是4厘米的正方形，周长是16厘米。

【详解】

熟记长方形和正方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。

六、生活问题，我会解。

25、够

【分析】先求出电影院里面一共有多少个座位，然后与1150比较即可。

【详解】32×38＝1216（人）；

1216＞1150；

答：这些座位够坐。

完成本题的依据为乘法的意义，即求几个相同加数和的简便计算，用乘法计算。

26、21页

【详解】略

27、9天

【分析】要求李青在姥姥家住的天数，就是求出7月20日到7月12日之间的天数。因为开始的那天也住在姥姥家，则用20减去12，再加上1即可。

【详解】20－12＋1＝9（天）

答：一共住了9天。

经过时间＝结束时间－开始时间，注意7月12日也在姥姥家，应计算在内。

28、576平方米

【分析】根据题意可知，正方形3条边的长度和为72米，则正方形的边长为72÷3米。根据正方形的面积＝边长×边长解答。

【详解】72÷3＝24（米）

24×24＝576（平方米）

答：这块菜地的面积是576平方米。

熟练掌握正方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。明确正方形菜地的边长为24米是解决本题的关键。

29、（1）3；11

（2）三（1）

（3）三（2）班虽然优等级的人数多，但是合格及不合格的人数也多，这个班应该注重补差。

【分析】（1）用两个班获得合格等级的人数减去三（2）班得合格的人数得出三（1）班合格的人数，用两个班的总人数减去三（1）班的总人数，再减去三（2）班获得优、合格以及不合格等级的人数即可得出获得良等级的人数；

（2）分别求出两个班获得良及以上等级的人数，再进行比较即可；

（3）分析两个班获得优等级和合格及不合格的人数，从而得出三（2）班优生多，但差生也多，因此要补差。

【详解】（1）三（1）班获得良等级的人数：11－8＝3；

三（2）班获得良的人数：85－18－21－3－22－8－2＝11

故答案为：3；11

（2）三（1）班获得良及以上的人数：18＋21＝41

三（2）班获得良及以上的人数：22＋11＝33

因为41＞33，故答案为：三（1）班

（3）根据表格的数据，三（2）班获得优等级的人数为22人，比三（1）班多，但是有10人处于合格及不合格等级，所以这个班应该注重补差。

本题考查了学生读统计表以及从统计表中得出数据，解决问题的能力，从统计表中得到必要的信息是解决问题的关键。