辽宁省沈阳市康平县2023届数学三下期末教学质量检测试题含解析

辽宁省沈阳市康平县2023届数学三下期末教学质量检测试题

一、填空题

1．风从北面吹来，红旗向（_______）面飘．

2．在（    ）里填上合适的单位。

一个鞋架约高6（________）。             一块橡皮约厚1（________）。

一块黑板的面积约4（________）。    数学书的封面面积约为4（________）。

3．在括号里填上合适的单位。

(1)里约2016年奥运会纪念币藏品表面的面积约是6（____）。

(2)茶几台面的面积约是80（____）。

(3)教室的门高约2（_____），面积约2（_____）。

(4)一张A4纸的面积约600（____），也就是6（_____）。

4．有636枝百合花，编成3个大花篮。平均每个花篮用________枝花。

5．三（2）班的图书角第一天借出了存书的一半，第二天又借出了26本，这时还剩28本。图书角原来有（______）本图书。

6．用面积1平方厘米的正方形测量一个四边形的面积（如下图），这个四边形是（______）形，面积是（______）平方厘米。

7．在（　　）里填上合适的单位。

①一个正方形餐桌桌面的边长是1（________），面积是1（________）。

②我们用的课桌高7（________），桌面大小是24（________）。

8．晚会从20：00开始，到22：20结束，一共演出（________）时（________）分。

9．任何数和0相乘积是（________）。0÷328等于（________）。

10．用3、0、4、8这四个数能排出（________）个不同的两位数，其中最小的两位数是（________）。

二、选择题

11．一年中有（   ）个大月．

A．4 B．7 C．6

12．学校要给区数学速算比赛获奖的45名同学发奖品，每名同学发一支钢笔，商店有下面两种包装的钢笔，最省钱的购买方案是(    )．

A包装一盒8支共30元

B包装一盒5支共20元

A．买A包装的6盒   B．买8包装的9盒

C．买A包装的5盒和B包装的1盒 D．买A包装的1盒和B包装的8盒

13．在东、南、西、北四个方向中，东和（　　）是相对的。

A．南 B．西 C．北

14．王兰在做小数减法时，把减数4.1看成了4.7，结果是11.5，正确的结果应是（　　）。

A．12.1 B．10.9 C．16.2

15．一块橡皮一个面的面积约是6(　　)。

A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米

三、判断题

16．某商场营业时间从上午9时到下午6时，全天营业3小时。（______）

17．推箱子的运动是旋转现象。                            （_____）

18．一个三位数除以9，商可能是两位数，也可能是三位数。（_____）

19．生产日期：2017年7月28日，保质期：3天，8月1日面包不能吃。 （____）

20．1000克的铁比1千克的小米重。（______）

四、计算题

21．口算。

180×4＝      68÷4＝      980÷7＝      84÷28＝

80＋6＝      24÷4＝      36÷6＝      84＋28＝

120÷3＝      720÷90＝      240－60＝      5×80＝

22．用竖式计算。（带※的要验算）

28×34＝   ※645÷4＝   6.8＋4.7＝   12.5－7.6＝

五、解答题

23．2018年俄罗斯世界杯小组赛共分8个组,每组4个队，一共有736名运动员参加比赛。平均每个队有多少名运动员?

24．移一移，画一画。

（1）三角形向（       ）平移了（       ）格。

（2）画出四边形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

（3）画出小船向左平移8格后的图形。

25．实验小学有40个班，平均每班50人，如果每人每天节约用水2千克，那么全校学生每天共可节约用水多少千克？合多少吨？

26．某校对三年级4个班的男、女同学经常上网的人数进行了统计，如下表：

（1）三（2）班经常上网的有（    ）人，（    ）班经常上网的男生最多。

（2）从上面的统计表中，你还得到了哪些信息？（至少写出两条）

（3）网络世界很精彩，它给我们带来了很多方便。但如果运用不当，会给我们的生活和学习带来不良影响，你能给同学们提出有益的建议吗？请写出来。

27．

（1）把阴影部分的图形补充为面积是15平方厘米的长方形．

（2）比较阴影部分和补充部分的图形：（      ）部分的面积大，阴影部分和补充部分的周长（      ）．

28．下面是小亮家2015年上半年水费开支情况统计图。

(1)上半年(　　　)月水费开支最多，(　　　)月最少。

(2)小亮家上半年水费一共开支了多少元？

参考答案

一、填空题

1、南

【解析】略

2、分米    厘米    平方米    平方分米   

【分析】根据对长度单位和面积单位的理解结合题中的数据可知，计量一个鞋架高度用“分米”；计量一块橡皮厚度应用“厘米”；计量一块黑板的面积用“平方米”；计量数学的封面面积用“平方分米”。

【详解】一个鞋架约高6分米             一块橡皮约厚1厘米

一块黑板的面积约4平方米    数学书的封面面积约为4平方分米

故答案为；分米；厘米；平方米；平方分米。

本题考的是根据情景选择合适的单位，结合题目中的数据以及对长度单位和面积单位的理解灵活选择单位。

3、平方厘米    平方分米    米    平方米    平方厘米    平方分米   

【解析】略

4、212

【分析】百合花总枝数÷花篮总数＝平均每个花篮用的枝数。代入数据列式解答即可。

【详解】636÷3＝212（枝）。

答：平均每个花篮用212枝花。

故答案为：212。

本题考查三位数除以一位数，商是三位数的除法的实际应用。

5、108

【分析】根据题意可知26与28的和是图书总数的一半，所以用它们的和乘2即是图书总数。

【详解】（26＋28）×2

＝54×2

＝108（本）

故答案为：108

考查学生综合分析能力。解答此题的关键是求出总数的一半。

6、正方    25   

【解析】略

7、米    平方米    分米    平方分米   

【分析】根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量一个正方形餐桌桌面的边长用“米”做单位，面积用“平方米”做单位；计量我们用的课桌高用“分米”做单位，桌面大小用“平方分米”做单位。

【详解】①一个正方形餐桌桌面的边长是1（米），面积是1（平方米）。

②我们用的课桌高7（分米），桌面大小是24（平方分米）。

故答案为：米；平方米；分米；平方分米

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

8、2    20   

【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据计算即可。

【详解】22时20分－20时＝2（时）20（分）

则一共演出2时20分。

本题考查经过时间的计算，关键是熟记公式经过时间＝结束时间－开始时间。

9、0    0   

【分析】0乘任何数都得0，0除以任何不为0的数都得0。

【详解】任何数和0相乘积是0。0÷328等于0。

故答案为：0；0。

熟练掌握0在乘除法算式中的特殊性，注意0不能做除数。

10、9    30   

【分析】根据题意，用3、0、4、8这四个数任意组合成两位数，找到最小即可解答。

【详解】根据分析可得：

30；34；38；40；43；48；80；83；84；共9个两位数，其中30最小；

故答案为：9；30；

本题考查了搭配知识，可以用“举例法”进行求解。

二、选择题

11、B

【详解】略

12、C

【解析】先用除法初步判断出哪种包装便宜就尽量买哪种包装的，然后把剩下的买另外一种包装的，这样就是最省钱的方案．

【详解】0÷8=3(元)……6(元)，20÷5=4(元)，A包装每支不到4元，B包装每支4元，A包装平移，因此尽量买A包装；

45÷8=5(盒)……5(支)，先买A包装5盒，剩下的5支买一个B包装的．

故答案为C．

13、B

【分析】方向具有相对性，东和西是相对的；据此解答即可。

【详解】在东、南、西、北四个方向中，东和西是相对的。

故答案为：B。

东和西是相对的，南和北是相对的。

14、A

【分析】根据题意，结果11.5加上4.7可得被减数，再减去减数4.1即可。

【详解】11.5＋4.7－4.1

＝16.2－4.1

＝12.1

故答案为：A

本题的关键是根据加减法之间的关系求出被减数是多少。

15、C

【解析】略

三、判断题

16、×

【分析】计算经过的时间，解答时可以用减法来解决，经过的时间＝结束的时间－开始的时间，但是前提先把下午6时转换成24时计时法表示，即18时，然后再去计算。

【详解】下午6时就是18时 18－9＝9（小时），全天营业9小时，所以判断错误。

本题掌握普通计时法和24时计时法的转换是解答本题的关键。

17、×

【解析】略

18、√

【详解】略

19、√

【解析】略

20、×

【分析】首先把1000克化成千克数，1000克＝1千克，由于1千克铁和1千克小米的质量都是1千克，所以小米与铁的质量一样重。

【详解】1000克＝1千克

所以1000克的铁和1千克的小米一样重；

故答案为：×

本题考查质量单位的认识和换算，要注意克服铁“重”、小米“轻”的惯性思维的干扰。

四、计算题

21、720；17；140；3；

86；6；6；112；

40；8；180；400

【详解】略

22、952；161……1；11.5；4.9

【分析】根据整数乘除法的计算方法以及小数加减法的计算法则，列竖式计算即可解答问题。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。

【详解】28×34＝952  ※645÷4＝161……1  验算：161×4＋1＝645  6.8＋4.7＝11.5  12.5－7.6＝4.9

【点精】

此题主要考查了学生的计算能力，属于基础题，细心计算即可解答问题。

五、解答题

23、23名

【解析】736÷4÷8=23（名）

答：平均每个队有23名运动员。

24、（1）下， 7

（2）（3）见下图：

【解析】略

25、4000千克；4吨

【分析】先用40×50计算出总人数，再根据每人每天节约用水2千克，用总人数乘以2，将单位换算统一后即可。

【详解】40×50×2

＝2000×2

＝4000（千克）

4000千克＝4吨

答：全校学生每天共可节约用水4000千克，合4吨。

解答本题也可先计算出一个班一天节约水多少千克，再乘以班数，列式为：50×2×40。注意质量单位之间的进率。

26、（1）33；三（4）；

（2）①男生上网的人数比女生上网的人数多。

②三（4）班经常上网的女生最多。

（3）①在家长的监护下合理健康的上网。

②上网有度，不浏览不健康的网站，合理利用网络资源。

【分析】

（1）根据复式统计表，将三（2）班经常上网的男生和女生人数相加即可得到三（2）班的上网总人数；将4个班经常上网的男生人数进行比较，即可得解。

（2）根据统计表分别求出三年级男生上网总人数和女生上网总人数，再分析得出结论；将4个班经常上网的女生人数进行比较，再分析得出结论。

（3）针对学生上网问题，提出两条合理建议即可。

【详解】

（1）19＋14＝33（人），则三（2）班经常上网的有33人；

28＞23＞21＞19，则三（4）班经常上网的男生最多；

（2）21＋19＋23＋28＝40＋23＋28＝63＋28＝91（人）

12＋14＋9＋16＝26＋9＋16＝35＋16＝51（人）

91＞51，则男生上网的人数比女生上网的人数多；

16＞14＞12＞9，则三（4）班经常上网的女生最多。

（3）针对学生上网问题，提出的建议如下：①在家长的监护下合理健康的上网。②上网有度，不浏览不健康的网站，合理利用网络资源。

故答案为：（1）33；三（4）；

（2）①男生上网的人数比女生上网的人数多。

②三（4）班经常上网的女生最多。

（3）①在家长的监护下合理健康的上网。

②上网有度，不浏览不健康的网站，合理利用网络资源。

本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。

27、（1）

（2）阴影部分，相等

【详解】略

28、 (1)5　2　(2)64元

【解析】(1)5　2　(2)26＋24＋28＋26＋31＋29＝164(元)

答：小亮家上半年水费一共开支了164元。