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    五年级上册科学教科版1.7制作一个潜望镜教学课件
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    小学科学教科版 (2017)五年级上册7.制作一个潜望镜完美版教学课件ppt

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    这是一份小学科学教科版 (2017)五年级上册7.制作一个潜望镜完美版教学课件ppt,共46页。PPT课件主要包含了科学聚焦,潜望镜,思考一下潜望镜的原理,探索与研讨,探索一潜望镜的原理,科学探索,潜望镜的原理探究,画出光的传播路线,光的传播路线,潜望镜的应用等内容,欢迎下载使用。

    潜望镜在科学研究和国防建设上有很多用途。科学家用潜望镜在地下室里观察火箭的发射;科研工作者用潜望镜在保护墙内观测有放射性危险的实验;潜水艇在水下航行时,用潜望镜观察海面和空中的情况。
    潜水艇工作人员为什么能通过潜望镜观察到潜水艇周围的环境呢?潜望镜有什么神奇的功能呢?它的内部构造又是怎样的呢?
    分组活动,并完成活动帮助卡。
    探究步骤:(1)仔细观察简易潜望镜,并通过它观察周围环境,看看有什么不同。(2)打开简易潜望镜,观察其内部结构,尤其注意观察镜片是怎么放置的。(3)完成观察后,在《学生活动手册》中用箭头标出光的传播路线,并解释潜望镜是怎样工作的。
    远处的物体反射的光照射到潜望镜的平面镜上,经过两次反射,进入人眼,人便看到了远处的物体。
    潜望镜上下各有一面倾斜45°角的平面镜。地上的、远处的景物反射的光,照射到潜望镜上面的平面镜上,再反射到下面的平面镜上,最后反射到人的眼睛里,人就从低处看见了地上的、远处的景物。
    实验材料:长方形盒子(牛奶盒、牙膏盒)、相应尺寸的镜子、剪刀、卡纸。
    分组按所示步骤制作一个简易潜望镜。
    (1)在纸盒两个长边距边缘约1厘米处各画一条直线。
    (2)用直角三角板在纸盒两端距边缘约1厘米处各画一条斜线。
    (3)在纸盒的对应面上重复画上面的线。(4)用剪刀将4条斜线剪开。
    (5)将两面镜子插入纸盒开口,并保持镜子的反射面是相对的。(6)在镜子的反射面前各开一个窗口。
    在自制潜望镜的窥测口,你能看到经过两次反射后的物体吗?
    制作原理:当镜面与盒子底边成45°角,两面镜子平行时,两面镜子平行时,第一面镜子的反射光会全部射向另一面镜子,然后反射到窥测者的眼睛里。自制潜望镜让我们不用靠在窗边就可以清晰地看到窗外的景象。
    潜望镜的制作方法有很多,用塑料管或空牛奶盒都能做。
    ①将两面平面镜片分别用胶水粘在转弯连接件上,待其凝固稳定。②用双向连接管将两节PVC塑料管用胶水连接起来。③用胶水将装有两面平面镜的转弯连接件粘在直管两头,等待胶水干了,一个漂亮的潜望镜就完成了。
    能通过对潜望镜内部结构的研究,描述潜望镜的基本原理;能自己设计,制作出创意潜望镜;制作潜望镜利用了光有反射的传播特点。
    1.7 制作一个潜望镜
    制作一个潜望镜 五年级 科学
    说一说生活中人们利用光的反射解决难题的事例。
    有同学想到,牙科医生用小平面镜来观察患者的病牙。
    有同学想到,在舞蹈房里,同学们用镜子来观察自己的姿势和动作。
    还有同学想到,小区里在转弯处设置了反光镜。也帮助我们看的范围更广。
    还有同学想到,爸爸晚上在高速公路上开车时,道路标志看的很清楚,原来是使用了反光材料制作的道路标志。哇,同学们的知道的知识可真不少。看来同学们在课下真是动脑思考了。
    今天,马老师还给同学们带来了一个小模型。打开激光,我们从观察孔里是看不到激光的。你有办法让我们从观察孔里看到激光吗?没错,使用小镜子进行光的反射,我们就有可能看到激光。。如果老师给你三面镜子,你有多少种摆放小镜子的方法,使我们看到激光。我们来试一试。
    如果有一面镜子,很简单。进行一次镜面反射就可以。
    如果有两面镜子,我们找到合适的位置,进行二次反射,也能达到目的。
    如果摆放三面镜子,结合光的反射规律,我们进行探索,也能把激光反射到观察孔处。看来,使用小镜子是可以帮助我们看到本来看不到的东西的。确实,今天我们所学习的潜望镜就是这样来帮助我们的。
    我们都知道,潜水艇在水下航行时,用潜望镜观察海面和空中的情况。
    那么潜水艇工作人员在水下艇内工作,为什么能通过潜望镜观察到潜水艇周围甚至水面上的的情况呢?潜望镜有什么神奇的功能呢?它的内部构造又是怎样的呢?今天这节课,就让我们一起去揭开潜望镜的奥秘,亲自制作一架潜望镜。
    既然潜望镜用途这么大,你知道它是什么样的吗?其实他的结构特别简单,我们用一个简易潜望镜看一看它的构成。原来它的核心构件是一个长长的直筒、两面镜子、观察口组成。
    左图是潜望镜的内部结构图,请你用箭头标出光的传播路线。
    我们看一看潜望镜的内部结构图,你能发现它是如何帮助我们看到本来被挡住看不见的物体的呢?请你用箭头标出光的传播路线,看看能不能有所启发。
    我们来看一看同学们画的。光水平射入到第一面镜子上,经第一次反射到第二面镜子,然后在经历第二次反射,水平射出进入到我们眼中。我们发现两面镜子是平行的。镜子与边成45度夹角,这样我们才能全部看到外面的情景。
    1.一个长纸盒2.两面小镜子3.胶带/双面胶4.铅笔5.剪刀6.直角三角尺
    怎么样,你们想做一架潜望镜吗?把课前准备好的实验材料拿出来,让我们开始制作吧!
    第一步:准备一个长纸盒,可以是牙膏盒、牛奶盒,也可以用一张厚卡纸制作一个长纸盒。
    2.用直角三角板在纸盒两端上画一个与底部成45°夹角的斜线。两条线平行。
    3.在对立面上同样画两条斜线,保证平行且与底端成45°夹角。
    4.在纸盒画的四条线上,按照镜子的宽度做标记。
    5.沿着与小镜片相同宽度的线段剪开。共剪四条缝隙。目的是插入小镜片。
    6.把两面镜子分别插入纸盒开口,并保持镜子的反射面是相对的。
    7.在镜子的反射面前各开一个窗口。
    看,这是我们按照步骤做成之后的成品。你藏到桌子底下,利用潜望镜就可以观察到本来看不到的窗台上的景象了。怎么样你会制作了吗?
    我们来看看各种各样的潜望镜手工作品。真的是创意十足啊。课余时间同学们可以上网查询更多潜望镜的制作方法,进一步了解更多的光学知识。
    潜望镜不仅安装在潜水艇上,用于军事侦察。还可以安装在地下室里,用于观察火箭的发射。科研工作者们还用它在保护墙内观测有放射性危险的实验。还有进行管道探测的潜望镜。看来潜望镜的用途可真是不少呢。
    能发光的物体叫作光源。光沿直线传播。当行进中的光遇到物体时会发生反射或折射。太阳光包含不同颜色的光。光的反射原理在生产生活中应用广泛。
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