人教统编版必修3 政治与法治第三单元 全面依法治国第九课 全面依法治国的基本要求全民守法课前预习ppt课件

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9.4 全民守法
第九课 全面推进依法治国的基本要求
总议题：如何公正司法来推进良法善治？
议题一： 全民守法的内涵是什么？ 为什么要全民守法？ 议题二：怎样推进全民守法？
议题一： 全民守法的内涵是什么？ 为什么要全民守法？
正在浏览互联网的你刷到这个视频，你会做出怎么样的评论呢？
高三“誓师女生”遭网暴2023年2月23日，湖南某中学高三女生在百日誓师大会上的激情演讲视频流出后，遭到了网友们的无情谩骂和嘲讽。 据了解，当地教育部门已经介入，给符文迪进行了心理疏导，目前情况还好，并没有受到太大的影响。那一场热情澎湃的演讲，感染了无数的高考学子，每一句金句输出都能点燃同学们的激情。但就是这样一场精彩的演讲，却惹得众多网友们的不满，酸到极致的键盘侠们开始对这个花季女孩进行无休止地网暴。
有网暴者留言“你咬牙切齿的样子真的很难看”，仅这句粗暴恶毒的网暴留言，24日当天就获得700多个点赞。
有同学说在网上发表自己的感想是在行使自己的言论自由权，你是怎么看的？
对事件的“第一印象”强化其原有观点，网民站队，推动网络暴力
侵犯名誉权、隐私权伤害身心健康，侵扰现实生活人肉搜索风靡，暴力渗透现实社会
泄露了网民的个人信息引起舆论的群体性纷争阻碍和谐网络社会的构建
忽略他人感受，肆意利用网络对他人造成人身攻击。放纵自我，无视社会道德观。
《民法典》规定:任何个人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权、言论自由权等，若被侵权，受害人有权请求侵权人承担民事责任、行政处罚或刑事处罚。
行使言论自由权利时应该遵守以下义务:1.不得利用言论自由从事危害国家安全的活动;2.不得利用言论自由诬告、陷害其他公民;3.不得利用言论自由侮辱、诽谤、诋毁其他公民。4.不得利用言论自由侵犯其他公民的合法的权益。
一致√ 统一√ 先后× 等量× 侧重×
所有社会成员：全体公民社会组织国家机关
全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。
全民守法的要求（重点）
（1）全民守法要求依法行使权利
具体要求：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（2）全民守法要求依法履行义务
具体要求：在享有权利的同时，公民也负有相应的义务。只有所有的人都依法履行自己的义务，才能维护公共安全和社会秩序
（3）全民守法意味着依法维护自己的正当权益
具体要求：当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段，理性维权。可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式，解决争议、化解矛盾，不应诉诸暴力或其他违法手段。
① 增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围② 使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
议题二： 怎样推进全民守法？
为预防、减少或避免“网暴”现象的发生，请大家分别从个人、学校、国家层面出出招。
2022年，中央网信办举报中心指导全国各级网信举报工作部门、主要网站平台受理网民举报色情、赌博、侵权、谣言等违法和不良信息1.72亿件，同比增长3.6%。 据统计，我国每年约有2000人死于网络暴力，网络暴力是指网民在互联网上发布的一种以“诽谤、中伤、侵害名誉、损害权益、煽动”为特征的言论、文字、图片、视频。往往伴随着侵权和犯罪行为。
1.推进全民守法，要着力增强全民法治观念。（观念上）
坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作深入开展法治宣传教育，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
2.推进全民守法，要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。 （行动上）
3.推进全民守法，要不断加强公民道德建设（道德上)
弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任
误区：法治比德治重要（ × ）
推进全民守法，要着力增强全民法治观念。坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育. 要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。推进全民守法，要不断加强公民道德建设，增强法治的道德底蕴。
增强法治观念，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。依法行使权利、依法履行义务、依法维护自己的合法权益。