赞皇县2023年三下数学期末综合测试试题含解析

赞皇县2023年三下数学期末综合测试试题

一、谨慎判一判。

1．2000年第一季度有90天。（______）

2．小林5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩都是75下。（______）

3．边长10厘米的正方形，面积是1平方分米。（______）

4．402÷3，被除数中有0，商中一定也有0。（______）

5．三位数除以一位数商的末尾有0，被除数的末尾一定有0。（______）

二、仔细选一选。

6．一头成年鲸的体重大约是（   ）．

A．50吨 B．50千克 C．50克

7．图中，长方形被分成了甲、乙两部分，这两部分（    ）．

A．周长、面积都相等 B．周长不相等，面积相等

C．周长相等，面积不相等 D．周长、面积都不相等

8．下面选项中不可以用算式50×2×3解决的问题是（     ）

A．超市一天卖出了3盒保温杯，每盒里有2个杯子，每个杯子50元，一共卖了多少元？

B．小明在长50米的游泳池里已经游了3个来回，他已经游了多少米？

C．一辆铲雪车每分钟行驶50米，铲雪的宽度是2米，铲雪车行驶3分钟，能清理多大地面的雪？

D．两箱蜜蜂一年可以酿50千克的蜂蜜，照这样计算，3箱蜜蜂一年可以酿多少千克的蜂蜜？

9．用0、5、7、9这四个数字一共能组成（    ）个没有重复的两位数。

A．3 B．6 C．9 D．12

10．下面三组图形中，（        ）组的图形都是轴对称图形。

三、认真填一填。

11．某超市的营业时间是8：30到21：30，全天共营业________小时．

12．○÷★＝12……8，★最小是（______），此时○是（______）。

13．足球比赛下午3:20开始,比赛用时90分钟,中场休息了15分钟,比赛结束时间是（____）。

14．1500平方分米＝（________）平方米    5日＝（________）小时

6平方米＝（________）平方分米     800平方厘米＝（________）平方分米

15．一根铁丝长96厘米，围成了一个正方形(如下图)，这个正方形的边长是（____）厘米，它的面积是（____）平方厘米．

16．填上合适的单位或数。

教室的高约是4（________）            一张单人床的面积约是2（________）

100平方厘米＝（________）平方分米      （________）平方分米＝6平方米

17．一个长方形的长是5厘米，宽是4厘米。如果用边长是1厘米的正方形去测量它的面积，每排可以摆（_______）个，一共能摆（______）排。

18．看图找方位．

小明从家里出发向（_______）走到超市，然后向（______）走到电影院，再向（_____）走到学校．

小红从家里出发向（_______）走到车站，然后向（______）走到医院，再向（______）走到学校．

19．7分米是米，写成小数是（    ）米。

20．□÷6=△……☆，在这道算式中，☆最大是（________），□÷△=3……2，△最小是（______），当△是5时，□是（__________）。

四、细心算一算。

21．直接写得数。

480÷6＝    96÷3＝    270－200＝

40×25＝    202×4＝   790＋210＝

0.8＋0.1＝   6.4＋3.6＝   8.8－0.8＝

22．用竖式计算。

45×23           72×14           57×30          9.4－4.9

23．4除64的商是多少？

五、动手操作。

24．下面每个小正方形的边长都是1厘米，请你在下面的方格纸中分别画一个面积是12平方厘米的长方形和面积是9平方厘米的正方形。

25．给下面的钟面画上时针．

六、想一想，解一解。

26．小丽从图书室借了一本《趣味数学》，共180页，看了6天后还剩84页，平均每天看多少页？如果只能借阅10天，从第7天起，平均每天要看多少页？

27．妈妈买了一个大面包，重190克，还买了4个小面包，每个重50克，这些面包共重多少克？

28．下面是三⑴班同学最喜欢的图书情况统计表。（每人限选一种）

（1）三（1）班一共有多少人？

（2）三（1）班最喜欢看连环画的比最喜欢看科技书的多多少人？

29．一个玩具熊18元，要买35个玩具熊，500元够吗？

参考答案

一、谨慎判一判。

1、×

【分析】2000能被400整除，所以2000年是闰年，闰年的2月有29天，所以2000年的第一季度有31＋29＋31＝91天，据此即可判断。

【详解】根据分析可知，2000年第一季度有91天，所以原题说法错误。

故答案为：×。

解答本题的关键是要先判断2000年是平年还是闰年，然后再做进一步解答。

2、×

【分析】平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，所以小林5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩不一定都是75下，据此即可解答。

【详解】由分析知：小林5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩都是75下，此说法错误；

故答案为：×。

解答此题应根据平均数的意义，进行分析、解答即可，注意平均数只反映一组数据的集中趋势，并不代表其中的哪个数据。

3、√

【详解】边长为10厘米的正方形的面积＝10×10＝100平方厘米＝1平方分米。

4、×

【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法，直接计算402÷3的结果即可得解。

【详解】402÷3＝134，商中间没有0，所以题干说法错误，故判断错误。

题干中有具体算式的，直接可以通过进行计算验证即可；题干中没有具体算式的，可通过举反例进行验证。

5、×

【分析】根据三位数除以一位数的计算方法可知，在没有余数的情况下，如果商的末尾有0，被除数的末尾也一定有0；在有余数的除法中，被除数的末尾没有0，商的末尾不一定没有0，比如125÷6＝20…5；据此解答即可。

【详解】根据分析可知，三位数除以一位数商的末尾有0，被除数的末尾不一定有0。

故答案为：×

三位数除以一位数时，哪一位不够除，用0补足。

二、仔细选一选。

6、A

【解析】根据生活常识可知，鲸鱼是世界上体型最大的动物，所以它的体重用吨来计量

7、C

【解析】略

8、D

【解析】略

9、C

【分析】十位上是5，个位上可以是0、7、9，可以组成3个没有重复的两位数；

十位上是7，个位上可以是0、5、9，可以组成3个没有重复的两位数；

十位上是9，个位上可以是0、5、7，可以组成3个没有重复的两位数；

所以一共可以组成3×3＝9个没有重复的两位数。

【详解】3×3＝9（个），一共能组成9个没有重复的两位数。

故选：C。

本题是一个搭配问题的题目，注意0不能放在最高位十位上。

10、B

【解析】略

三、认真填一填。

11、13

【详解】略

12、9    116   

【分析】在有余数的除法里，余数和除数之间的关系是：商×除数＋余数＝被除数即：余数＝被除数－商×除数。余数必然小于除数。据此解答即可。

【详解】○÷★＝12……8中余数是8，★是除数，所以★最小是9，

12×9＋8

＝108＋8

＝116

此时 ○是116。

故答案为：9，116

本题的关键是求出★最小是几，切记在有余数的除法中，余数必然小于除数。

13、下午5:05

【解析】略

14、15    120    600    8   

【分析】平方分米和平方米之间的进率是100，平方厘米和平方分米之间的进率是100，日和时之间的进率是24；据此解答即可。

【详解】1500平方分米＝15平方米    5日＝120小时

6平方米＝600平方分米     800平方厘米＝8平方分米

故答案为：15；120；600；8。

本题考查面积单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

15、24    576   

【解析】略

16、米    平方米    1    600   

【分析】教室的高度4，一层楼高度约4米左右，所以用单位“米”；一张单人床的面积约是2平方米；后面两个根据面积单位之间的进率计算即可。

【详解】根据分析可知：

教室的高约是4米；

一张单人床的面积约是2平方米；

1平方分米＝100平方厘米；

1平方米＝100平方分米，所以6平方米＝600平方分米。

故答案为：米；平方米；1；600

本题考查学生生活中的长度和面积单位以及面积单位之间的进率，学生根据生活经验和面积单位之间进率解答即可。

17、5    4   

【解析】略

18、东；东北；东；西北；西南；西北．

【解析】试题分析：根据上北下南，左西右东，的方位辨别方法和所标的距离解答即可．

解：观察图形可知：小明从家里出发向东走到超市，然后向东北走到电影院，再向东走到学校．

小红从家里出发向西北走到车站，然后向西南走到医院，再向西北走到学校．

故答案为东；东北；东；西北；西南；西北．

点评：本题主要考查方向的辨别，注意掌握上北下南，左西右东的基本方位辨别法．

19、；0.7

【分析】根据1米＝10分米，将7分米化成米也就是将整体单位“1”平均分成10份，取其中的7份，用分数表示是米，小数表示是0.7米。

【详解】7分米是米，写成小数是0.7米。

故答案为：；0.7

本题考查的是小数和分数的意义和单位换算之间的关系。

20、  5  3  17

【解析】略

四、细心算一算。

21、80；32；70；

1000；808；1000；

0.9；10；8

【分析】根据整数、小数加减乘除法的计算方法解答。小数加减法时，要先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。

【详解】480÷6＝80    96÷3＝32    270－200＝70

40×25＝1000   202×4＝808   790＋210＝1000

0.8＋0.1＝0.9   6.4＋3.6＝10   8.8－0.8＝8

观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。

22、1035；1008；1710；4.5

【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。

小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。

【详解】45×23＝1035         72×14＝1008           57×30＝1710        9.4－4.9＝4.5

此题主要考查小数减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。

23、16

【详解】64÷4=16

五、动手操作。

24、

【分析】面积是12平方厘米的长方形的长与宽可能是：长6厘米，宽2厘米，由此画出这个图形即可；

因为3×3＝9，所以正方形的边长应画3厘米，据此作图即可得到答案。

【详解】画图如下：

此题主要考查的是长方形和正方形面积公式的灵活应用。

25、

【详解】略

六、想一想，解一解。

26、16页；21页

【分析】（1）用总页数减去剩下的页数就是6天看的页数，再用所得差除以6即可解答。

（2）只能借10天，已经看了6天，则还可再看4天，4天看84页，用84除以4即是平均每天看的页数。

【详解】（180－84）÷6

＝96÷6

＝16（页）

84÷（10－6）

＝84÷4

＝21（页）

答：平均每天看16页，如果只能借阅10天，从第7天起，平均每天要看21页。

考查学生应用混合运算解决问题的能力；在解决第二问时要注意：还可以再看4天，并不是3天。

27、390克

【详解】4个小面包的质量：4×50＝200（克）

所以，面包的总重为：200＋190＝390（克）

答：这些面包总共重390克

28、（1）56人；（2）2人

【分析】（1）将统计表中男生人数的和与女生人数的和，相加起来即可得出；

（2）最喜欢看连环画的一共有17人，最喜欢看科技书的一共有15人，用17－15＝2，即可得最喜欢看连环画的比最喜欢看科技书的多2人。

【详解】（1）男生人数：4＋6＋12＋8＝30（人）

女生人数：10＋4＋3＋9＝26（人）

30＋26＝56（人）

答：三（1）班一共有56人。

（2）最喜欢看连环画的有17人，最喜欢看科技书的有15人；

17－15＝2（人）

答：三（1）班最喜欢看连环画的比最喜欢看科技书的多2人。

故答案为：（1）56人  （2）2人

此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。

29、不够

【解析】18×35＝630（元）   630＞500，不够

答：500元不够。