西宁市湟中县2022-2023学年三年级数学第二学期期末质量检测试题含解析

西宁市湟中县2022-2023学年三年级数学第二学期期末质量检测试题

一、神奇小帮手。

1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

2kg（______）2000g　　　（______）　　　　　　（______）

2．工厂进行节能减排改造后，一个月节约用水大约400千克，照这样计算，十个月可节约用水________吨．

3．填上适当的长度单位或面积单位。

电脑键盘上一个字母键的上表面大约1（________）；小明的腰围6（________）；

数学书的封面大小约是5（________）；教室占地面积是45（________）。

4．找规律填数。

（1）15，30，60，（__________），（__________），480。

（2），，，（__________），（__________），。

5．观察下面三年级同学喜欢的运动情况统计表，并回答问题。

（1）三（1）班喜欢（______）的人数最多，有（______）人。

（2）三（2）班喜欢（______）的人数最少，比喜欢篮球的少（______）人。

（3）三（1）和三（2）班喜欢羽毛球的一共有（______）人。

6．按要求填空

3年=________个月            500平方分米=________平方米

70平方分米=________平方厘米    10.6元=________元________角

7．一位旅行者看到牧羊人在放牧，问他：“这群羊有多少只？”牧羊人回答：“我把这群羊的只数减去7，除以5，再加上8，乘以4，正好是100”。这群羊有（________）只。

8．举例：（_________）、（_________）的运动是平移。（_________）、（_________）的运动是旋转。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9．大于0.5小于0.7的一位小数只有一个。（________）

10．整十数乘整十数积的末尾只有两个0。　                    （________）

11．用4个1平方厘米的小正方形无论拼成什么图形（不重叠），面积都是4平方厘米．（______）

12．正方形的边长扩大为原来的3倍，周长和面积都扩大为原来的3倍。 （______）

13．3300千克>3030千克>3000千克>32吨    （_______）

14．风从南方吹来，彩旗飘向南方。（________）

15．若丁丁在宁宁的东南方向,那么宁宁在丁丁的西南方向。    （____）

16．36÷（3＋9）＝36÷3＋36÷9 （________）

17．地图通常是按“上北下南，左东右西”绘制的。（______）

18．从上午8时到下午3时共经过7小时．    （____）

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19．下面的年份不是闰年的是（    ）。

A．2016 B．2017 C．2000

20．用24时记时法表示，下午1时是（     ）．

A．1时 B．下午1时 C．13时

21．如右图，少年宫在电影院的（    ）．

A．东北 B．西北 C．西南

22．下面表示经过的时间的是(  )．

A．12时吃饭

B．我写作业用了20分钟

C．明天7：00起床

23．王叔叔乘火车从北京去沈阳，他在下面三趟列车中选择了最早到达目的地的那趟车．他乘坐列车的车次是（    ）．

A．T157次 B．D21次 C．D29次

24．小明2019年5月18日满9周岁，他是（    ）出生的。

A．2008年 B．2009年 C．2010年

25．140T钢材，用载重是8T的卡车来运，16辆这样的卡车一次能全部运完吗？(      )

A．能 B．不能 C．不知道

26．把30个苹果平均分成5份，小明取走了2份，小明取走了（      ）个苹果。

A．12 B．10 C．6

27．小芳的弟弟2018年2月最后一天出生,他的生日是(　　)。

A．2月28日    B．2月29日    C．2月30日

28．24×53的积（　　）。

A．比1000大，比1800小 B．比100大，比180小 C．比1500大，比1800小

四、勤奋的你来算一算。

29．直接写出得数．

88×20=　　　　　4.4-2.5=　　　　　2.9+3.5=　　　　　111-46-54=

500×4=             40÷4÷2=              36÷(2×3)=          0×199=

-=              -=                +=                 -=

30．用竖式计算。

16.7元＋5.25元＝                        4.46元－3.35元＝

96×50＝                22×56＝                73×14＝

31．计算下面图形的面积．

五、操作题。

32．分别画出面积是16平方厘米的长方形和正方形，并分别计算出它们的周长．

六、解决问题

33．食堂购进一批面粉，已知原来有面粉26袋，现在面粉的袋数是原来的18倍，你能算出食堂刚刚购进多少袋面粉吗？

34．动物园每张儿童票12元，李老师买了20张儿童票，一共需要多少钱？

35．按要求把城区分布图补充完整，并解决问题

（1）百货大楼在学校的西面、文化宫的北面。   

（2）电影院在医院的西北方向并且它的西面和东面分别是少年宫和邮局。   

（3）小丽从家到少年宫可以怎样走?在图中画出一条小丽所走的路线。(图中的黑点表示各建筑的大门)

36．《格林童话》共有354页，笑笑已经看完29页．剩下的要5天看完，平均每天看多少页？

37．同学们分成6个大组去参观科技馆，每个大组有4个小队，每个小队有15人，参观科技馆的一共有多少人？如果每辆车限乘35人，11辆车能把这些同学一次送走吗？

参考答案

一、神奇小帮手。

1、＝    ＜    ＞   

【分析】把2kg化成克数，用2乘进率1000，再进行比大小；分子相同，分母大的分数值反而更小；分母相同，分子大的分数值更大。

【详解】2kg＝2000g；＜；＞

故答案为：＝；＜；＞

千克化成克，进率是1000；分数比大小，分子相同，分母大的分数值更小；分母相同，分子大的分数值更大。

2、4

【解析】400×10=4000（千克）=4（吨）

故答案为4.

【考点】整数的乘法及应用

【分析】根据题意，用每个月节约的质量×10=10个月一共节约的质量，据此列式解答.

3、平方厘米    分米    平方分米    平方米   

【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量字母键的上表面面积用“平方厘米”作单位，计量小明的腰围用“分米”作单位，计量数学书的封面面积用“平方分米”作单位，计量教室占地面积用“平方米”作单位。

【详解】电脑键盘上一个字母键的上表面大约1（平方厘米）；小明的腰围6（分米）；

数学书的封面大小约是5（平方分米）；教室占地面积是45（平方米）。

故答案为：平方厘米；分米；平方分米；平方米。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

4、120    240       

【解析】略

5、足球    14    游泳    12    20   

【分析】（1）根据统计表，将三（1）班喜欢各项运动的人数比较大小解答；

（2）根据统计表，将三（2）班喜欢各项运动的人数比较大小，求出三（2）班喜欢游泳的人数最少。用三（2）班喜欢篮球的人数减去喜欢游泳的人数解答。

（3）根据统计表，把三（1）和三（2）班喜欢羽毛球的人数加起来解答。

【详解】（1）14＞13＞9＞7＞2，则三（1）班喜欢足球的人数最多，有14人。

（2）3＜4＜10＜13＜15，

15－3＝12（人）

则三（2）班喜欢游泳的人数最少，比喜欢篮球的少12人。

（3）7＋13＝20（人）

则三（1）和三（2）班喜欢羽毛球的一共有20人。

故答案为：（1）足球；14；（2）游泳；12；（3）20。

通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。

6、36    5    7000    10    6   

【解析】常用相邻面积之间的单位进率是100，年月之间的换算关系是12，常用人民币元，角，分也是10的换算关系。

【详解】1年=12个月，3年=36个月    100平方分米=1平方米，故500平方分米=5平方米， 1平方分米=100平方厘米，故70平方分米=7000平方厘米。1元=10角，1角=10分。10.6元=10元6角

7、92

【分析】逆着计算的过程，从后向前推算：用100除以4，求出商，再减去8，然后用求出的差乘5，再用得到的积加7即可求解。

【详解】（100÷4－8）×5＋7

＝（25－8）×5＋7

＝17×5＋7

＝85＋7

＝92

故答案为：92

解决本题根据乘除法的互逆关系，以及加减法的互逆关系，从结果出发，向前逐步推算即可求解。

8、行驶中的汽车车身    电梯升降    扇叶转动    方向盘转动   

【解析】略

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9、√

【分析】根据题意得知，是一位小数，找出小于0.7大于0.5的一位小数判断即可。

【详解】根据题意可知，小于0.7的一位小数有0.6，0.5，0.4，0.3，0.2，0.1；

大于0.5的一位小数有0.6，0.7，0.8，0.9；

所以小于0.7大于0.5的一位小数只有0.6，与题意相符。

故答案为：√

在判定两个小数之间有多少个小数时，注意要看清有没有限制条件。

10、×

【解析】略

11、√

【解析】略

12、×

【详解】略

13、×

【解析】32吨=32000千克，所以32吨是最重的，原题排列错误．

故答案为×．

14、×

【分析】根据题意，找到南的相对方向，即北方。

【详解】根据分析可知，风从南方吹来，彩旗飘向北方。

故答案为：×

此题主要考查学生对方向的理解与应用。

15、×

【解析】略

16、×

【分析】根据四则运算法则，有除法有小括号时，应先算小括号内的。除法没有分配律。据此判断即可。

【详解】36÷（3＋9）＝36÷12

所以判断错误。

本题考查了四则运算，做这类题目时，先乘除后加减，有括号先算括号内的。

17、×

【分析】根据地图的绘制方法即可解答。

【详解】地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的，本题说法错误。

故答案为：×

本题主要考查地图的绘制方法，熟悉地图的绘制是解决本题的关键。

18、√

【解析】略

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19、B

【分析】根据年份数是4的倍数的就是闰年，整百年份必须是400的倍数，否则是平年，据此解答。

【详解】A．2016÷4＝504，没有余数，是闰年；
B．2017÷4＝504……1，有余数，是平年；
C．2000÷400＝5，没有余数，是闰年。

本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。

20、C

【解析】略

21、C

【详解】略

22、B

【详解】略

23、A

【详解】略

24、C

【分析】用2019减去9即可得到出生的年份。

【详解】2019－9＝2010（年）

故答案为：C

本题考查年龄的计算，现在的年份－出生的年份＝年龄，出生的年份＝现在的年份－年龄。

25、B

【解析】略

26、A

【解析】略

27、A

【解析】略

28、A

【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可。

【详解】24×53≈20×50＝1000，估算时两个因数都是由“四舍”得到的，所以这个积比准确的积小。

故答案为：A

此题主要考查的是整数乘法的估算方法的应用。

四、勤奋的你来算一算。

29、1760　1.9　6.4　11　2000　5　6　0  　　　0

【详解】略

30、21.95元；1.11元

4800；1232；1022

【分析】笔算小数加减法时，先将小数点对齐，从右边最末一位开始算起；计算加法时哪位相加满十要向前进“1”；计算减法时，哪位不够减，要从前一位退“1”再减；最后结果的小数部分末尾有“0”的，要将“0”去掉。

笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。

【详解】16.7元＋5.25元＝21.95元          4.46元－3.35元＝1.11元           96×50＝4800

22×56＝1232           73×14＝1022

31、14×8=112（平方厘米）  9×9=81（平方厘米）

【详解】提示：根据长方形和正方形的面积计算方法来计算．

五、操作题。

32、

长方形周长：（8+2）×2=20（厘米）

正方形周长：4×4=16（厘米）

【详解】略

六、解决问题

33、442袋

【解析】26×18−26=442（袋）

答：食堂刚刚购进442袋面粉。

34、240元

【分析】用每张儿童票的价格乘购买儿童票张数，求出一共花费钱数。

【详解】12×20＝240（元）

答：一共需要240元。

本题考查经济问题，关键是熟记公式总价＝单价×数量。

35、（1）解：

（2）解：

（3）解：

【解析】（1）观察图可知，此图是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，先找到学校，它的西面是百货大楼，它的南面是文化宫，据此在图中找出这两个建筑物的位置；

（2）根据题意，以医院为观测点，在它的西北方向是电影院，电影院的西面是少年宫，电影院的东面是邮局，据此在图中标出建筑物的位置；

（3）根据题意可知，小丽从家到少年宫的路线有多条，可以从小丽家出发，向西行驶到文化宫路口，再向北行驶，下一个十字路口的西北方向就是少年宫，据此画出路线图.

36、65页

【解析】（354−29）÷5=65（页）

答：平均每天看65页．

37、360人；能

【分析】可先求出一共有多少个小队，然后乘每个小队的人数即可求出一共有多少人；每辆车的人数×车的数量=可承载的人数。

【详解】15×4×6＝360（人）

答：参加科技馆的一共有360人。

35×11＝385（人） 385＞360

答：11辆车能把这些同学一次送走。

本题的关键是求出一共的人数与可承载的人数进行比较。