西藏日喀则地区昂仁县2022-2023学年三年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析
展开这是一份西藏日喀则地区昂仁县2022-2023学年三年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析,共10页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
西藏日喀则地区昂仁县2022-2023学年三年级数学第二学期期末监测模拟试题
一、认真计算。
1.直接写出得数。
120×3= 505÷5= 88÷2= 365+330=
25×4= 0÷127= 1-=
2.竖式计算,最后一题需验算。
50-18.6= 38×27= 287÷5=
3.用递等式计算。
(65+79)×6 360-60÷4 18+5×40
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4.3块砖重5千克,300块砖重5吨. (_______)
5.在一个小数的末尾添上两个“0”,这个数就扩大100倍.(_____)
6.时间单位之间的进率是100.(________)
7.125×8的积有三个1. (____)
8.3角是0.33元. (_____)
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9.有124筐黄瓜,张大爷每次最多可运8筐,至少要运( )次才能全部运完。
A.17 B.15 C.16
10.小芳的弟弟2018年2月最后一天出生,他的生日是( )。
A.2月28日 B.2月29日 C.2月30日
11.在计算乘数是两位数的乘法时,下列说法中,错误的是( )。
A.用乘数个位上的数去乘另一个乘数,乘得的数表示的是几个一。
B.用乘数十位上的数去乘另一个乘数,乘得的数表示的是几个十。
C.交换两个乘数的位置,乘得的结果会不一样。
12.一个乘数末尾有一个“0”,另一个乘数末尾有两个“0”,积的末尾( ).
A.一定有3个“0” B.一定有4个“0” C.至少有3个“0”
13.3吨=( )千克.
A.3 B.300 C.3000
四、快乐填空。
14.240×5的积的末尾有(______)个零;74×59的积的个位上的数字是(______)。
15.在418÷6中,估算时可以把418看做(_______),商大约是(_______).
16.一个游泳池的泳道长50米,小军游了4个来回,一共游了(______)米。
17.从一个7米,宽5米的长方形纸板中剪出一个最大的正方形正方形纸板,余下部分的面积为(__________)平方米。
18.与39相邻的两个数的积是(______).
19.,要使商是两位数,里最大填(______),要使商是三位数,里最小填(______)。
20.在( )里填上“>”或“<”。
10元(______)9.9元 0.2米(______)0.7米 6平方米(______)601平方分米;
21.25×80积的末尾有(_____)个0;如果56÷4的商是两位数, 里最大填(______)。
22.李华要去参加朗诵比赛,她精心挑选了两件衬衫和三件裙子,准备穿哪一身呢?她共有(________)种搭配方法。
23.一年有(________)个月,大月每月(________)天。
五、作图题。
24.同学们打算把10盆鲜花摆成如下的图案。如果这些鲜花中有的是菊花, 你希望这些菊花摆在图案里的什么位置?在下图中涂一涂。
25.画一画。
(1)将图形向右平移12格后,再向下平移4格。
(2)以图中的虚线为对称轴,画出平移前图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
26.在下面每格1平方厘米的方格上,画出两个24平方厘米的不同的长方形。
六、解决问题
27.照这样计算,120个苹果可以装多少袋?如果每袋售价为12元,这些苹果可以卖多少元?
28.一个苹果8元钱,王老师带了485元钱买苹果,他最多能买多少个苹果?还剩多少钱?
29.实验小学想组织400名同学去文化宫听童话大师讲故事,文化宫共有21排座位,每排坐22人,请你算算文化宫的座位够吗?
30.乐乐家的客厅长8米,宽5米。用面积8平方分米的方砖铺地面,需要多少块这样的方块?(不计损耗)
参考答案
一、认真计算。
1、360;101;44;695
100;0;;
【分析】两、三位数乘一位数,用一位数依次去乘两位数或三位数个位、十位、百位上的数,哪一位上乘得的数满几十,就向前一位进几;0除以任何非零的数都得零;同分母分数加减法,分母不变,分子相加减。
【详解】120×3=360 505÷5=101 88÷2=44 365+330=695
25×4=100 0÷127=0 1-=
本题考查整数乘法、整数除法、整数加法和分数加减法的口算,计算时要细心。
2、31.4;1026;57……2
【分析】根据两位数乘两位数的运算方法::一,先用个位上的数去乘,乘得的积的末位与个位对齐。二,再用十位上的数去乘,乘得的积的末位与十位对齐。三,最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。
根据三位数除以一位数的运算方法:三位数除以一位数笔算方法:先试除被除数的首位,如果它比除数小,再试除被除数的前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,余下的数必须比除数小。
【详解】(1)50-18.6=31.4;(2)38×27=1026
;
(3)287÷5=57……2
验算:
故答案为:31.4;1026;57……2
熟练掌握两位数乘两位数,三位数除以一位数的运算方法是关键,计算过程要认真仔细。
3、864;345;218
【分析】(1)先算小括号里面的加法,再算括号外面的乘法;
(2)先算除法,再算减法;
(3)先算乘法,再算加法。
【详解】(65+79)×6
=144×6
=864
360-60÷4
=360-15
=345
18+5×40
=18+200
=218
本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步计算即可。
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4、×
【解析】略
5、错误
【详解】略
6、×
【解析】略
7、√
【解析】根据乘法的计算方法计算出积后判断乘积末尾1的个数.
故答案为正确.
8、×
【详解】略
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9、C
【分析】用黄瓜的筐数除以每次运黄瓜筐数,求得的商即为运完这些黄瓜的次数。若有余数,因为剩余的黄瓜也需要运走,则用求得的商加上1,即为运完这些黄瓜的次数。
【详解】124÷8=15(次)……4(筐)
15+1=16(次)
则至少要运16次才能全部运完。
故答案为:C。
本题考查有余数除法的实际应用,关键是明确剩余的4筐黄瓜也需要运走。
10、A
【解析】略
11、C
【解析】略
12、C
【详解】略
13、C
【详解】略
四、快乐填空。
14、两 6
【分析】根据整数乘法的运算法则,分别计算出两个算式的得数,再进行作答。
【详解】240×5=1200,所以240×5的积的末尾有两个0;
74×59=4366,所以74×59的积的个位上的数字是6;
故答案为:两;6。
本题主要考查的是整数乘法,计算过程认真细心,确保得数的准确性。
15、420 1
【解析】试题分析:除数是一位数除法的估算,把被除数看作与它接近的整百数或整百整十数,再利用表内除法进行估算.
解;在418÷6中,估算时可以把418看做420,商大约是1.
故答案为420,1.
点评:此题主要考查除法的估算方法,首先把被除数、看作与它接近的整百数或整百整十数,然后进行口算即可,注意使用“≈”符号.
16、400
【分析】根据题意,可用50乘2计算出1个来回的距离,然后再乘4进行计算即可得到答案。
【详解】50×2×4
=100×4
=400(米)
答:一共游了400米。
本体主要考查连乘的应用,解答本题可先求游一个来回是多少米,再求4个来回是多少米,或者先求4个来回是几个50米,再求一共游了多少米。
17、10
【解析】略
18、1520
【解析】略
19、5 6
【分析】根据整数除法的运算法则可知,要想商为两位数则百位上的数要小于6,也就是1、2、3、4、5,从中再选一个最大的即5;要想商为三位数则百位上的数要大于等于6,即为6、7、8、9,从中选一个最小的即6,据此解答。
【详解】□54÷6要使商是两位数,则应使□<6,即□里最大能填5;要使商是三位数,则应使□≥6,则□里最小能填6。
整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位; 如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。
20、> < <
【分析】小数比较大小的方法:先看整数部分,整数部分大的数就大;整数部分相同,十分位上的数大的小数就大;十分位上的数相同的,再比较百分位上的数……据此解答即可。
【详解】10元(>)9.9元;
0.2米(<)0.7米;
6平方米=600平方分米(<)601平方分米;
故答案为:>;<;<。
不同单位的数比较大小时,先换算成同一单位,再进行比较。
21、3 3
【解析】略
22、6
【分析】两件衬衫和三件裙子,搭配成一身,每件衬衫都可以和三件裙子搭配,所以一共有2个3种,也就是6种。
【详解】2×3=6(种)
答:她共有6种搭配方法。
故答案为:6
本题考查搭配问题,上衣和裙子的搭配方法的种数是上衣和裙子件数的乘积。
23、12 31
【分析】一年有12个月,一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月,是大月,有31天,一共有7个大月;四月、六月、九月、十一月,是小月,有30天,一共有4个小月;据此解答即可。
【详解】据分析得出:
一年有12个月,大月每月31天。
本题主要考查大小月的知识,基础题,要牢记。
五、作图题。
24、(答案不唯一)
【解析】略
25、
【分析】(1)作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形;
(2)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的下边画出图形的关键对称点,顺次连结各点即可。
【详解】
此题是考查作轴对称图形、作平移的图形。关键是确定对称点(对应点)的位置。
26、
【分析】根据长方形的面积公式可得,面积是24平方厘米的长方形的长与宽可以是8厘米、3厘米或者6厘米、4厘米,据此即可画图。
【详解】
此题主要考查长方形的面积的计算方法的灵活应用,关键是先确定出计算这几个图形的面积所需要的主要线段的长度,进而完成画图。
六、解决问题
27、40÷5=8(个) 120÷8=15(袋)
15×12=180(元)
【解析】略
28、60个;5元
【分析】根据数量=总价÷单价,用王老师带的钱数除以一个苹果的价钱,求得的商是可以购买苹果的个数,余数是还剩下的钱数。
【详解】485÷8=60(个)……5(元)
答:他最多能买60个苹果,还剩5元。
本题考查有余数除法的实际应用,应明确商和余数表示的意义。
29、够
【分析】每排坐的人数乘排数等于文化宫可坐人数,再与学生数进行比较即可解答。
【详解】22×21=462(人)
462>400,文化宫座位够坐。
答:文化宫座位够坐。
熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。
30、500块
【分析】首先根据长方形的面积公式:面积=长×宽,求出客厅的面积,然后用客厅的面积除以每块方砖的面积。
【详解】8=80分米
5米=50分米
80×50=4000(平方分米)
4000÷8=500(块)
答:需要500块这样的方块。
本题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用,注意单位的统一。
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