西藏阿里地区札达县2023年数学三下期末检测模拟试题含解析

西藏阿里地区札达县2023年数学三下期末检测模拟试题

一、神奇小帮手。

1．四名学生50米跑成绩统计表：

第一名是（________），第二名是（________）。

2．美国航天局1958年成立，英国航天局2011年成立。英国航天局比美国航天局成立晚（____）年。

3．舞蹈兴趣小组有3名女生2名男生，现在需要一名男生和一名女生合作表演个双人舞，一共有（__________）种不同的搭配方法。

4．2018年世界杯足球赛有32支球队参加，每支球队有23名运动员，一共有（________）名运动员参加比赛。

5．一个正方形的边长是6分米，它的周长是（________）分米，面积是（________）平方分米。

6．长方形长是5米，宽是3米，周长是（_____）米，面积是（_____）平方米．

7．我在生活中见到的物体运动，（________）是平移现象，（________）是旋转现象。

8．在括号里填上合适的单位名称．

（1）黑板的面积约是24（____）．    （2）小红身高139（____）．

（3）邮票封面面积是6（____）．     （4）天安门广场的面积约40（____）．

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9．240－60×4＝0。（________）

10．小强是2000年2月29日出生的，到今年他只过了4次生日。    （_______）

11．长方形、正方形……所有四边形都是轴对称图形。 （________）

12．钟面上时针的运动是旋转现象。（________）

13．此图是轴对称图形． （______）

14．周长相等的图形，它们的面积也相等。 （_____）

15．1千克棉花比1千克铁轻一些。（______）

16．因为52×6＋1＝316，所以316÷6的余数是1．（______）

17．太阳从东方升起，从西方落下.    （____）

18．每两个计数单位之间的进率都是10。（______）

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19．买8个足球一共要花多少钱？

下面列式正确的是（      ）．

A．（98﹣15）× 8 B．（98﹢15）× 8

C．（98﹣10）× 8 D．（98﹢10）× 8

20．一头大象大约重3（   ）

A．千克 B．吨 C．克

21．小红家里房子的面积是100（　　）。

A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米

22．与6□8 ÷ 8的计算结果最接近的数是（      ）．

A．12 B．82 C．125 D．628

23．50米赛跑前三名的成绩是：小亮9.2秒，小东10.1秒，小强9.5秒．(　　)是冠军．

A．小亮 B．小东 C．小强

24．你的书桌面积大约是40（   ）．

A．平方厘米 B．平方分米 C．平方米

25．下面的各算式中，（    ）的商中间有0。

A． B． C．

26．比较下面两个图形，（      ）种说法正确．

A．甲、乙的周长和面积都相等． B．甲、乙的周长和面积都不相等．

C．甲的面积小于乙，它们的周长相等． D．它们不能比较．

27．下午3:30也就是（       ）。

A．3:30 B．13:30 C．15:30 D．21:30

28．下图中，长方形被分成甲、乙两个部分，这两部分（     ）．

A．周长和面积都相等

B．周长相等，面积不相等

C．面积相等，周长不相等

四、勤奋的你来算一算。

29．直接写出得数。

450÷9＝   40×50＝   306÷3＝   83－36＝         

58＋39＝   14×80＝   －＝   ＋＝

30．列竖式计算，并且带*的要验算。

13×32＝        *816÷4＝            59×32＝

*414÷9＝        36×75＝        *361÷3＝

31．计算下列图形的面积和周长．

五、操作题。

32．下面的每个小方格都表示边长是1厘米的正方形。

（1）在方格图中画一个面积是20平方厘米的长方形。

（2）在方格图中画出周长是20厘米的正方形，并涂色表示它的。

六、解决问题

33．2018年俄罗斯世界杯小组赛共分8个组,每组4个队，一共有736名运动员参加比赛。平均每个队有多少名运动员?

34．师徒两人共同加工156个零件，师傅加工的是徒弟的3倍．师傅加工了多少个？

35．教室前面的墙壁长6米，宽3米，墙上有一块黑板，面积是3平方米，现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？

36．按照要求完成．  

（1）向（     ）平移（     ）格．

（2）画出向下平移4格后的图形．

（3）画出的另一半，使它成为一个对称图形．

37．填一填，画一画。

（1）将图A向下平移5格。

（2）图B向（    ）平移了（    ）格。

（3）按图中给定的对称轴画出图C的对称图形。

参考答案

一、神奇小帮手。

1、小刚    小辰   

【分析】根据小数比较大小的方法，将四名学生比赛成绩比较大小。相同路程用时短的速度快，据此判断出第一名和第二名。

【详解】7.8＜8.2＜8.4＜8.6

则第一名是小刚，第二名是小辰。

故答案为：小刚；小辰。

小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……

2、53

【解析】略

3、6

【分析】2名男生和3名女生参加，一男一女搭配合作演出，如固定每个女生和男生进行合作演出，则每个女生都可和2个不同的男生进行合作演出，即每个女生和男生有2种不同的搭配方式，共有3个女生，根据乘法原理可知，共有3×2＝6种不同的搭配方法。

【详解】3×2＝6（种）

一共有6种不同的搭配方法。

故答案为：6

做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一 步有m1种不同的方法，做第二步有m2不同的方法，…，做第n步有mn不同的方法；那么完成这件事共有 N＝m1m2…mn种不同的方法。

4、736

【分析】共有32支球队，每支球队23人，求一共有多少名运动员参加比赛，就是求32个23是多少，用23乘上32即可。

【详解】23×32＝736（名）
故答案为：736

本题考查了乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算。

5、24    36   

【分析】根据正方形的周长＝边长×4可知，该正方形的周长是6×4分米。根据正方形的面积＝边长×边长可知，该正方形的面积是6×6平方分米。

【详解】6×4＝24（分米）

则该正方形的周长是24分米。

6×6＝36（平方分米）

则正方形的面积是36平方分米。

故答案为：24；36。

熟练掌握正方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。

6、16 15

【解析】依据长方形周长、面积计算公式进行计算．

7、拉抽屉    转动的电风扇   

【分析】在平面内，把一个图形整体沿某个方向移动一定的距离，这种现象叫平移；在平面内，将一个图形按某个方向转动一个角度，这样的现象叫旋转，据此找生活中的实例解答。

【详解】根据分析可得：

拉抽屉，推动窗户，移动的汽车等现象属于平移，旋转的汽车轮子，转动的电风扇等是旋转现象。

本题考查了平移和旋转现象，注意平时仔细观察生活中的事物联系所学知识，学以致用。

8、平方米    厘米    平方厘米    公顷   

【解析】试题分析：根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据的大小认识，可知计量黑板的面积用“平方米”做单位；可知计量小红身高用“厘米”做单位；计量邮票封面面积用“平方厘米”做单位，计量天安门广场的面积用“公顷”做单位”；据此得解．

解：黑板的面积约是24 平方米

小红身高139 厘米

邮票封面面积是6 平方厘米

天安门广场的面积约40 公顷；

故答案为平方米，厘米，平方厘米，公顷．

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9、√

【分析】按照混合运算顺序先乘除后加减即可判断。

【详解】240－60×4

＝240－240

＝0

故答案为：√

10、√

【解析】略

11、×

【详解】平行四边形不是轴对称图形。

12、√

【分析】在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图形的旋转，这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。据此解答。

【详解】根据分析可得：

钟面上时针的运动是旋转现象。原题说法正确。

故答案为：√。

本题考查了旋转现象在生活中的实际实例，数学联系生活，要学以致用。

13、√

【解析】略

14、×

【解析】略

15、×

【分析】棉花和铁都是1千克重，二者的重量是相等的；由此判断即可.

【详解】1千克棉花与1千克铁一样重，原题说法错误.

故答案为错误

16、√

【分析】解答此题根据被除数=除数×商+余数可知1是余数，据此解答即可．

【详解】52×6＋1＝316，所以316÷6的余数是1，原题正确．

17、√

【详解】略

18、×

【详解】整数数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10，

不相邻的两个计数单位之间的进率不是10，例如个和百，它们的计数单位之间的进率是100，

所以整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的；

故答案为：×。

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19、D

【详解】略

20、B

【详解】略

21、A

【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量小红家里房子的面积用“平方米”做单位，据此解答即可。

【详解】小红家里房子的面积是100平方米。

故答案为：A

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际和计量单位的大小，灵活的选择。

22、B

【详解】略

23、A

【详解】略

24、B

【详解】略

25、C

【分析】要使商的中间有0，商必须是三位数，被除数的最高位百位数字必须大于除数的数字，要使中间有0，被除数的百位数字能被除数整除，而且十位数字要小于除数，据此判断。

【详解】A．，百位数字1小于除数2，商是2位数，不合适。

B．，十位数字大于除数，中间不能商0，不合适。

C．，百位数字6能被除数3整除，十位数字1小于3可以商0，符合。

故答案选：C。

本题考查除数是一位数的除法的试商，掌握分析中的方法是解题的关键。

26、C

【解析】略

27、C

【解析】略

28、B

【详解】略

四、勤奋的你来算一算。

29、50；2000；102；47；

97；1120；；1

【分析】根据整数加、减、乘、除法的法则计算，同分母分数相加减，分母不变，分子相加减即可。

【详解】（1）450÷9＝50；

（2）40×50＝2000；

（3）306÷3＝102；

（4）83－36＝47；

（5）58＋39＝97；

（6）14×80＝1120；

（7）－＝；

（8）＋＝1

故答案为：50；2000；102；47；97；1120；；1

熟练掌握整数的运算法则。计算过程要认真仔细。

30、416；204；1888

46；2700；120……1

【分析】笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。

除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0，除的过程中每一步的余数必须小于除数。

要验算除法，可以用商×除数＝被除数；有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。

【详解】13×32＝416        *816÷4＝204

        验算：

59×32＝1888        *414÷9＝46

        验算：

36×75＝2700        *361÷3＝120……1

        验算：

31、（1）面积18平方厘米    周长18厘米    （2）面积16平方厘米    周长16厘米

【详解】解：（1）6×3=18（平方厘米）   （6+3）×2=9×2=18（厘米）    答：面积是 18 平方厘米，周长是 18 厘米．

（2）4×4=16（平方厘米）    4×4=16（厘米）    答：面积是 16 平方厘米，周长是 16 厘米．

五、操作题。

32、（1）（2）作图如下：

【分析】（1）根据长方形的面积公式可得，面积为20平方厘米的长方形的长与宽可以分别是5厘米，4厘米（答案不唯一）；

（2）根据正方形的周长公式可得，周长是20厘米，则边长是20÷4＝5（厘米），把正方形平均分成5份，涂其中3份即是它的。

【详解】（1）5×4＝20（平方厘米）

所以面积是20平方厘米的长方形长可以是5厘米，宽可以是4厘米；

（2）20÷4＝5（厘米）

所以周长是20厘米的正方形，边长是5厘米；

作图如下：

此题考查了长方形、正方形的周长和面积公式的灵活应用，解答此题的关键是：先依据长方形面积和正方形的周长确定出其长和宽或边长的值，进而完成作图。

六、解决问题

33、23名

【解析】736÷4÷8=23（名）

答：平均每个队有23名运动员。

34、117个

【解析】把徒弟加工的数量看作1份，师傅加工的就是3份，他们一共加工的就是1+3=4份，4份一共156个，计算出每1份是39个，师傅是3份，再乘以3即可。

【详解】156÷（3+1）

＝156÷4

＝39（个）

156﹣39＝117（个）

答：师傅加工了117个。

35、15平方米

【分析】首先根据长方形的面积公式：S＝ab，求出这面墙的面积，然后减去黑板的面积即可。

【详解】6×3－3

＝18－3

＝15（平方米）

答：要粉刷的面积是15平方米。

此题主要考查长方形的面积公式的实际应用。

36、右，8，

【解析】试题分析：（1）通过观察我们不难发现，图中三角形是整体沿某一方向移动了一定的距离，它们的形状、大小没变，只是位置改变了，是平移．所以向右平移的8格．

（2）将此图的各点沿向下的方向平移4格，得到对应点，顺次连接成新图即可．

（3）根据轴对称图形的性质，先找到各突出点的对应点，再顺次连接即可得到一个轴对称图形．

解：如图，

点评：本题主要是考查平移的意义．物体平移后，只是位置变化，大小、形状不变，及根据轴对称图形的性质作对称作图形．注意图形的变换，看关键点的变换即可．

37、（1）见详解

（2）右；7

（3）见详解

【分析】（1）根据平移图形的特征，把图中的各顶点分别向下平移5格，然后连结即可得到向下平移5格后的图形。

（2）只要选取一个点，看它移动的方向和格数即可解答。

（3）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的左边画出右图的关键对称点，依次连结即可补全这个轴对称图形。

【详解】（1）（3）见下图：

（2）图B向右平移了7格。

熟练掌握平移和轴对称知识是解答本题的关键。