贵州省黔南州龙里县城关第一小学2023年数学三下期末达标检测试题含解析

贵州省黔南州龙里县城关第一小学2023年数学三下期末达标检测试题

一、快乐填一填。

1．小明家、小红家、学校在同一条直线上，小明家和学校相距340米。小红家和学校相距460米，小明家和小红家相距（________）米或（________）米。

2．9000千克＝（______）吨    5平方分米＝（______）平方厘米

9厘米＝（______）分米     7.2米＝（______）米（______）分米

3．9角＝ 元          8元5角＝（    ）元

4．2平方米＝（________）平方分米       3000平方厘米＝（________）平方分米

8吨500千克＝（________）千克       500分米＝（________）米

5．7分米是米，写成小数是（    ）米。

6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

（__________）  （__________）  （__________）

1平年（__________）366天     2年（__________）24个月     （__________）

7．填“＞”“＜”或“＝” 

25－2×7________13        4×（12－4）________30

54÷（3×3）________6     72÷（6＋3）________8

30＋5________4×8         5千克________4900克

8．3件上装和4件下装，一共有（________）种穿法。

9．给小明的日记填上合适的单位名称。

星期天早上我在公园跑步锻炼，大约跑了2（______），第二天早晨背上沉甸甸的4（______）书包上学了。我和同桌共坐一张长100（______），宽4（______），桌面是40（__________）的课桌，愉快地开始了新的一天。

10．仔细辨别方向：

①从学校向（    ）走就是商场，图书城在体育馆的（     ）方向；

②在学校的西北方向、商场的正北方有一家银行，请你在图上用“△”标出银行的位置。

11．一块长方形玻璃的面积是32平方分米，长是8分米，宽是（_____）分米。

二、公正小法官。

12．最大的两位数是0.99.                （_______）

13．用18个1平方厘米的小正方形拼成的任意图形，它们的面积都是18平方厘米。（________）

14．每年的下半年都有184天．______．（判断对错）

15．边长是1厘米的两个正方形，拼成一个长方形，长方形的周长是8厘米．（_______）

16．左图中涂色部分用分数表示是。 （______）

17．5人见面，每两人握一次手，一共要握10次手。（___）

18．有5个一样大小的苹果，淘气吃了2个，吃了其中的。（______）

三、精挑细选。

19．甲数是11，乙数是甲数的11倍，乙数比甲数大（  ）。

A．123 B．121 C．110

20．小芳的妈妈今年三十多岁了，她出生的那一年的2月有28天，她可能出生于（    ）年。

A．1984 B．1986 C．1998

21．下列年份中2月份有29天的是（ ）

A．2014年 B．2015年 C．2016年

22．8□8÷8要使商中间有0而且没有余数，□里不能填（    ）

A．0    B．2    C．4

23．在“节能减排，低碳生活”活动中，园丁小区1月份节约用水19吨，照这样计算，一年可节约用水多少吨？列式是(  )．

A．19×12 B．19×30 C．19＋12

24．下面是轴对称图形的是(    )．

A．g B．匹 C．来

25．一张长10厘米、宽7厘米的长方形纸，剪掉一个最大的正方形，剩下部分的面积是（    ）平方厘米。

A．21 B．30 C．70

四、我是神算手。

26．直接写得数。

2.7＋1.2＝     6.7－0.9＝    40×50＝       270÷3＝

230×4＝     3000÷6＝    7.8－7＝        88÷2＝

0÷12＝       26×20＝    3＋5.7＝        340－80＝

89×42≈     181÷6≈     14－4×0＝      18×10－40＝

27．列竖式计算。（带★的要验算）

32×18＝          56×29＝          324÷6＝

★408÷8＝         ★923÷5＝

五、动手实践。

28．先在格子图中画一个面积为5cm²的图形，再把它向东平移4格。（每个方格的面积为1cm²）

29．给下面的图涂上表示0.3的部分。

30．请你在下面的方格中画出面积是16平方厘米的正方形和长方形各一个。（图中每个□代表1平方厘米）

六、生活问题我能解决。

31．节约用水，人人有责。

（1）一个没有关紧的水龙头一个星期约流失多少千克水？

（2）据调查，一个儿童一天大约要喝2千克水。一个没有关紧的水龙头一个星期流失的水可以供几个儿童喝一天？

32．三（1）班有60人，同学们做实验时平均分成5队，每队平均分成4组，每组有多少人？

33．如图，一个长方形植物园长20米，宽15米。

（1）植物园的面积是多少平方米？

（2）如果要给植物园围上护栏，需要多少米？

34．一本书有183页，淘气看了28页。剩下的要5天看完，平均每天看多少页?

35．这三个月一共出售牛奶多少箱？

参考答案

一、快乐填一填。

1、120    800   

【分析】根据题意可知，若小明家和小红家在学校的同一侧，则小明家和小红家相距460－340米；若小明家和小红家在学校的两侧，则小明家和小红家相距460＋340米；

【详解】460－340＝120（米）

460＋340＝800（米）

则小明家和小红家相距120米或800米。

故答案为：120；800。

根据题意判断出小红家和小明家在学校的同一侧或在学校的两侧，再计算小明家和小红家的距离。

2、9    500    0.9    7    2   

【分析】千克换算成吨，要除以他们之间的进率1000；

平方分米换算成平方厘米，要乘他们之间的进率100；

厘米换算成分米，要除以他们之间的进率10；

米换算成分米，要乘他们之间的进率10。

【详解】（1）9000÷1000＝9，所以9000千克＝9吨；

（2）5×100＝500，所以5平方分米＝500平方厘米；

（3）9÷10＝0.9，所以9厘米＝0.9分米；

（4）0.2×10＝2，所以7.2米＝7米2分米。

故答案为：9；500；0.9；7；2。

单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率。

3、；8.5

【分析】根据1元＝10角，将1元平均分为10份，其中的1份是1角，是元或0.1元，由此进行单位换算。

【详解】9角＝元    8元5角＝8.5元

本题考查了人民币单位之间的换算，比较简单，关键是弄清楚进率，根据分数和小数的意义进行换算即可。

4、200    30    8500    50   

【详解】略

5、；0.7

【分析】根据1米＝10分米，将7分米化成米也就是将整体单位“1”平均分成10份，取其中的7份，用分数表示是米，小数表示是0.7米。

【详解】7分米是米，写成小数是0.7米。

故答案为：；0.7

本题考查的是小数和分数的意义和单位换算之间的关系。

6、＜    ＜    ＝    ＜    ＝    ＞   

【分析】相同位数的整数比较大小从最高位比起，最高位的数大的这个数就大，最高位相同的依次比较下一位即可；不同位数的整数比较大小，位数多的数较大；末尾有0的整数乘法，0前面的因数相同，因数后面都是只有1个0，故两边的乘积相等；平年有365天；1年＝12个月，把年转化成月再比较；分别计算算式两边的商再比较；

【详解】根据分析可得：

（＜）； （＜）；  （＝）；

1平年＝365天，所以1平年（＜）366天；  12×2＝24，2年＝24个月；    ＝91，＝4，（＞）

本题考查了整数的大小比较，年月的认识知识和整数的乘除知识点，仔细分析，认真比较即可。

7、＜    ＞    ＝    ＝    ＞    ＞   

【分析】在没有小括号，既有加减法又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；在有小括号的计算中，要先算小括号里面，再算小括号外面的。

【详解】25－2×7＝25－14＝11，11＜13，所以25－2×7＜13；

4×（12－4）＝4×8＝32，32＞30，所以4×（12－4）＞30；

54÷（3×3）＝54÷9＝6；

72÷（6＋3）＝72÷9＝8；

30＋5＝35，4×8＝32，35＞32，所以30＋5＞4×8；

5千克＝5000克，5000＞4900，所以5千克＞4900克。

故答案为：＜；＞；＝；＝；＞；＞。

两个式子比较大小，要先计算再比较，计算时注意运算顺序，有括号的要先算括号里的。

8、12

【分析】假设3件上装分别为甲、乙、丙，4件下装分别为A、B、C、D。按照1件上装配1件下装的搭配方法，有以下12种不同的搭配方法：甲A、甲B、甲C、甲D、乙A、乙B、乙C、乙D、丙A、丙B、丙C、丙D。

【详解】按照1件上装配1件下装的搭配方法，一共有12种不同的搭配方法。

故答案为：12。

本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。

9、千米    千克    厘米    分米    平方分米   

【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量跑步锻炼的长度用“千米”做单位，计量书包的质量用“千克”做单位，计量桌面的长用“厘米”做单位，计量桌面的宽用“分米”做单位，计量桌面的面积用“平方分米”做单位。

【详解】星期天早上我在公园跑步锻炼，大约跑了2千米，第二天早晨背上沉甸甸的4千克书包上学了。我和同桌共坐一张长100厘米，宽4分米，桌面是40平方分米的课桌，愉快地开始了新的一天。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

10、西；西北

【解析】略

11、4

【解析】长方形面积÷长=宽，32÷8=4（分米）。

二、公正小法官。

12、×

【解析】略

13、√

【分析】用18个1平方厘米的小正方体拼成任意图形，如果图形不重合，则它们的面积都是18平方厘米。据此回答。

【详解】用18个1平方厘米的小正方体拼成任意图形，们的面积都是18平方厘米。说法正确，故判断正确。

把若干图形拼组后，新图形的面积就是原来图形面积的和。

14、√

【详解】试题分析：下半年是：七月（31天），八月（31天），九月（30天），十月（31天），十一月（30天），十二月（31天）；求出这几个月的总天数就是下半年的天数；

解答：解：下半年：31+31+30+31+30+31=184（天），所以每年的下半年都有184天，说法正确，

故答案为√．

点评：本题主要考查年月日的知识，注意7﹣﹣12月是下半年．

15、×

【详解】考点：图形的拼组．

分析：边长1厘米的两个正方形拼成一个长方形后，长是2厘米，宽是1厘米，据此利用长方形的周长公式计算即可解答．

解答：（1+1+1）×2=6（厘米），所以拼成的长方形的周长是6厘米，原题说法错误．

16、×

【解析】应表示为。

17、正确

【解析】略

18、√

【分析】根据分数的意义，将一个整体平均分为若干份，其中的一份或几份就可以用分数表示。

【详解】有5个一样大小的苹果，淘气吃了2个，吃了其中的，说法正确。

故答案为：√

解答本题的关键是要注意分数中分子和分母分别所表示的意义，分母表示平均分的份数，分子表示所占的份数。

三、精挑细选。

19、C

【详解】根据题意，乙数是甲数的11倍，因为乙数是11×11=121；则乙数比甲数大121-11=110.故选C。

20、B

【分析】根据年月日的认识，平年二月28天，闰年二月29天，所以妈妈是平年出生的，再根据闰年的判断方法：当年份是整百年时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，据此判断选项中的年份哪个是平年，再结合题意解答。

【详解】A.1984÷4＝496；所以1984年是闰年；

B.1986÷4＝496……2，所以1986年是平年；

C.1998÷4＝499……2，所以1998年是平年；

小芳妈妈今年三十多岁了，1986年至2020年刚好30多岁；

故答案为：B

本题主要考查平年闰年的判断方法，要牢记平年和闰年的相关知识，解答本题的关键是判断出平年闰年后要结合实际选出合适的答案。

21、C

【解析】每年的二月份有28天的就是平年，有29天的是闰年，根据闰年的判定方法，普通年份是4的倍数即为闰年，而整百年份是400的倍数才是闰年．

【详解】2014÷4=503…2，有余数，所以2014年是平年；

2015÷4=503…3，有余数，所以2015年是平年；

2016÷4=504，没有余数，所以2016年是闰年．

故选C．

22、B

【解析】略

23、A

【详解】略

24、C

【详解】略

25、A

【分析】根据题意可知：在这张长方形纸板上剪一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，剩下部分是一个长7厘米，宽（10－7）厘米的长方形，根据长方形的面积公式：s＝ab，把数据代入公式计算即可。

【详解】（10－7）×7

＝3×7

＝21（平方厘米）

故答案为：A

此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，本题也可以用长方形面积－剪下正方形面积，由此解答。

四、我是神算手。

26、3.9；5.8；2000；90

920；500；0.8；44

0；520；8.7；260

3600；30；14；140

【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时，将乘数看成整十整百的数。除法估算时，将被除数看成除数的倍数。

【详解】2.7＋1.2＝3.9       6.7－0.9＝5.8      40×50＝2000       270÷3＝90

230×4＝920       3000÷6＝500      7.8－7＝0.8        88÷2＝44

0÷12＝0         26×20＝520      3＋5.7＝8.7        340－80＝260

89×42≈90×40＝3600   181÷6≈180÷6＝30   14－4×0＝14－0＝14   18×10－40＝180－40＝140

直接写得数时，观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。

27、576；1624；54

51；184……3

【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。

除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。

除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。

【详解】32×18＝576          56×29＝1624          324÷6＝54

★408÷8＝51        验算：51×8＝408    

★923÷5＝184……3     验算：184×5＋3＝923

五、动手实践。

28、

【分析】在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移，据此作图。

【详解】找出向东平移4格后，每个方格的位置即可。

本题的关键是找到向东平移5格后，每个方格的位置，根据平移的定理进行作图。

29、

【分析】根据小数的意义可知0.3，表示把一个整体平均分成10，表示其中三份的数。据此解答。

【详解】根据分析可知0.3可以表示为：

本题的关键是掌握小数的意义，根据小数的意义进行作图。

30、

【分析】根据长方形的面积公式S＝长×宽，可知面积是16平方厘米的长方形，长为8厘米，宽为2厘米（答案不唯一）；根据正方形的面积公式S＝边长×边长，可知面积是16平方厘米的长方形，边长为4厘米。

【详解】如图所示：

此题主要考查的是面积已知，如何利用长方形、正方形的面积公式确定边长。

六、生活问题我能解决。

31、（1）679千克；（2）339个

【分析】（1）一个没有关紧的水龙头，一天流失约97千克的水，一个星期共7天，则一个没有关紧的水龙头一个星期约流失97×7千克水。

（2）一个没有关紧的水龙头一个星期约流失97×7千克水，一个儿童一天大约要喝2千克水，则一个没有关紧的水龙头一个星期流失的水可以供97×7÷2个儿童喝一天。

【详解】（1）97×7＝679（千克）

答：一个没有关紧的水龙头一个星期约流失679千克水。

（2）679÷2＝339（个）……1（千克）

剩余的1千克水不够一个儿童喝一天的。

答：一个没有关紧的水龙头一个星期流失的水可以供339个儿童喝一天。

解决本题的关键是明确剩余的1千克水不够一个儿童喝一天的，应舍去。

32、3人

【分析】60人平均分成5队，则平均每队有60÷5人。每队平均分成4组，则每组有60÷5÷4人。

【详解】60÷5÷4

＝12÷4

＝3（人）

答：每组有3人。

本题也可以先求出一共有5×4组，则平均每组有60÷（5×4）人。

33、（1）300平方米

（2）50米

【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，将数据代入即可求解；

（2）根据长方体的周长＝（长＋宽）×2，注意有墙的一面还需减去，不用围护栏。

【详解】（1）20×15＝300（平方米）

（2）20＋15×2＝20＋30＝50（米）

答：植物园的面积是300平方米；如果要给植物园围上护栏，需要50米。

本题考查长方形的面积和周长的应用，注意联系实际情况进行解答。

34、31页

【解析】（183-28）÷5=31（页）

35、819箱

【分析】9月有30天，10月有31天，11月有30天，则9月、10月和11月共有30＋31＋30天。这三个月平均每天出售牛奶9箱，则这三个月一共出售牛奶（30＋31＋30）×9箱。

【详解】（30＋31＋30）×9

＝91×9

＝819（箱）

答：这三个月一共出售牛奶819箱。

明确9月、10月和11月共有30＋31＋30天是解决本题的关键。