贵州六盘水钟山区小学2022-2023学年数学三下期末教学质量检测试题含解析

贵州六盘水钟山区小学2022-2023学年数学三下期末教学质量检测试题

一、认真思考，巧填空。

1．6月有（_____）个星期零（_____）天。

2．两位数乘两位数，积可能是（________）位数，也可能是（________）位数。

3．与28相邻的两个数的积是_____。

4．一年有_____个季度，“5月12日”的汶川大地震在_____季度。

5．妹妹的生日是一年中的最后一天,她的生日是（____）月（____）日。

6．在括号里填上合适的单位。

茶杯高约15（________）   数学课本封面的周长约90（________）

一张A4纸的面积约是6（________）   一元纸币的面积约是80（________）

7．下面是4位同学的体检情况统计表。

这4位同学中，（____）的体重最重，（____）的身高最矮。

A．小红　　　　B．小亮　　　　C．小芳　　　　D．小雅

8．一个数除以9，商是17，余数最大是（________），当余数最大时，被除数是（________）．

9．如图。小军用2米长的彩带做花，用去了这根彩带的，用去了（______）厘米，还剩（______）厘米。

10．1.005读作（___________）；三十五点四九写作（________）。

11．根据27×19＝513，可推算出270×190＝（_____）。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12．24×50积的末尾有一个0。（________）

13．9时15分就是21时15分。    （____）

14．求135里面有几个5，列式是135÷5。（______）

15．所有的对称图形都只有一条对称轴。（____）

16．用12个1平方厘米的小正方形拼成的任意图形，它们的面积都是12平方厘米。（________）

17．青青家的卫生间的面积约是4平方厘米．_____（判断对错）

18．在一个长6分米，宽2分米的长方形里剪一个最大的正方形，这个正方形周长是8分米．_____

19．周长不相等的两个长方形，它们的面积也不相等。（________）

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20．要使3□×3的积是两位数，□里最大能填（     ）.

A．2 B．3 C．6

21．下列年份中，（    ）是闰年．

A．1900年 B．2068年 C．1998年 D．2011年

22．测量一张邮票的面积，一般采用（    ）作单位。

A．平方厘米 B．平方分米 C．平方米

23．亮亮每天坐爸爸的汽车从家到学校要用15分钟，他家到学校的路程大约是多少？（  ）

A．200米 B．2千米 C．20千米

24．以下（        ）的占地面积大约是45平方米．

A．1块黑板的面积 B．1间教室的占地面积

C．延庆区的占地面积 D．1个操场的占地面积

25．一本《百科全书》有370页，小亮要在一周内读完，他每天至少要读（    ）页。

A．53 B．52 C．51

26．8□6÷4，要使商的中间有0，□里可以填的数有（   ）个．

A．3 B．4 C．5

27．地图通常是按上下，左右绘制的．

A．南 B．东 C．北 D．西．

四、仔细计算。

28．直接写得数

400÷8=    30×23=    97﹣18=    50×60=

6.3+2.6= 7.3﹣2.2= += ﹣=

29．竖式计算，带★的运算。

57×18＝     535÷5＝     42×36＝      ★874÷8＝

五、图形与统计

30．在数轴上标出下列小数。

31．在下面方格纸上画出面积是20平方厘米的长方形和25平方厘米的正方形并标出长、宽和边长分别是多少。（每一小格为1平方厘米）

六、生活中的数学。

32．请你帮忙算一算，大象平均每天吃的食物量比小象吃的多多少千克？

33．一批铅笔，如果每盒装12支，可以装48盒，如果每盒装9支，可以装多少盒？

34．一辆洒水车每分行驶60米，洒水的宽度是10米，洒水车行驶5分，洒水的地面约是多少平方米？

35．三（1）班有40名学生，喜欢唱歌的占，喜欢画画的占，喜欢唱歌和喜欢画画的学生各有多少人？

36．张琳要练习打乒乓球，一支乒乓球拍7.8元，一个乒乓球1.5元，张琳带了10元钱买了一支球拍和一个乒乓球，应找回多少钱？

37．张华从学校出发走了15分，每分走70米。

（1）如果是向东走，那么现在是在少年宫的东面还是西面？

（2）如果用同样的速度向北走，20分后距离烈士陵园还有多少米？

参考答案

一、认真思考，巧填空。

1、4    2   

【解析】30÷7＝4(周)……2(天)。

2、三    四   

【分析】用两个最小的两位数相乘，看运算的结果是多少，是几位数；再用两个最大的两位数相乘看结果是几位数，积的位数可能情况介于二者之间。

【详解】最小的两个两位数相乘：10×10＝100，为三位数；

最大的两个两位数相乘：99×99＝9801，为四位数；

所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。

本题主要考查两位数乘两位数，利用赋值法是解答此类问题的关键。

3、783

【分析】根据自然数的排列规律可知，与28相邻的两个数分别是27、29。根据乘法的意义，它们的积是27×29。

【详解】27×29=783。即与28相邻的两个数的积是 783。

故答案为783。

4、4    第二   

【分析】一年有4个季度，1到3月是第一季度，4到6月是第二季度，7到9月是第三季度，10到12月是第四季度；以此解答。

【详解】一年有4个季度，“5月12日”的汶川大地震在第二季度。

本题主要考查年、季度、月的关系，要确定一个日期是第几季度，首先要看在哪个月。

5、12    31   

【解析】略

6、厘米    厘米    平方分米    平方厘米   

【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据大小的认识可知：计量茶杯高约15用“厘米”做单位；计量数学课本封面的周长约90用“厘米”做单位；计量一张A4纸的面积约是6用“平方分米”做单位；计量一元纸币的面积约是80用“平方厘米”做单位；据此得解。

【详解】茶杯高约15（厘米）   数学课本封面的周长约90（厘米）

一张A4纸的面积约是6（平方分米）   一元纸币的面积约是80（平方厘米）

故答案为：厘米；厘米；

平方分米；平方厘米

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

7、A    D   

【解析】略

8、8    161   

【详解】略

9、120    80   

【分析】2米＝200厘米，用去了这根彩带的表示将2米即200厘米平均分为5份，用去了其中的3份，由此列式求出用去的长度，再进一步用总长度减去用去的长度即可。

【详解】2米＝200厘米

200÷5×3

＝40×3

＝120（厘米）

200－120＝80（厘米）

本题主要考查利用分数的意义解决实际问题，解题时要从分数中分子、分母表示的意义入手解答。

10、一点零零五    35.49   

【解析】略

11、51300

【解析】略

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12、×

【分析】根据整数乘法的计算法则，计算出结果数清楚0的个数即可。

【详解】24×50＝1200，1200末尾有2个0，原题错误，故答案为：×。

本题考查两位数乘整十数的计算，认真计算即可。

13、×

【解析】略

14、√

【分析】135里面有几个5；可以用除法，用总数÷每一份的个数＝一共有几份。

【详解】求135里面有几个5，正确列式是135÷5。

所以判断正确。

求一个数里面有几个另一个数，用这个数÷另一个数。

15、×

【详解】所有的对称图形不是都只有一条对称轴。例如：长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，圆有无数条对称轴等等。

16、√

【分析】用12个1平方厘米的小正方体拼成任意图形，如果图形不重合，则它们的面积都是12平方厘米。据此回答。

【详解】用12个1平方厘米的小正方体拼成任意图形，们的面积都是12平方厘米。说法正确，故判断正确。

把若干图形拼组后，新图形的面积就是原来图形面积的和。

17、×

【详解】试题分析：根据生活经验和实际情况，对面积单位和数据大小的认识，可知计量青青家的卫生间的面积用“平方米”做单位．

解：青青家的卫生间的面积约是4平方米；

所以原题说法错误．

故答案为×．

【点评】

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．

18、√

【解析】2×4＝8（分米）

8分米＝8分米

答：这个正方形的周长是8分米．

故答案为：√．

19、×

【详解】解答本题可用举例法，如：一个长为4厘米，宽为3厘米，周长是14厘米的长方形；

另一个长为6厘米，宽为2厘米，周长是16厘米的长方形，它们的面积都为12平方厘米；

故周长不相等的两个长方形，它们的面积也不相等的说法是错误的。

故答案为：×

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20、B

【详解】选择时，可以先想三十几乘3结果是两位数，所以括号里最大填B．

21、B

【详解】略

22、A

【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量邮票的面积用“平方厘米”作单位。

【详解】测量一张邮票的面积，一般采用平方厘米作单位。

故答案为：A。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

23、C

【分析】首先判断出汽车的速度大约40～60千米/小时，即0.67～1千米/分钟，再根据“速度×时间＝路程”解答即可。

【详解】0.67×15＝10.05（千米）；

1×15＝15（千米）；

所以他家到学校的路程大约是20千米；

故答案为：C。

解答本题的关键是明确汽车的速度大约40～60千米/小时，再根据路程、速度和时间之间的关系进行解答。

24、B

【解析】略

25、A

【分析】求每天至少要读多少页，就用总页数除以天数，就是每天要读的页数，只要有余数就要增加一页。

【详解】370÷7＝52（页）……6（页）

一天读52页，还剩下6页没有读完，所以每天至少要读53页。

故答案为：A。

解决本题主要根据除法的包含意义列式求解，余下的页数无论多少都需要增加1页。

26、B

【详解】略

27、C、A、D、B．

【解析】试题分析：地图通常是按“上北、下南、左西、右东”绘制的，据此解答．

解：地图通常是按“上北、下南、左西、右东”绘制的．

故答案为：C、A、D、B．

【点评】图上一般是按“上北、下南、左西、右东”来确定方位的．

四、仔细计算。

28、400÷8=50 30×23=690 97﹣18=79 50×60=3000

6.3+2.6=8.9 7.3﹣2.2=5.1 +=﹣=

【解析】试题分析：根据整数、分数和小数加减乘除法的计算方法进行解答即可．

解：

400÷8=50    30×23=690    97﹣18=79    50×60=3000

6.3+2.6=8.9 7.3﹣2.2=5.1 +=﹣=

【点评】此题考查了整数、分数和小数加减乘除法的口算能力．

29、1026；107；1512；109……2

【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。

除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。

有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。

【详解】57×18＝1026      535÷5＝107   

42×36＝1512      ★874÷8＝109……2     验算：109×8＋2＝874

五、图形与统计

30、

【解析】由图可知，每个小格代表0.1，先找到小数的整数部分对应的数，再看其小数部分，是几就往右查几个小格，即可得出答案。

3.8从整数3开始向后移动8个小格处；2.1从整数2开始向后移动1个小格处；1.5从整数1开始向后移动5个小格处；2.6从整数2开始向后移动6个小格处；3.4从整数3开始向后移动4个小格处。

31、

【分析】5×4＝20（平方厘米），则面积20平方厘米的长方形长5厘米宽4厘米；

5×5＝25（平方厘米），则面积25平方厘米的正方形边长为5厘米；

据此解答即可。

【详解】根据分析画图如下：

求出长方形的长宽及正方形的边长是解决本题的关键。

六、生活中的数学。

32、54千克

【分析】大象5天吃540千克食物，则大象平均每天吃540÷5千克食物，大象平均每天吃的食物量比小象吃的多540÷5－54千克。

【详解】540÷5－54

＝108－54

＝54（千克）

答：大象每天吃的食物量比小象多54千克。

解决本题的关键是明确大象平均每天吃540÷5千克食物。

33、12×48÷9＝64(盒)

答：可以装64盒。

【解析】略

34、3000平方米

【解析】60×10×5=3000（平方米）

 提示：先求出一分钟洒水面积，再求5分钟洒水面积。

35、16人；15人

【分析】把总人数看作单位“1”，喜欢唱歌的占，即将40名同学平均分为5份，喜欢唱歌的占其中的2份，由此用40÷5×2求出喜欢唱歌的人数，同理，用40÷8×3求出喜欢画画的人数。

【详解】40÷5×2

＝8×2

＝16（人）

40÷8×3

＝5×3

＝15（人）

答：喜欢唱歌有16人，喜欢画画的有15人。

解答本题的关键是找出单位“1”，根据分数中分子和分母的意义进行解答。

36、0.7元

【解析】10-7.8-1.5=0.7（元）

答：应找回0.7元。

37、（1）东面；（2）600米

【分析】（1）从学校出发走了15分，每分走70米，根据路程＝速度×时间，可求出张华共走了15×70＝1050米，学校到少年宫的距离是1千米，1千米＝1000米，张华走的路程大于学校到少年宫的距离，所以现在是在少年宫的东面。

（2）如果用同样的速度向北走，20分后路程是20×70＝1400米，学校距离烈士陵园有2千米，即2000米，那么还剩2000－1400＝600米。

【详解】（1）15×70＝1050（米）

1千米＝1000米

1050＞1000

答：现在是在少年宫的东面。

（2）20×70＝1400（米）

2千米＝2000米

2000－1400＝600（米）

答：20分后距离烈士陵园还有600米。

本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。