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    蚌埠市固镇县2022-2023学年三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析

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    这是一份蚌埠市固镇县2022-2023学年三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析,共11页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。

    蚌埠市固镇县2022-2023学年三年级数学第二学期期末复习检测试题

    一、用心思考,我会选。

    1.8199的多少倍?下面列式正确的是(   )。

    A819-9 B819÷9 C819×9

    2.一个正方形的边长是20厘米,它的周长是(      )厘米.

    A16 B400 C80

    3.边长是1米的正方形,可以分成(     )个边长是1分米的小正方形.

    A1 B10 C20 D100

    4.□49÷7的商是三位数,里可以填(    )。

    A6 B7 C67

    5.最小的四位数除以5,商是(    )。

    A10 B200 C150

    二、认真辨析,我会判。

    6.10.895精确到百分位是10.90    ____

    7.下图中,甲、乙两部分的周长相等,面积也相等。(______

    8.一根绳,第一次剪去一半,第二次剪去 5 米,最后剩 3  米,原来绳长 15 米。______

    9.507÷863……3的验算方法是63×38。(______

    10.8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形,有2种不同的拼法。(________

    三、仔细观察,我会填。

    11.326除以3,余数是(________)。

    12.从一张长38厘米,宽20厘米的长方形纸中剪出一个最大的正方形,这个正方形的面积是(_________)平方厘米.

    13.□15÷5,如果商是两位数,里最大应填(_____),如果商的中间有一个0里应填(_____).

    14.一面长方形的镜子的面积是125平方分米,它的宽为5分米,长是______

    15.学校阶梯教室有12排座位,每排能坐13人,一共能坐多少人?小芳是这样算的:(人);小明是这样算的:(_________)。

    小芳是这样想的:

    小明是这样想的:

    16.写出分数各部分名称。

    读作(         

    17.250×4的积末尾有(__________)个032×23的积是(__________)位数。

    18.2个面积为1平方分米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(________)分米,面积是(________)分米

    四、认真细致,我会算。

    19.直接写得数.

    80×50    15×20    240÷3

    35×4    312÷3    720÷2

            1

        1   

     

    20.用竖式计算。带“☆”的药验算。

    38×24   408×8   921÷3   ☆904÷8

     

    21.玩具熊的价格是3.6元,玩具车的价格是4.9元.小明购买一个玩具熊和一辆玩具车一共要付多少元?

    五、动手操作,我能行。

    22.下面每个方格表示边长1厘米的正方形.请你分别画出一个面积为16平方厘米的正方形和一个面积为16平方厘米的长方形.

    23.画一个长4厘米,面积是12平方厘米的长方形.

    24.涂一涂。

    1)涂出向上平移5格后的图形,并在图形下方标上字母A

    2)涂出向左平移4格后的图形,并在图形下方标上字母B

    六、生活问题,我会解。

    25.学校准备用篱笆围成一个面积是36平方米的长方形菜地(一面靠墙)。怎样围,所用的篱笆最短?请你利用表格进行研究,找出最佳方案。

    序号

    长(米)

    宽(米)

    篱笆(米)

    面积(平方米)

    1

     

     

     

    36

    2

     

     

     

    36

    3

     

     

     

    36

    4

     

     

     

    36

    5

     

     

     

    36

     

    26.某奶粉生产车间生产了320包奶粉,每4包装一袋,每8袋装一箱。这些奶粉一共可以装多少箱?

    27.四年级的师生到植物园去观赏梅花,有学生42人,老师4人。

    请你选择最便宜的购票方案,至少要花多少钱?

    28.开学了,小方用自己的零花钱买学习用品,其中买文具花了这些钱的,买书花了这些钱的,买书和文具一共花了这些钱的几分之几?

    29.一枝铅笔 0.70 元,一根钢笔 5.60 元.买一枝铅笔和两枝钢笔一共 要付多少元?




    参考答案

     

    一、用心思考,我会选。

    1、B

    【解析】略

    2、C

    【分析】正方形的周长=边长×4,据此代入数据即可解答.

    【详解】20×4=80(厘米),

    答:正方形的周长是80厘米.

    故选A

    3、D

    【解析】略

    4、B

    【分析】三位数除以一位数,先用百位上的数字去除以一位数,百位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商就是一个三位数;如果百位上的数字比一位数小,就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在十位上,就是一个两位数,由此求解。

    【详解】要使□49÷7的商是三位数,那么□≥7

    故答案为:B

     

    本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。

    5、B

    【分析】最小的四位数是1000,除以5,列式为:1000 ÷5,计算即可。

    【详解】1000÷5=200,故答案选:B

     

    本题考查多位数除以一位数的计算,掌握最小的四位数是1000,是解题的前提。

     

    二、认真辨析,我会判。

    6、

    【解析】略

    7、×

    【分析】甲乙两个图形的周长都等于长方形的周长的一半与中间的曲线的长度之和,所以它们的周长相等。而甲乙的面积不一定相等;据此解答即可。

    【详解】根据分析可知,甲乙两部分的周长相等,但面积不一定相等。

    故答案为:×

     

    熟练掌握图形周长和面积的计算方法,具体问题具体分析,灵活解决实际问题。

    8、×

    【解析】略

    9、×

    【分析】根据在有余数的除法中,被除数÷除数=商……余数可得:被除数=商×除数+余数;据此判断。

    【详解】507÷863……3的验算方法是63×83

    故答案为:×

     

    根据在有余数的除法里,被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答。

    10、

    【分析】由81×82×4,可知用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形,可以拼成长是8,宽是1的长方形;也可以拼成长是4,宽是2的长方形,共有2种拼法;据此解答。

    【详解】据分析得出:

    8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形,有2种不同的拼法;故此说法正确。

    故答案为:

     

    本题考查了图形的拼组,画图可更好的帮助学生理解。

     

    三、仔细观察,我会填。

    11、2

    【分析】根据三位数除以一位数的整数除法计算法则计算即可解答。

    【详解】326÷3108……2

     

    本题考查了三位数除以一位数的有余数的除法计算,注意余数一定要比除数小。

    12、400

    【解析】剪下的正方形边长应该为长方形的宽的长度,20×20=400平方厘米.

    13、4    5   

    【详解】略

    14、25分米

    【解析】125÷525(分米),不要忘记写上单位分米

    15、(人)

    【分析】观察表示小芳计算过程的点子图可知,小芳先求出413,即4排座位数。12排可以看作34排,用4排座位数乘3,即可求出12排座位总数。观察表示小明计算过程的点子图可知,小明先求出1013,再求出213,再加起来。也就是将12排座位拆成10排座位和2排座位,先求出10排座位数为13×10个,再求出2排座位数为13×2个,再加起来。

    【详解】小明是这样算的:(人)

     

    根据题目给出的点子图,明确小芳和小明的计算过程,再列出算式。

    16、分子,分数线,分母,五分之三

    【分析】分数中间的横线是分数线,分数线下面的数是分母,分数线上面的数是分子;读分数时,先读分母,再读分子;据此即可解答。

    【详解】3是分子,中间的横线是分数线,5是分母,读作:五分之三。

     

    本题主要考查学生对分数各部名称及读写知识的掌握和灵活运用。

    17、       

    【分析】要求250×4的积末尾有几个032×23的积是几位数,根据整数乘法的计算方法计算出结果,然后根据数位顺序表查看,积的最高位在哪一位上,再进一步解答即可。

    【详解】250×410001000的末尾有30

    所以250×4的积的末尾有三个0

    32×23736736是三位数;

    所以32×23的积是三位数。

    故答案为:三;三。

     

    本题主要考查了整数乘法的计算方法,要熟练掌握,确保计算的正确性。

    18、6    2   

    【解析】略

     

    四、认真细致,我会算。

    19、4000 300 80 140 104 360 1 

    【解析】略

     

     

    20、9123264307113

    【分析】整数乘法法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来;

    除数是一位数的除法法则:从被除数的高位起,先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商。每求出一位商,余下的数必须比除数小;除法的验算:利用商×除数,看是否和被除数一致。

    【详解】38×24912     408×83264     921÷3307      ☆904÷8113

    验算:

     

    此题主要考查整数乘除法的竖式计算和验算方法,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,要注意相同数位要对齐。

     

     

    21、3.6+4.9=8.5(元)

    【详解】略

     

    五、动手操作,我能行。

    22、

    【详解】略

    23、

    【详解】略

    24、1)(2)见下图:

    【分析】(1)根据平移图形的特征,把的各顶点分别向上平移5格,然后连结并涂上黑色即可得到向上平移5格后的图形。

    2)根据平移图形的特征,把的各顶点分别向左平移4格,然后连结并涂上黑色即可得到向左平移4格后的图形。

    【详解】根据分析作图如下:

     

    本题主要考查学生作平移图形方法的掌握和灵活运用;图形的平移要注意平移的方向和平移的距离,关键是确定关键点平移后的对应点的位置。

     

    六、生活问题,我会解。

    25、

    序号

    长(米)

    宽(米)

    篱笆(米)

    面积(平方米)

    1

    36

    1

    38

    36

    2

    18

    2

    22

    36

    3

    12

    3

    18

    36

    4

    9

    4

    17

    36

    5

    6

    6

    18

    36

    第四种方案最佳;长方形菜地长为9米、宽为4米时所用的篱笆最短。

    【分析】根据长方形的面积=长×宽,知道面积是36平方米,代入后列举出所有符合条件的长方形菜地的长和宽。再根据长方形的周长=(长+宽)×2,同时因为长方形菜地一面靠墙,所以要求的篱笆长度=长+宽×2,找出最小值即可解答。

    【详解】

    序号

    长(米)

    宽(米)

    篱笆(米)

    面积(平方米)

    1

    36

    1

    38

    36

    2

    18

    2

    22

    36

    3

    12

    3

    18

    36

    4

    9

    4

    17

    36

    5

    6

    6

    18

    36

    通过表格可知,第四种方案最佳,长方形菜地长为9米、宽为4米时所用的篱笆最短,需要17米。

     

    本题考查了长方形的周长和面积的相关知识。解答本题的关键是这个长方形菜地一面靠墙,那么篱笆的长度需要减去靠墙一面的长度。

    26、10

    【分析】根据除法的意义,先让总包数320包除以4求解可以装多少袋,再让袋数除以每箱需要8袋可以求解装多少箱,据此解答。

    【详解】320÷4÷8

    80÷8

    10(箱)

    答:这些奶粉一共可以装10箱。

     

    本题考查整数连除的应用,理解除法的意义是解题的关键。

    27、240

    【分析】根据题意,有多种方案,逐一计算然后比对,方案1:按成人票和学生票购买;方案2:全部按团体票购买;方案3:将4名老师和6名学生凑成10人购买团体票,剩下的学生全部买学生票。

    【详解】方案110×45×42

    40210

    250(元)

    方案2:(424×6

    46×6

    276(元)

    方案3:(46×6+(426×5

    10×636×5

    60180

    240(元)

    240250276

    答:4名老师和6名学生购买团体票,其余36名学生购买学生票最便宜,至少要花240元。

     

    此题属于最优购票方案问题,需要考虑多种方案,选出最佳方法,可以尝试多种搭配,符合题意即可。

    28、

    【分析】根据加法的意义,用买文具所花钱的分率加上买书所花钱的分率,就是买书和文具一共花了这些钱的几分之几。

    【详解】

    答:买书和文具一共花了这些钱的

     

    本题考查分数加法的意义,牢记分数加减法的计算方法是解题的关键。

    29、11.9

    【解析】解:0.70+5.60×2=0.70+11.2 =11.9(元)

     

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