甘孜藏族自治州雅江县2023届数学三下期末学业质量监测模拟试题含解析

甘孜藏族自治州雅江县2023届数学三下期末学业质量监测模拟试题

一、我会选。

1．用一根长20米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（　　）

A．25米 B．20平方米 C．25平方米

2．平均每个同学体重25千克，（    ）名同学重1吨。

A．4 B．40 C．400

3．下面图（   ）的涂色部分可以用0.2表示.

A． B． C．

4．下列年份是闰年的是（    ）。

A．1900 B．1984 C．2014

5．下列说法正确的是（    ）。

A．学校操场一圈的长度是200平方米。

B．一个乒乓球的质量大约是3克。

C．一个正方形的面积是20米。

二、我会判断。

6．边长是4米的正方形，它的周长和面积相等．（______）

7．周长相等的图形，它们的面积也相等。 （_____）

8．钟面上分针的运动方式是旋转。（________）

9．两个数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数不变，积也会扩大4倍。（________）

10．东与西相对，东北与西北相对．（_____）

三、我能填。

11．36个月=______年

8角=______元

70000平方米=______公顷．

12．用0、4、7、8能组成（________）个不同的没有重复数字的两位数。

13．用0、3、4、5能够组成（________）个没有重复数字的两位数，其中有（________）个单数。

14．在下面括号里填上合适的单位。

妈妈起床是早上6（______）    银行卡的面积约是50（______）

学校操场面积是9000（______）    小丽刷牙用了3（______）

15．170×5积的末尾有______个0，250×4积的末尾有______个0。

16．两位数乘两位数，积可能是（______）位数，也可能是（______）位数；三位数除以一位数，商可能是（______）位数，也可能是（______）位数．

17．下图所示一盒水彩笔的价格是（    ）。

A．16元 B．85元 C．16元85角 D．16元8角5分

18．在括号里填上适当的单位名称。

一棵大树高约是16（________）；       

一把勺子长约是15（________）；

一间教室地面的面积大约是80（________）；       

一条毛巾的面积约是6（________）。

19．根据统计表中的信息完成各题。   

(1)男生最喜欢的两种课外书籍是（____）类和（____）类,相差人数是（____）人。

(2)女生最喜欢的课外书籍是（____）类,有（____）名女生喜欢科普类书籍。

(3)通过比较可以发现,喜欢（____）类课外书籍的男、女生人数相差最大。

20．在算式463□÷□＝□……6中，除数最小应是（________）。

21．下图白纸条露出的长度占整个纸条长度的，黑纸条露出的长度占整个纸条长度的，如果将两根纸条的总长比一比，（______）纸条更长。

22．74×22的积是________位数，368÷6的商是________位数。

四、我会计算。

23．口算题． 

1000－60=       50×20=        250÷5=      47×3=

30×50×0=       290×30=       260÷1=      680÷4=

24．用竖式计算。（①、②验算）

①816÷8＝          ②309÷7＝        ③119÷7＝      

④704×8＝          ⑤465×9＝        ⑥889÷6＝

五、动手操作。

25．画出下面的几何体从不同方向看到的图形．

26．下面每个方格的面积为1平方厘米。请你画一个面积为9平方厘米的正方形和一个面积为10平方厘米的长方形。

27．画一画。

（1）画出图1的对称图形。

（2）将图2向右平移4格。

七、我能解决下面各题。

28．请你用数学知识解决下面的问题，行吗？

汽车的速度是人步行速度的几倍？

29．一捆电线全长25.2米，第一次用去4.8米，第二次用去5.2米，还剩多少米？

30．下面是希望小学三年级和六年级学生视力统计表．

（1）六年级视力在5.0及以上的有（   ）人，视力低于5.0的有（   ）人．

（2）三年级视力在5.0及以上的有（   ）人，视力低于5.0的有（   ）人．

（3）从这个统计中，你能发现什么？对同学们有什么建议？

31．一块正方形菜地，它的周长为36米。这块正方形菜地的面积是多少平方米？用这块菜地的种黄瓜，种黄瓜的面积是多少平方米？

32．食堂运来一批蔬菜，其中青菜80千克，萝卜比青菜多15千克，番茄的千克数是青菜的4倍。

（1）萝卜和青菜一共多少千克？

（2）番茄比青菜多多少千克？

参考答案

一、我会选。

1、C

【分析】先算出正方形的边长，边长=周长÷4，算出边长是5厘，再求出面积是25平方米.

【详解】20÷4=5

5×5=25

2、B

【分析】1吨等于1000千克，除以一位同学的重量就是学生的人数。

【详解】1吨＝1000千克

1000÷25＝40（人）

故答案为：B

本题运用单位体重，人数，总重量之间的关系进行解答即可。

3、B

【解析】略

4、B

【分析】判断某个年份是否是闰年，可用年份除以4进行计算，能够被整除的就是闰年，需要注意的是，判断世纪年是否是闰年需要除以400。

【详解】A. 1900÷400＝4……300，是平年。

B．1984÷4＝496，是闰年。

C．2014÷4＝503……2，是平年。

故答案选：B。

本题主要考查四位数除以一位数以及闰年的计算方法，熟练掌握除法的计算方法是解决本题的关键。

5、B

【分析】由题意知是判断说法是否正确，判断度量单位的使用是否正确，那么对选项进行逐一判断即可。

【详解】A．长度的单位是米，此说法中是平方米，所以错误；

B．质量的单位是克，所以正确。

C．面积的单位是平方米，此说法中是米，所以错误。

故答案为：B

本题主要考查各个度量的单位，长度的单位是米、质量的单位是千克、面积的单位是平方米等。熟练掌握各个度量的单位是解答此题的关键。

二、我会判断。

6、×

【详解】略

7、×

【解析】略

8、√

【分析】旋转是物体或图形绕某定点沿某方向移动。特点：大小、形状不变、方向和位置变化，绕某一个点或一条线旋转。

【详解】钟面上分针的运动方式是旋转。说法正确。

故答案为：√。

本题考查了平移与旋转的含义及在实际当中的运用。

9、√

【分析】积的变化规律：（1）如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数；（2）如果一个因数扩大若干倍，另一个因数缩小相同倍数，那么积不变。

【详解】根据积的变化规律可知，两个数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数不变，积也会扩大4倍。

故答案为：√

熟练掌握积的变化规律，灵活运用规律解决问题。

10、×

【详解】略

三、我能填。

11、40.84

【详解】试题分析：（1）低级单位月化高级单位年除以进率1．

（2）低级单位角化高级单位元除以进率2．

（3）低级单位平方米化高级单位公顷除以进率3．

解答：解：36个月=4年

8角=0.8元

40000平方米=4公顷

故答案为4，0.8，4．

点评：本题是考查时间的单位换算、面积的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．

12、9

【分析】分别将4、7、8作为开头的数字来组合，注意0不能作为开头。

【详解】（1）以“4”开头：40；47；48，共三个数。

（2）以“7”开头：70；74；78，共三个数；

（3）以“8”开头：80；84；87，共三个数；

总共3＋3＋3＝9（个）

总共有9个不同的没有重复的数字的两位数。

故答案为：9

本题考查的是搭配问题，注意不能重复，先将一个数位的数字定下来，有序进行，做到不重不漏。

13、9    4   

【分析】根据题意可知，0不能放在十位上，十位的数字：3、4、5，个位上的数字：0、3、4、5；当十位上的数字是3时，可以组成30、34、35；当十位上的数字是4时，可以组成40、43、45；当十位上的数字是5时，可以组成50、53、54；单数就是奇数，就是不能被二整除的数，如：1、3、5等；据此解答。

【详解】用0、3、4、5能够组成：30、34、35、40、43、45、50、53、54共9个没有重复数字的两位数；其中单数有：35、43、45、53共4个。

本题考查数字组合问题，关键注意不要遗漏，0不能放在两位数的十位上。

14、时    平方厘米    平方米    分钟   

【分析】根据生活经验并结合数字大小去选择合适的时间、面积单位，不能确定时可以用排除法解答。

【详解】妈妈起床的时刻应该是6时；银行卡的面积比较小，再根据数字是50所以选择平方厘米这个单位；学校操场比较大应该用较大的面积单位，再结合数字和生活经验应该填平方米；小丽刷牙的时间用秒太短，用时太长，所以应该用分钟。

填上合适的单位的题目不仅要关注用什么单位，还要结合生活经验和数字的大小去选取合适的单位。

15、1    3   

【分析】根据三位数乘一位数的乘法计算方法，分别求出170×5和250×4的积，再解答积的末尾有几个0。

【详解】170×5＝850

850的末尾有1个0，所以170×5积的末尾有1个0；

250×4＝1000

1000的末尾有3个0，所以250×4积的末尾有3个0。

故答案为：1；3。

熟练掌握三位数乘一位数的计算方法。

16、三    四    两    三   

【详解】略

17、D

【分析】元和角之间的进率是10，元和分之间的进率是100；据此解答即可。

【详解】16.85元＝16元8角5分

故答案为：D。

本题考查人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

18、米    厘米    平方米    平方分米   

【分析】联系生活实际，结合数据的大小灵活选择计量单位。

【详解】一棵大树高约是16米；       

一把勺子长约是15厘米；

一间教室地面的面积大约是80平方米；       

一条毛巾的面积约是6平方分米。

根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。

19、科幻    科普    1    童话    14    童话   

【解析】略

20、7

【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数＋1，据此解答即可。

【详解】在算式463□÷□＝□……6中，除数最小应是：6＋1＝7。

故答案为：7

解答此题的关键是明确：在有余数的除法中，余数总比除数小。

21、白

【分析】如图：根据题意，两根纸条露出的长度相等（图中红色部分），即白纸条总长的＝黑纸条总长的，则白纸条总长相当于这一份的4倍，黑纸条的总长相当于这一份的3倍，由此解答。

【详解】

根据题意，白纸条总长的＝黑纸条总长的

所以白纸条更长。

故答案为：白

明确露出的部分长度相等，由此再求出每根纸条的长度是完成本题的关键。

22、4    2   

【分析】根据整数乘除法的计算方法，分别求出它们各自的结果，再进一步解答。

【详解】三位数除以一位数，商是两位数的除法，两位数乘两位数的笔算乘法（进位）。74×22，最高位的乘积是两位数，因此乘积是4位数；368÷6，被除数的前一位数字小于6，所以商是2位数。

故答案为4；2。

本题考查整数乘除法，除法可以通过三位数除以一位数商的位数判断方法来进行判断。

四、我会计算。

23、940；1000；50；141；

0；8700；260；170

【详解】根据计算方法直接口算，计算乘法时注意乘积末尾0的个数，计算除法时要注意商的位数．

24、①102；②44……1；③17 

④5632；⑤4185；⑥148……1

【分析】根据除数是一位数的除法及三位数乘一位数的计算方法，直接列竖式解答。

【详解】①816÷8＝102          ②309÷7＝44……1        ③119÷7＝17     

    验算：   验算：                              

④704×8＝5632          ⑤465×9＝4185        ⑥889÷6＝148……1

观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。

五、动手操作。

25、

【详解】略

26、

【分析】已知3×3＝9（平方厘米）所以正方形的边长为3厘米；2×5＝10（平方厘米），长方形的长和宽分别为5厘米和2厘米，根据正方形的边长和长方形的长和宽画出图形即可。

【详解】3×3＝9（平方厘米）

2×5＝10（平方厘米）

画图如下：

本题考查正方形和长方形的面积，关键要求出正方形的边长和长方形的长和宽才能画图。

27、

【分析】（1）根据图形的对称特点，选取图中的几个关键点作为参考点，在对称轴的右边取同样的点，连接这几个点即可。

（2）根据图形平移特点，选取图中几个顶点作为参考点，全部向右平移4格，再连接这几个点。

【详解】

此题考查图形的轴对称和平移特性，找准图中的几个关键点作为参考点进行相应的操作即可。

七、我能解决下面各题。

28、23倍

【分析】要求汽车的速度是人步行速度的几倍，用汽车的速度除以人步行速度解答。

【详解】115÷5＝23

答：汽车的速度是人步行速度的23倍。

求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。

29、15.2米

【解析】25.2-4.8-5.2

=20.4-5.2

=15.2(米)

答：还剩15.2米.

30、（1）65；   71

（2）96；  41

（3）我发现三年级学生视力比六年级学生视力好，建议同学们要合理用眼，每半个小时要让眼睛放松休息一下，不要长时间看书、看电视或玩手机等．

【详解】略

31、81平方米；54平方米

【分析】根据正方形的特征：4条边的长度都相等，用周长除以4即可求出边长，再根据正方形的面积公式：s＝a2，求出菜地的面积，再据分数乘法的意义即可得解。

【详解】36÷4＝9（米）

9×9＝81（平方米）

81×＝54（平方米）

答：这块正方形菜地的面积是81平方米，种黄瓜的面积是54平方米。

根据正方形周长求得正方形的边长是解决本题的突破口。

32、（1）解：80+15+80

=95+80

=175（千克）

答：萝卜和青菜一共175千克.

（2）解：80×4-80

=320-80

=240（千克）

答：番茄比青菜多240千克.

【考点】整数四则混合运算

【解析】第1题，要求萝卜和青菜一共多少千克？用萝卜的质量+青菜的质量=一共的质量；第2题，要求番茄比青菜多多少千克？用番茄的质量-青菜的质量=番茄比青菜多的质量，据此列式解答.