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甘肃省白银市会宁县2023届三年级数学第二学期期末含解析
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这是一份甘肃省白银市会宁县2023届三年级数学第二学期期末含解析,共10页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。
甘肃省白银市会宁县2023届三年级数学第二学期期末一、我会选。1.长方形的面积是64cm2,宽是4cm,长是( )。A.20cm B.16cm C.8cm D.6cm2.385÷5商的最高位是( )。A.百位 B.个位 C.十位3.下列选项中( )的面积最接近1平方分米。A.指甲 B.粉笔盒底面 C.课本封面4.下表是三(2)班学生选举班长时的统计表,( )最有可能当上班长。时间笑笑淘气妙想奇思人数正正正正正正正正一A.淘气 B.笑笑 C.奇思5.甲、乙、丙的职业分别是工人、教师、军人中的一种,甲不是工人,乙是教师,那么丙的职业是( ).A.工人 B.教师 C.军人二、我会判断。6.1000克的铁比1千克的小米重。(______)7.边长是10分米的正方形,它的面积是1平方米. (____)8.小明面对着东方时,背对着西方。(______)9.在除法算式258÷5中,不用计算就可以知道商的最高位是十位.(______)10.平行四边形不是轴对称图形. (______)三、我能填。11.4克 4吨 400千克 4000克(________)>(________)>(_________)>(________)12.2平方米=(_________)平方分米 4平方千米=(_________)公顷13.填一填。长方形 长11 m 宽3 m4 dm周长 面积 28 dm2正方形 边长3 cm 周长 16 dm面积 14.在横线上填上合适的单位。你们的教室面积约为50_____;小青的身高132_____;一块橡皮的面积约是5_____;黑板的周长为9_____。15.2019年是(______)年(填“平”或“闰”),有(______)个星期零(______)天。16.9□5÷9的商是(____)位数,要使商中间有0,□里最大可以填(____)。17.把548个苹果装在6个筐里,每筐大约装(____)个.18.在里填上“>”“<”或“=”。1.992.0 4.8 kg4 kg 80 g 96÷(12+4)×296÷[(12+4)×2]19.填上合适的单位.数学书封面的面积约是5________ 学校教学楼高约18________爸爸的体重大约是75________ 红领巾展开的面积约16.5________淘气身高约138________ 一辆货车的载重量为30________20.边长5厘米的正方形,周长是(______)厘米,面积是(_____________).21.用0,2,4,5可以组成_____个没有重复数字的两位数,其中组成最小的两位数和最大的两位数相差_____.22.540×15的积的末尾有(________)个0。四、我会计算。23.直接写出得数.9.2+4.7= 12-3.48= 2.9+3.1= 8.3-4.9=36.8-5.9= 2.96+5.04= 7.3+6.5= 4.5+3.7= 24.用竖式计算。(带*的要验算)*73×14 80×75 9.4-8.7五、动手操作。25.下面的每个小方格边长1厘米。(1)在方格图中画一个面积是12平方厘米的长方形。(2)在方格纸上涂色表示你所画图形面积的。26.画一画。(1)把图A向右平移5格。(2)画出图B、图C的对称轴。27.这是三名同学的个人信息,请你帮他们制成复式统计表 七、我能解决下面各题。28.一块正方形菜地,一边靠墙,其余三边围上总长度为24米的竹篱笆。这块正方形菜地的面积是多少平方米?29.为了举办跳绳比赛,李老师买了3包跳绳,每包3根,共花了108元,平均每根跳绳多少元?30.一块长方形草坪原来长16米,宽是14米,现在在它的中心挖了一个边长是8米的正方形鱼池。现在草坪的面积是多少平方米?31.李阿姨要买7个足球,付给售货员200元,找回4元,平均每个足球多少元?32.在一块长方形土地上种土豆,这块地宽是40米,长是200米,每平方米收土豆8千克,这块地一共可收土豆多少千克?如果每千克土豆卖2元,一共可卖多少元?
参考答案 一、我会选。1、B【分析】长方形的长=长方形的面积÷长方形的宽,代入数据解题即可。【详解】64÷4=16(cm),所以长是16cm。故答案为:B。 本题考查长方形的面积公式,长方形的面积=长×宽。2、C【分析】三位数除以一位数,被除数百位上的数字和除数比较大小,如果比除数大或相等,商就是三位数,比除数小,商就是两位数。【详解】因为3<5,所以385÷5的商是两位数,那么最高位是十位。故答案为:C 不论是几位数除以一位数,被除数最高位上的数字和一位数比较大小,最高位上的数字比一位数大或相等,商的位数就同被除数的位数相同,反之少一位数,商的位数就是被除数的位数减去1。3、B【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识可知指甲的面积约1平方厘米,粉笔盒底面面积约1平方分米,课本封面的面积约3平方分米。据此解答即可。【详解】根据分析可知,粉笔盒底面的面积最接近1平方分米。故答案为:B。 注意平时生活经验的积累,联系计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、A【分析】根据题意可知淘气获得票数最多,然后笑笑第二,奇思第三,妙想第四。【详解】下表是三(2)班学生选举班长时的统计表,淘气最有可能当上班长。故答案为:A。 此题考查学生对统计图统计表的理解,统计表中有时用正字表示数量,有时用数字。5、A【详解】略 二、我会判断。6、×【分析】首先把1000克化成千克数,1000克=1千克,由于1千克铁和1千克小米的质量都是1千克,所以小米与铁的质量一样重。【详解】1000克=1千克所以1000克的铁和1千克的小米一样重;故答案为:× 本题考查质量单位的认识和换算,要注意克服铁“重”、小米“轻”的惯性思维的干扰。7、√【解析】略8、√【解析】略9、√【详解】略10、√【详解】平行四边形对折后不能完全重合,所以不是轴对称图形. 三、我能填。11、4吨 400千克 4000克 4克 【解析】略12、200,1【解析】试题分析:(1)把2平方米换算成平方分米数,用2乘进率100得200平方分米;(2)把4平方千米换算成公顷数,用4乘进率100得1公顷.解:(1)2平方米=200平方分米;(2)4平方千米=1公顷.故答案为200,1.点评:此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.13、长方形 长11 m7 dm宽3 m4 dm周长28 m22 dm面积33 m228 dm2正方形 边长3 cm4 dm周长12 cm16 dm面积9 cm216 dm2【解析】略14、平方米 厘米 平方厘米 米 【分析】根据情景根据生活经验,对长度单位、面积单位和数据大小的认识,可知计量教室面积用“平方米”做单位;可知计量小青的身高用“厘米”做单位;计量一块橡皮的面积用“平方厘米”做单位,计量黑板的周长用“米”做单位。【详解】你们的教室面积约为50 平方米;小青的身高132 厘米;一块橡皮的面积约是5 平方厘米;黑板的周长为9 米;故答案为平方米,厘米,平方厘米,米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。15、平 52 1 【解析】略16、三 8 【解析】因为被除数的最高位是9,够除数除,而要使商中间有0,说明被除数的十位不够除数除,因此最大可以填8。17、90【解析】略18、<; >; >【解析】略19、平方分米 米 千克 平方分米 厘米 吨 【解析】常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米;常用的长度单位有米、分米、厘米;常用的质量单位有吨、千克、克,要根据实际情况选择合适的计量单位.20、20 25平方厘米 【详解】略21、91【详解】试题分析:运用穷举法写出所有的可能,再从中找出最大和最小的即可得解.解:0,2,4,5三个数字可以组成的两位数有:20、24、25、40、42、45、50、52、54,共有9个不同的两位数;其中最大的是54,最小的是20,54﹣20=1.故答案为9,1.【点评】本题是简单的排列问题,注意0不能放在最高位十位上.22、2【分析】计算出540×15的结果即可解答。【详解】540×15=8100,积的末尾有2个0。 熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。 四、我会计算。23、13.9;8.52;6;3.430.9;8;13.8;8.2【详解】略 24、1022;6000;0.7【分析】整数乘法法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来,乘法的验算:交换乘数的位置,看两次乘得的积是否一致。小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添0补位,再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点,由此计算。【详解】73×14=1022 80×75=6000 9.4-8.7=0.7验算: 本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。 五、动手操作。25、【分析】根据长方形的面积公式可得,面积为12平方厘米的长方形的长与宽可以分别是4厘米,3厘米(或6厘米、2厘米,12厘米、1厘米),由此画出图形,进一步把图形平均分成3份,表示其中的一份就是。【详解】根据分析画图如下: 解答此题的关键是:先依据长方形的面积确定出其长和宽的值,进而完成作图。26、【分析】(1)把图A的各个顶点分别向右平移5格,再依次连接起来,即可得出图A向右平移5格后的图形;(2)依据轴对称图形的意义,即在同一个平面内,一个图形沿某条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则这个图形就是轴对称图形,这条直线就是其对称轴,据此可以画出它们的对称轴。【详解】 平移作图要注意:①方向;②距离。整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动;注意画对称轴要用虚线。27、如下表所示: 【解析】略 七、我能解决下面各题。28、64平方米【解析】24÷3=8 8×8=64(平方米)29、12元【解析】108÷3÷3=12(元)答:平均每根跳绳12元。30、160平方米【分析】根据长方形的面积公式:S=ab,正方形的面积公式:S=a2,把数据分别代入公式求出它们的面积差即可。【详解】16×14-8×8=224-64=160(平方米)答:现在草坪的面积是160平方米。 此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。31、200-4=196(米) 196÷7=28(元)【解析】略32、200×40×8=64000(千克)64000×2=128000(元)答:这块地一共可收土豆64000千克,一共可卖128000元。【解析】略
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