玉溪市元江哈尼族彝族傣族自治县2023年三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

玉溪市元江哈尼族彝族傣族自治县2023年三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题

一、认真计算。

1．直接写得数．

60×2=      7.8+2.1=     50×30=     70×20=

80×6=     15×30=     0.5＋1.9＝    7.3－3.6＝

＋＝    -=       +=        －=

2．笔算．（带※的要验算．）

23×15=        ※ 45×17=       837÷9=        ※618÷6=

3．脱式计算。

125＋275÷5　　27×35－168　　（602－247）÷5

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4．来、田、晶这三个字都是轴对称图形．                  （________）

5．3.104精确到百分位是3.1。（________）

6．在一个小数的末尾添上两个“0”，这个数就扩大100倍．（_____）

7．四舍五入得到的近似数可能比这个数大，可能比这个数小。（______）

8．用0、2、3、5可以组成6个没有重复数字的两位数。 （______）

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9．下图竖式中箭头所指的“3”表示（    ）。

A．3 B．30 C．300

10．1904年前面一个闰年是（    ）。

A．1900年 B．1096年 C．1800年 D．1896年

11．同学们去参观植物园，每辆车限乘45人，租12辆车（    ）坐480人。

A．能 B．不能 C．不能确定

12．左边钟面是某天下午的时刻,用24 时计时法表示是(　　)．

A．5:45 B．9:27 C．15:45 D．17:45

13．一个数除以8，商是109，余数是7，这个数是（　　）。

A．879 B．897 C．789

四、快乐填空。

14．4个班的同学举行歌唱比赛，每两个班必须赛一场，一共要进行_____场比赛．

15．25×40的积的末尾有（______）个0。

16．地图一般是按上（________）、下（________）、左（________）、右（________）绘制的。

17．小林每天下午1时30分到校，17：00放学回家，他下午在校时间是（____）小时（____）分。

18．在(  )里填上适当的单位名称．

(1)的长度大约是2.1（_____）．

(2)的面积大约是395（_______）．

19．比较大小：

4年_________48个月     5公顷_________40000平方米      360秒_________6小时

20．有4个人每两人握一次手，一共要握________次手．

21．何宇身高1米58厘米，写成小数是（______）米。

22．用分数表示下面各图形中的阴影部分。

23．20时用普通计时法表示是（_______）；凌晨3：30用24时计时法表示是（________）。

五、作图题。

24．下面每个小方格的边长是1厘米，画出两个面积是12平方厘米的不同的长方形。

25．在钟面上画出时针的位置。

时针从12起走了12时的      时针从12起走了12时的

26．画一个面积是4平方厘米的正方形．

六、解决问题

27．学校把买来的840本图书分给3个年级，每个年级有2个班。平均每班分得图书多少本？

28．一个长方形鱼塘，长80米，宽45米。

（1）这个鱼塘的面积是多少平方米？

（2）王老师每天晨练，沿鱼塘四周跑4圈，跑了多少米？

29．有一个正方形花坛，在花坛周围铺2米宽的草坪，草坪的面积是40平方米．草坪和花坛共占地多少平方米？

30．周末，小红和爸爸、妈妈一起去游乐场玩，一共花了364元，平均每人大约花多少钱？

参考答案

一、认真计算。

1、120   9.9   1500    1400  480   450

2.4   3.7                 

【详解】略

2、345  765  93  103

【详解】略

3、180；777；71

【分析】（1）先算除法，再算加法；

（2）先算乘法再算减法；

（3）先算小括号的减法，再算括号外面的除法。

【详解】125＋275÷5

＝125＋55

＝180

27×35－168

＝945－168

＝777

（602－247）÷5

＝355÷5

＝71

故答案为：180；777；71

本题主要考查的是四则混合运算的计算，根据运算顺序细心计算即可。

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4、√

【详解】略

5、×

【分析】3.104精确到百分位，也就是保留小数点后两位，根据四舍五入法即可解答。

【详解】3.104≈3.10

故答案为：×

此题主要考查学生对小数近似数的理解与应用。

6、错误

【详解】略

7、√

【分析】“四舍五入”法求近似数有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，据此解答。

【详解】如果一个数是4.05，保留一位小数，则近似值是4.1，因为4.1＞4.05，即近似值大于精确值；如果一个数是3.24，保留一位小数，则近似值是3.2，因为3.2＜3.24，即近似值小于精确值；所以四舍五入得到的近似数可能比这个数大，可能比这个数小，即本题说法正确；

故答案为：√。

此题主要考查求近似数的方法，关键要考虑四舍和五入两种情况，可以通过举例来解答。

8、×

【分析】0、2、3、5十位上的数字不能是0，用在十位上的数有3种可能，十位上的数确定之后，用在个位上的数有3种可能，一共有3×3＝9个没有重复数字的两位数。

【详解】3×3＝9（个）用0、2、3、5可以组成9个没有重复数字的两位数。原题说法错误。

此题考查排列组合问题，要考虑每个数位上可能出现的数字，也可通过枚举法判断。

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9、B

【分析】根据除数是一位数的除法的计算法则可知，商十位上的“1”表示1个十，与3相乘所得的积是3个十，也就是竖式中箭头所指的“3”表示的是3个十，即30。

【详解】竖式中箭头所指的“3”表示30。

故答案为：B。

熟练掌握除数是一位数的除法的计算法则，明确竖式中每一个数表示的含义。

10、D

【分析】判定平年、闰年的方法：普通年份是4的倍数，整百年份是400的倍数，即是闰年；闰年每4年一闰；据此解答即可。

【详解】1904－4＝1900

1900不是400的倍数，所以1900年不是闰年；

1900－4＝1896

1896÷4＝474

1896年是闰年；

故答案为：D

本题考查了判断年份闰年的方法，应明确每4年一闰，注意整百年的判断方法。

11、A

【分析】每辆车限乘45人，用每辆车限乘的人数×租的车辆数，算出12辆车一共可以坐多少人，再和480进行比较，若是比480小，则坐不下；若是比480大，则可以坐下。

【详解】45×12＝540（人）

540＞480，租12辆车可以坐下480人。

故答案为：A。

本题的关键是求出12辆车一共可以坐多少人，总人数＝每辆车坐的人数×车数，列式计算。

12、D

【解析】从钟面上看到的时间是下午5时45分，用24是计时法，就加上12时，即可得解．

【详解】解：5时45分+12时=17时45分，

故选D．

13、A

【分析】根据在有余数的除法中，“被除数＝商×除数＋余数”，据此选择即可。

【详解】109×8＋7

＝872＋7

＝879

故答案为：A

解答此题的关键：根据在有余数的除法中，被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。

四、快乐填空。

14、1

【详解】试题分析：由于每个班都要和另外的3个班赛一场，一共要赛：3×4=12（场）；又因为两个班只赛一场，去掉重复计算的情况，实际只赛：12÷2=1（场），据此解答．

解：（4﹣1）×4÷2

=12÷2

=1（场）

答：一共要进行1场比赛．

故答案为1．

【点评】

本题考查了握手问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，如果班数比较少可以用枚举法解答，如果班数比较多可以用公式：比赛场数=n（n﹣1）÷2解答．

15、3

【分析】计算乘数末尾有0的乘法时，把0前面的部分末位对齐先乘，再看两个乘数的末尾一共有几个0，最后在乘得的数末尾添上几个0。

【详解】25×40＝1000，积的末尾有3个零。

16、北    南    西    东   

【详解】看地图的方法：当我们看到一张地图时，首先看一下地图是否标有经纬线，纬线方向表示东西方向，经线方向表示南北方向。如果地图的边上标有方位记号，那么方位箭头所指的就是北方。如果地图上什么标记也没有，一般是上方为北、下方为南、左方为西、右方为东。

17、  3  30

【解析】略

18、米    平方厘米   

【详解】略

19、=    ＞    ＜   

【详解】略

20、6

【解析】每两人握一次，那么每个人要握3次；4个人一共握3×4次，但这样算每次握手就算成了2次，所以再除以2即可．画图最清楚．

21、1.58

【分析】厘米和米之间的进率是100，将1米58厘米换算成米，用58除以进率100，再加上1即可。

【详解】1米58厘米＝1.58米，所以何宇身高1米58厘米，写成小数是1.58米。

故答案为：1.58。

本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

22、

【解析】略

23、晚上8：00    3:30   

【解析】略

五、作图题。

24、见详解

【分析】长方形的面积＝长×宽，6×2＝4×3＝12，则面积为12平方厘米的长方形，可以是长6厘米宽2厘米，也可以是长4厘米宽3厘米。据此画图即可。

【详解】

熟练掌握长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽，灵活运用公式解决问题。

25、

【分析】（1） 12时的即将12平均分为3份，其中的1份就是12÷3＝4（时），由此画出；

（2）12时的即12平均分为6份，其中的5份就是12÷6×5，由此计算出结果后画出。

【详解】12÷3＝4（时）

12÷6×5

＝2×5

＝10（时）

根据分数的意义，先求出时针从12起走到了数字几，进而在钟面上画出时针的位置

26、

【详解】略

六、解决问题

27、140本

【解析】用每个年级的班数乘年级数求出总班数，用图书总数除以总班数求出平均每班分到图书的本数。

【详解】340÷（3×2）

=840÷6

=140（本）

答：平均每班分得图书140本。

28、（1）3600平方米

（2）1000米

【分析】（1）长方形的面积＝长×宽，据此求出鱼塘的面积。

（2）长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此求出鱼塘的周长，再乘以4即可求出王老师跑了多少米。

【详解】（1）80×45＝3600（平方米）

答：这个鱼塘的面积是3600平方米。

（2）（80＋45）×2×4

＝125×2×4

＝250×4

＝1000（米）

答：王老师跑了1000米。

本题考察了学生利用长方形的面积公式与周长公式解决实际问题的能力。

29、49平方米

【详解】40÷4÷2＝5（米）   5＋2＝7（米）

7×7＝49（平方米）

30、120元

【详解】364÷3≈120（元）

答：平均每人大约花120元钱．