玉林市博白县2023年三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析

这是一份玉林市博白县2023年三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析，共11页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
玉林市博白县2023年三年级数学第二学期期末教学质量检测试题一、快乐填一填。1．按规律填空2085,2090,2095，（_______），（_______），（_______）。2．350÷3的商是（________）位数，最高位是（________）。3．4厘米=（____）米,5日=（____）小时,800平方分米=（____）平方米．4．小刚每分钟走52米，他1小时走了_________米。5．6平方分米＝（______）平方厘米     5平方米＝（______）平方分米200平方厘米＝（______）平方分米     4平方米＝40000（______）6．要使“331×□”的积是三位数，□内最大可以填________；要使积是四位数，□内最小可填________。7．今年暑假从7月6日开始放假，9月1日报名，这个暑假共有（________）天。8．如果△×8=126，那么△×80=（__________），800×△=（__________）。9．在括号里填上适当的单位（1）黑板的面积约是4（_____）。（2）小红课桌面的面积是30（______）。（3）邮票封面面积是6（______）。（4）电杆高约10（_____）10．下列运动方式，是旋转的在括号里面画“○”，是平移的画“△”．传送带运货物（______）      拧瓶盖（______）荡秋千（______）            气球上升（______）11．在  上填 “>”“<”或“=”．23.3__18.8               1元__ 0.99元             4.7+3.4__9-0.9      1米5分米__ 1.6米        164÷4__272÷4二、公正小法官。12．轴对称图形沿某条直线对折后，两部分可以完全重合。（____）13．427÷4=16……3    （____）14．李东6月31日参加了期末考试。       （_______）15．小青的生日是儿童节的前一天，他的生日是5月30日。（________）16．验算有余数的除法，可以先用商和除数相乘，再加上余数。（______）17．34×11＝340＋34。（________）18．3.42读作三点四十二。（________）三、精挑细选。19．一个正方形的边长扩大到原来的2倍，它的面积（    ）。A．扩大到原来的2倍 B．扩大到原来的4倍 C．扩大到原来的8倍20．商最接近70的除法算式是（     ）．A．254÷5 B．400÷6 C．492÷721．在下面的统计图中，横线所在位置能反映这4个数的平均数的图是（    ）。A． B． C．22．□25÷5，如果商是三位数，那么□里最小填（    ）。A．1 B．5 C．823．59×18的积（    ）。A．小于1200 B．等于1200 C．大于120024．某商店的营业时间如下：8:00——11:00,13:00——20:30，这个商店一天共营业（         ）。A．7小时30分钟 B．8小时30分钟C．9小时30分钟 D．10小时30分钟25．秀儿放学回家时往西走，那么她左边是(　　)．A．东 B．北 C．南四、我是神算手。26．直接写得数。50×40＝　　　400÷8＝　　30×20＝　　123÷2≈4.3－3.4＝   0÷69＝  5＋2.6＝  398÷5≈ 27．列竖式计算。（带※的要验算）24×56    9－3.6       12.6＋7.5　     ※475÷5五、动手实践。28．画出下面这个图形的轴对称图形。（请用直尺）29．画出下面图形的轴对称图形。30．下图中每个小方格表示1平方厘米，请在图中画出2个面积是24平方厘米的不同形状的长方形。六、生活问题我能解决。31．希望小学食堂买来20箱苹果，每箱有3层，每层有12个。食堂一共买了多少个苹果？32．学校新教学楼共有4层，每层有7间教室，每间教室要配25套双人课桌椅，一共要购进多少套双人课桌椅?33．果园里有樱桃360千克，每2千克装一盒，6盒装一箱，这些樱桃能装多少箱？34．学校五一节要去植树，植松树的有46人，植柏树的人数是植松树人数的17倍，这个学校一共去植树多少人？35．一条人行道长120米，宽3米，用边长为3分米的正方形水泥砖铺满人行道，需要这样的水泥砖多少块？


参考答案 一、快乐填一填。1、2100    2105    2110    【解析】略2、三    百位    【分析】因为除数是一位数，所以用除数试除被除数的左起第一位数，如果被除数的左起第一位数比除数大，说明左起第一位数够除，商的位数就等于被除数的位数；如果被除数的左起第一位数比除数小，说明左起第一位数不够除，就需要试除左起两位数，商的位数就比被除数的位数少一位；根据商的位数确定商的最高位即可。【详解】350÷3，因为被除数的左起第一位上是3，除数是3，正好够除，所以商是三位数，最高位是百位。故答案为：三；百位。 此题考查整数除法的计算方法，在进行除法的运算时，我们可先根据除数与被除数的比较来判断商的位数情况，进而确定商的最高位是什么数位。3、0.04    120    8    【详解】略4、3120【分析】已知每分钟走52米，只需看1小时里有几分钟就有多少个52米，利用乘法计算。【详解】1小时＝60分钟60×52＝3120（米）故答案为：3120 本题考查的是整数乘法的实际应用，关键将1小时化成分钟后再计算。5、600    500    2    平方厘米    【分析】平方米，平方分米，平方厘米中，相邻的两个单位之间的进率都是100，大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位要除以进率。【详解】6平方分米＝600平方厘米 5平方米＝500平方分米200平方厘米＝2平方分米 4平方米＝40000平方厘米 本题主要考查面积单位之间的转化，熟练掌握面积单位之间的进率是解决本题的关键。6、  3  4【解析】略7、57【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，分别算出7月份、8月份和9月份放假的天数，再加起来即为这个暑假放假的总天数。【详解】7月份有31天。31－6＋1＝25＋1＝26（天）则7月份放假26天。8月份共31天，则8月份放假31天。9月1日就报名了，则9月份放假0天。26＋31＝57（天）所以这个暑假共放假57天。故答案为：57。 熟练掌握经过时间的计算公式，注意9月份放假0天。8、1260    12600    【解析】略9、平方米         平方分米    平方厘米    米    【解析】提示：较大的物体的面积用平方米表示，一般的物体的面积用平方分米表示，较小的物体的面积用平方厘米表示，另外，还要结合面积单位的空间表象来解答；最后一个是高度，也就是长度用米来表示。10、△    ○    ○    △    【解析】略11、>    >    =    <    <    【详解】略 二、公正小法官。12、√【解析】略13、错误【解析】三位数除以一位数，先看被除数的最高位，被除数的最高位上数不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数要比除数小。【详解】427÷4=106……3。故答案为：错误。14、×【解析】略15、×【解析】略16、√【分析】求被除数，根据：被除数=商×除数+余数，解答即可。【详解】验算有余数的除法，可以先用商和除数相乘，再加上余数；故答案为√．17、√【分析】34×11先将11看成（10＋1），然后按照乘法分配律将括号展开即可。【详解】34×11＝34×（10＋1）＝34×10＋34×1＝340＋34故判断正确。 本题考查的是乘法分配律的灵活运用。18、×【分析】根据小数的读法：整数部分，按照整数的读法来读，小数部分依次读出每一位上的数字，然后进行解答即可。【详解】根据小数的读法，可知3.42应该读作：三点四二。故答案为：× 此题考查小数的读法，关键是小数部分要读正确。 三、精挑细选。19、B【分析】正方形的面积＝边长×边长，把正方形的边长扩大到原来的2倍后，它的面积＝2×边长×2×边长＝4×边长×边长，也就是它的面积扩大到原来的4倍。【详解】根据分析可知，一个正方形的边长扩大到原来的2倍，它的面积扩大到原来的4倍。故答案为：B。 熟练掌握正方形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。20、C【详解】略21、C【分析】根据平均数的意义，一组数据的总和除以数据的个数就是这组数据的平均数。据此对三幅图进行分析即可。【详解】首先排除图A，因为此图中横线高度仅比这组数据中最小的数高一点，比其他三个数都要矮，不符合题意；再排除图B，因为此图的横线高度等于这组数据中最小的数，不符合题意；通过以上排除法，剩下的图C，此图中横线高度比较大的两个数矮，比较小的两个数高，所以此图符合题意。故答案为：C。 此题考查的目的是理解平均数的意义，掌握求平均数的方法及应用。22、B【分析】□25÷5，要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，口里的数大于等于5。【详解】□25÷5，如果商是三位数，那么□里最小填5。故答案为：B。 三位数除以一位数，如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。23、A【分析】根据先计算出59×18的积，再与1200进行比较即可解答。【详解】59×18＝1062；1062＜1200；故答案为：A。 本题考查两位数乘两位数的笔算法则是解题关键。24、D【解析】略25、C【详解】略 四、我是神算手。26、2000；50；600；60；0.9；0；7.6；80【分析】根据整数乘除法、小数加减法的计算法则进行解答即可。【详解】50×40＝2000　　　400÷8＝50　　30×20＝600　　123÷2≈604.3－3.4＝0.9   0÷69＝0  5＋2.6＝7.6  398÷5≈80故答案为：2000；50；600；60；0.9；0；7.6；80 本题考查了整数乘除法，小数加减法的口算能力，在进行估算时利用“四舍五入法”进行估算。  27、1344；5.4；20.1；95【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】24×56＝13449－3.6＝5.412.6＋7.5＝20.1※475÷5＝95      验算：故答案为：1344；5.4；20.1；95 本题考查了整数乘除法和小数加减法的笔算，根据各自的计算方法进行计算即可，除法验算注意验算方法。 五、动手实践。28、【分析】根据图形的对称特点，选取图中的几个顶点作为参考点，在对称轴的右边取同样的点，连接这几个点即可。【详解】图形如下： 此题考查图形的轴对称，找准图中的几个关键点作为参考点进行相应的操作即可。29、见详解【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。【详解】 本题考查补全轴对称图形的方法，确定图形的关键点及对称点是解决本题的关键。30、见详解【分析】长方形的面积＝长×宽，8×3＝24，6×4＝24，则面积为24平方厘米的长方形，可以是长8厘米宽3厘米；也可以是长6厘米宽4厘米。【详解】 熟练掌握长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。 六、生活问题我能解决。31、720个【分析】用苹果的箱数乘每箱层数，求出总层数。再乘每层苹果个数，求出苹果总个数。【详解】20×3×12＝60×12＝720（个）答：食堂一共买了720个苹果。 本题考查两步连乘解决实际问题，也可以用每箱层数乘每层苹果个数，求出每箱苹果个数。再乘苹果箱数，求出苹果总个数，即3×12×20。32、700套【详解】解：7×4×25=7×(4×25)=7×100=700(套)答：一共要购进700套双人课桌椅.用每层的间数乘层数，再乘每间教室的套数，运用乘法结合律简便计算求出一共要购进的课桌椅总数即可.33、30箱【分析】360千克樱桃，每2千克装一盒，可以装360÷2盒。6盒装一箱，则可以装360÷2÷6箱。【详解】360÷2÷6＝180÷6＝30（箱）答：这些樱桃能装30箱。 本题也可以先算出一箱可以装樱桃的重量，再用樱桃的总重量除以一箱可以装樱桃的重量解答。34、828人【分析】根据倍数关系，用46乘17求出植松树人数的17倍，即植柏树的人数，然后再加上植松树的人数，就是这个学校一共去植树的人数。【详解】46×17＝782（人）46＋782＝828（人）答：这个学校一共去植树828人。 本题解答依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。35、4000块【分析】先利用长方形的面积的计算方法求出人行道的面积，再除以方砖的面积，就是需要的方砖的块数。【详解】120×3＝360（平方米）360平方米＝36000平方分米36000÷（3×3）＝36000÷9＝4000（块）答：需要这样的水泥砖4000块。 此题主要考查长方形和正方形的面积的计算方法在实际生活中的应用。