湘潭县2022-2023学年三下数学期末复习检测模拟试题含解析

湘潭县2022-2023学年三下数学期末复习检测模拟试题

一、用心思考，我会选。

1．张华面向北方，他的右侧是（　　）方．

A．西 B．东 C．南

2．大于0.2而小于0.7的小数有（　　）个．

A．4 B．5 C．无数

3．拿出6支铅笔的，应拿出（    ）支。

A．1 B．2 C．3

4．大于0.4而小于0.7的小数有（    ）个。

A．2 B．3 C．4 D．无数

5．你喜欢在数学课堂上被老师提问吗？（    ）。

A．喜欢 B．不喜欢 C．有时喜欢有时不喜欢

二、认真辨析，我会判。

6．10.895精确到百分位是10.90。    （____）

7．用0、3、6三个数字可以组成6个不重复的两位数． （____）

8．正方形的面积是边长的4倍． （____）

9．如果两个正方形的周长相等，那么它们的面积也相等。  （______）

10．148÷3的商大约是50。（______）

三、仔细观察，我会填。

11．2019年的二月有（________）天，是（_______）（平、闰）年。

12．在□÷□＝41……7中，除数最小是（________），这时被除数应为（________）。

13．如图是森林公园示意图，小动物们住的位置如图所示。

（1）小马住在小猴的（______）面，小兔住在小猴的（______）面。

（2）小牛住在森林公园的（______）角。

（3）小熊住在小猴的（______）方向。

14．在括号里填上合适的数。

500平方分米＝（________）平方米       2平方分米＝（________）平方厘米

1元5角＝（________）元              7分米＝（________）米

72小时＝（________）日              2小时＝（________）分钟

15．三年级进行跳绳比赛，淘气、小东和笑笑获得前三名。淘气说：“我不是第一名”，小东说：“我不是第二名，又没有笑笑成绩好”。想一想：淘气获得第（________）名，笑笑获得第（________）名。

16．在括号里填上适当的单位名称。

一间教室的面积大约是50(  )

课桌面的面积大约是60(  )

课本封面的面积大约是280(  )

17．在括号里填上合适的单位名称。

①一头牛重500（______）。                   ②黄河长约5464（_________）。

③一块校牌的面积大约是45（_________）。     ④一座塔高25（______）。

18．在括号里填上合适的单位。

  数学书的皮面积约150（        ），  教室地面约50（        ）。

  学校操场的周长是400（     ）      课桌面的面积约30（        ）。

四、认真细致，我会算。

19．直接写得数．

＋＝          1－＝           260×20＝

280÷7＝        0.5＋1.5＝       12.8－12.3＝

－＝          0×89＝           6×2÷6×2＝

20．列竖式计算。（带※的要验算）

36×47＝   ※768÷6＝   ※10－6.9＝   832÷4＝

21．比比看谁算得又对又快．

13×30 =                  140×4=          600÷6=

36×21 ≈                 52×78≈         416÷6≈

五、动手操作，我能行。

22．请在方格纸上画出两个不同的长方形，使它们的面积都是18平方厘米。（每个代表1平方厘米）

23．（1）在方格内画一个周长是16厘米的正方形；

（2）画一个面积为12平方厘米的长方形。（每个小方格的都是边长1厘米的正方形）

24．在下图中用黑色涂出0.4米。

六、生活问题，我会解。

25．李阿姨是一位家政工人，为每户人家每次打扫卫生平均收费105元。她每天给2户人家打扫卫生，每户人家打扫1次，半个月(15天)能挣多少钱？

26．2箱蜜蜂一年可以酿144千克蜂蜜。照这样计算，24箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜？

27．从一张长3分米，宽20厘米的长方形纸中，剪去一个最大的正方形。剩下部分的面积是多少平方厘米？

28．人民公园2012年五一黄金周的人数如下表

 “五一黄金周”旅游人数统计图

（1）把上面的统计图补充完整．

（2）你从图上得到哪些信息？ 

（3）“黄金周”平均每天的游客是多少？

（4）如果你是“人民公园”的园长，你有什么想法？

29．张晓带了20元去买玩具，一个熊猫要8.5元，一架飞机要9.8元，买这两样玩具一共要多少元？还剩多少元？

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、B

【详解】由题意可得：面向北方，则其后方为南方，右方为东方，左方为西方，据此解答即可．张华面向北方，他的右侧是东方.

故选B．

2、C

【解析】试题分析：大于0.2而小于0.7的一位小数有0.3、0.4、0.5、0.6，大于0.3而小于0.7的两位小数有0.21、0.22、0.23，…，0.69；大于0.2而小于0.7的三位小数有0.211、0.212、0.213，…，…，因此大于0.2而小于0.7的小数有无数个，据此解答即可．

解答：解：大于0.3而小于0.7的一位小数有0.3、0.4、0.5、0.6，

大于0.2而小于0.7的两位小数有0.21、0.22、0.23，…，

大于0.2而小于0.7的三位小数有0.211、0.212、0.213，…，

…，

因此大于0.2而小于0.7的小数有无数个．

故选：C

点评：此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，解答此题的关键是确定满足题意的小数的位数．

3、B

【分析】把6支铅笔平均分成3份，求其中1份多少支，即6÷3＝2（支）。

【详解】6÷3＝2（支）

故答案为：B。

熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少，是解答本题的关键。

4、D

【分析】大于0.4而小于0.7的一位小数有0.5、0.6，大于0.4而小于0.7的两位小数有0.51、0.52、0.53，…，0.69；大于0.4而小于0.7的三位小数有0.511、0.512、0.513，…，…，因此大于0.4而小于0.7的小数有无数个，据此解答即可。

【详解】题中没说大于0.4小于0.7的几位小数有多少个，所以有无数个。

故答案为：D

此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，解答此题的关键是确定满足题意的小数的位数。

5、A

【分析】根据自身实际情况如实回答即可。

【详解】我喜欢在数学课堂上被老师提问。

故答案为：A。

在课堂上用勇敢的站起来回答问题是对一名学生极大的考验，可以锻炼学生的勇气，增强自信。

二、认真辨析，我会判。

6、√

【解析】略

7、×

【详解】略

8、×

【详解】略

9、√

【详解】略

10、√

【分析】本题主要考查除数是一位数的估算，估算时把被除数148看做150，再用150除以3得50。

【详解】148÷3≈150÷3＝50，所以原题判断正确。

在估算除数是一位数的除法时把被除数看做整十、整百、整千或者整百整十数，再去计算。

三、仔细观察，我会填。

11、28    平   

【详解】略

12、8    335   

【分析】在有余数的除法计算里面，余数必须小于除数，余数是7，故除数最小是8，又被除数＝商×除数＋余数，代入数据即可解答。

【详解】8﹥7

8×41＋7

＝328＋7

＝335

本题考查了有余数的除法计算，掌握余数必须小于除数是解题的关键。

13、北    西    东南    东北   

【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及其他四个方位，即可进行解答。

【详解】（1）小马住在小猴的北面，小兔住在小猴的西面；

（2）小牛住在森林公园的东南角；

（3）小熊住在小猴的东北方向；

故答案为：北，西，东南，东北

解答此题关键搞清东西南北方向，进而根据动物位置的特点进行解答．锻炼了学生的观察能力。

14、5    200    1.5    0.7    3    120   

【分析】（1）把500平方分米换算成平方米数，用500除以进率100；

（2）把2平方分米换算成平方厘米数，用2乘以进率100；

（3）把1元5角换算成元数，先把5角换算成元数，用5除以进率10得0.5元，再把1元和0.5元加起来得1.5元；

（4）把7分米换算成米数，用7除以进率10；

（5）把72小时换算成日数，用72除以进率24；

（6）把2小时化成分钟数，用2乘以进率60。

【详解】500平方分米＝500÷100＝（5）平方米       2平方分米＝2×100＝（200）平方厘米

1元5角＝1＋5÷10＝（1.5）元              7分米＝7÷10＝（0.7）米

72小时＝72÷24＝（3）日              2小时＝2×60＝（120）分钟

故答案为：5；200；1.5；0.7；3；120

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘以单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

15、二    一   

【分析】淘气不是第一名，则第一名可能是小东或者笑笑。小东不是第二名，又没有笑笑成绩好，则小东不是第一名。也就是笑笑获得第一名。第二名可能是淘气或者小东，但小东不是第二名，则淘气获得第二名，小东只获得第三名。

【详解】淘气获得第二名，笑笑获得第一名。

本题考查推理问题，根据已知条件明确第一名不是淘气和小东，则只能是笑笑。同理推出第二名和第三名。

16、平方米 平方分米 平方厘米

【解析】略

17、千克    千米    平方分米    米   

【解析】略

18、平方厘米，平方米，米，平方分米

【解析】略

四、认真细致，我会算。

19、1    5200  40  2  0.5  0  0  4

【解析】略

20、1692；128；3.1；208

【分析】根据两位数乘两位数，以及除数是一位数的计算方法列竖式计算得解；除法的验算方法：通过用商乘除数（有余数的再加余数）看是否等于被除数；小数加减法列竖式：小数点对齐，相同数位对齐，从低位算起，注意验算方法的选择。

【详解】36×47＝1692   ※768÷6＝128   ※10－6.9＝3.1   832÷4＝208

验算： 验算：

本题主要考查整数乘除法的运算及小数加减法的计算，关键注意相同的数位要对齐。

21、390， 560， 100

800， 4000， 70

【详解】略

五、动手操作，我能行。

22、

【分析】长方形的面积＝长×宽，18＝2×9＝3×6，则面积是18平方厘米的长方形，可能是长9厘米宽2厘米的长方形，可能是长6厘米宽3厘米的长方形，据此画图即可。

【详解】画出两个面积都是18平方厘米的长方形，如图所示：

本题考查长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。

23、

【分析】（1）根据正方形的边长＝周长÷4可知，16÷4＝4，则周长是16厘米的正方形，边长是4厘米；

（2）根据长方形的面积＝长×宽可知，6×2＝12，则面积为12平方厘米的长方形，可以是长为6厘米宽为2厘米的长方形。

【详解】根据分析可知，该正方形的边长为4厘米。该长方形的长为6厘米，宽为2厘米。故画图如下所示：

熟练掌握正方形的周长公式和长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。

24、

【分析】总长为1米，其中被分成了10格，也就是一格代表0.1米，涂出0.4米也就是涂4格即可。

【详解】涂色如下，黑色部分表示0.4米。

本题考查对小数的理解，要涂出对应的长度，就要看图中的整体被分成了几份，其中一份代表的量。

六、生活问题，我会解。

25、3150元

【解析】105×2×15＝3150(元)

答：半个月能挣3150元。

26、1728千克

【分析】2箱蜜蜂一年可以酿144千克蜂蜜，则1箱蜜蜂一年可以酿144÷2千克蜂蜜，24箱蜜蜂一年可以酿144÷2×24千克蜂蜜。

【详解】144÷2×24

＝72×24

＝1728（千克）

答：24箱蜜蜂一年可以酿1728千克蜂蜜。

本题考查归一问题，先求出单一量，再求总量。

27、200平方厘米

【分析】长方形中剪去的最大正方形的边长与长方形的宽相等，正方形的边长是20厘米。用长方形面积剪去正方形面积即可求出剩下部分的面积。

【详解】3分米＝30厘米

30×20－20×20

＝600－400

＝200（平方厘米）

答：剩下部分的面积是200平方厘米。

长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，熟练掌握长方形和正方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。

28、（1）

（2）答：从统计图上提供的信息，我可以看出这个公园每天游客的数量，3日最多，达到920人，1日最少，只有580人．

（3）760人．

（4）答：如果我是“人民公园”的园长，我会根据今年每天的游客每天人数安排好下一个“黄金周”服务．

【解析】试题分析：（1）根据统计表所提供的数据，即可把这幅未完成的条形统计图补充完整．

（2）从统计图上可以看出这个公园每天游客的数量，哪天多，哪天少等．

（3）用这5天的游客之和除以5就是平均每天的游客数．

（4）如果我是“人民公园”的园长，我会根据今年每天的游客每天人数安排好下一个“黄金周”服务．

解：（1）根据统计表的数据把统计表补充完整如下：

（2）答：从统计图上提供的信息，我可以看出这个公园每天游客的数量，3日最多，达到920人，1日最少，只有580人．

（3）（580+700+920+850+750）÷5

=3800÷5

=760（人）

答：“黄金周”平均每天的游客是760人．

（4）答：如果我是“人民公园”的园长，我会根据今年每天的游客每天人数安排好下一个“黄金周”服务．

【点评】此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息，然后再进行有关计算等．注意，绘制统计图时要写上标题，标上数据及绘图时间等．

29、18.3元；1.7元

【分析】一个熊猫要8.5元，一架飞机要9.8元，则一共花费8.5＋9.8元，再用带的钱数减去一共花的钱数就是剩下的钱数。

【详解】8.5＋9.8＝18.3（元）

20－18.3＝1.7（元）

答：买这两样玩具一共要18.3元，还剩1.7元。

【点精】

本题属于比较简单应用题，只要明确数量间的等量关系，代入数据即可解答。