牡丹江市绥芬河市2023届三下数学期末达标检测模拟试题含解析

牡丹江市绥芬河市2023届三下数学期末达标检测模拟试题

一、神奇小帮手。

1．暖袋每个23元，李师傅买了40个，要付（______）元。

2．6角=元，写成小数是      元．0.7米=米，是      分米．

3．□56÷6，如果商是两位数，□里最大填（______），如果商是三位数，□里最小填（______）．

4．按规律填数。

（1）4.1，5.2，6.3，7.4，（________）。

（2）4，9，16，25，（________）。

（3）1，21，3，20，5，19，（________），（________）。

5．125是5的（_______）倍，36的28倍是（__________）。

6．东东有10元8角钱，兰兰有7.5元钱，他们两人的人民币相差（______）元。

7．中华人民共和国是1949年10月1日成立的，到今年10月1日是建国（________）周年。到（________）年10月1日是建国100周年。

8．我们学过的面积单位有（______）、（______）、（______）。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9．点到直线的距离有无数条，其中垂线最短。（____）

10．如果两个乘数末尾均有1个1，那么它们的积至少应有两个1．（_______）

11．5厘米是分米，还可以写成0.5分米。（________）

12．一串珠子按“一黑二白”的顺序依次穿起来，第53颗珠子是白色。（______）

13．长方形和正方形都是轴对称图形。 （____）

14．1900年是闰年。（________）

15．1.4米也就是14分米。（______）

16．两个周长相等的长方形一定可以拼成一个大长方形．（_____）

17．5分米用小数表示是0.5米。（______）

18．23时就是晚上11时。           （________）

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19．张老师把红、白、蓝3个气球分别送给三位小朋友。根据下面三句话，请你猜一猜，小宇分到的是（    ）。

（1）小春说：“我分到的不是白气球。”   

（2）小宇说：“我分到的不是蓝气球。”

（3）小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”

A．红气球 B．白气球 C．蓝气球

20．将一个长4cm，宽3cm，高2cm的长方体截成一个体积最大的正方体，这个正方体的体积是（　　）

A．64cm3 B．27cm3 C．24 cm3 D．8cm3

21．下列运动现象是旋转的是（    ）。

A．用打气筒打气 B．荡秋千 C．升国旗

22．一个正方形的周长是24厘米，它的面积是（　　）

A．36平方厘米 B．96平方厘米 C．576平方厘米

23．一个星期是7天，一个月里最少有（    ）个星期日。

A．3 B．4 C．5

24．一堆重320吨，一辆卡车限重60吨，要运走这堆煤至少要（       ）辆这样的卡车．

A．5 B．6 C．7

25．将一张正方形纸片连续对折三次得到的图形面积是这个正方形面积的（ ）

A． B． C． D．

26．学校开设了美术、音乐、体育三门课，王老师、刘老师、张老师三位老师分别教其中一门课，王老师不是美术老师，刘老师从不在操场上课，张老师上课用钢琴。王老师教（    ）、刘老师教（    ）、张老师教（    ）。

①美术    ②体育    ③音乐

A．②③① B．①③② C．②①③

27．2008年8月8日，第29届奥林匹克运动会在北京开幕。这一年的2月一共有（　 ）天。

A．28 B．29 C．30

28．下面（       ）年是闰年．

A．1900 B．2000 C．2100 D．2018

四、勤奋的你来算一算。

29．直接写得数。 

210÷7＝            50×14＝　       6＋0.6＝        10.0-3.6＝

640×20＝        270＋500＝　　  0÷（54-45）＝    240÷（2×4）＝

30．竖式计算（打★要写出验算过程）。

★346÷9＝          ★55×36＝        883÷8＝    

2.7＋4.8＝           3.6＋8.8＝         9.1－3.9＝

31．计算如图图形的面积和周长。

五、操作题。

32．画一画(每个小正方形边长是1cm)。   

（1）在下面的表格中画一个周长为20厘米的长方形，这个长方形的面积是(    )平方厘米。

（2）先画出下图中的小船向下平移5格的图，再画出向右平移6格的图。

六、解决问题

33．妈妈从超市里买了一些大米，吃了一星期后，剩下的比吃了的多14.6千克，剩下32.3千克．妈妈一共买了多少千克大米？

34．一个玩具的价格是26元，林老师买来了15个玩具林老师一共花了多少元钱？

35．下面是超市1月份、2月份销售某品牌酸奶的情况。

1月份销售某品牌酸奶情况统计表

2月份销售某品牌酸奶情况统计表

（1）请根据上面的统计情况完成下表。

超市1、2月份销售某品牌酸奶情况统计表

（2）从这张统计表中，你获取了哪些有用的信息？请写出3条。

36．李老师家6月份水费是24.9元，电费是37.8元，煤气费是31.6元。李老师家这个月一共需要交水电煤气费多少元？

37．一个游泳池的长是25米，小明游了3个来回。他游了多少米？

参考答案

一、神奇小帮手。

1、920元

【分析】暖袋每个23元，李师傅买了40个，即40个23元，根据乘法的意义，用23×40，由此解答。

【详解】23×40＝920（元）

本题主要考查了学生依据乘法的意义解答应用题能力，用到的数量关系式为：总价＝单价×数量。

2、   0.6      0.7

【详解】略

3、5    6   

【解析】略

4、8.5    36    7    18   

【分析】（1）观察这组数字，5.2－4.1＝1.1，6.3－5.2＝1.1，7.4－6.3＝1.1，则可推出接下来的数是7.4＋1.1。

（2）观察这组数字，4＝2×2，9＝3×3，16＝4×4，25＝5×5，则可推出接下来的数是6×6。

（3）观察这组数字，第一个数是1，第三个数是3，第五个数是5，则第七个数是7；第二个数是21，第四个数是20，第六个数是19，则第八个数是19－1。

【详解】（1）7.4＋1.1＝8.5

则这组数字为：4.1，5.2，6.3，7.4，8.5。

（2）6×6＝36

则这组数字为：4，9，16，25，36。

（3）19－1＝18

则这组数字为：1，21，3，20，5，19，7，18。

根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。

5、  25  1008

【解析】略

6、3.3

【分析】先把东东的10元8角钱化成以元为单位的数，再与兰兰的7.5元钱相减，即可求出两人的人民币相差多少元。

【详解】10元8角钱＝10.8元

10.8－7.5＝3.3（元）

答：他们两人的人民币相差3.3元。

故答案为：3.3

此题是考查人民币的单位换算及名数计算，化成什么单位要灵活掌握运用。

7、71    2049   

【分析】求到今年是建国多少周年用现在的年份2020﹣成立的年份1949，据此解答；

到哪一年是建国100周年，用成立的年份1949＋100，据此解答。

【详解】根据分析：

2020−1949＝71；

1949＋100＝2049。

故答案为：71；2049。

本题主要考查年月日的知识，最主要的关键点就是建国的年份。

8、cm2    dm2    m2   

【分析】根据所学知识：我们常用的面积单位有3个：平方厘米（cm2）、平方分米（dm2）和平方米（m2）；据此进行填空。

【详解】我们学过的面积单位有平方厘米（cm2）、平方分米（dm2）、和平方米（m2）；
故答案为：(1). cm2    (2). dm2    (3). m2

本题是考查常用的面积单位，属于基础知识，注意平时基础知识的积累。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9、×

【分析】因为从直线外一点到已知直线的垂线段的长度叫做这点到已知直线的距离，据此即可解答．

【详解】点到直线的距离就是点到直线的垂线段的长度，有且只有一条．

故答案为：×．

【点晴】

本题主要是对点到直线的距离以及垂线段最短含义的考查，熟记概念一定要记准概念的外延与内涵．

10、√

【详解】略

11、√

【分析】根据1分米＝10厘米。要将5厘米化成分米除以进率10即可。再根据分数化成小数的方法：十分之几、百分之几、千分之几…，分别写作一位小数、两位小数、三位小数，…。

【详解】5厘米是分米，还可以写成0.5分米。说法正确。

故判断正确。

本题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率。

12、√

【分析】

根据题意可知，3个珠子为一组，即1黑加2白；据此计算出第53个珠子是第几组的第几个即可解答问题。

【详解】

53÷3＝17（组）……2（个），第53颗珠子的颜色是白色。所以原题判断正确。

解决这类问题往往是把重复出现的部分看成一组，先找出排列的周期性规律，再根据规律求解。

13、√

【详解】略

14、×

【分析】当一个年份是100的倍数时，判断是不是闰年就要看它是不是400的倍数了，是400的倍数就是闰年，否则反之。

【详解】1900是100的倍数，但不是400的倍数，所以不是闰年，而是平年。

判断一个年份是否是闰年，一般情况下，能被4整除的年份就是闰年，当年份能被100整除的时候，能被400整除的数才是闰年。

15、√

【分析】根据小数的意义，1.4米看作1米与0.4米之和，1米＝10分米，0.4米＝4分米，10分米＋4分米＝14分米，由此解答。

【详解】由分析可知：1.4米也就是14分米；

故答案为：√

此题主要是考查小数的意义和长度的单位换算，米、分米、厘米相邻单位间的进率是10，即1米＝10分米＝100厘米，1分米＝10厘米。

16、×

【详解】略

17、√

【分析】将分米化成米，是低级单位化高级单位，除以它们之间的进率即可。

【详解】1米＝10分米

那么5分米化成米除以10，5÷10＝0.5（米）

所以5分米＝0.5米

故判断正确。

整数、小数、分数互相转化过程中，要注意单位的转化。

18、√

【解析】略

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19、A

【分析】小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”，说明，小华分到的是白气球；小宇说：“我分到的不是蓝气球。”，说明小宇分到的是红气球，据此判断即可。

【详解】小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”得到：小华分到的是白气球；

这时还剩下红气球和蓝气球，

小宇说：“我分到的不是蓝气球。”，得到：小宇分到的是红气球。

故答案为：A。

本题考查学生的逻辑思维能力，做这种题的时候，记得把题目中给出的信息全部标起来进行综合，查找线索。

20、D

【详解】2×2×2＝8（立方厘米），

答：这个正方体的体积是8立方厘米．

故选：D．

21、B

【分析】旋转的这种运动现象就是图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运；平移是指在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，由此选择。

【详解】A.用打气筒打气属于平移现象；

B.荡秋千属于旋转现象；

C.升国旗属于平移现象；

故答案为：B

本题考查平移现象和旋转现象的判断，解答本题的关键是掌握平移和旋转的特点。

22、A

【分析】根据周长公式可得：正方形的边长=周长÷4，再利用正方形的面积=边长×边长计算即可解答．

【详解】24÷4=6（厘米），

6×6=36（平方厘米），

答：它的面积是36平方厘米．

故选A．

23、B

【分析】一个月有31天、30天或28、29天，最少是28天，28÷7＝4，无论开始的那天是星期几，都有四个星期日，如果这个月有30或31天时，刚好第一天或第二天或第三天是星期日时，余下的28天还有4个星期日，此月则有5个星期日。据此判断即可。

【详解】根据分析：一个星期是7天，一个月里最少有4个星期日。

故答案为：B。

此题考查了日期和时间的推算，知道一个星期有7天，大月31天，小月30天，二月28天或29天是解决此题的关键。

24、B

【详解】略

25、D

【详解】略

26、C

【详解】略

27、B

【解析】略

28、B

【解析】试题分析：用选项中的年份除以4，整百年份除以400，有余数就是平年，没有余数就是闰年；据此解答．

解：A，1900÷400=4.75；

有余数，1900年是平年；

B，2000÷400=5；

没有余数，2000年是闰年；

C，2100÷400=5.25；

有余数，2100年是平年；

故选B．

【点评】本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年．

四、勤奋的你来算一算。

29、30；700；6.6；6.4  

12800；770；0；30

【分析】根据整数小数加减乘除的计算方法解答。

【详解】210÷7＝30            50×14＝700　       6＋0.6＝6.6        10.0－3.6＝6.4

640×20＝12800        270＋500＝770　　  0÷（54－45）＝0÷9＝0    240÷（2×4）＝240÷8＝30

直接写得数时，注意算式特点和运算符号，仔细解答即可。

30、38……4 ；1980；110……3；

7.5 ； 12.4；5.2

【分析】根据小数加减法和整数乘除法竖式的计算方法解答，注意相应的数位要对齐。

【详解】346÷9＝38……4          55×36＝1980        883÷8＝110……3    

验算： 验算：

2.7＋4.8＝7.5           3.6＋8.8＝12.4         9.1－3.9＝5.2

此题考查了小数加减和整数乘除法的竖式计算方法及计算能力，注意验算方法的选择。

31、36平方米；26米

【分析】根据长方形的面积公式S＝ab，以及周长公式C＝（a＋b）×2，代入数据列式解答即可。

【详解】长方形面积：9×4＝36（平方米）

周长：（9＋4）×2

＝13×2

＝26（米）

答：长方形的面积是36平方米，周长是26米。

本题考查了长方形的周长及面积公式的应用，牢记公式即可解决。

五、操作题。

32、（1）解：20÷2=10(厘米)，可以画一个长6厘米、宽4厘米的长方形，面积：6×4=24(平方厘米)

（2）解：如图：

【解析】(1)用周长除以2求出长与宽的和，然后确定长和宽，再画出长方形，用长乘宽计算面积；

(2)先确定平移的方向，然后根据对应点之间的格数确定平移后对应点的位置，最后画出平移后的图形即可。

六、解决问题

33、50千克

【解析】32.3−14.6+32.3=50（千克）

答：妈妈一共买了50千克大米．

34、390元

【解析】26×15＝390（元）

答：林老师一共花了390元钱．

35、见详解

【分析】（1）把前面两统计表的数据，汇总到复式统计表中，完善统计表。

（2）分析统计表中的数据，写出3条合理信息即可。

【详解】（1）

（2）1月份草莓味销售的最多，卖了45箱；2月份芒果味销售的最多，卖了37箱；1月份4种口味酸奶共销售了30＋45＋10＋25＝110箱。

本题主要考查学生对统计表的制作和综合分析的能力。

36、94.3元

【解析】24.9+37.8+31.6=94.3（元）

提示，相加求和就是一共需要的费用。

37、150米

【分析】一个来回是2个单程，那么小明游了3个来回，共游了3×2＝6个单程，然后再乘上25即可。

【详解】3×2×25

＝6×25

＝150（米）

答：他游了150米。

理解一个来回是2个单程，是解决本题的关键，然后再进一步解答。