湖北省武汉市洪山区2023届数学三下期末学业质量监测模拟试题含解析

湖北省武汉市洪山区2023届数学三下期末学业质量监测模拟试题

一、神奇小帮手。

1．一根铁丝可以围成一个周长为20厘米的正方形，如果用这根铁丝围成一个宽为4厘米的长方形，这个长方形的长是（______）厘米。

2．32的15倍是（________）；14个76相加的和是（________）。

3．一个长方形的长是8厘米，如果宽不变，把长增加2厘米，面积就增加8平方厘米，原来这个长方形的面积是（________）平方厘米。

4．填上合适的单位。

教室长8____。 

一个房间地面的面积是14____。 

数学书的封面面积约300____。 

一张课桌的面积约24____。

5．红红去超市时先向南走，然后再向东走，回来时按原路返回，应先向（______）走，再向（______）走。

6．填“”“”或“”。

5千克________50克    15分________800秒    20米________2000分米

________    ________    9分米________901厘米

________    ________    ________1

7．明明在奶奶家连住了两个月，正好是62天，这两个月是（____）月和（____）月或（____）月和（____）月。

8．15×34的积的末尾一共有（_______）个0。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9．小华面向东站着，他向左转，又向后转，这时他面向北方。（______）

10．1900年不是闰年。（________）

11．小刚的生日是4月6日，小芸的生日比小刚早8天，小芸的生日是3月28日。（________）

12．一张面巾纸的面积大约是4平方厘米。（______）

13．40×25的积的末尾有两个0。                         （______）

14．估算的结果一定比精确地结果小． （_____）

15．如果被除数的末尾有1，商的末尾不一定有1．（______）

16．下面图形是轴对称图形的在（  ）打“√”，不是的在（  ）里打“×”．

（_____）       （____）      （_____）   （_____）   （_____）   （_____）

17．420÷8＝50……2.（________）

18．9时15分就是21时15分。    （____）

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19．小红从一张长10厘米，宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是（  ）平方厘米。

A．36 B．24 C．60

20．下面物体中，面积最接近平方米的是（ ）

A．教室前面 B．试卷表面 C．方桌

21．把80－60＝20，20×12＝240合并成综合算式是（    ）。

A．60×12－80 B．（80－60）×12 C．80×20－60

22．下图中，不是轴对称图形的是（       ）

A． B． C． D．

23．估计，（    ）的结果最接近1000。

A． B． C．

24．一本《科技博览》45元，买14本《科技博览》应付（    ）元。

A．630 B．500 C．610 D．510

25．边长为2厘米的正方形，它的面积和周长（　　）。

A．面积和周长相等 B．面积大于周长 C．面积小于周长 D．无法比较

26．一块长方形菜地的长是19米，宽是12米，沿着它的四周走3圈，一共要走（    ）米。

A．62 B．186 C．200

27．学校图书馆的开放时间是从下午3:50到6:10，开放时长是（  ）

A．2小时    B．140分钟    C．150分钟

28．一辆汽车3分钟行驶27千米，那么算式“”表示（    ）。

A．每行驶1千米所用的平均时间 B．行驶完全程用的时间

C．平均每小时行的千米数 D．平均每分钟行的千米数

四、勤奋的你来算一算。

29．直接写出得数。

＋﹦        －﹦       24×10﹦     30×50﹦     20×2×5＝

0.7＋0.5﹦      4.1－0.4﹦     6×500﹦     24×5﹦     300÷3÷2＝

30．列竖式计算。

31．计算下面图形的周长和面积。

五、操作题。

32．用自己喜欢的方式表示出1.3。

六、解决问题

33．篱笆的长是多少米?这块菜地的面积是多少平方米?

34．照这样计算，120个苹果可以装多少袋？如果每袋售价为12元，这些苹果可以卖多少元？

35．统计．

范叔叔年收到的普通邮件和电子邮件的数量统计表

（1）普通邮件（   ）年最多，（   ）年最少，相差（   ）件．

（2）电子邮件（   ）年最多，（   ）年最少，相差（   ）件．

（3）2014年普通邮件比电子邮件少（   ）件．

（4）平均每年收到的电子邮件为多少件？

36．共有96个杯子，2个装一盒，4盒装一箱。能装多少箱？

37．光明小学三年级有4个班，每班有2个学习小组。现有640本课外书要分给学习小组，平均每个小组能分到几本？

参考答案

一、神奇小帮手。

1、6

【分析】已知这根铁丝的周长是20厘米，围成的长方形的宽为4厘米，再根据长方形的周长公式，就可以求出长方形的长是多少。

【详解】长方形的周长＝（长＋宽）×2；

所以这个长方形的长是：

20÷2－4

＝10－4

＝6（厘米）

本题是已知长方形的周长和宽，根据周长公式来计算长方形的长，考查的是对长方形周长公式的掌握理解。

2、480    1064   

【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算；求几个相同加数的和用乘法计算。据此解答。

【详解】32×15＝480；

14×76＝1064；

本题考查两位数乘两位数的乘法计算，属于基础知识，认真计算即可。

3、32

【解析】略

4、米    平方米    平方厘米    平方分米   

【解析】略

5、北    西   

【分析】根据方向的相对性：东和西相对，南和北相对，所以他放学原路返回时要先向西走，再向北走回到家。

【详解】根据分析可知，军军每天上学要先向南走，再向东走来到学校，那么他放学原路返回时要先向西走，再向北走回到家。

故答案为：西，北。

本题主要考查方向的相对性：方向相反，距离不变。

6、﹥    ﹤    ＝    ﹤    ＝    ﹤    ﹥    ＝    ﹤   

【分析】1千克＝1000克，1分＝60秒，1平方米＝100平方分米，1吨＝1000千克，1平方分米＝100平方厘米，分子相同，分母越大，分数值越小，据此解答。

【详解】5千克＝5000克（﹥）50克    15分＝900秒（﹥）800秒    20米（＝）2000分米

（﹤）＝1000kg    ＝360（＝）＝360    9分米＝900平方厘米（﹤）901厘米

（﹥）    ＝1（＝）＝1    （﹤）1＝

本题为综合性考题，关键是知道相比较的单位之间的进率，大单位换算小单位乘以进率，小单位换算大单位除以进率。

7、  7  8  12  1

【解析】略

8、1

【解析】略

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9、×

【分析】根据“上南下北，左西右东”可知，小华面向东站着，他向左转时，面向北。又向后转，面向南。

【详解】根据分析可知，小华面向东站着，他向左转，又向后转，这时他面向南方。

故答案为：×

本题考查方向的辨别。注意南和北相对，东和西相对。

10、√

【分析】判断年份是否是闰年，非整百年份除以4，整百年份除以400，只要能够整除就是闰年，反之就是平年。

【详解】1900÷400＝4……300

故答案为：√

此题主要考查学生对闰年的判断方法的理解与应用。

11、×

【分析】4月1日到4月6日有6天，3月有31天，3月31日减去2天，就是3月29日。

【详解】小刚的生日是4月6日，小芸的生日比小刚早8天，小芸的生日是3月29日。

熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。

12、×

【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量面巾纸的面积用“平方分米”作单位。

【详解】一张面巾纸的面积大约是4平方分米。

故答案为：×。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

13、×

【详解】略

14、×

【解析】略

15、√

【详解】要知道被除数的末尾有1，但商的末尾是不是一定有1，最好的办法就是举例，如2716=45，就可以知道本题到底对不对了．

故答案为正确．

16、√    √    ×    ×    √    ×   

【详解】略

17、×

【分析】根据有余数的除法可知，商×除数＋余数＝被除数，代入数据进行解答即可。

【详解】50×8＋2

＝400＋2

＝402

402≠420，所以判断错误。

故答案为：×

此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答。

18、×

【解析】略

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19、B

【解析】略

20、C

【详解】略

21、B

【分析】根据题意，按照先算减法80－60＝20，再算乘法20×12＝240的运算顺序计算即可。

【详解】把80－60＝20，20×12＝240合并成综合算式是：（80－60）×12；

故答案为：B

整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可，注意小括号的使用。

22、D

【详解】略

23、B

【分析】分别对选项中的算式进行估算，找出结果最接近1000的选项。

【详解】A.319×3≈320×3≈960；

B.252×4≈250×4≈1000；

C.452×2≈450×2≈900

其中252×4的结果最接近1000。

故答案为：B。

在进行估算时，要把因数估计成整十或整百容易进行计算的数字，再计算。

24、A

【分析】一本书的单价45×买的本数14=应付的钱数630元。

【详解】45×14=630（元）

故答案为A。

25、D

【分析】面积和周长是两个不同的定义，它们的计算公式不同，所用的单位不同，所以无法比较。

【详解】据分析得出：

边长为2厘米的正方形，它的面积和周长无法比较。

故答案为：D

考查了正方形的周长和面积的定义，是基础题型，比较简单。

26、B

【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，该长方形菜地的周长是（19＋12）×2米，则沿着它的四周走3圈，一共要走（19＋12）×2×3米。

【详解】（19＋12）×2×3

＝31×2×3

＝62×3

＝186（米）

则一共要走186米。

故答案为：B。

本题考查灵活运用长方形的周长公式解决问题。明确一共要走的路程就是长方形菜地周长的3倍，这是解决本题的关键。

27、B

【解析】略

28、D

【分析】根据路程÷时间＝速度，27千米是路程，3分钟是时间，27÷3表示的是汽车的速度即平均每分钟行的千米数，据此解答。

【详解】根据分析可得：

27÷3表示的是平均每分钟行的千米数，故答案选：D。

本题考查了简单的行程问题，牢记：路程÷时间＝速度是解题的关键。

四、勤奋的你来算一算。

29、；；240；1500；200

1.2；3.7；3000；120；50

【分析】根据同分母分数加减法、小数加减法的计算方法以及整数四则运算的计算方法计算出结果即可。

【详解】＋﹦     －﹦     24×10﹦240    30×50﹦1500    20×2×5＝200

0.7＋0.5﹦1.2    4.1－0.4﹦3.7    6×500﹦3000   24×5﹦120     300÷3÷2＝50

本题考查了学生基本的口算能力，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。

30、435；780；96；

201；1748；1344；

【分析】根据整数乘除法竖式计算法则计算即可。

【详解】435    780 96

201      1748 1344

本题考查的是整数乘除法的笔算方法，关键是熟记运算法则，要注意：每求出一位商，余数一定要比除数小。

31、周长：（30＋14）×2＝88（厘米）

面积：30×14＝420（平方厘米）

周长：（12＋9）×2＋5×2＝52（米）

面积：12×9－4×5＝88（平方米）

【分析】（1）根据长方形的面积公式面积＝长×宽，代入数据求出面积；根据长方形的周长公式周长＝（长＋宽）×2，代入数据列式解答即可；

（2）观察图形可知，把这个图形平移后，可得这个图形的周长等于长12米，宽9米的长方形的周长再加两个5米长度；图形的面积等于长12厘米，宽9厘米的长方形的面积减去长5，宽4的小长方形的面积，据此利用长方形面积公式计算即可解答。

【详解】（1）

周长：（30＋14）×2

＝44×2

＝88（厘米）

面积：30×14＝420（平方厘米）

（2）

周长：（12＋9）×2＋5×2

＝21×2＋10

＝42＋10

＝52（米）

面积：12×9－4×5

＝108－20

＝88（平方米）

本题主要是根据长方形的面积公式与周长公式解决问题。

五、操作题。

32、见详解

【分析】小数分为三部分，整数部分、小数点和小数部分，画一个圆圈平均分成10分，其中的1份表示0.1，3份就是0.3，10份就是1，据此解答。

【详解】

本题考查小数的表示方法，把整体看作1，整体平均分为10分，一份则表示0.1。

六、解决问题

33、50米  300平方米

【详解】20-5=15(米)

15×2+20=50(米)

20×15=300(平方米)

答:篱笆的长是50米,这块菜地的面积是300平方米．

34、40÷5＝8(个) 120÷8＝15(袋)

15×12＝180(元)

【解析】略

35、 (1)2011；   2014；   55；

(2)2014；   2011；   190；

(3)220；

(4)（60＋86＋160＋250）÷4＝139（件）

【详解】略

36、12箱

【分析】先用总数除以每盒装的数量计算出一共可以装成的盒数，再除以每箱需要装的盒数就是能装成的总箱数。

【详解】96÷2÷4

＝48÷4

＝12（箱）

答：能装12箱。

此题主要考查利用除法的意义解决问题，细心解答即可。

37、80本

【分析】课外书的本数除以班数，再除以每班学习小组个数即可解答。

【详解】640÷4÷2

＝160÷2

＝80（本）

答：平均每个小组能分到80本。

熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。