湖北省武汉市洪山区武珞路金地分校小学2023届数学三下期末综合测试模拟试题含解析

湖北省武汉市洪山区武珞路金地分校小学2023届数学三下期末综合测试模拟试题

一、快乐填一填。

1．一根长8米的绳子正好绕方桌一周，这个方桌的面积是（____）。

2．下面是四位同学50m跑的成绩，跑得最快的是（________），最慢的是（________），两者成绩相差（________）秒。

3．请你估一估：一副耳机售价98元，买9副大约要花（________）元；3张桌子售价598元，平均一张大约（________）元。

4．估一估，在括号里填上“”“”或“”。

（______）   （______）   （______）

（______）   （______）   （______）

5．明德幼儿园新进一些皮球．如果每班4个，正好可以分给12个班，如果每班6个，可以分给_____个班．

6．看图填空．

一共有________位小朋友．男孩人数占总人数的________，女孩人数占总人数的________．

7．一张长8厘米，宽6厘米长方形纸的面积是（______）平方厘米，在这张纸中剪一个最大的正方形，正方形的面积是（______）平方厘米。

8．有68支铅笔，平均分给4个同学，每个同学分（__________）支。

9．今年一共设了816个人工鸟巢，是去年的4倍。去年设了（________）个人工鸟巢。

10．最小的三位数除以最小的两位数，商是两位数．    （________）

11．用分数表示涂色部分．

二、公正小法官。

12．28与41的乘积大约是1148。（________）

13．10.895精确到百分位是10.90。    （____）

14．在1.7和1.9之间只有一个小数。（______）

15．把一张纸分成5份，每份是这张纸的。（______）

16．一个边长4米的正方形，它的面积和周长相等。（________）

17．一只山雀7天吃掉了665只害虫，平均每天吃掉了95只。    （______）

18．2cm=0.02m．                                  （_______）

三、精挑细选。

19．下面图形中，（    ）能找到的对称轴最多。

A． B． C．

20．小明用画图的方法计算23×32，如图所示，图上画“〇”处有6个，表示积中有6个（    ）。

A．一（个） B．十 C．百 D．千

21．16时用普通计时法表示为(　　)．

A．4时

B．下午16时

C．下午4时

22．21与42的和除以7，商是多少？列式为（　　）。

A．21＋42÷7 B．（21＋42）÷7 C．21÷7＋42

23．上午8时15分用24时计时法表示是(   )．

A．8时15分     B．20时15分    C．18时15分

24．长方形的面积是64cm2，宽是4cm，长是（    ）。

A．20cm       B．16cm   C．8cm     D．6cm

25．纽约当地时间上午8时就是北京时间同一天的晚上9时．组约时间6月30日下午6时就是北京时间(　　)．

A．6月30日晚上7时 B．6月30日上午5时

C．7月1日上午7时 D．7月1日上午5时

四、我是神算手。

26．直接写出得数。

630÷9＝   10－6.3＝   240＋160＝   0×32÷8＝

＋＝   34×20＝   1－＝   56＋24÷4＝

27．列竖式计算．

27.4＋18.5＝     92－45.3＝

960÷8＝       254÷8＝

420÷4＝       54×65＝

五、动手实践。

28．在下面的方格纸上分别画出一个面积是24平方厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形。（每个小方格表示1平方厘米）

29．这是三名同学的个人信息,请你帮他们制成复式统计表

30．涂色表示下面的的分数或小数。

六、生活问题我能解决。

31．下面是四位同学的跳远成绩．

(1)把他们按成绩排名．

 (2)小亮再多跳多少米就和小强的成绩一样？

(3)小刚的成绩比小明少多少米？

32．王叔叔买了3千克荔枝和4千克桂圆，共付156元．已知5千克荔枝的价钱等于2千克桂圆的价钱．每千克荔枝和每千克桂圆各多少元？

33．如图是三（1）班男生50米短跑成绩的统计情况。（单位：秒）

（1）请你根据表完成图。（单位：秒）

（2）成绩在8.7秒及8.7秒以下为优秀，共有（    ）人获得优秀。

（3）成绩在10.0秒及10.0秒以上为不及格，共有（    ）人不及格。

34．一只小蜗牛6分钟爬行90毫米。照这样计算，1小时它能爬1米远吗？

35．一辆播种机每分钟行驶350米，它播种宽度大约是20分米。播种机行驶10分钟后，播种的面积是多少平方米？

参考答案

一、快乐填一填。

1、4平方米

【解析】8米是桌面的周长，8÷4＝2(米)，2米就是桌面的边长，所以面积是2×2＝4(平方米)。

2、①    ④    1.26   

【分析】根据速度×时间＝路程，可得路程一定时，谁用的时间越短，则谁跑得越快；求两者成绩相差几秒，根据求一个数比另一个多或少几，用减法解答。

【详解】因为8.60＜8.75＜9.20＜9.86，

所以①跑得最快，④跑得最慢。

9.86－8.60＝1.26（秒）

即两者成绩相差1.26秒。

故答案为：①；④；1.26

此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：路程一定时，谁用的时间越短，则谁跑得越快。

3、900    200   

【分析】根据总价＝单价×数量可知，买9副耳机需要花98×9元。乘法估算时，将乘数看成整十整百的数，再进行计算。据此估算出买9副大约要花的钱数。

根据单价＝总价÷数量可知，平均一张桌子售价598÷3元。除法估算时，除数不变，将被除数看成整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。据此估算出平均一张桌子的售价。

【详解】98×9≈100×9＝900（元）

则买9副大约要花900元。

598÷3≈600÷3＝200（元）

则平均一张大约200元。

故答案为：900；200。

熟练掌握单价、总价和数量三者之间的关系，根据题意列出算式，灵活运用乘除法的估算方法解答即可。

4、＞    ＞    ＞    ＜    ＞    ＜   

【分析】（1）除数相同，被除数越大，商越大；

（2）根据整百整十数除以一位数的计算方法进行计算，再比较大小；

（3）将被除数看作与它接近的整百整十数进行估算，再比较大小；

（4）（5）（6）将乘数看作与它接近的整十数估算后比较大小。

【详解】＞  

＝60，＝30，所以＞

≈130，≈100，所以＞

≈70×8＝560，67＜70，所以＜  

≈50×60＝3000，52＞50，63＞60，所以＞  

≈74×100＝7400，所以＜

本题主要考查除数是一位数的除法和整数乘法的估算方法，算式在比较大小时，要先计算出结果，再进行比较。

5、8

【解析】4×12÷6＝48÷6＝8（个）

答：可以分给 8个班．

6、9           

【详解】根据分数的意义解答，即：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫分数．

分数的意义、读写及分类．本题考查了分数的意义的灵活应用，注意强调“平均分”．

【考点】

分数的意义、读写及分类

7、48    36   

【分析】先依据长方形的面积公式求出长方形纸的面积，又因剪成的最大正方形的边长等于长方形的宽，于是利用正方形的面积公式即可求解。

【详解】8×6＝48（平方厘米）

6×6＝36（平方厘米）

解答此题的关键是判断剪去的最大的正方形的边长是几，由此根据相应的公式解决问题。

8、17

【解析】略

9、204

【分析】今年一共设了816个人工鸟巢，是去年的4倍，则去年设了816÷4个人工鸟巢。

【详解】816÷4＝204（个）

所以去年设了204个人工鸟巢。

故答案为：204。

已知一个数的几倍是多少，求这个数，要用除法进行解答。

10、√

【解析】试题分析：最小的三位数是100，最小的两位数是10，求出它们的商，再进行判断．据此解答．

解：根据以上分析知：

100÷10=10，商是两位数．

故答案为√．

点评：本题的关键是求出最小的三位数与最小的两位数的商是多少．

11、;;

【解析】用分数表示涂色部分：

二、公正小法官。

12、×

【分析】求乘积大约是多少，把28看做30，把41看做40，求乘积即可解答。

【详解】根据分析可得：

30×40＝1200，28与41的乘积大约是1200，原题说法错误。

故答案为：×。

本题考查两位数乘以两位数的估算，把因数四舍五入取整十数在计算。

13、√

【解析】略

14、×

【解析】在1.7和1.9之间的小数有、两位小数、三位小数……，所以应该有无数个小数。

【详解】在1.7和1.9之间只有一个一位小数，但有无数个其它两位小数、三位小数……；原题说法错误。

故答案为：×。

此题考查学生对小数位数的判断能力，以及分析问题的能力，正确理解小数的意义是解决此题的关键。

15、×

【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分成几份，表示这样的一份或几份的数，就是分数。根据这个意义来判断。

【详解】根据分数的意义，原题没有说明是平均分，所以错。

故答案为：错误。

本题考查分数的意义，正确掌握理解“平均分”是解决此题的关键。

16、×

【分析】正方形的周长＝边长×4，则这个正方形的周长是16米。正方形的面积＝边长×边长，则这个正方形的面积是16平方米。正方形的面积和周长的数值相等，但是单位不同，无法比较大小。

【详解】因为周长和面积不是同类量，所以无法进行比较。因此边长是4米的正方形，它的面积和周长相等，这种说法是错误的。

故答案为：×。

解决本题的关键是明确正方形的周长单位是米，面积单位是平方米，长度单位和面积单位不能比较大小。

17、√

【解析】略

18、√

【解析】略

三、精挑细选。

19、C

【分析】长方形有两条对称轴，等腰三角形有一条对称轴，最后一个两个圆的组合图形有无数条对称轴，据此解答。

【详解】A．，长方形有两条对称轴；

B．，等腰三角形有一条对称轴；

C．此图有无数条对称轴。

故答案为：C

掌握不同图形对称轴的条数是解答本题的关键。

20、C

【分析】两条竖向白色直线表示2个十，三条竖向黑色直线表示3个一。三条横向白色直线表示3个十，两条横向黑色直线表示2个一。图上画“〇”处有6个，表示2个十和3个十的积中有6个百。

【详解】2个10与3个10相乘结果为6个百。

故答案为：C。

两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。要熟练掌握乘得的数表示的意义。

21、C

【详解】略

22、B

【分析】先算21与42的和，所得的和再除以7，然后再进一步解答。

【详解】（21＋42）÷7

＝63÷7

＝9

故答案为：B

根据题意，先弄清运算顺序，然后再列式进行解答。

23、A

【详解】把普通计时法下午的时刻加上12小时就可以用24时计时法表示，上午的时刻是不变的．上午8时15分用24时计时法表示是8时15分．

故答案为A

24、B

【分析】长方形的长＝长方形的面积÷长方形的宽，代入数据解题即可。

【详解】64÷4＝16（cm），

所以长是16cm。

故答案为：B。

本题考查长方形的面积公式，长方形的面积＝长×宽。

25、C

【详解】略

四、我是神算手。

26、70；3.7；400；0；

；680；；62

【分析】没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。

【详解】（1）630÷9＝70；

（2）10－6.3＝3.7；

（3）240＋160＝400；

（4）0×32÷8＝0÷8＝0；

（5）＋＝；

（6）34×20＝680；

（7）1－＝；

（8）56＋24÷4＝56＋6＝62

故答案为：70；3.7；400；0；；680；；62

在计算过程中要注意：0除以任何不是0的数都得0。

27、27.4＋18.5＝45.9   92－45.3＝46.7

960÷8＝120      254÷8＝31……6

420÷4＝105      54×65＝3510

【解析】略

五、动手实践。

28、

【分析】根据长方形的面积＝长×宽，可知面积是24平方厘米的长方形的长与宽可能的整厘米数是：24厘米和1厘米、12厘米和2厘米、8厘米和3厘米、6厘米和4厘米，据此画图；因为16＝4×4，所以面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米，据此画图。

【详解】根据分析画图如下：

（长方形画法不唯一）

本题主要考查画指定周长、面积的正方形及长方形，解题时注意长方形的画法不唯一。

29、如下表所示:

【解析】略

30、；

【分析】（1）根据小数的意义，把一个整体平均分成10份，每一份是0.1，0.6表示其中的6份，据此解答即可。

（2）根据分数的意义，把一个整体平均分成四份，给其中的三份涂色，表示的就是。

【详解】（1）把图中的6分涂色表示“0.6”；

（2）把图中平均分成4份，每份3个三角形，涂色9个三角形，表示“”；

故答案为：

；

考查了小数的意义和应用，把单位“1”平均分成10份，几份就是零点几，要熟练掌握。

考查了分数的意义和应用，把单位“1”平均分成4份，几份就是四分之几。

六、生活问题我能解决。

31、 (1)

 (2)1－0.9＝0.1(米)

(3)1.4－1.2＝0.2(米)

【解析】略

32、荔枝12元，桂圆30元

【分析】由5千克荔枝的价钱等于2千克桂圆的价钱，可得4千克桂圆的价钱等于5×2=10千克荔枝的价钱，所以3千克荔枝和4千克桂圆等于10+3=13千克荔枝的价钱，根据单价=总价÷数量，用156元除以13即可得荔枝的价钱，再求桂圆的价钱即可．

【详解】156÷（3+5×2）

=156÷（3+10）

=156÷13

=12（元）

12×5÷2

=60÷2

=30（元）

答：每千克荔枝12元，每千克桂圆30元．

33、（1）

（2）8

（3）2

【分析】（1）通过观察统计表可知，成绩是8.5秒的有4人，成绩是8.7秒的有4人，成绩是8.8秒有2人，成绩是8.9秒的有4人，成绩是9.0秒的有2人，成绩是9.1秒的有2人，成绩是9.2秒的有2人，成绩是9.4秒的有2人，成绩是10.2秒的有2人。据此完成统计图。

（2）根据加法的意义，把成绩在8.7秒及8.7秒以下的人数合并起来即可。

（3）成绩在10.0秒及10.0秒以上为不及格，共有2人不及格。

【详解】（1）成绩是8.5秒的有4人，成绩是8.7秒的有4人，成绩是8.8秒有2人，成绩是8.9秒的有4人，成绩是9.0秒的有2人，成绩是9.1秒的有2人，成绩是9.2秒的有2人，成绩是9.4秒的有2人，成绩是10.2秒的有2人。

作图如下：

（2）4＋4＝8（人）

答：共有8人获得优秀。

（3）答：共有2人不及格。

此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。

34、不能

【解析】90÷6×60=900（毫米）

1米=1000毫米

1000毫米>900毫米    不能

答：1小时它不能爬1米远。

35、7000平方米

【分析】播种机每分钟行驶350米，行驶了10分钟，则播种机行驶的路程为350×10米；播种机播种的部位为长方形，也就是播种的部位长为350×10米，根据长方形的面积＝长×宽解答。

【详解】20分米＝2米

350×10×2

＝3500×2

＝7000（平方米）

答：播种的面积是7000平方米。

解决本题的关键是求出播种部位的长，再根据长方形的面积公式解答；另外不同单位的数进行计算时，要先换算成统一单位，再进行计算。