河南省驻马店上蔡县2022-2023学年三年级数学第二学期期末考试试题含解析

这是一份河南省驻马店上蔡县2022-2023学年三年级数学第二学期期末考试试题含解析，共13页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
河南省驻马店上蔡县2022-2023学年三年级数学第二学期期末考试试题一、认真思考，巧填空。1．如下图，一块菜地种了番茄和白菜两种蔬菜，番茄地与白菜地相比，（________）相同，（________）不同。（填周长和面积）2．540×15的积的末尾有（________）个0。3．93÷3＝（______），（________）÷7＝1234．280是7的（_______）倍，14的8倍是（_______）。5．（1）先量一量，再计算面积。长＝（________），宽＝（________），面积＝（________）。（2）如果从这个长方形上剪下一个最大的正方形，则这个正方形的面积是（________）平方厘米，剩下部分周长是（________）厘米。6．边长10cm的正方形，它的周长是（_______），面积是（______）．7．一本书9元，张老师带了300元钱，最多可买（______）本书。8．一桶油重200千克，10桶油重（______）吨。9．先涂一涂，再比较大小。（    ）     （    ）10．在一张长11厘米、宽8厘米的长方形纸上，剪下4个完全相同并且尽可能大的正方形，每个正方形的面积是（______）平方厘米，剩下图形的面积是（______）平方厘米。11．学校买了25套《连环画》，每套21元，下面竖式中“→”所指的数表示买（______）套《连环画》的钱，是（______）元。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．周长大的图形，面积不一定大。（________）13．81÷6的商一定是三位数。 （______）14．边长是1米的正方形面积是100平方分米。__15．杨辉与秦九韶、李冶、朱世杰一起被誉为“宋元数学四大家”。（______）16．一位数除三位数，商一定是三位数。__________。17．在同一平面内，两条直线不是平行就是相交．（____）18．840÷2×4＝840÷8＝105 （______）19．5厘米＝0.05米。（________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．夏令营从7月15日开始，至8月1日闭营，一共是(　　)天．A．16 B．17 C．18 D．1921．有124筐黄瓜，张大爷每次最多可运8筐，至少要运（    ）次才能全部运完。A．17 B．15 C．1622．如图，在23×14的竖式中，箭头所指的这步表示的是（    ）。A．10个23的和 B．14个23的和C．1个23的和 D．4个23的和23．下面的数中，数字“3”表示三个百的是（    ）。A．6031 B．1306 C．601324．淘气的语文、数学、英语老师分别是李老师，王老师，赵老师，李老师不教淘气的语文，赵老师教淘气的英语，王老师是淘气的（    ）老师。A．语文 B．数学 C．英语25．有203本书，每5本扎成一捆，最多可以扎成（　　）捆。A．50 B．38 C．4026．围棋比赛下午4：30开始，下午6：20结束，比赛所需的时间是（    ）．A．2小时 B．2小时10分 C．1小时50分27．钟面上的时间是下午的时刻，用二十四时计时法表示是（    ）。A．5：45 B．17：45 C．17：40四、仔细计算。28．直接写得数1-（  + ）=          25×80=           10-3.6-6.4=      （ + ）×36=         8×8-8÷8=         9+9÷9×9= 0.56+5.6=             29×11=           （9.6+14.4）÷6= 720×40=              3.2-1.5-1.5=       420÷2÷7= 29．列竖式计算，带※的要验算．9.3＋15.8＝    ※36×25＝10－5.7＝    264÷6＝五、图形与统计30．看分数涂颜色。                                                                  31．请你分别画出一个面积为16平方厘米的正方形和长方形。（代表1平方厘米）六、生活中的数学。32．李大伯在一块地里种三种水果．(1)种哈密瓜和葡萄的地一共占这块地的几分之几？(2)种西瓜的地比种哈密瓜的地多这块地的几分之几？33．一本书，小明看了42页，正好是这本书的，这本书有多少页？34．果园里有65棵桃树，苹果树的棵数是桃树的棵数的3倍，桃树和苹果树一共有多少棵？35．如图，王大爷分别用24米长的篱笆围成了两个正方形养鸡场，你知道哪个养鸡场的面积大一些吗？为什么？36．如右图，明明家用24米长的篱笆靠墙围了一块长为10米的长方形地。 （1）这块长方形地的面积是多少平方米？（2）如果在这块地里栽果树，每棵果树占地2平方米，最多能栽多少棵？37．一辆汽车8时35分从甲地出发，13时35分到达乙地，甲乙两地相距300千米，这辆汽车平均每小时行多少千米？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、周长    面积    【分析】根据题意可知，整块地是一个长方形，然后用一道弧线作为分界线，可以判断出分开后的两块地三条边是分别相等，所以周长相等；由于这个分界线是弧线，所以面积不同。【详解】根据分析：番茄地与白菜地相比，周长相等，面积不同。故答案为：周长；面积。 本题主要考查长方形周长和面积问题的实际运用。2、2【分析】计算出540×15的结果即可解答。【详解】540×15＝8100，积的末尾有2个0。 熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。3、31    861    【分析】根据除数是一位数的计算方法计算出93÷3的结果即可；根据被除数＝商×除数，即123×7即可解答。【详解】93÷3＝31123×7＝861861÷7＝123 本题主要考查除法的计算方法和被除数、除数、商三者的关系，解答时要保证计算的准确性。4、40    112    【解析】略5、5厘米    3厘米    15平方厘米    9    10    【分析】（1）先用直尺量出长方形的长和宽，再根据长方形的面积＝长×宽解答。（2）从长方形纸上剪下一个最大的正方形，则该正方形的边长和长方形的宽相等。根据正方形的面积＝边长×边长解答。剩下部分是一个长方形，长是原来长方形的宽，宽是原来长方形的长与宽的差。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】（1）先量一量，再计算面积。
 长＝5厘米，宽＝3厘米。5×3＝15（平方厘米）则面积＝15平方厘米。（2）3×3＝9（平方厘米）则这个正方形的面积是9平方厘米。（5－3＋3）×2＝5×2＝10（厘米）则剩下部分周长是10厘米。 熟练掌握长方形和正方形的周长、面积公式：长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，长方形的周长＝（长＋宽）×2。明确最大正方形的边长等于长方形的宽是解决本题的关键。6、40【解析】略7、33【分析】300元里有几个9元就可以买几本书，求300里面有几个9用除法，据此可解此题。【详解】300÷9＝33（本）……3（元）一本书9元，张老师带了300元钱，最多可买33本书。 本题考查了有余数的除法应用题，在这里要根据实际情况，无论余数是多少，只要不够再买一本，就直接舍去。8、2【分析】一桶油重200千克，用200×10计算出10桶油的重量，再根据1吨＝1000千克，把单位换算成吨。【详解】200×10＝2000（千克）2000÷1000＝2（吨）故答案为：2。 本题考查的是吨和千克之间换算，把千克换算成吨时，要除以它们之间的进率1000；把吨换算成千克时，要乘它们之间的进率1000。9、    ＜    ＞【解析】略10、16    24    【分析】如图：根据题意，剪下4个完全相同并且尽可能大的正方形，先在长方形里剪出最大的正方形，再将最大的正方形平均分为4份即可；剩下部分的面积就等于原来长方形的面积减去剪去4个正方形的面积。【详解】8×8＝64（平方厘米）64÷4＝16（平方厘米）11×8－64＝88－64＝24（平方厘米） 本题主要考查长方形和正方形面积公式的灵活应用，解题的关键是明白剩下部分的面积，可以由哪些图形的面积差求解。11、25    525    【分析】21乘上25得到的结果指的是学校买25套《连环画》一共需要的钱数，据此进行解答。【详解】“→”所指的数表示买25套《连环画》的钱，是525元。故答案为：25；525 本题考查的是乘法的意义，看懂式子的意义即可轻松解答。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、√【分析】此题可以用举例子的方法解答.可以举出两个周长不同的长方形，设出各自的长和宽，求出面积，进行比较即可。【详解】例如1、长方形周长为24厘米，假设长为11厘米，宽为1厘米，则面积为11×1＝11（平方厘米）；2、周长为22厘米，假设长为6厘米，宽为5厘米，则面积为6×5＝30（平方厘米）所以周长大的图形，面积不一定大。故判断正确。 此题考查学生用举例的方法解答问题的能力。结论：周长大的图形，面积不一定大。13、×【详解】略14、√【分析】正方形的边长已知，利用正方形的面积＝边长×边长，即可求出这个正方形的面积，从而作出正确判断。【详解】因为1米＝10分米，所以10×10＝100（平方分米）；答：这个正方形的面积是100平方分米。故答案为正确。 此题主要考查正方形的面积的计算方法，解答时要注意单位的换算。15、√【分析】根据数学常识即可判断。【详解】杨辉与秦九韶、李冶、朱世杰一起被誉为“宋元数学四大家”，故此说法正确。故答案为：√ 本题考查了数学中的一些常识性问题，平时应注意总结。16、×【详解】根据整数除法的运算法则可知，一位数除三位数，如果被除数的最高位上数字大于或等于除数，则商是三位数，如420÷3＝140；如果被除数的最高位上数字小于除数，则商是两位数，如240÷4＝60；所以一位数除三位数，商可能是三位数，也可能是两位数；原题说法判断错误。故答案为：×17、√【详解】因同一平面内两条直线的位置关系只有两种：平行和相交．所以原题说法正确．故答案为：√．18、×【解析】略19、√【分析】厘米和米之间的进率是100，把5厘米换算成米，用5除以进率100。【详解】5厘米＝0.05米。故答案为：√ 本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【详解】略21、C【分析】用黄瓜的筐数除以每次运黄瓜筐数，求得的商即为运完这些黄瓜的次数。若有余数，因为剩余的黄瓜也需要运走，则用求得的商加上1，即为运完这些黄瓜的次数。【详解】124÷8＝15（次）……4（筐）15＋1＝16（次）则至少要运16次才能全部运完。故答案为：C。 本题考查有余数除法的实际应用，关键是明确剩余的4筐黄瓜也需要运走。22、A【分析】根据两位数乘两位数的意义，23×14可以理解为4个23加上10个23的和，所以箭头所指的表示的是10个23的和。据此解答。【详解】箭头所指表示的是10个23的和。故答案为：A 本题考查对乘法算式的理解，按照拆分方式和竖式计算方法明白为什么这么列竖式。23、B【分析】“三个百”表示3在百位上，找出符合题意的选项即可。【详解】A、3在十位上，表示三个十；B、3在百位上，表示三个百；C、3在个位上，表示三个一。故答案为：B 此题考查的是整数的数位、计算单位。数字在什么数位上和这个数位的计数单位，就表示几个这样的计数单位。24、A【分析】根据题中给出的已知条件进行推理。李老师不教淘气的语文，那么李老师就教淘气的数学或者英语。已知赵老师教淘气的英语，所以李老师就教淘气的数学，那么王老师所教科目就可知道。【详解】已知李老师不教淘气的语文，那么李老师就教淘气的数学或英语；已知赵老师教淘气的英语，那么李老师就教淘气的数学；所以王老师教淘气的语文。故答案为：A 这题是分析推理题，只需要根据题中已知条件，逐句进行分析推理即可。25、C【分析】每5本扎成一捆，要求203本书可以扎成多少捆，就是求203里面有几个5，用除法计算。【详解】203÷5＝40（捆）……3（本）故答案为：C 此题考查了“一个数里面有几个另一个数”的应用题，用除法计算。26、C【解析】略27、B【分析】将普通计时法转换成24时计时法，如果是上午的时刻，则不变，若是下午和晚上的时刻，需加上一个12。钟面上的时间是下午5：45，化成24时计时法，加上12时，即可求解。【详解】5时45分＋12时＝17时45分故答案为：B 解答此题的关键是弄清楚：在进行计时法的转换时，什么时候加12，什么时候减12，什么时候保持不变。 四、仔细计算。28、；2000；0；36；63；18；6.16；319；4；28800；0.2；30【详解】根据分数、整数和小数加减乘除的计算方法进行计算即可．  29、25.1；900；4.3；44（竖式及验算见详解）【详解】9.3＋15.8＝25.1     ※36×25＝900     10－5.7＝4.3           264÷6＝44           五、图形与统计30、【解析】略31、见详解【分析】正方形的面积＝边长×边长，4×4＝16，则面积为16平方厘米的正方形的边长是4厘米。长方形的面积＝长×宽，8×2＝16，则面积为16平方厘米的长方形，可以是长8厘米宽2厘米。据此画图即可。【详解】 正方形的面积＝边长×边长，长方形的面积＝长×宽，灵活运用公式解决问题。 六、生活中的数学。32、 (1);(2)【详解】(1)＋＝(2)－＝33、147页【解析】42÷2=21（页）21×7=147 （页）答：这本书有147页。34、260棵【分析】果园里有65棵桃树，苹果树的棵数是桃树的棵数的3倍，根据乘法的意义，苹果树有65×3棵，则两种树的棵数相加即得一共有多少棵。【详解】65×3＋65＝195＋65＝260（棵）答：桃树和苹果树一共有260棵。 首先根据乘法的意义求出苹果树的棵数是解答本题的关键。35、图形(2)【解析】图形(2)的养鸡场面积大一些。因为：图形(1)的养鸡场面积：24÷4＝6(米)，6×6＝36(平方米)。图形(2)的养鸡场面积：24÷3＝8(米)，8×8＝64(平方米)。36＜64，所以图形(2)的养鸡场面积大一些。36、（1）70平方米（2）35棵【解析】（1）（24-10）÷2=7（米）10×7=70（平方米）答：这块长方形地的面积是70平方米。（2）70÷2=35（棵）答：最多能栽35棵。37、60千米【分析】用“经过时间 ＝ 结束时间—开始时间”求出车辆从甲地到乙地行驶的时间，再用两地的距离除以行驶的时间得平均速度。【详解】13时35分－8时35分＝5（小时）300÷5＝60（千米）答：这辆汽车平均每小时行60千米。 解决本题的关键是要先求出汽车行驶的时间，再根据“速度＝路程÷时间”进行解答。