河南省郑州市登封市2023届数学三下期末联考模拟试题含解析

河南省郑州市登封市2023届数学三下期末联考模拟试题

一、快乐填一填。

1．每套校服78元，买51套这样的校服，大约用（______）元。

2．将一块披萨平均分给8个小朋友，每个小朋友分得这块披萨的，其中的5个小朋友分得这块披萨的。

3．小丽2004年5月8日出生，到今年的5月8日，小丽（________）岁了。

4．甲、乙、丙三个同学参加校运动会，他们参赛的项目有长跑、跳远和跳绳，请你根据下面三句话猜一猜，他们分别参加的是什么项目的比赛？

甲参加了（________）比赛，乙参加了（________）比赛，丙参加了（_______）比赛。

5．2千米＝(       )米 4000千克＝(         )吨

6平方米＝(    )平方分米  300平方厘米＝(     )平方分米

6．估计教室里的黑板、窗户、课桌面的大小,再计算．然后回答问题．

(1)（______）的面积最大（______）的周长最短．

(2)黑板和窗户相比,（______）的面积大一些,大（______）．

7．一个长方形的面积是40平方分米，长是8分米，宽是（____）分米，周长是（____）分米．

8．在跳远比赛中，小亮跳1.3米，小红跳1.6米，小宝跳1.5米，（_________）跳的最远。

在百米跑比赛中，小宝跑18.6秒，小亮跑17.5秒，小红跑17.8秒，（_________）跑的最快。

9．用0、5、8、9可以组成（________）个没有重复数字的两位数。

10．一张长方形纸片的长是20厘米，宽是15厘米，如果在它上面剪一个最大的正方形，正方形的面积是（________）平方厘米，剩下的图形的面积是（________）平方厘米。

11．○÷8＝21……□，□最大填（________），这时○＝（________）。

二、公正小法官。

12．如果每名学生的体重是20千克，那么50名学生共重1吨。（________）

13．把一块蛋糕分成两份，1份就是二分之一。（________）

14．4个0.1加上6个0.1是1．                            （____）

15．边长4厘米的正方形，它的周长和面积不相等。（______）

16．相邻两个面积单位之间的进率是100。（______）

17．一袋大米重约30千克。（________）

18．爸爸5月3日早上出差，23日晚上回家，他出差共20天。（____）

三、精挑细选。

19．下面哪一幅图中的涂色部分表示10个乒乓球的？（    ）

A． B． C．

20．1小时的是（    ）分．

A．30 B．45 C．75

21．今年的第二季度是（     ）天。

A．91 B．90 C．92 D．29

22．下列算式中与320÷4÷2结果相同的是（    ）。

A．320÷（4×2） B．320÷（4÷2） C．320÷4×2

23．观察下图，公园在电影院的（    ）方向。

A．西北 B．东北 C．东南

24．一节火车车厢大约能运货物（  ）吨．

A．6 B．60 C．6000

25．一头成年鲸的体重大约是（   ）．

A．50吨 B．50千克 C．50克

四、我是神算手。

26．直接写得数．

5×30=　　　　　0÷10=　　　　　14×5=　　　　　840÷2=

160×2=            60÷4=          7.3+1.8=        180÷3=

4.2+1.5=      4.5-0.8=          102÷3=        9×5×8=

27．列竖式计算。（带★的要验算）

        ★

五、动手实践。

28．在方格纸上，分别画出一个面积是18平方厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形。（下面每个方格的边长是1厘米）

29．下图中每个方格代表1平方厘米，请在图上分别画出3个不同的图形，使它们的面积都是16平方厘米．

30．给下面的图涂上表示0.3的部分。

六、生活问题我能解决。

31．芳芳买了一卷总长10米的彩带，第一次用去1.5米，第二次用去1.8米，这卷彩带比原来短了多少米？

32．小明有30元钱，他能把下边这三样玩具都买走吗？

33．工地有30吨余泥需要运走，第一次运走了12.8吨，第二次运走了8.5吨。工地里还剩多少吨余泥？

34．哪家商店卖得便宜一些? 

35．有一张卡纸，做飞机用了它的，做小船用了它的。

（1）一共用去了这张卡纸的几分之几？

（2）剩下这张卡纸的几分之几？

参考答案

一、快乐填一填。

1、4000

【分析】把78看做80，51看做50，直接估算即可。

【详解】78×51≈80×50＝4000（元）

故答案为：4000

考查了两位数乘两位数的估算，一般把两位数按照四舍五入的方法，看做与它最接近的整十数进行求解。

2、；

【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分成8份，其中的几份就是八分之几。

【详解】一块披萨平均分成8份，每个小朋友得一份，所以每个小朋友分得这块披萨的，其中5个小朋友分得其中的5份，是这块披萨的。

故答案为：；

本题考查的是分数的意义，每个小朋友分得的是8份中的1份。

3、16

【分析】小丽是2004年5月8日出生的，用2020减去2004，求出到今年5月8日她多少岁即可。

【详解】2020－2004＝16（岁）

故答案为：16

解答此题的关键是要弄清楚：已知某人的出生日期和现在的日期，求他的年龄，用现在的日期减去出生日期即可。

4、长跑    跳绳    跳远   

【解析】略

5、2000 4 600 3

【解析】略

6、3米    1米    8米    3平方米    1米    1米    4米    1平方米    8分米    6分米    28米    48平方分米    黑板    课桌    黑板    2平方米   

【详解】略

7、5    26    

【解析】解答40÷8=5，（5＋8）×2=26

【分析】根据面积公式先求出宽，再根据周长公式，求出周长．

8、小红    小亮   

【解析】略

9、9

【分析】0不能在最高位上，则十位上是5时，可组成50、58、59；

十位上是8时，可组成80、85、89；

十位上是9时，可组成90、95、98；

【详解】用0、5、8、9可以组成9个没有重复数字的两位数。

故答案为：9。

本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。

10、225    75   

【分析】剪下的最大正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的面积＝边长×边长，计算即可；剩下的面积＝长方形面积－正方形面积。

【详解】15×15＝225（平方厘米），正方形的面积是225平方厘米。

20×15－225

＝300－225

＝75（平方厘米）

剩下图形的面积是75平方厘米。

此题考查了长方形、正方形的面积计算，明确正方形的边长等于长方形的宽是解题关键。

11、7    175   

【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。

【详解】余数最大为：8－1＝7

21×8＋7

＝168＋7

＝175

解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后运用被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。

二、公正小法官。

12、√

【分析】根据乘法的意义，用20乘50求出50名学生的总重，然后转化单位，再和1吨比较即可。

【详解】20×50＝1000（千克）

1000千克＝1吨

故答案为：√

【点评】

求几个相同加数的和用乘法计算，注意单位的统一。

13、×

【分析】分数的意义：是把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数；此题中，把一个蛋糕分成2份，没有说明是平均分，所以不能说1份就是二分之一。

【详解】根据分数的意义，把一个蛋糕分成2份，没有说明是平均分，所以不能说1份就是二分之一；

把一块蛋糕分成两份，1份就是二分之一，故此说法错误。

故答案为：×

本题是考查分数的意义：把单位1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数；前提条件必须得“平均分”。

14、×

【详解】略

15、√

【分析】要判断周长和面积是否相等，先将题目数据代正方形的周长和面积公式，分别求出其周长和面积，据此即可判断。

【详解】正方形的周长为：4×4＝16（厘米）

正方形的面积为：4×4＝16（平方厘米）

周长与面积的数值相等，但单位不同，并且长度单位和面积单位不能比较大小。

故答案为：√。

此题主要考查正方形的周长和面积公式，注意长度单位和面积单位不能比较大小。

16、√

【分析】1平方米＝100平方分米；1平方分米＝100平方厘米，目前所学的面积中，相邻两个面积单位之间的进率是100。

【详解】相邻两个面积单位之间的进率是100。

故答案为：√

本题考查面积单位间的进率，就目前掌握的知识来说是正确的。

17、√

【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一袋大米的重量用“千克”作单位。

【详解】一袋大米重约30千克。

故答案为：√。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

18、×

【解析】略

三、精挑细选。

19、C

【分析】根据分数的意义，10个乒乓球的就是将10个乒乓球平均分成5份，涂色部分占其中的2份，据此解答。

【详解】根据分析可知，涂色部分表示10个乒乓球的是第三幅图。

故答案为：C

此题主要考查学生对分数意义的理解与掌握。

20、B

【解析】略

21、A

【解析】略

22、A

【分析】根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案，找出与320÷4÷2结果相同即可。

【详解】320÷4÷2＝80÷2＝40，

A，320÷（4×2）＝320÷8＝40，

B，320÷（4÷2）＝320÷2＝160，

C，320÷4×2＝80×2＝160。

故答案为：A。

熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。

23、B

【分析】图中公园在电影院的右上方，根据上北下南左西右东，则公园在电影院的东北方向。

【详解】图中公园在电影院的东北方向。

故答案为：B

要确定物体的方向首先需要找到观测点，再根据上北下南左西右东确定方向。

24、B

【解析】根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识，计量一节火车车厢大约能运货物60吨．

故选B．

25、A

【解析】根据生活常识可知，鲸鱼是世界上体型最大的动物，所以它的体重用吨来计量

四、我是神算手。

26、150 0 70 420 320 15 9.1 60 5.7 3.7 34 360

【详解】略

27、2.8；1357；79……4

【分析】小数加减法的竖式计算方法，将小数点对齐，再按照整数加减法的方法进行计算。

整数乘法竖式的计算方法：把两个因数的末尾对齐，再用第二个因数从个位起依次和第一个因数的各位相乘；如果第二个因数是两位数或者是两位以上的数，个位乘完了再乘十位，然后再乘百位，最后把乘得的积相加就行了，在乘的时候要数位对齐。

整数除法的计算方法：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。据此计算即可。

【详解】2.8        1357        ★79……4

                        验算：

故答案为：2.8；1357；79……4

本题考查的是小数减法，整数乘除法的竖式计算，需要注意小数计算需要将小数点对齐，以及对除法计算验算方法的掌握。

五、动手实践。

28、

【分析】画面积是18平方厘米的长方形时可以选择长为6厘米，宽为3厘米，画面积是16平方厘米正方形，可知正方形边长应为4厘米，据此解答。

【详解】如下图：（答案不唯一）

根据面积推算出长方形的长和宽及正方形的边长是解答本题的关键。

29、

【详解】略

30、

【分析】根据小数的意义可知0.3，表示把一个整体平均分成10，表示其中三份的数。据此解答。

【详解】根据分析可知0.3可以表示为：

本题的关键是掌握小数的意义，根据小数的意义进行作图。

六、生活问题我能解决。

31、3.3米

【详解】1.5＋1.8＝3.3(米)

答：这卷彩带比原来短了3.3米．

32、不能

【分析】根据题意，把三样玩具的价格相加，然后再与小明的钱作比较即可。

【详解】6.8＋9.6＋14＝30.4（元）

30.4元＞30元

答：小明不能把玩具都买走。

解决此题的关键是计算出三样玩具的总钱数。

33、8.7吨

【分析】用需要运走的余泥吨数减去运走的吨数等于剩余的余泥吨数，据此即可解答。

【详解】30－（12.8＋8.5）

＝30－21.3

＝8.7（吨）

答：工地里还剩8.7吨余泥。

本是主要考查学生对小数加减法知识的掌握和灵活运用。

34、乙商店卖得便宜一些

【解析】根据题意，分别求出甲、乙商店现在的每袋的售价，甲商店：每箱现价÷袋数=每袋的价钱；乙商店：买一箱送2袋，相当于一箱的价钱可以买6+2=8袋，用总价÷袋数=每袋的价钱，然后对比哪个商店更便宜，据此列式解答

【详解】甲：42÷6=7（元）

乙：6＋2=8（袋）

48÷8=6（元）

答：乙商店卖得便宜一些。

35、（1）

（2）

【分析】（1）飞机用的加上小船用的等于一共用去的几分之几。

（2）用单位“1”减去一共用去的几分之几等于剩下这张卡纸的几分之几。

【详解】（1）＋＝

答：一共用去了这张卡纸的。

（2）1－＝

答：剩下这张卡纸的。

熟练掌握分数的加减法计算方法是解答本题的关键。