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河池市都安瑶族自治县2022-2023学年三年级数学第二学期期末统考试题含解析
展开河池市都安瑶族自治县2022-2023学年三年级数学第二学期期末统考试题
一、我会选。
1.一盒6支装的钢笔72元,小川买了4盒这样的钢笔,付给售货员300元。他买了多少支钢笔?要解决这个问题,需要用到的数学信息是( )。
A.一盒6支,72元,4盒,300元 B.72元,4盒,300元
C.一盒6支,4盒 D.一盒6支,72元,4盒
2.77÷3=25…2正确验算方法是( )。
A.25×2+3 B.3×2+25 C.3×25+2
3.一个长方形的长是( )米,宽是6米,周长是80米。
A.68 B.34 C.14
4.甲数是3.2,比乙数多1.7,甲乙两数的和是( )。
A.1.5 B.4.7 C.4.9
5.下面年份中( )是闰年。
A.1997年 B.2008年 C.2018年
二、我会判断。
6.从7月8日到8月7日一共有30天。(________)
7.两位数乘两位数,积最多是三位数。(________)
8.小强的个子可真高,大约有2平方米。(_____)
9.50×60的积的末尾只有两个0。(______)
10.计算桌面的大小就是计算它的面积。 (____)
三、我能填。
11.比4.7少2.2的数是(________),2.4比(________)多0.5。
12.如下图所示,如果长方形中每个小方格表示1cm²,每行能摆(________)个1cm²的小正方形,能摆(________)行,这个长方形的面积是(________)平方厘米.
13.(________)比5.8多0.6;比8少1.5的数是(________)。
14.看图写出阴影部分表示的分数,再比较它们的大小,你一定行的!
15.一个长方形的面积是40平方米,长是8米,宽是(____)米.
16.小明家、小红家、学校在同一条直线上,小明家和学校相距340米。小红家和学校相距460米,小明家和小红家相距(________)米或(________)米。
17.小明站在家门前,面向西方,他向左转,面向(______)方。
18.□56÷8,如果商是三位数,□里面最小可以填(______),如果商是两位数,□里面最大可以填(______)。
19.350里面有_____个7;420是6的_____倍.
20.两个数的和是33,这两个数的乘积是200,这两个数分别是(________)和(________)。
21.黑猫警长抓住了三只偷吃水果的老鼠,它们分别偷吃了苹果、桃子、梨中的一种水果。已知小黑没有偷吃梨,小灰不喜欢吃苹果,点点喜欢吃苹果,则小灰偷吃了(______)。
22.在( )里填合适的单位。
(1)北京到上海的铁路全长1318(__________),火车每小时行300(__________)。
(2)货车的载重量是5(__________)。
(3)一枚邮票的面积是6(__________)。
四、我会计算。
23.口算。
24×5= 80×90= 0÷210=
160÷4= 15×20= 320÷4=
7.9-6.8= 3.8+1.2= 72÷2=
92×20= 352÷7≈ 472÷8≈
24.笔算.(带※的要验算.)
23×15= ※ 45×17= 837÷9= ※618÷6=
五、动手操作。
25.在格子图中画一个面积为5格大的图形,再把它向右平移4格。
26.画出每个三角形底边上的高。
27.在下列方格纸中分别画出面积为16平方厘米的长方形和正方形各一个,一格面积为1平方厘米。
七、我能解决下面各题。
28.下面是三(2)班学生的视力统计情况。
5.0以上 (含5.0) | 4.9~4.7 | 4.6~4.3 | 4.2以下 (含4.2) | |
三(2)班 | 28 | 8 | 5 | 1 |
(1)三(2)班一共有多少名同学?
(2)老师对三(2)班同学说:“检查结果在5.0及5.0以上是视力正常,我们班3个人中有两人的视力是正常的。”对此,你对三(2)班同学的有什么建议?请写下来。
29.180个苹果可以装多少袋?
30.游泳比赛。
(1)在25米长的泳道上,小鱼游了16个来回,结束比赛,它参加的是多少米的游泳比赛项目?
(2)如果每个泳道宽2米,这个游泳池占地多少平方米?
31.学校舞蹈队有18名男生,女生人数是男生的2倍,舞蹈队一共有多少人?
32.下面每个小方格代表1平方厘米。在方格纸上,画出面积是18平方厘米的长方形(长和宽均是整厘米数),你能画几个?算出它们的周长,填入表中。
长(厘米) | 宽(厘米) | 面积(平方厘米) | 周长(厘米) |
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参考答案
一、我会选。
1、C
【分析】这里给了一盒6支钢笔、一盒钢笔72元、买了4盒、给了300元等条件,求的是买了多少支钢笔,所以只需要知道一盒多少支和买了几盒两个条件就可解答这个问题。
【详解】根据分析可知,要解决这个问题,需要用到的数学信息是“一盒6支,4盒”。
故答案为:C。
本题主要考查学生的综合思考分析能力。
2、C
【分析】根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。
【详解】由分析可知,77÷3=25…2,正确的验算的方法是3×25+2,
故选:C
考查了有余数的除法中,被除数=商×除数+余数。
3、B
【解析】略
4、B
【解析】略
5、B
【解析】略
二、我会判断。
6、×
【分析】7月是大月,从7月8日到7月31日,有24天。8月1日到7日,有7天。24+7=31(天),所以一共有31天。
【详解】7月8日到7月31日有24天,8月1日到7日,有7天。
24+7=31(天)
从7月8日到8月7日一共有31天,所以题干说法错误。
故答案为:×
本题主要考查了年、月、日的相关知识,解题的关键是要明确7月是大月有31天。
7、×
【分析】根据题意,假设两位数乘两位数是最大的两位数乘两位数,即99×99,解答即可。
【详解】99×99=9801
故答案为:×
此题主要考查学生对两位数×两位数的理解与认识。
8、×
【解析】略
9、×
【详解】略
10、正确
【解析】计算一个面的大小,就是计算这个面的面积。
【详解】计算桌面的大小就是计算它的面积。
故答案为:正确。
三、我能填。
11、2.5 1.9
【分析】(1)用4.7-2.2即可;
(2)用2.4-0.5即可;
【详解】4.7-2.2=2.5
2.4-0.5=1.9
故答案为:2.5;1.9
本题考查的是小数的减法,属于基础题,计算时细心即可。
12、7 4 28
【解析】略
13、6.4 6.5
【分析】求比一个数多多少的数是几用加法计算;求比一个数少多少的数是几用减法计算,据此解答。
【详解】5.8+0.6=6.4
8-1.5=6.5
故答案为:6.4;6.5。
本题主要考查了学生对基本数量:求比一个数多或少几的数是多少计算方法的掌握情况。
14、 < = >
【解析】略
15、5
【解析】略
16、120 800
【分析】根据题意可知,若小明家和小红家在学校的同一侧,则小明家和小红家相距460-340米;若小明家和小红家在学校的两侧,则小明家和小红家相距460+340米;
【详解】460-340=120(米)
460+340=800(米)
则小明家和小红家相距120米或800米。
故答案为:120;800。
根据题意判断出小红家和小明家在学校的同一侧或在学校的两侧,再计算小明家和小红家的距离。
17、南
【解析】略
18、8 7
【分析】□56÷8,要使商是三位数,被除数最高位上的数应大于等于8,即□里的数应大于等于8,及为8、9,最小是8;要使商是两位数,被除数最高位上的数应小于8,即□里的数应小于8,及为7、6、5、4、3、2、1,最大为7。
【详解】□56÷8,如果商是三位数,□里面最小可以填(8),如果商是两位数,□里面最大可以填(7)。
三位数除以一位数,如果被除数最高位上的数小于除数,则商是两位数;如果被除数最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。
19、50 10
【详解】试题分析:(1)求350里面有几个1,就用350除以1即可求解;
(2)求420是6的几倍,就用420除以6即可.
解:(1)350÷1=50
答:350里面有50个1.
(2)420÷6=10
答:420是6的10倍.
故答案为50,10.
【点评】
解决本题关键是理解除法的包含意义,以及倍数关系:已知两个数,求一个数是另一个数的几倍,用除法求解.
20、25 8
【分析】将200分解质因数,分别乘起来,看如何组合两个数的和是33即可。
【详解】
200=2×2×2×5×5
2×2×2=8
5×5=25
25+8=33
所以这两个数分别是:25;8
故答案为:25;8
本题考查了合数分解质因数,先将合数分解质因数以后,再看满足题目两数和为33的情况确定答案。
21、梨
【分析】结合已知条件和逻辑关系,在名字和水果种类不对应的格子里画“×”,对应的画“√”;然后根据统计结果判断小灰偷吃了的水果即可。
【详解】
| 苹果 | 桃子 | 梨 |
小黑 | × | √ | × |
小灰 | × | × | √ |
点点 | √ | × | × |
所以小灰偷吃了梨。
本题考查了简单的逻辑推理问题,这种类型的问题可以根据逻辑关系直接推理,也可以利用列表法推理。
22、千米 千米 吨 平方厘米
【解析】略
四、我会计算。
23、120;7200;0
40;300;80
1.1;5;36
1840;50;60
【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法解答。除法估算时,除数不变,将被除数看成整十整百的数,且是除数的倍数,再进行计算。
【详解】24×5=120 80×90=7200 0÷210=0
160÷4=40 15×20=300 320÷4=80
7.9-6.8=1.1 3.8+1.2=5 72÷2=36
92×20=1840 352÷7≈350÷7=50 472÷8≈480÷8=60
观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。小数加减法计算时,要先对齐小数点,再根据整数加减法的计算方法解答。
24、345 765 93 103
【详解】略
五、动手操作。
25、见详解
【分析】面积的意义:面积是图形所占平面的大小。据此画出一个面积为5格大的图形。
作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。
【详解】
作平移后的图形时,找准关键点和对应点是解题关键。
26、
【解析】略
27、
【分析】根据长方形的面积公式S=长×宽,可知面积是16平方厘米的长方形的长为8厘米,宽为2厘米(答案不唯一);
根据正方形的面积公式S=边长×边长,可知面积是16平方厘米的正方形的边长为4厘米,据此作图即可。
【详解】根据分析作图如下:
此题主要考查的是长方形、正方形面积公式的灵活应用。
七、我能解决下面各题。
28、(1)42人;(2)建议平时注意正确的看书写字姿势,合理控制上网时间,保护好自己的眼睛。
【分析】(1)让所有视力值的学生人数相加即可。
(2)根据分析还有一部分学生视力不合格,从保护眼睛角度出发,提一些合理的保护眼睛的建议。(答案不唯一)
【详解】根据分析可得:
(1)28+8+5+1
=36+5+1
=41+1
=42(人)
答:三(2)班一共有42名同学。
(2)建议平时注意正确的看书写字姿势,合理控制上网时间,保护好自己的眼睛。
本题考查了统计表在生活中的实际应用,认真分析统计表的信息,学会收集和处理信息的数学能力。
29、45÷5=9(个)
180÷9=20(袋)
答:180个苹果可以装20袋.
【解析】略
30、(1)800米
(2)400平方米
【解析】(1)这个游泳比赛项目的长度=泳道的长度×游的来回的个数×2,据此代入数据作答即可;
(2)这个游泳池占地面积=泳道的长度×泳道的个数×泳道的宽度,据此代入数据作答即可。
【详解】(1)25×16×2=800(米)
答:它参加的是800米的游泳比赛项目。
(2)25×2×8=400(平方米)
答:这个游泳池占地400平方米。
31、54人
【分析】女生人数是男生的2倍,即18×2,总人数=男生的人数+女生的人数,代入数据即可解答。
【详解】18+18×2
=18+36
=54(人)
答:舞蹈队一共有54人。
本题的关键是根据乘法的意义求出女生的人数,再根据加法的意义列式求出男、女生一共多少人。
32、
长(厘米) | 宽(厘米) | 面积(平方厘米) | 周长(厘米) |
18 | 1 | 18 | 38 |
6 | 3 | 18 | 18 |
9 | 2 | 18 | 22 |
【分析】因为18=1×18=3×6=2×9,所以可以画出三个不同形状的长方形,据此分别画出即可;
三个不同形状的长方形面积都是18平方厘米;求周长,根据:长方形的周长=(长+宽)×2,据此分别求出三个不同形状的长方形的周长,然后填在表中即可。
【详解】因为18=1×18=3×6=2×9,所以可以画出三个不同形状的长方形,如图:
面积都是18平方厘米。
第一种情况周长:
(18+1)×2
=19×2
=38(厘米)
第二种情况周长:
(6+3)×2
=9×2
=18(厘米)
第三种情况周长:
(9+2)×2
=11×2
=22(厘米)
长(厘米) | 宽(厘米) | 面积(平方厘米) | 周长(厘米) |
18 | 1 | 18 | 38 |
6 | 3 | 18 | 18 |
9 | 2 | 18 | 22 |
此题考查了长方形的周长和面积公式的灵活应用,解答此题的关键是:先依据长方形的面积确定出其长和宽的值,进而完成作图。
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