海南省三亚市吉阳区2022-2023学年三年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析
展开海南省三亚市吉阳区2022-2023学年三年级数学第二学期期末检测模拟试题
一、神奇小帮手。
1.4吨-3000千克=(_______)千克。
2.一个长方形的长是8厘米,如果宽不变,把长增加2厘米,面积就增加8平方厘米,原来这个长方形的面积是(________)平方厘米。
3.今年全年有(________)天,第四季度有(________)天。从今年往后,第一个闰年是(________)年。
4.250×8积的末尾有(________)个零,积是(________)位数。
5.在〇里填上>、<或=。
4米〇40厘米 3时〇300分 0.8〇0.78 2.45〇2.43
6.小明1992年2月29日生,到2017年2月29日刚好过了(_______)个生日.
7.下面哪些是轴对称图形,在 ( )里画“√”。
8.2020年是(________)年,(填“平”或“闰”),2月有(________)天,全年有(________)天。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9.最大的两位数是0.99. (_______)
10.因为6<1,所以0.6<0.1. (____)
11.两个乘数的末尾共有几个0,积的末尾一定也有几个0。(______)
12.一个西瓜的和一个苹果的相等。(______)
13.土星绕太阳转一周需要29.46年,读作:二十九点四十六年。(________)
14.241÷8的商是3,余数是1. (____)
15.一袋盐重500千克。(______)
16.周长相等的图形,它们的面积也相等。 (_____)
17.25×80积的末尾有1个0。(________)
18.因为1900是4的倍数,所以1900年是闰年。(________)
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19.16米的和16米的相比较,( )。
A.16米的长 B.16米的长 C.一样长
20.在有余数的除法口÷6=30……△中,口最大填( )。
A.180 B.185 C.186
21.用0、4、6、9能组成( )个不重复的两位数。
A.12 B.9 C.6
22.比较如图两个图形,说法正确的是( )
A.甲、乙的面积相等,周长也相等
B.周长相等,但甲的面积大
C.甲的面积大,但乙的周长大
D.甲的面积小,周长也小
23.带300元买下面这三件商品够吗?( )
①一部电话机107元 ②一台电饭煲158元 ③一个闹钟25元
A.不够 B.够 C.无法判断
24.小明、小玲、小芳三人读同一篇文章,都读了5分钟,小明读了这篇文章的,小玲读了这篇文章的,小芳读了这篇文章的,读得最慢的是( )。
A.小明 B.小玲 C.小芳
25.有203本书,每5本扎成一捆,最多可以扎成( )捆。
A.50 B.38 C.40
26.乘法算式中(乘数都不为0),如果一个乘数不变,另一个乘数扩大到原来的10倍,则积( )。
A.扩大到原来的100倍 B.缩小到原来的 C.不变 D.扩大到原来的10倍
27.下列物体的运动,( )是平移现象。
A.国旗升降 B.风车转动 C.拧开矿泉水瓶盖
28.甲、乙、丙三箱货物,乙箱质量是甲箱的6倍,是丙箱的3倍。已知甲箱有50千克,求丙箱质量。下列算式中,正确的是( )。
A. B. C. D.
四、勤奋的你来算一算。
29.直接写得数。
4.7+0.5= 9-5.3= 2700÷9= 0×4÷2= 26-5×4=
1.6-0.6= 8+4.7= 32×20= 200÷4÷5= 138÷7≈
30.用竖式计算。(带*的题要验算)
*30.6+15.9 *520÷4
32×17 981÷9
31.算出下面图形的周长与面积。
五、操作题。
32.同学们打算把10盆鲜花摆成如下的图案。如果这些鲜花中有的是菊花, 你希望这些菊花摆在图案里的什么位置?在下图中涂一涂。
六、解决问题
33.画一画,涂一涂,算一算.
=
34.王强家厨房地面长6米,宽3米,用边长是3分米的正方形方砖铺厨房地面,需要多少块?
35.刘大妈靠着一面墙围了一个长12米,宽9米的长方形养鸡场.
(1)这个养鸡场占地多少平方米?
(2)如果用铁丝网围起来,至少要多少米铁丝网?
36.胜利村要修一条长300米的路,已经修了4天,还剩132米。
(1)平均每天修了多少米?
(2)按规定要一个星期修完,从第5天起,平均每天要修多少米?
37.如图中(每个小格代表10平方米)涂色部分的面积是( )。画出涂色部分的另一半,使之成为轴对称图形。
参考答案
一、神奇小帮手。
1、1000
【解析】略
2、32
【解析】略
3、366 92 2020
【分析】按照闰年的判断方法,一般的年份除以4,有余数是平年,没有余数是闰年,整百的年份(即世纪年份)除以400,有余数是平年,没有余数是闰年,今年是2020年,据此判断今年是平年还是闰年;第四季度是10月、11月、12月,大月31天,小月30天,把3个月的天数相加即可;2020年是闰年,再过四年又是闰年,据此即可解答问题。
【详解】2020是4的倍数,所以今年是闰年,有366天;第四季度有:31+30+31=92(天),从今年往后,第一个闰年是 2024年。
故答案为366;92;2024
本题是考查年、月、日及其关系,关键是判断今年是平年还是闰年,才能判断今年有多少天;第四季度的天数每年都是相同的。
4、3 四
【分析】根据题意,将250×8求出得数即可解答。
【详解】250×8=2000
由此可知,250×8积的末尾有3个零,积是四位数。
此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解与应用。
5、>;<;>;>
【解析】略
6、6
【解析】略
7、(√)( )( )(√)(√)
【解析】略
8、闰 29 366
【分析】根据闰年的判定方法可知,2020÷4=505,则2020年是闰年,2月有29天,全年有366天。
【详解】2020年是闰年,2月有29天,全年有366天。
故答案为:闰;29;366。
公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年。其他年份是平年。闰年2月份有29天,全年有366天。平年2月份有28天,全年有365天。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9、×
【解析】略
10、×
【详解】略
11、×
【分析】根据题意,采用赋值法,假设这两个因数是20与40或20与50,然后再进一步解答。
【详解】假设这两个因数是20与40或20与50;
20×40=800;20×50=1000;
800的末尾有2个0;1000的末尾有3个0;
所以,两个乘数的末尾共有几个0,积的末尾一定也有几个0,说法错误;
故答案为:×
本题考查整数的乘法及其应用,关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握,用赋值法能比较容易解决此类问题。
12、×
【分析】把一个西瓜看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是它的,同样,把一个苹果看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是它的,只有当一个西瓜和一个苹果大小相等的情况下,一个西瓜的和一个苹果的一样多,这里没说西瓜与苹果的大小相等相等,因此,一个西瓜的和一个苹果的;无法比较。
【详解】由分析可知:一个西瓜的和一个苹果的不一定相等;
故答案为:×
不能单纯的比较两个分数,由于这两个分数的单位“1”不一定相同,因此无法比较。
13、×
【分析】小数的读法则是按照整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分顺次读出每个数位上的数。
【详解】29.46读作:二十九点四十六,原题错误,故答案为:×。
本题考查小数的读法,掌握小数的读法是解题的关键。
14、×
【详解】略
15、×
【分析】根据生活经验,对质量单位和数据的大小,可知计量一袋盐重用“克”做单位。
【详解】由分析可知:一袋盐重500克;
故答案为:×
此题考查根据情景选择合适的质量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小。
16、×
【解析】略
17、×
【解析】略
18、×
【分析】根据平年、闰年的判断方法:公历年份是4的倍数的一般都是闰年;但公历年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年。这里用到了除法运算。
【详解】1900÷4=475;1900÷400=4……300,1900是4的倍数,但不是400的倍数,所以1900不是闰年。
故判断错误。
一年是365天零6小时左右,这样算起来,每四年多一天零几分钟,所以每4年就有一个闰年。至于为什么整百年的时候要是400的倍数才是闰年,其中的道理过于深奥。学生们可能一时不能理解,但是一定要让学生掌握判断平年和闰年的方法以及四年一闰的规律。
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19、C
【分析】比较16米的和16米的两者之间的大小,只需要比较和的大小即可。
【详解】因为==,所以两者一样大。
故答案为:C。
此题考查学生对分数基本性质内容的理解:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。
20、B
【分析】根据余数和除数的关系可知,余数要小于除数,则△里面的数要小于6。要使口里面的数最大,则△里面的数应是5。再根据被除数=商×除数+余数解答即可。
【详解】在有余数的除法口÷6=30……△中,△里面的数要小于6。当△里面的数是5时,口里面的数最大。
30×6+5
=180+5
=185
则口最大填185。
故答案为:B。
本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数=商×除数+余数也常用于有余数除法的验算。
21、B
【分析】将4个数进行两两搭配,组成不重复的两位数,0不能做最高位。
【详解】根据分析可知,可以组成的数字有40、46、49、60、64、69、90、94、96共9个数字。
故答案为:B
此题主要考查学生对数字搭配问题的掌握与应用。
22、C
【分析】
观图可知:图形甲的周长等于长方形的周长,把乙图形的边进行平移,图形乙的周长等于长方形的周长加上2个a边;图形甲的面积等于长方形的面积,图形乙的面积等于长方形的面积减去里面小长方形的面积,据此解答即可。
【详解】
由图可知,
图形甲的周长=长方形的周长,
图形乙的周长=长方形的周长+2a,
所以乙图的周长大;
图形甲的面积=长方形的面积
图形乙的面积=长方形的面积-里面小长方形的面积,
所以甲图形的面积大。
故选C。
此题考查了面积和周长的含义,明确把一个不规则图形转化为一个常见的平面图形,是解答此题的关键。
23、B
【分析】把①②③三种商品的单价相加,再与300元比较即可解答。
【详解】107+158+25
=265+25
=290(元)
290<300,所以带300元买下面这三件商品够。
故答案为:B
解答本题的关键是先求出三种商品的单价和即可解答。
24、C
【分析】因用时相同,读的多的读的就快,据此根据同分子分数大小比较的方法进行比较即可。
【详解】根据分析:
>>
所以小玲读的最快,小芳读的最慢。
故答案为:C。
本题主要考查了学生对同分子分数大小比较方法的掌握,同分子分数相比较,分母大的反而小。
25、C
【分析】每5本扎成一捆,要求203本书可以扎成多少捆,就是求203里面有几个5,用除法计算。
【详解】203÷5=40(捆)……3(本)
故答案为:C
此题考查了“一个数里面有几个另一个数”的应用题,用除法计算。
26、D
【分析】根据积的变化规律,积扩大或缩小的倍数是两个因数扩大或缩小倍数之积,由此解答即可。
【详解】乘法算式中(乘数都不为0),如果一个乘数不变,另一个乘数扩大到原来的10倍,则积也会扩大到原来的10倍;
故答案为:D。
熟练掌握积的变化规律并能灵活利用是解答本题的关键。
27、A
【分析】根据平移的定义: 在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做图形的平移,进行判断。
【详解】国旗升降时,国旗沿着一定的方向移动了一定的距离,是平移;
风车转动时,风车绕着轴做圆周运动,不是平移;
拧开的矿泉水瓶盖,做的是圆周运动,不是平移。
故答案为:A。
本题考查的是图形的平移,牢记平移的定理是关键。
28、C
【分析】已知甲箱有50千克,且乙箱质量是甲箱的6倍,所以乙箱有(千克)。乙箱质量是丙箱的3倍,用(千克)。列综合算式是。
【详解】要求丙箱质量,可列式为。
故答案为:C。
求一个数的几倍是多少,用乘法计算。已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。
四、勤奋的你来算一算。
29、5.2;3.7;300;0;6
1;12.7;640;10;20
【详解】略
30、46.5;130;
544;109
【分析】根据小数加减法和整数乘除法的竖式计算的方法进行计算即可,注意验算方法的选择。
【详解】*30.6+15.9=46.5
验算:
*520÷4=130
验算:
32×17=544
981÷9=109
故答案为:46.5;130;544;109
本题考查的是小数的加减运算,整数乘除法的运算,注意小数运算时要将小数点对齐。
31、(1)40分米;96平方分米
(2)20米;25平方米
【分析】(1)根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,面积公式:S=ab,把数据分别代入公式解答即可;
(2)根据正方形的周长公式:C=4a,面积公式:S=a2,把数据分别代入公式解答即可。
【详解】(1)(12+8)×2
=20×2
=40(分米)
12×8=96(平方分米)
答:长方形的周长是40分米,面积是96平方分米。
(2)5×4=20(米)
5×5=25(平方米)
答:正方形的周长是20米,面积是25平方米。
此题主要考查长方形、正方形的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
五、操作题。
32、(答案不唯一)
【解析】略
六、解决问题
33、
==
【详解】略
34、200块
【分析】根据长方形的面积=长×宽可知,厨房地面面积为6×3平方米。根据正方形的面积=边长×边长可知,正方形方砖面积为3×3平方分米。用厨房地面面积除以正方形方砖面积,求得的商即为需要方砖的数量。
【详解】6×3=18(平方米)=1800(平方分米)
3×3=9(平方分米)
1800÷9=200(块)
答:需要200块。
熟练运用长方形和正方形的面积公式解决问题。不同单位的数进行计算时,要换算成同一单位的,再进行计算。
35、(1)108平方米 (2)30米
【详解】(1)12×9=108(平方米)
(2)12+9×2=30(米)
36、(1)42米
(2)44米
【分析】(1)首先用这条路的长度减去还剩下的长度,求出已经修了多少米;用已经修的路的长度除以4,求出平均每天修多少米;
(2)用剩下的长度除以还剩下的天数,7-4=3天,即可求出从第5天起,平均每天要修多少米。
【详解】(1)(300-132)÷4
=168÷4
=42(米)
答:平均每天修了42米。
(2)132÷(7-4)
=132÷3
=44(米)
答:从第5天起,平均每天要修44米。
此题主要考查了工程问题的应用,对此类问题要注意把握住基本关系,即:工作量=工作效率×工作时间,工作效率=工作量÷工作时间,工作时间=工作量÷工作效率。
37、涂色部分的面积是40平方米。
【分析】8个半格,刚好4个整格,据此求出涂色部分的面积;根据对称点到对称轴的距离相等,找出各个关键点的对称点,然后再连线,据此补全轴对称图形。
【详解】如图中(每个小格代表10平方米)涂色部分的面积是40平方米;轴对称图形如下:
此题考查了作轴对称图形及不规则图形面积的计算,作轴对称图形关键是确定对称点(对应点)的位置。
海南省三亚市吉阳区2022-2023学年三年级数学第二学期期末经典模拟试题含答案: 这是一份海南省三亚市吉阳区2022-2023学年三年级数学第二学期期末经典模拟试题含答案,共7页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
海南省三亚市吉阳区2022-2023学年三年级数学第二学期期末检测试题含答案: 这是一份海南省三亚市吉阳区2022-2023学年三年级数学第二学期期末检测试题含答案,共6页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年海南省三亚市吉阳区数学五下期末综合测试模拟试题含解析: 这是一份2022-2023学年海南省三亚市吉阳区数学五下期末综合测试模拟试题含解析,共5页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。