2023年湖北省襄阳市樊城区中考适应性考试语文试题(含答案)

语文模拟题

★祝 考 试 顺 利★      

一、积累与运用 （15分）

1.根据下面的文字,完成下面的小题.(共4分)

    山再高，往上攀，总能登顶;路再长，走下去，定能到达。最慢的步伐不是跬步，而是徘徊;最快的脚步不是冲刺，而是坚持。如果没有甲【A坚持不懈B坚定不移】的重复播种、静谧无言的守望等待，定然不会迎来满山芳华的惊喜，定然不能贮蓄蓬勃向上的力量。世界上没有一蹴而就的成功，更没有从天而降的“伟力”;那些不急不燥、朝着既定目标砥砺奋进的人，才能在乙【A日新月异B日积月累】中底达梦想的彼岸。

(1)  给文中加点的字注音.(1分)

静谧(    )   贮蓄(     )

(2)  划线句子中有两个错别字,请找出并改正.(1分)

“         ”改为“         ”     “         ”改为“         ”

(3)  从甲乙两处选择符合语境的词语填入横线.(只填序号)(2分)

甲            乙       

2．下列表述错误的一项是（    ）（2分）

A．古人称谓有谦称和尊称的区别。尊君是称对方的父亲，家君是称自己的父亲。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写的一部志人小说集。

C．理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。（流沙河《理想》）这句话运用了拟人的修辞方法。

D．李白，字太白，号青莲居士,是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。

3．依次填入横线处最恰当的一组是（    ）（2分）

这次经历，使我明白了一个道理：     ，     ，     ，     。所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。

①抓住了，你就走出了平庸 ②各种机遇从眼前滑过 ③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 ④人生就像一条不断流淌的河川

A.④①③②    B.④②①③     C. ①③②④  D.①③④②

4．诗文默写。（7分）    

①“树梢树枝树根根，□□□□□□□”。（贺敬之《回延安》）

②正是江南好风景，□□□□□□□。（杜甫《江南逢李龟年》）

③□□□□□，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）

④山水舒胸怀，日月凝情思。《饮酒》中的“山气日夕佳，         ”借日抒写情怀；王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“□□□□□，天涯若比邻。”借日月书写生活真理；马致远《天净沙·秋思》中的“夕阳西下，□□□□□□。” 借日月抒发孤寂愁苦；李益《夜上受降城闻笛》中的“回乐烽前沙似雪，□□□□□□□。”借日月烘托凄凉幽怨。

4..诗文默写。（每空1分，共6分）

①我想                 ，定然有美丽的街市。

②孔子面对滔滔江水，感慨时光飞逝的句子是：“           ，          。”

③诗歌是文学殿堂璀璨的明珠，它飞越时间长河，拨动人的心弦。诗中有景，如“秋风萧瑟，洪波涌起”；诗中有情，如“晴空一鹤排云上，                  ”；诗中有志，如“僵卧孤村不自哀，              ”。诗中有理，如《次北固山下》一诗中蕴含时序变迁，新旧交替自然规律的句子“                    ，                   ”。

二、综合性学习（8分） 

5.读书好似一次远足：你与书中人物相遇，就好像是“有朋自远方来”。在书中，你可以和优秀的人物为伴，与深邃的思想共舞。七（1）班同学们准备开展“阅读名著浸润人生”的综合性学习活动，请你积极参与。

（1）【读书·激励】开卷有益，喜好读书，是一个人一生中最好的习惯。诺贝尔文学奖得主莫言说“任何一个梦想都有可能因为读书而实现，而实现一个梦想也必须借助阅读经典来实现。”不仅如此，含英咀华，多多阅览经典还能修养你的性情，使你的心灵变得丰盈充实。请根据上述材料中的划线句子，补写下联。(2分)

上联：开卷有益，好读书梦想实现   下联：____________________________________

（2）【读书·策划】校团委为宣传读书的重要性，打算开展丰富多彩的活动。请你仿照活动一活动二，为他们再设计一个活动。(2分)

活动一：进行“少年正是读书时”演讲比赛。

活动二：进行“少年正是读书时”朗诵比赛。

 活动三：_____________________________

    （3）【读书·探究】请你提取下面两则材料的主要信息，用一句话概括学校图书馆现状。(2分)

    【材料一】学校图书馆经过20多年的建设，目前共有纸质图书三万余册，包括文学、历史、科技、教育、外语、计算机等类别，纸本期刊杂志60余种，藏书总量在同类校中名列前茅；图书馆除了收藏有印刷型书籍和期刊以外，还有中外经典影片、音乐唱片、教学录像等音像资料。

    【材料二】

    你的概括：                                                                                 

    （4）【读书·交流】现在的中学生，更喜欢方便快捷的网络阅读，较少能静下心来阅读纸质书籍，去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？(2分)

三、阅读与欣赏（37分）

（一）阅读下列名著片段，完成题目。（8分）

6、经典常读常新，请阅读经典名著《西游记》《昆虫记》，回答下列问题。

（1）【常识填空】《西游记》是中国古典四大名著之一，由明代小说家           编撰而成。《昆虫记》作者是法国昆虫学家 ______ （填人名）。

（2）【内容选择】下列关于两部名著的阅读表述错误的一项是(    )

A.《西游记》是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说，主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西天取经的故事。
B.《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界。花果山水帘洞洞口的对联是：花果山福地，水帘洞洞天。
C.《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
D.《昆虫记》之所以引人入胜，与作者的独特研究方法有关，他把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察触角、上颚等，努力思考这些器官的功能。
（3）【情节梳理】请根据《西游记》中悟空和唐僧之间关系变化过程填空。
    五行山获救，师徒结缘——    ①     ，师徒心生嫌隙——中计戴上紧箍咒，师徒关系始稳定——    ②    ,师徒关系“破裂”——战黄袍怪救回师父，师徒彼此慢慢信任--    ③    ，师徒关系再次“破裂”——观音指出假悟空，    ④   

（4）【评价分析】有评论家认为，《西游记》在写法上最大的特点是“幻”和“趣”，请你结合原著简要分析一下。

（二）古诗鉴赏（4分）

                 【甲】黄鹤楼

[唐]崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外，二水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

 
10. 两首诗的尾联都提到“使人愁”，但所指不同。请结合作品简析“愁”的内涵。

11. 对两首诗的理解，不正确的一项是（     ）。（2分）
A. 甲诗开篇借用神话传说表达了怀古惋惜之情。

B.甲诗在最后两句表达了对家乡的思念，有景生情。

C.乙诗通过吊怀古人遗迹流露出世事如尘，人如浮华的感伤。

D. 乙诗表达了对未来美好愿景的期盼。

（二）古诗鉴赏（4分）

【甲】 赤壁 杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
                【乙】 题乌江亭 杜牧
        胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。

江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
7、下面对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（  ）
  A.甲诗前两句写兴感之由，从一件不起眼的折戟写起，很自然地引起后文对历史的咏叹。
  B.甲诗后两句借“二乔”可能的命运暗指曹、孙双方的“势”与“运”，以小见大，含蓄形象又颇见风致。
  C.乙诗前两句直截了当地指出胜败乃兵家常事这一普通常识，为下文对历史的咏叹做铺垫。
  D.乙诗后两句强调只有“包羞忍辱”才是“男儿”。项羽虽然遭到挫折便灰心丧气，含羞自刎，其实也算得上是真正的“男子汉”
8、杜牧的这两首诗都对历史上已有结局的战争做了假设性推想，请具体分析。
                                                                     

 散文阅读（8分）

春是春天的春  鲍尔吉·原野

①春是春节的春。小孩子像一堆红萝卜四处滚动，他们兜里多了钱，还有鞭炮，眼睛东张西望。柴禾垛的积雪把孩子脸蛋映衬鲜红。春节驾到，它被厨房大团的蒸汽蒸出来，天生富足。人集体换上同样的表情：憧憬的、采购的、赴约的、疲倦的，打底是豪迈的表情，即春节的表情。一只小白狗往桑塔纳车轮撒尿做记号，一会儿车开了，上哪儿找这个记号呢？春节把小狗乐糊涂了。春节是家家召开的总结表彰大会、烹饪大会、时装发布会、项目规划会，参与人士为全体国民。

②春是春雪的春。正月的雪，是天送给地的一笔厚礼。若半尺厚，春小麦就有了一床暄暖的厚被。雪沃大地，黑龙江省进入童话，吉林省进入版画，辽宁的雪呆不上几天就化，气温高。春雪飘落，带着伞翼，旋转而下，把枯草包裹晶莹。屋顶的雪借阳光变为参差耀眼的檐冰，一边淌水，一边延伸。

③             。庾信《燕歌行》：“洛阳游丝百丈连，黄河春冰千片穿”。春冰薄如翼，捡一片放在手心，透出鲜红的掌纹，与玻璃一般，俄尔缩为水。春水浩荡，越岭翻山。旧日的东北土匪，此际出山拆冰。桃花水下来，冰块拥塞河道，影响木排运输。商人请胡子（匪）拆冰，匪们喝过酒，上冰，撑木杆左支右绌，轰隆一声，冰泄河通。胡子或永久失踪，或从哪个地方爬上岸，挣的是舍命钱。大部分江河，冰化水，如鱼下锅，酥了，碎了。我的感觉，冰在春夜比白昼化得快。春水流桃花，落红搭上了薄冰的小舟。想起黎锦晖那首《桃花江》：“有人说，说什么？桃花江是美人窝。桃花千万朵，不如美人多。”

④               。柳枝在河面练习书法，字被波纹抹掉。不觉间，地上浮现密密麻麻的字，连成片是草书，它们是春草。草是春天的信函，连篇累牍，蘸着绿色的墨汁，写到天涯海角。有人说，画兰须备书法功底，苛求于“笔”，“墨”则次之。而草的象形书法，撇捺通脱，开张奔放，是米芾的行草。这些草书，叫“大地回春帖”，被大地当衣裳披在身上，向夏天走去。

⑤春是春天的春。唐代称酒为春，“软脚春”、“垆头春”等。曲艺界称相声为春，“宁送一锭金，不教一口春”。在大自然看来，只有春天才是春。杜甫《腊月》诗：“侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条”。春天所以为春，是万物皆萌，四季轮回的新一轮又开始了。春天所以叫天，是天的心情很好，江河风雨，温润和顺，柳絮乱飞也没惹老天爷生气。春天里，管弦乐队应该去田野里演奏。鲍罗丁《在中亚细亚草原上》或者德沃夏克《斯拉夫舞曲》，均广大深厚，田野吐出带甜味的呼吸。在春天，大地的胸膛潮湿澎湃，让生长的生长，让冬眠的醒来，让花朵在坚硬的枝头站成一排排蝴蝶，让孩子在乡村的学堂里朗读。

教员（温柔）：春……

孩子（倔犟）：春！

教员（端正）：春天的春……

孩子（强烈）：春天的春！

⑥喊声太大了，屋檐的小鸟惊飞，风从树林跑过来，看这里到底发生了什么事。

16．根据③④段的内容，模仿①②段的首句，请在横线上写出该段的中心句。（2分）

    第③段的首句：                                                           

    第④段的首句：                                                           

17．下面是一张未完成的读书卡片，请将其填写完整。（从语言方面品析）（3分）

18．认真阅读本文第④段，结合链接材料，说说本文作者与朱自清描写春草的不同点。（3分）

（链接）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

                                             （选自 朱自清《春》）

（五）阅读记叙文，完成16—20题。(7分)

 谢谢你，人生中的第一场暴击

①初中时代，我是一个学渣，学习成绩总是在班级排行榜的倒数三位，每科成绩都“渣”得让老师不想承认教过我。但老天爷为人关上一道门时，必然要为其开一扇窗。就因为爱读课外书且喜欢说话，我写的文字被当成范文念给班级同学听，更有几次作文被当成年级范文的经历、这是我得到过的与学习相关的不多的喜悦，它像星光一样散乱微弱，我却把它当成骄阳。

②那些日子，我就像哈利·波特坐在看得见自己梦想的镜子前，被自己想象中的虚幻影像迷醉着，痴迷于写作，忘记除了作文，还有别的学业。

③就在这个时候，我迎来了人生中第一场暴击，其冲击力度，至今想来，还隐隐有牙痒之感。

④那是初三上学期，学校要举行一场作文大赛，为全县中学生作文大赛选拔人才和作品。我理所当然地以为，这场比赛，就是为我设的一个擂台。

⑤比赛的日期一天天临近。

⑥但班里的气氛却并不浓烈，主要原因是语文老师出差了，班主任对班级的写作情况不够了解：他点了几个人让他们去参加作文比赛。那几个人的成绩在班上算是靠前的，但论作文没一个能令我服气。我像一个满以为能稳得冠军却连入围资格都没得到的选手，心里只有三个字：不公平！

⑦作文比赛在学校大礼堂如期举行，从全校选出的上百个作文达人，春风满面地去参加比赛。礼堂外，我坐立不安，用阴冷的目光看着远处由喧哗到安静的赛场，还尽量装得若无其事。那是我人生中第一次体会到时间可以过得如此缓慢。

⑧我在礼堂对面的篮球架和花台之间晃悠着，甚至想去搞几个马蜂窝扔过去，或在不远处扔个石子搞个什么响动，但我都没干。周围太空旷，作案之后是跑不掉的。被抓住了，受处分、被家长揍事小，被别人知道了我的在乎和恼羞成怒，才是最难受的。

⑨我背起书包，气呼呼地冲出校门。但我的眼睛，似乎已丢落在礼堂里了，不论走在哪里，眼前都是同学们奋笔疾书的场景，以至于妈妈做了我最喜欢的红烧肉，也被我无视了。

⑩那晚，我心里乱糟糟的，总觉得不搞出点什么就心绪难平。我撕掉了心爱的课外书和作文书，将它们点燃，险些惹出一场火灾。一向粗心的妈妈都看出了我的反常——我毁的都是自己最心爱的东西，这表现跟生无可恋的绝望者很像。

⑪她苦口婆心地问了半天，我挤牙膏似的道出原委，并且咬牙切齿地发誓，从此再也不写作文了，反正也不受待见。

⑫妈妈笑了笑，说：“世界上有两种人，一种是别人瞧不起他，他就破罐子破摔地干蠢事，让人更瞧不起；另一种人则是，你瞧不起我，我偏不让你说中，我偏要活成与你的误解和敌意相反的样子。这是蠢人和聪明人的区别。你今天的表现，很像前者……”

⑬我若有所思，没继续烧书，也没放弃作文，而是凭记忆把礼堂黑板上的作文题目写下来，卡着时间不翻资料，认认真真地写出一篇作文来。

⑭星期一我把作文交给了语文老师，请她斧正。他当时正在为自己出差没回没来得及安排作文比赛名单，致使本班竞赛颗粒无收而大为光火。看着我的作文，她不时地点头，眼角、眉梢渐漾出了笑意，并伸出手摸摸我的头。于我而言，这比得了奖还开心。

⑮事后回想，我的被忽视其实是因为自己还没有优秀到不容忽视的地步，那段时间，我比任何时候都努力。期末，我取得了历史性的进步，从班级53名上升到17名！

⑯生活中一次经历或已云消雾散，而那次成长足以让我铭记于心，感怀不已。谁的青春不失落，努力向前，发现并塑造优秀的自己，才是对生命的尊重。谢谢你，人生中的第一场暴击！                     （选文有改动）

19．本文主要写了痴迷作文的我在妈妈的开导下振作起来的往事，请选 根据文章主要内容填空。(2分)

痴迷写作— （                ）— （               ）   — 重新振作      

20选文⑭段画线句运用了哪些描写方法?有什么作用? (3分)

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21．分析选文标题的含义(2分)

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参考答案   

1．（1）mì  zhù   （2）燥改躁   底改抵 （3）甲A乙B

2 C

3 B

4．①吹面不寒杨柳风    ②落花时节又逢君     ③遥怜故园菊        ④日月之行（1分）   海日生残夜（1分）        断肠人在天涯（1分）         受降城外月如霜（1分）

5．（1)【读书·激励】(2分）示例：含英咀华，多阅览心灵丰盈（充实）

（2）【读书·策划】（2分）示例：举行“少年正是读书时"朗诵比赛、举行“少年正是读书时"黑板报比赛、举行“少年正是读书时"手抄报比赛等。

（3）【读书·探究】（2分）示例：学校图书馆藏书丰富（数量大、种类多），但经常去的学生极少。

（4）【读书·交流】（2分)示例:小明:你好!在手机、电脑上阅读虽然更快捷、更方便,但长期采用这种阅读方式会使我们的心态浮躁,对我们的眼睛伤害也很大。阅读纸质书籍,能使我们沉浸于优美的文字之中,放飞想象,陶冶情操。我们何不更多地阅读纸质书籍呢?

三、阅读与欣赏  （40分）

（一）

6（1）吴承恩   法布尔

（2）D  《昆虫记》之所以引人入胜、与法布尔独特的研究方法有关。他深入昆虫的生活，用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。

（3） ①悟空杀盗贼； ②三打白骨精；③真假美猴王；④师徒关系融洽。

（4）幻：①武器法术五花八门、威力惊人。如：悟空的如意金箍棒，铁扇公主的芭蕉扇，太上老君的金刚琢，弥勒菩萨的乾坤袋等。

②人物的本领出神人化。如：悟空的七十二变、刀枪不入、上天入地等。

趣：①人物形象的诙谐性。如：毛躁灵活的孙悟空，肥头大耳的猪八戒等，都为作品增添了喜剧色彩；

②人物对话幽默生动。如：“老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣”等；

③故事情节的巧妙有趣。如：孙悟空在如来佛祖的手上撒尿，大闹天宫，孙悟空钻进铁扇公主的肚子。

（二）古诗赏析（4分）

10漂泊远方(或“漂泊不定”“澡泊流离”“漂泊”“不幸遭遇”“被贬”等);繁花似锦(或“春色迷人”“春光烂漫”“柳絮弥漫”，烟雾迷蒙”等)

11内容：作者通过目送友人行船的孤帆渐行渐远直到消失在碧水蓝天的尽头，仍眺望天水相接处的情景.情感：寄托依依不舍的惜别深情。

7、D
8、【甲】诗如果不是东风给了周瑜以方便，很可能赤壁之战是曹操取得胜利。

【乙】诗如果项羽能渡过乌江重整人马，卷土重来，楚汉之争项羽也可能取得胜利。

（三）文言文阅读（10分）

【参考译文】：有人问陈季方说：“您的父亲太丘，有什么功德，而担负了天下如此崇高的声望？”季方说：“我的父亲就好像是生长在泰山山腰的桂树，上面是万丈高的陡壁山峰，下面有深不可测的深渊；树顶被甘露沾湿，树根为泉水滋润，在这样的时候，桂树又哪里会知道泰山有多高，深渊有多深？所以我不知道我父亲有什么功德。”说完这些就离开了

11（1）去：离开（2）之：助词  的

12. B
13. 有什么功德而担负了天下如此崇高的声望？
14. 信和礼  比喻
15. 曹聪称象  司马光砸缸等

（四）记叙文阅读（一） （8分）

16．（2分）③春是春水的春（1分）。     ④春是春草的春（1分）。

17．（3分）运用了拟人、比喻、排比的修辞手法（写到1种修辞手法得1分），生动形象地写出了春天万物复苏蓬勃生长的情景（1分），表达了作者对春天的喜爱之情（1分）。

18．（4分）《春》一文中采用拟人手法（0.5分），点面结合地写出了早春时节春草的勃勃生机以及带给人们的欢乐（1分）；本文第⑤段全段都运用了比喻的手法（0.5分），写出了盛春时节春草的蓬勃生机和给人的艺术美感（1分）。

（五）记叙文阅读（二）（7分）

19如：落选难受     妈妈开导

20. 神态描写，0.5分；动作描写，0.5分；生动形象地写出了老师对“我”作文的肯定（或侧面烘托“我”作文写得好），0.5分；表现了老师对“我”的鼓励与喜爱，0.5分，

21. “暴击”指“我”没被选中参加作文比赛而受到的打击，强调了这个打击对“我”的冲击之大，1分；这次特殊的经历让“我”懂得了要努力向前，发现并塑造优秀的自己，突出这次暴击给“我”影响之大，1分；“谢谢”表达了“我”对这次成长经历的无比珍视，1分，共3分。

四、写作与表达（50分）

26．作文评分标准：