黄金卷07-备战中考物理全真模拟卷（重庆专用）

中考物理全真模拟黄金卷7（重庆专用）

（全卷共四个大题，满分80分，与化学共用120分钟）

姓名：________  学校：________  班级：________  分数：________

注意事项：全卷g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3。

一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共8小题，共计24分）：

1．下列有关物理量描述数据符合实际的是（　　）

A．一位初三学生的重力约为50N                  B．人感觉舒适的温度约为37℃

C．电饭煲正常工作时功率约为800W               D．人体的安全电压是220V

2．沙画是起源于我国的一种民间文化艺术，将沙子洒在平板灯台上做出各种造型，灯台下方射出的光受到沙子的阻挡后，呈现出各种画面。下列图中的光现象与沙画的光学原理相同的是（　　）

A． 树荫下的“亮斑”  B． 菜园坝大桥的“倒影”  C． 小鸟追车“照相”  D． 雨后的“彩虹”

3．下列诗词中涉及的物态变化现象解释正确的是（　　）

A．风雨送春归，飞雪迎春到——雪是升华形成的

B．惊蛰云不停，寒到五月中——云是熔化形成的

C．不知明镜里，何处得秋霜——霜是凝固形成的

D．露从今夜白，月是故乡明——露是液化形成的

4．如图所示，关于电和磁，下列说法正确的是（　　）

①图甲，只要导体AB运动，灵敏电流计的指针就偏转

②图乙，地理的两极和地磁场的两极并不重合的现象是我国宋代学者沈括最早发现的

③图丙，手摇发电机在摇动手柄线圈转动过程中机械能转化为电能

④图丁，实验中通电螺线管右端为S极，且螺线管的磁场与蹄形磁体磁场相似

A．①④ B．②③ C．①②③ D．②④

5．力学知识的应用在我们的生活中随处可见，如图的物理情境中描述正确的是（　　）

A．甲图中跳水运动员起跳后上升过程中，重力势能转化为动能

B．公共汽车上的逃生安全锤一端设计成锥形，利用减小受力面积而减小压强的原理

C．丙图中瓶盖上设计有条纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力

D．丁图中小丽穿溜冰鞋推墙，她对墙的推力与墙对她的作用力是一对平衡力

6．如图所示，甲、乙、丙为底面积相同、重力相等、形状不同的容器，放置在同一水平桌面上，装有质量相等的不同液体，液面高度相同。则（　　）

A．容器对桌面的压强关系是p甲＞p乙＞p丙

B．容器对桌面的压力关系是F甲＜F乙＜F丙

C．容器底部受到液体的压强关系是p甲'＝p乙'＝p丙'

D．容器底部受到液体的压力关系F甲'＞F乙'＞F丙'

7．如图甲所示电路中，灯泡L额定电压为6V，滑动变阻器R上标有“40Ω 1A”字样，电流表量程为0～3A。当S闭合时，移动滑片P，使滑动变阻器接入电路的电阻为其总电阻的时，灯泡工正常发光，灯泡的IU图象如图乙所示，下列说法正确的是（　　）

A．灯泡正常发光时的电阻为5Ω

B．电源电压为10V

C．灯泡正常发光时电路总功率为7.4W

D．用定值电阻R0替换灯泡L，保证在移动滑动变阻器滑片过程中电压表示数的最大值都会出现4V，则R0的取值范围为4Ω～20Ω

8．小明设计了如图甲所示的装置测量液体密度。不吸水的实心圆柱体A的高度h0＝40cm，上表面与容器中的水面刚好相平，下表面与圆柱形容器底的距离h1＝20cm。压力传感器可以显示物体B对其支撑面压力F的大小。现以500cm3/min的速度将水抽出，28min恰能将水全部抽尽，压力传感器示数F随时间t变化的图像如图乙所示。已知圆柱形容器底面积S＝400cm2，轻质细线无弹性但承受的拉力有一定限度。（忽略摩擦）下列说法错误的是（　　）

A．物体B所受的重力是200N

B．物体A的密度为1.6×103kg/m3

C．t＝6min时，水对圆柱形容器底的压强是5250Pa

D．改变圆柱形容器中的液体，使物体A浸没在液体中，用压力传感器的示数显示液体密度的大小，则此密度测量仪的测量范围为0.7×103kg/m3～1.6×103kg/m3

二、填空作图题（每空1分，每图1分，共6小题，共计12分）

9．“抖音”App软件将正常录制的音频和视频以2倍的速度快速播放从而达到“短”的目的，此时声波的频率也为正常声音的2倍。则“抖音”改变了声音的　     　（选填“音调”、“响度”或“音色”），忽略温度的影响，则声波在空气中的传播速度　   　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

10．如图所示，用羊毛分别摩擦PVC管和塑料丝后，塑料丝可悬浮在PVC管的上方，原因是它们与羊毛摩擦后都　    　（选填“得到”或“失去”）电子带负电，而且同种电荷之间相互　   　（选填“排斥”或“吸引”）。

11．中国是世界第一产氢大国，发展氢能具有较好的条件，且目前我国氢能发展较快，在全球新投资的氢能项目中占比较高，发展潜力较大。小越所在的物理兴趣小组用氢能源给40kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的水温随时间变化的图像，若在4min内完全燃烧了0.1kg的氢气，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），氢气的热值约为1.4×108J/kg，则经过4min时间加热，水所吸收的热量为　    　J；烧水时的热效率约为　   　。

12．如图甲有一底面积为200cm2的容器放置在水平地面上，里面装有3cm深的水，另一侧有边长分别为5cm、10cm的正方体A、B叠放，如图乙，此时A对B的压强为　     　Pa；将叠加体A、B按现有状态竖直放入到容器中（图中未画出），待稳定后，同时沿竖直方向切去A、B各自总体积相同比例，B对容器底部的压强变为未切去时的2倍，则切去部分的体积与未切去之前的总体积之比为　     　。（已知ρA＝2×103kg/m3，ρB＝0.6×103kg/m3）

13．如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，灯泡L上标有“18V”的字样，通过灯泡的电流随两端电压变化的关系如图乙所示，滑动变阻器R1标有“？Ω 2.5A”字样，定值电阻R2的阻值为40Ω，电压表量程为0～30V，电流表量程为0～3A。当开关S、S1闭合，滑动变阻器R1的滑片P置于a端时，电压表示数为U1，R1消耗的功率为P1；将滑片P向右移动至某处，灯泡L恰好正常发光，此时电压表示数为U2，RI消耗的功率为P2。则灯泡L正常发光时的电阻为　      Ω。已知P1：P2＝5：3，U1：U2＝2：1，在保证电路安全且电路中有电流的情况下，通过开关的断开与闭合及滑片位置的移动，该电路消耗的最大总功率和最小总功率之比为        　。

14．（1）如图所示，物体随水平传送带匀速向右移动，作出物体所受力的示意图（不计空气阻力）。

（2）在图中，画出经凸透镜折射后的光线。

三、实验探究题（每空1分，共3小题，共计22分）：

15．进行实验探究是学习物理的关键环节，图是瑶瑶探究平面镜成像特点的实验装置图1。

（1）①实验中应选用较　   　（选填“厚”或“薄”）的玻璃板；

②在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿相同不点燃的蜡烛竖立在玻璃板后面移动，直至人眼观察到它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像位置的方法是下列中的　   　；

A．控制变量法          B．等效替代法          C．转换法

③当蜡烛A向玻璃板靠近时，蜡烛A的像大小将　    　（选填“变小”“变大”或“不变”）；

（2）洪洪在“探究冰熔化时温度变化规律”的实验中，分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰，并各放了一支温度计组成如图2甲所示的实验装置，完成下面探究实验。

①点燃酒精灯给烧杯加热，一段时间后温度计B的示数如图2甲所示，此时温度计示数为　   　℃；

②实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变化的图象如图2乙所示，通过分析图象可知，　　（选填“实”或“虚”）线是试管内碎冰温度随时间变化的图象；

③乙图中t＝7min时，烧杯内的碎冰处于　         　（选填“固液共存”或“液”）态。

16．小明同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，如图所示，用到以下器材：额定电压为2.5V的待测小灯泡L1、滑动变阻器R1“50Ω 0.5A”、R2“100Ω 1A”、R3“800Ω 1.5A”各一个、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、学生电源（电压恒为6V）、开关、导线若干。

（1）用笔画线代替导线将图甲的实物电路补充完整（要求滑片右移灯泡变暗，且导线不交叉）；

（2）连接好电路，正确操作，移动滑动变阻器的滑片P，小明发现小灯泡始终不亮，电压表、电流表示数均为0，经检查电表完好，则故障可能是　   　；

A．小灯泡断路                         B．小灯泡短路

C．滑动变阻器断路                     D．滑动变阻器短路

（3）故障排除后，小明移动滑片P，当电压表的示数为2V时，滑动变阻器应向　   　（选填“左”或“右”）移动；使电压表的示数达到额定电压，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为　    　W。

（4）小明根据实验中获得的6组数据绘制的小灯泡的“I﹣U”图像如图丙所示，则本实验中小明对滑动变阻器的最佳选择是　   　（选填“R1”、“R2”或“R3”）。由图像可知小灯泡的电阻随温度的升高而　    　（选填“增大”、“不变”或“减少”）；

（5）若实验时调节灯泡L1正常发光后，小明再用标有“2V？A”的小灯泡L2替换L1，再次调节滑动变阻器让L2正常发光，若前后两次L1与L2的功率差△PL与滑动变阻器的功率差△P滑相等，则L2的额定功率为　    　W；

（6）完成上述试验后，小明又找来10Ω、15Ω、20Ω的电阻各一个，重新选择仪器和量程并设计好电路，准备探究“电流与电阻的关系”的实验，他将定值电阻的控制电压设定为2V，接入电阻后，发现无论怎么调节滑动变阻器的滑片，电压表的指针都无法准确指在2V的刻度线上，发生这种现象的原因可能为　    　。

A．控制电压为2V太低

B．电源电压为6V太高

C．选择了R3接入电路进行实验

17．小华同学从网上购置了一盒用于3D打印的条状物，该条状物的外包装盒上注明该材料不溶于水，与水无反应，具有一定的吸水性。学完力学知识后，小华想利用所学知识测出条状物的密度。

（1）小华将天平放在　  　桌面上，把游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针在分度标尺中线的右侧，他应该将平衡螺母向　  　（选填“左”或“右”）调节。

（2）他取出两根完全相同的条状物，用天平测量它们的质量，天平平衡时右盘砝码和游码对应的位置如图甲所示，这两支条状物的质量是　     g。

（3）将适量的水倒入量筒中，读出水的体积。然后把这两支条状物轻轻放入量筒中，发现它们先是漂浮并冒出气泡，然后慢慢沉入水底（假设体积不膨胀），稳定后读出水和条状物的总体积。如果用这种方法测量体积，会直接导致密度的测量值比真实值　    　（选填“偏大”或“偏小”）。

（4）为了更加准确的测出两支条状物的体积，他把吸足水的条状物取出擦干，放入装有34mL水的量筒中，水面对应的示数如图乙所示，则条状物的总体积是　　cm3，密度为ρ＝　　g/cm3。

（5）小华想利用已知密度的条状物和小圆柱形容器，用如图丙所示的步骤测出盐水的密度，请你根据他的实验步骤写出盐水密度的表达式。

①在小圆柱形容器中倒入适量盐水，用刻度尺量出了盐水的深度为h1；

②将一支干燥的条状物用保鲜膜包好密封，放入容器中，条状物漂浮用刻度尺量出此时盐水的深度为h2；

③用细长针将条状物完全压住浸没在盐水中，用刻度尺量出此时盐水的深度为h3；

④盐水密度的表达式为ρ盐水 = 　      　（用字母表示，条状物密度用“ρ”表示）。

（6）小华还想用弹簧测力计和金属圆柱体测量盐水的密度ρ．于是他找来一只弹簧测力计，但他发现该测力计的刻度盘已经模糊不清，就找来台秤按如图丁所示步骤来完成测量。

①将金属圆柱体的一半浸入水中，记下台秤的示数为m1＝102g；

②将圆柱体全部浸入水中，记下台秤的示数为m2＝152g；

③将圆柱体全部浸入与水等质量的盐水中，记下台秤的示数m3＝182g；

④算出盐水的密度ρ盐水＝　      　g/cm3。

四、计算题（第18题6分，第19题8分，第20题8分，共3小题，共计22分）：

18．如图甲是通过小灯泡L的电流随其两端电压变化的关系图像。现将小灯泡L与电阻R接入图乙所示的电路中，只闭合开关S，小灯泡的实际功率为0.6W，再闭合开关S1，电流表的示数为0.5A，电源电压保持不变。求：

（1）通电1min小灯泡消耗的电能；

（2）电阻R消耗的电功率。

19．如图甲所示装置，是由2个圆柱形容器（容器足够高）连接而成，其下底面积为75cm2，上端开口面积为100cm2，容器中装有适量的水且置于水平地面上，用轻质足够长的细硬杆连接不吸水密度均匀的实心圆柱体A，使其缓慢浸入水中，直至圆柱体A下表面触碰容器底部。图乙是水对容器底部的压强与圆柱体A下表面浸入水中深度h的图象，当圆柱体A刚好要触碰容器底部但未与容器底部接触时，此时杆的弹力为2N。（g取10N/kg）求：

（1）未放入圆柱体A时，容器底部受到的压力；

（2）水对容器底部的压强p1；

（3）圆柱体A的密度。

20．热爱物理的小光同学在家制作了一个简易台秤，用来测物体质量。内部电路如图甲所示，电源电压为18V，定值电阻R0为30Ω，电阻R为力敏电阻，其阻值与所受压力的变化情况如图乙所示，电压表的量程为0～15V，电压表的表盘被改装为台秤的示数。他在该台秤上放置一个底面积为200cm2、重为5N的足够深的柱形薄壁容器，用轻杆将一个质量为3kg的物体A（不吸水）固定于容器内正上方，物体A为高10cm、底面积为150cm2且质量分布均匀的长方体。现向容器中注水直到水面刚好与物体A的下表面相平，如图丙所示，此时台秤的示数为2.5kg。求：

（1）在保证电路安全的情况下，该台秤所能称量物体的最大重力为多少N；

（2）在图丙中，水对容器底的压强为多大；

（3）若将图丙中的长方体A左、右两侧沿竖直方向各切掉总体积的六分之一，并将切掉的部分放入容器浸没于水中，水面静止时电压表示数为多少？