（期末真题精编）2023年江苏南京三年级语文期末考试模拟试卷一（含答案）

小学三年级（下）语文期末测试卷一

（钢笔书写    分值100分  90分钟完成）

积累与运用（49分）

一、读拼音，写词语。（12分）

zī   shì        qiān   xū      bǎo  cún      xiū   jiàn  

mì  fēnɡ        jì   xù       mó  xínɡ      xiōnɡ měnɡ

mò   fēi       jià   zhī      hú   li        huān yínɡ

二、用“√”选择正确的字音、字形。（9分）

夹袄(jiā  jiá)        笼罩（lóng lǒng）     电线杆（ɡān  ɡǎn) 

掀开(xīn  xiān)       铁锚（miáo máo）      一溜烟(liū liù)

(辨    辩)认         (历     厉 )史          (拔    拨)动      

三、单项选择题，填序号。（6分）

 1．下面四组词语，加点字的拼音完全正确的一组是（    ）。

A．闲散（sǎn） 匀称（chèn）   B．旋风（xuán）  气喘吁吁（xū）

C．呕（ǒu）吐  唠（lāo）叨    D．告诫（jiè）  一乘轿子（chéng）

  2．下面四组词语，没有错别字的一组是（   ）。

   A．翩翩起舞  窃窃私雨         B．玲珑矫软  争奇斗艳

   C．原原不断  无忧无虑         D．刻舟求箭  杯弓蛇影

3．“《呼兰河传》读起来很有味道。”“味道”在这句话中的意思是（    ）。

 A．滋味        B．气味        C．气氛、氛围        D．趣味、情趣

4．下列句子中，加点字的意思与其他两项不同的是（   ）。

A.从家到学校的路，我已经非常熟了。 

B.他刚转学来，由于和大家都不熟，很少说话。 

C.爸爸每天工作到很晚，他回到家时，我已经睡熟了。

5．用自己的话转述别人的话，下列选项中正确的一项是（   ）。

枣核蹦出来说：“牲口是我牵的。”

A.枣核蹦出来说：牲口是他牵的。   B.枣核蹦出来说，牲口是我牵的。 

C.枣核蹦出来说，牲口是他牵的。

6．下列对“因释其耒而守株”的朗读停顿，划分正确的一项是（   ）。

A.因释其耒而守株    B.因释其耒而守株   C.因释其耒而守株

四、按照要求完成练习。（12分）

1.我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（照样子，围绕一个意思写句子。）
公园里真热闹，______________________________________________。
2.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（仿写：补充动作、神态作提示语。）
“这里的风景太美啦！”小美_____________________________________________。
3.小弟弟说：“我有个好办法，一会儿按照我的办法做。”（改成转述句）
______________________________________________

4．读一读，照样子写一种小动物的外形特点。

例：独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。

5.用修改符号修改习作片段，共有4处错误。

劳动课上,老师布置了种植绿豆芽的任务。我立刻回到家后，放下书包,让妈妈帮我找来了一些绿豆。我要做实验开始啦!老师说,把泡好的绿豆放在湿润的布下,温度适应,早晚喷水,不出几天,绿豆就会长出芽儿来。我非常特别期待这次实验成功。

五、根据语境，填写内容。（10分）   

1．把下列含有“花”的诗句补充完整。

（1）迟日江山丽，                。——杜甫《绝句》

（2）竹外               ，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景》

（3）日出               ，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》

（4）借问酒家何处有，牧童遥指             。——杜牧《清明》

（5）人间四月芳菲尽，山寺            。——白居易《大林寺桃花》

2.春天，燕子飞回来了，一身               ，一对               ，加上剪刀似尾巴，凑成了那样               小燕子。这让我想起了杜甫《绝句》中的诗句“______

               ，               。”夏天，荷花已经开了不少了。有的才展开______

               。有的               ，露出               。有的还是花骨朵儿，看起来______得马上要               。

3．根据自己的积累和理解填空，

（1）俗话说：“兵来将挡，               。”我们概要学会随机应变，也要懂得知错能改，正如《周易》中所说：“               ，有过则改”。

（2）本学期我们学习过的寓言《__________》就告诉我们“做事要靠自己的努力，不能有侥幸心理”的道理。在课外，我还读了很多寓言故事。其中我最喜欢《__________》这则寓言，它让我懂得了________________________________________的道理。

阅读理解（21分）

    六、短文1                     昆虫（11分）

①昆虫各种各样。有的昆虫会飞，有的昆虫会爬,有的昆虫会跳。有的昆虫小得只有芝麻那么大，有的昆虫却大得如同老鼠。昆虫中有胖的，也有瘦的；有长的，也有短的。   

②但是，所有成年的昆虫都有相像的地方。它们都有六条腿。所有昆虫的身子由三部分组成：有一对触角的头部，长着腿的胸部(如果有翅膀，通常也长在这个部位),还有腹部。在成长的过程中，所有的昆虫都会不断“蜕tuì壳”。

③昆虫有各种不同的习惯。蜜蜂会采蜜，蚊子会叫着叮人，蝉会休眠十七年，萤火虫会发光,螳螂会往背后看。蝴蝶会在夏末时往南飞，蟋蟀在夏天到来时最先开始鸣叫，蚂蚁会倒着绕圈行走，苍蝇会脸朝上身子贴着天花板爬行。

④毛毛虫看上去不像昆虫，但当它变成蝴蝶后就是地地道道的昆虫了。蚯蚓不是昆虫，因为它没有腿。蜈蚣的腿太多了，也不是昆虫……

⑤现在，你知道什么是昆虫了吧！

1.借助关键语句，想想短文是从哪几个方面介绍昆虫的？填一填。（4分）

2.根据短文进行判断，对的打√，错的打×。（4分）

（1）成年的昆虫都有六条腿，身子都由三部分组成，都会不断蜕壳。   （    ）

（2）蝴蝶会在夏天来临时往南飞。                                  （    ）

（3）联系上下文理解词语，“地地道道”这个词在文中可以换成“真真正正”，也

可以换成“普普通通”。                                      （    ）

（4）“蚂蚁会倒着绕圈行走”中“绕圈”不能删去，可以看出作者观察得非常细致。                                                           （    ）

3.读第①小节划线的句子，我知道昆虫具有各不相同的类别、特征，用文中的词语来说就是          。我也会用“有的……有的……有的……”的句式介绍熟悉的一种事物。（3分）

                       ：                                                   

七、短文2                     

①在我国，陶瓷（cí）的历史非常悠久，历代都有精品出现。唐三彩是盛行于唐代的一种低温釉（yòu）陶器，距今已有1300多年的历史了。

②唐三彩颜色多样。釉彩有黄、绿、白、褐、蓝、黑等，在同一器物上不同的釉色同时交错使用，形成绚丽多彩的艺术效果。其中以黄、绿、白三色为主，所以人们习惯称之为“唐三彩”。

③唐三彩不仅颜色多样，造型也很丰富。有文官、武士等惟（wéi）妙惟肖（xiào）的人物，有骆驼、骏马等栩（xǔ）栩如生的动物，有杯、盘等不同样式的生活器物……每一件都生动传神，独具一格。

④在唐三彩的众多造型中，马的形象最为突出。在唐代，马不仅是重要的交通工具，还用于战争、农业等不同领域（yù）。唐三彩中马的造型以静为主，仔细观察可以发现，马的眼睛是圆睁的，耳朵是贴着的，好像是在倾听有什么动静一样，可见制作工艺非常高超。

⑤唐三彩早在唐朝初年就输（shū）出国外，深受各国人民的喜爱，是中国古代陶器中一颗璀（cuǐ）璨（càn）的明珠。

1. 第①自然段中的“1300多年”说明（　　）的历史悠久。（1分）

A. 我国陶瓷 B. 唐三彩 C. 唐朝

2. 第②、③自然段是从___________、___________两方面介绍唐三彩。（2分）

3. 第④自然段是围绕哪一句话写的？用“       ”画下来。（2分）

4. 第④自然段中加点的部分形象地写出了唐三彩马（　　）。（2分）

A. 种类众多 B. 造型多样 C. 工艺高超

5. 判断正误。在正确的后面画“√”，错误的后面画“×”。（3分）

（1）唐三彩只有黄、绿、白三种釉色，所以称之为“唐三彩”。（    ）

（2）在唐代，马只用于战争，因此在唐三彩中马的造型最为突出。（    ）

（3）唐三彩早在唐朝初年就输出国外，深受各国人民的喜爱。（    ）

习作（30分）

八、三年级（2）班同学计划于7月12日上午9点，在操场举办“中国传统文化之旅”体验活动，邀请全年级同学来参加。请你为他们的活动写一个通知。

九、任选一个题目，完成习作。

题目一：短文《妹妹的角色》记录了“妹妹”参加学校戏剧表演的经历。在生活中，你也参加过许多活动吧？也许是一场游戏、一次比赛、一次参观……活动的过程可能让你倍感愉悦，也可能让你深受启发，还可能给你留下深刻的教训……请你选择一个内容写下来。

题目二：动物是我们的伙伴，它们各有各的特点。请你选择一种动物作为主角，大胆想象，编写一个童话故事。

提示：注意语句要通顺，内容要清楚。

参考答案及评分标准

一、读拼音，写词语（合计12分，一个字0.5分）

姿势 谦虚 保存 修建

蜜蜂 继续 模型 凶猛

莫非 价值 狐狸 欢迎

二、用“√”选择正确的字音、字形（合计9分，一空1分）

jiá lǒng  ɡān    xiān   máo liù   辨 历 拨 

三、单项选择题，填序号。（6分，一题1分）

    CDD  CCB

四、按要求完成练习

1.有的人打拳，有的人跳舞，还有的人练剑。
2.高兴地说；
3.小弟弟说，他有个好办法，一会儿按照他的办法做。

1.读一读，照样子写一种小动物的外形特点。（3分）

答案不唯一，写清楚小动物的外形即可得分。

2.修改病句（一空1分，合计4分）

五、按课文内容填空（一空1分，合计14分）

1.（1）春风花草香；

（2）桃花三两枝；

（3）江花红胜火；

（4）杏花村；

（5）桃花始盛开。

2.乌黑的羽毛  轻快有力的翅膀    可爱活泼的    泥融飞燕子   沙暖睡鸳鸯     两三片花瓣儿  花瓣儿全展开了    嫩黄色的小莲蓬  饱胀  破裂似的

3.（1）水来土掩  见善则迁；

（2）①守株待兔    ②掩耳盗铃    ③做了坏事想让别人不知道是不可能的，做任何事情都不要自欺欺人

六、短文一：

②所有成年的昆虫都有相像的地方。

   ③昆虫有各种不同的习惯。

（一空2分，合计4分）

2.√××√（一空1分，合计4分）

3.各种各样 （1分）

用“有的……有的……有的……”造句（合理即可。共2分，没写中心句扣0.5分。）

七、短文二：

1. A    2. ①颜色    ②造型   

3. 在唐三彩的众多造型中，马的形象最为突出。   

4. C   

5①×    ②×    ③ √

八、