人教版2022-2023学年福建漳州市二年级上册数学期末试卷（含解析）

这是一份人教版2022-2023学年福建漳州市二年级上册数学期末试卷（含解析），共16页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，可以用测量物体长度单位的是，4个3相加，下面列式正确的是，他们可能去看木偶戏，7＋7＋7＋7改写成乘法算式是，如图中有条线段，有个锐角等内容，欢迎下载使用。
人教版2022-2023学年福建漳州市二年级上册数学期末试卷 考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四五六总分得分       注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选一选）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分  一、选一选1．一节数学课上了40（       ）。A．时 B．分 C．秒2．下列图中，线段是（       ）。A． B． C． D．3．可以用测量物体长度单位的是（       ）。A．时 B．角 C．分 D．米4．4个3相加，下面列式正确的是（       ）。A．4×3 B．4＋3 C．3＋3＋3 D．4＋4＋45．他们可能（       ）去看木偶戏。A． B． C． D．第II卷（非选一选）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分  二、填 空 题6．如图中绳子和铅笔相差(        )厘米。7．7＋7＋7＋7改写成乘法算式是：(        )，读作：(        )。计算时用的乘法口诀是：(        )。8．如图中有(      )条线段，有(      )个锐角。9．一星期7天，每星期上课5天，在今年10月份我们上了3个星期又1天，10月份上课(        )天。10．比63多19的数是(        )，47比90少(        )。11．在括号填上合适的单位和数。(1)东东身高93(        )，再长(        )厘米，就是1米。他的长约14(        )。(2)高约3(        )。(3)一场电影播放1(        )30(        )。12．按规律填一填。(1)21，28，35，(          )，(          )，56，(          )。(2)91，83，75，(          )，59，(          )，43，(          )。13．看到的是图(        )；看到的是图(        )；看到的是图(        )；看到的是图(        )。14．在括号填上合适的数。42＋(        )＝90       37＋(        )＝70       62＋8×0＝(        )       41＝5×(        )－46×7＝6×6＋(        )       56－(        )＝29       (        )×(        )＝3×4＋3       7×(        )＋7＝49评卷人得分  三、改错题15．数学门诊。（正确的画“√”，错误的画“×”，并改正。）94－（35＋18）＝77                            65－27＋24＝66（       ）     改正：        （       ）     改正：评卷人得分  四、竖式计算16．竖式计算。60－25＝       47＋36＝       75＋22－18＝评卷人得分  五、作图题17．在距离大树5厘米处画旗子。18．在方格子上分别画一个直角、一个钝角，并任选一个角标出角的各部分名称。19．画图表示下面算式的含义。6×3评卷人得分  六、解 答 题20．看图列式计算。望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 如图，算一算，这首古诗共有多少个字？（包括题目）21．植树节，同学们种树每间隔9米种一棵，一共种8棵。棵树到一棵树相隔几米呢？22．春节期间，李师傅准备43盆花、他想摆出像如图这样的5个花坛，这些花够吗？23．美术社团课上，三个小组共折红花84朵，小组折32朵，第二小组折28朵，第三小组折多少朵？24．（1）小明写了几个大字呢？（2）请你提出一个数学问题并解答。
参考答案：1．B【解析】【分析】根据生活和实际数据，以及对时间单位的认识可知，计量一节数学课的时间以“分”为单位，依此选择。【详解】根据实际可知：一节数学课上了40分；故答案为：B【点睛】此题考查的是根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。2．C【解析】【分析】线段是指直线上两点间的有限部分（包括两个端点），据此解答。【详解】符合线段的特征，是线段。故答案为：C【点睛】本题考查了线段的特征。3．D【解析】【详解】略4．A【解析】【分析】乘法的意义：表示几个相同加数的和的简便运算。【详解】4个3相加，列式为：4×3故答案为：A【点睛】本题考查表内乘法的应用，理解乘法的意义是解题的关键。5．D【解析】【分析】小红、小军一块去看木偶戏的时刻应在“我们”开始看书时刻之后，“我们”开始去图书馆的时刻之前，即在8：30～10：30之间。根据各钟面所显示的时刻，即可作出选择。【详解】他们去看木偶戏的时刻在8：30～10：30之间。A钟面所显示的时刻是7：25，没有符合题意；B钟面所显示的时刻是10：30，没有符合题意；C钟面所显示的时刻是8：30，没有符合题意；D钟面所显示的时刻是9：30，符合题意。故答案为：D【点睛】此题考查了钟表的认识及时间的推算。关键是弄清各钟面所显示的时刻及小红、小军一块去看木偶戏的时刻范围。6．1【解析】【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，求出物体的长度差即可。【详解】5－0＝5（厘米）6－2＝4（厘米）5－4＝1（厘米）绳子和铅笔相差1厘米。【点睛】本题考查了学生测量物体长度的能力。7．     7×4     七乘四     四七二十八【解析】【详解】略8．     5     4【解析】【详解】两点之间有一条线段，据此数出线段有5条；直角等于90度，锐角小于直角，钝角大于直角，利用三角板的直角测量。【解答】如图中有5条线段，有4个锐角。【点评】熟练掌握线段的定义和角的分类，是解答此题的关键。9．16【解析】【分析】每星期上课5天，3个星期就是3个5天，再加1天，就是10月份共上课的天数。【详解】5×3＋2＝15＋1＝16（天）所以，10月份共上课16天。【点睛】此题是考查整数乘法及整数加法的应用。10．     82     43【解析】【分析】求比63多19的数是多少，用63加上19即可；求47比90少多少，用90减去47即可。【详解】63＋19＝8290－47＝43所以比63多19的数是82，47比90少43。【点睛】本题主要考查了整数加减法的计算方法，属于基础题，比较简单。11．(1)     厘米##cm     7     厘米##cm(2)米##m(3)     小时     分钟【解析】【分析】根据生活以及对长度单位、时间单位和数据大小的认识，实际情况选择合适的单位即可。(1)东东身高93厘米，再长7厘米，就是1米。他的长约14厘米。(2)高约3米。(3)一场电影播放1小时30分钟。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。12．(1)     42     49     63(2)     67     51     35【解析】【分析】根据题干，得出规律：（1）相邻两数之间相差7，并且从左到右数越来越大。（2）相邻两数之间相差8，并且从左到右数越来越小。据此解答即可。(1)35＋7＝4242＋7＝4956＋7＝63(2)75－8＝6759－8＝5143－8＝35【点睛】本题考查找数列中的规律，注意相邻两数间的关系。13．     ③     ②     ①     ④【解析】【分析】看到房子的侧面，烟囱靠右面；看到房子的侧面，烟囱靠左面；看到房子的前面，有门和窗；看到房子的后面，有2个窗户。【详解】看到的是图③；看到的是图②；看到的是图①；看到的是图④。【点睛】本题是考查从没有同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。14．     48     33     62     9     6     27     3     5     6【解析】【分析】根据整数加减法的计算方法和各部分的关系以及整数乘法的意义，直接进行填空即可。【详解】42＋48＝90       37＋33＝70       62＋8×0＝62       41＝5×9－46×7＝6×6＋6       56－27＝29                    3×5＝3×4＋3       7×6＋7＝49【点睛】本题主要考查了整数加减法的计算方法以及乘法的意义，要熟练掌握。15．94－（35＋18）＝41×；65－27＋24＝62×；【解析】【分析】根据100以内加减法的计算法则，有括号要先计算括号里面的，进行计算即可。【详解】94－（35＋18）＝4165－27＋24＝62【点睛】本题考查100以内加法的计算。注意计算的准确性。16．35；83；79【解析】【分析】根据100以内加减法的计算法则，进行计算即可。【详解】60－25＝35                                47＋36＝83                         75＋22－18＝79          【点睛】本题考查100以内加减法的计算。注意计算的准确性。17．见详解【解析】【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上5厘米刻度的地方，就是该小旗的位置，小树的左右都可以，据此画图。【详解】如图：【点睛】本题考查了利用直尺画线段的能力及方法。18．【解析】【分析】直角等于90度，钝角大于直角，利用三角板画图即可。【详解】如图：【点睛】本题考查了角的特征及画法。19．见详解【解析】【分析】6×3表示3个6相加或6个3相加，可以一行画6个圆圈，画3行，也可以一行画3个圆圈，画6行，据此解答。【详解】6×3＝18如图：（答案没有）【点睛】本题考查了乘法的意义。20．33个【解析】【分析】通过观察发现本首诗有5行，后4行每行有7个字，表示4个7，根据乘法的意义，列乘法算式，计算出后4行一共有多少个字，再加上行的5个字，即可解答。【详解】7×4＋7＝33（个）答：这首古诗共有33个字。【点睛】本题考查表内乘法的乘加计算及应用。理解题意认真计算，注意计算的准确性。21．63米【解析】【分析】由图可得：种8棵数，可求出有8－1＝7（个）间隔，每个间隔是9米，求全长是多少，用间隔数×每个间隔的长度，由此列式即可解答。【详解】8－1＝7（个）7×9＝63（米）答：棵树到一棵树相隔63米。【点睛】此题考查植树问题的应用。22．没有够【解析】【分析】通过观察发现一个花坛需要9盆花，利用乘法先求出5个花坛需要的盆数，再与43盆进行比较，大于43盆则没有够，小于等于43盆则够。【详解】5×9＝45（盆）45＞43答：这些花没有够。【点睛】本题考查表内乘法的计算及整数大小的比较，理解题意，根据乘法的意义，进行计算即可。23．24朵【解析】【分析】用三组折的总数连续减去组和第二组折的朵数，即可求出第三小组折多少朵。【详解】84－32－28＝24（朵）答：第三小组折24朵。【点睛】本题考查100以内连减法的计算及应用。理解题意认真计算。注意计算的准确性。24．（1）29个（2）问题：小丽比小明多写几个大字？6个【解析】【分析】（1）用小丽写的字数加上6个，求出小东写的字数，再用小东写的字数减去12个，即可求出小明写的字数。（2）任意提出一个数学问题即可。如：小丽比小明多写几个大字？用小丽写的字数减去小明写的字数，即可解答。（答案没有）【详解】（1）35＋6－12＝41－12＝29（个）答：小明写了29个大字。（2）问题：小丽比小明多写几个大字？35－29＝6（个）答：小丽比小明多写5个大字。（答案没有）【点睛】本题考查100以内加减法的计算及应用。理解题意认真计算。注意计算的准确性。