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    2023年全国统一高考地理试卷(甲卷)(含解析)

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    这是一份2023年全国统一高考地理试卷(甲卷)(含解析),共15页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    2023年全国统一高考地理试卷(甲卷)

     

    一、单选题(本大题共11小题,共16.0分)

    2005年前后,福建泉州开始购买国外优良而昂贵的胡萝卜种子,在沿海沙质土地进行大规模种植,产品主要出口东亚、东南亚国家,成为全国重要的胡萝卜出口基地。2020年,泉州与中国农业科学院合作培育的胡萝卜种子已接近国际先进水平,替代了进口种子。当地海关也助力胡萝卜出口基地发展,全程跟踪胡萝卜生产过程,并保障产品及时通关。据此完成各小题。

    1.  泉州成为全国重要胡萝卜出口基地的主要原因是(  )
    ①胡萝卜精深加工能力强
    ②拥有优良港口
    ③胡萝卜品质优且产量大
    ④铁路运输发达

    A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

    2.  实现进口种子替代对泉州胡萝卜产业发展的重要作用是(  )

    A. 明显提高胡萝卜产量 B. 明显提高胡萝卜质量
    C. 增加胡萝卜出口国家 D. 增加胡萝卜种植收益

    3.  泉州海关助力胡萝卜出口基地发展,重点关注胡萝卜的(  )
    ①新鲜程度
    ②出口关税
    ③出口数量
    ④食用安全

    A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

    技术进步对人口分布有重要影响,研究表明,17901870年,随着蒸汽机等技术的应用,美国人口更加趋向临**分布,**随着****技术进步,美国的用水来源结构随之变化,河流对人口分布的重要性相对减弱。据此完成各小题。

    4.  影响17901870年美国人口分布变化趋势的主要因素是(  )
    ①工业
    ②农业
    ③内河运输
    ④公路运输

    A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

    5.  1870年后,美国用水来源结构发生变化,主要麦现为(  )

    A. 河流水比例上升 B. 河流水用量减少 C. 地下水比例上升 D. 地下水用量最多

    如图显示地中海北岸某地水系分布,①②③④为湖泊,其中①②③分别与入湖河流构成独立水系,研究者在野外考察中发现,①②③南侧高地上均存在谷地,谷底卵石堆积。研究表明该地曾发生过水系重组。据此完成各小题。

     

    6.  推测①②③的湖泊类型、湖水主要输出方式分别为(  )

    A. 淡水湖、下渗 B. 淡水湖、蒸发 C. 咸水湖、下渗 D. 咸水湖、蒸发

    7.  判断①②③南侧谷地是(  )

    A. 狭长湖盆 B. 断流河道 C. 古冰川槽谷 D. 泥石流通道

    8.  据水系变化推测,MN一线(  )

    A. 南部抬升,北部沉降 B. 南部沉降,北部抬升
    C. 褶皱隆起 D. 褶皱凹陷

    如图为某区域的典型剖面示意图,该区域的山坡受流水侵蚀,谷地持续接受沉积,山坡多生长森林,谷地中草甸广泛发育,据此完成各小题。

     

    9.  奠定该区域地貌基本格局的是(  )

    A. 冰川作用 B. 流水作用 C. 构造运动 D. 风沙作用

    10.  导致山坡与谷地植被分异的主要因素是(  )

    A. 气温 B. 降水 C. 土壤温度 D. 土壤水分

    11.  如果地质构造稳定、气候无明显变化,谷地植被变化趋势为(  )

    A. 与地带性植被差异缩小,草甸比例上升 B. 与地带性植被差异缩小,草甸比例下降
    C. 与地带性植被差异扩大,草甸比例上升 D. 与地带性植被差异扩大,草甸比例下降

    二、综合题(本大题共4小题,共76.0分)

    12.  阅读图文材料,完成下列要求。
    埃塞俄比亚人口超过1亿,农业人口约占80%,以小农户为主,农业是经济支柱,该国土地资源丰富,干湿季分明,绝大多数耕地只在湿季种植作物,灌溉农田比例小;工业基础及道路、供电等设施薄弱。近年来,该国引进灌溉农机具,但推广缓慢。如图示意埃塞俄比亚地形。

    1)评价埃塞俄比亚发展灌溉农业的水资源条件和地形条件。
    2)指出埃塞俄比亚推广灌溉技术对农业发展的重要作用。
    3)说明埃塞俄比亚难以大规模引进灌溉农机具的社会经济原因。
    4)为培育埃塞俄比亚灌溉农机具市场提出合理化建议。

    13.  读图文材料,完成下列爱求。
    风性粗化是风蚀导致地表松散层细颗粒物流失,粗颗粒物所占比例增加的现象,其过程如图1所示。某科研小组通过比较地表松散层表层和浅层的粗、细颗粒物含量。构建了风蚀粗化指数。该指数数值越大,说明表层比浅层粗颗粒物含量越高,图2显示青藏高原南部(针对风蚀)采样点粗化指数的分布。

    1)说明风蚀粗化过程中地表松散层风蚀强度的变化。
    2)指出图2所示区域风蚀粗化指数的空间分布特征,并解释其原因。
    3)分析耕作对风蚀和风蚀粗化指数的影响。
    4)提出图2所示区域因地制宜的风蚀防治措施。

    14.  甘肃省平凉市养牛历史悠久。实施乡村振兴战略以来,当地将迁入新居农户腾退的窑洞改造成牛舍,专门养殖地方优良品种平凉红牛。窑洞养牛(如图)不仅实现了废弃窑洞的资源化利用和农户增收,而且具有旅游开发前景。某地理研学小组为设计与窑洞养牛相关的旅游产品,计划开展调研活动。

    简述该小组需要调查的内容。

    15.  我们坚持绿水青山就是金山银山的理念,坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,全方位、全地域、全过程加强生态环境保护,生态文明制度体系更加健全,污染防治攻坚向纵深推进,绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐,生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化,我们的祖国天更蓝、山更绿,水更清。

    ——摘自党的二十大报告

    说明“山水林田湖草沙一体化保护和系统治理”蕴含的自然环境整体性原理。(要求:材料与原理结合,逻辑清晰,表达准确。)

    答案和解析

     

    1~3.【答案】BDD

    【解析】解:根据材料“泉州与中国农业科学院合作培育的胡萝卜种子已接近国际先进水平,替代了进口胡萝卜种子。”可知,通过科学技术研究出了高品质的胡萝卜种子,胡萝卜产品质量提高,产量增加,有利于泉州成为全国重要胡萝卜出口基地,③正确。
    根据材料“当地海关也助力胡萝卜出口基地发展”可知,政府通过海关支持胡萝卜出口,而且福建有泉州港等优良港口,有利于泉州成为全国重要胡萝卜出口基地,②正确。
    福建泉州以山地丘陵地形为主,铁路运输并不发达,而且胡萝卜出口主要依赖海上出口,与铁路运输无关,④错误。
    材料中并没有体现胡萝卜的深加工,①错误。
    故选:B
    泉州成为全国重要胡萝卜出口基地的原因主要从技术、交通、品质、产量等方面分析。
    本题难度适中,属于基础题,主要考查了农业发展的相关知识,解题的关键是从题中获取信息并调用相关知识进行解答。
    解:根据材料“福建泉州开始购买国外优良而昂贵的胡萝卜种子”分析可知,国外进口的胡萝卜种子价格昂贵,农户种植成本较高;根据材料“泉州与中国农业科学院合作培育的胡萝卜种子已接近国际先进水平,替代了进口种子。”分析可知,我国以及研究出接近国际水平的优质胡萝卜种子,无需大量进口种子,减轻了农户的种植成本,增加了胡萝卜种植收益,D正确。
    我国研究的接近国际水平的优质胡萝卜种子并没有明显提高胡萝卜产量和质量,AB错误。
    材料中并没有体现增加胡萝卜出口国家,C错误。
    故选:D
    实现进口种子替代对泉州胡萝卜产业发展的重要作用主要从种植成本、产品品质、产品数量等方面分析。
    本题难度适中,属于基础题,主要考查了农业发展的相关知识,解题的关键是从题中获取信息并调用相关知识进行解答。

    解:根据材料“当地海关也助力胡萝卜出口基地发展,全程跟踪胡萝卜生产过程,并保障产品及安全通关”可知,泉州海关全程监督生产过程,有利于保障产品的质量和安全,所以泉州海关助力胡萝卜基地发展,重点关注胡萝卜的新鲜程度和食用安全,①④正确。
    根据材料海关助力并不能决定出口关税的多少,出口关税是政府决定的,②错误。
    跟踪胡萝卜生产过程与出口数量关系不大,国际市场决定出口数量的多少,③错误。
    故选:D
    泉州海关助力胡萝卜出口基地发展,重点关注方向主要从材料中分析可知。
    本题难度适中,属于基础题,主要考查了农产品出口的相关知识,解题的关键是从题中获取信息并调用相关知识进行解答。
     

    4~5.【答案】BC

    【解析】根据材料“17901870年,随着蒸汽机等技术的应用,美国人口更加趋向临**分布”及所学知识可知,该时期处于第一次工业革命时期,所以人口分布变化的影响因素主要和工业有关,①正确。
    根据材料“随着蒸汽机等技术的应用”,运输方式发生改变,基础设施建设逐渐完善,人口趋向临**分布,工业区之间为了加强联系,会完善交通运输网络,通过公路运输,所以人口分布变化的影响因素和公路运输有关,④正确。
    早期人口分布和农业有关,现在技术进步,工业发展,农业对人口分布的影响较小,②错误。
    根据材料“河流对人口分布的重要性相对减弱”可知,河流对人口分布的影响降低,人们对河流运输的需求较小,③错误。
    故选:B
    人口分布的因素有:地形、气候、水资源和矿产资源等自然因素,生产力发展水平、生产活动方式、交通运输以及政治、文化等社会经济因素。
    本题难度适中,属于基础题,主要考查了人口分布的相关知识,解题的关键是从题中获取信息并调用相关知识进行解答。
    解:根据材料“美国的用水来源结构随之变化,河流对人口分布的重要性相对减弱”分析可知,人口的分布不在沿河流分布,但河流水的使用量并没有下降,只是比例有所下降,AB错误。
    根据材料信息,随着技术的进步,可知人们可以开采地下水,满足生产生活用水,但地下水的开采能力有限,使用量并不是最大,只是地下水的比例上升,C正确,D错误。
    故选:C
    用水来源结构的变化主要从人口分布、技术等方面分析。
    本题难度适中,属于基础题,主要考查了陆地水体组成的相关知识,解题的关键是从题中获取信息并调用相关知识进行解答。
     

    6~8.【答案】DBA

    【解析】解:根据材料“①②③分别与入湖河流构成独立水系”可知,湖水无法通过河道直接流出,形成独立的湖泊;没有水流的交换,该地区纬度较低,气温较高,蒸发旺盛,随着盐分不断积累,形成咸水湖,AB错误。
    根据材料”如图显示地中海北岸某地水系分布“可知,该地为地中海北岸,属于地中海气候,夏季受副热带高压控制,夏季炎热干燥,湖水主要输出方式为蒸发,D正确,C错误。
    故选:D
    封闭的地形使流域内的径流向湖泊汇集,湖水不致外泄,盐分通过径流源源不断地从流域内向湖泊输送。在强烈的蒸发作用下,湖水越来越咸,盐分越积越多,久而久之,就形成了咸水湖。
    本题难度适中,属于基础题,主要考查了湖泊的相关知识,解题的关键是从题中获取信息并调用相关知识进行解答。
    解:根据材料”,①②③南侧高地上均存在谷地,谷底卵石堆积。研究表明该地曾发生过水系重组。“可知,该地区发生过水系重组;结合④湖及其所属水系可推测,原先①②③湖泊及其水系为南部河流的上游河段,由于南侧地区形成新的分水岭,湖泊南部河道发生流向改变,后因无水流汇入,造成断流,故B正确。
    根据所学知识可知,狭长湖盆的堆积物应该比较细小,而材料中①②③南侧高地上谷底存在卵石堆积,A错误。
    如果是冰川或泥石流,则堆积物应该大小不一,杂乱无章,不会是单一的卵石堆积,CD错误。
    故选:B
    湖泊成因分类型及成因:1.构造湖,是在地壳内力作用形成的构造盆地上经储水而形成的湖泊。其特点是湖形狭长、水深而清澈;2.堰塞湖,由火山喷出的岩浆、地震引起的山崩和冰川与泥石流引起的滑坡体等壅塞河床,截断水流出口,其上部河段积水成湖;3.岩溶湖,是由碳酸盐类地层经流水的长期溶蚀而形成岩溶洼地、岩溶漏斗或落水洞等被堵塞,经汇水而形成的湖泊。如贵州省威宁县的草海;4.冰川湖,是由冰川挖蚀形成的坑洼和冰碛物堵塞冰川槽谷积水而成的湖泊等。
    本题难度适中,属于基础题,主要考查了河流与地貌的相关知识,解题的关键是从题中获取信息并调用相关知识进行解答。

    解:由上题分析及材料”研究表明该地曾发生过水系重组“信息可知,经过水系重组以后,MN一线形成新的分水岭,造成①②③湖泊南部河道发生改向,所以此处发生地壳的抬升,该处应为断裂带,且MN一线南部地势相对抬升,形成分水岭,北部相对沉降,造成湖泊南部河道改向,形成干谷,A正确,B错误。
    如果发生褶皱,不会保持原有的水系形态完整,CD错误。
    故选:A
    根据河流的流向及河道特征分析该地区的地形变化,河流的水系特征包括源地、注入、流程、流域、支流、分布、落差等要素。
    本题难度适中,属于基础题,主要考查了流水作用与地貌的相关知识,解题的关键是从题中获取信息并调用相关知识进行解答。
     

    9~11.【答案】CDB

    【解析】解:根据图上信息分析可知,砂砾岩层呈现出连续弯曲状态,是由于水平挤压形成的,所以该区域的基本地貌表现为地壳挤压形成的褶皱山脉,故C正确。
    图中并没有显示冰川作用的痕迹,A错误。
    根据材料“该区域的山坡受流水侵蚀,谷地持续接受沉积”可知,流水作用形成山谷中的沉积物,但不是地貌的主要方面,B错误。
    图中植被较为茂密,固沙能力较强,风沙作用比较微弱,D错误。
    故选:C
    引起地表形态变化的作用,按其能量来源分为内力作用和外力作用。内力作用的能量主要来自于地球内部的热能,表现为地壳运动、岩浆活动和变质作用等,它使地表变得高低起伏。外力作用的能量来源主要来自于地球外部的太阳能,以及地球重力能等,表现为地表物质的风化、侵蚀、搬运和堆积等作用。
    本题难度适中,属于基础题,主要考查了地貌的相关知识,解题的关键是从题中获取信息并调用相关知识进行解答。
    解:根据图上信息可知,山坡地势较高,而山谷地势较低,造成地下水水位不一,谷地因为地势较低,地下水接近地表,造成土壤中水分较多,形成沼泽化土壤,植被能够较容易获得生长的水分,形成草甸植被,故D正确。
    山坡和山谷气温、土壤温度差异不是造成植被分异的主要因素,水分条件的不同才是导致植被差异的主要因素,AC错误。
    该地区大气环流差异较小,所以山坡和山谷地区降水量差异较小,B错误。
    故选:D
    影响植被分布的因素主要从降水、气温、地形、土壤、河流等方面分析。
    本题难度适中,属于基础题,主要考查了植被分布的相关知识,解题的关键是从题中获取信息并调用相关知识进行解答。

    解:根据材料“该区域的山坡受流水侵蚀,谷地持续接受沉积”分析可知,如果该地区地质构造稳定、气候无明显变化,谷地地区的沉积物会一直沉积,沉积厚度不断增加,地势抬升;由上题分析可知,谷地地下水水位距离地表较近,随着此处地势抬升,地下水水位将会不断下降,距离地表越来越远,土壤水分减少,谷地植被与当地地带性植被差异将会不断缩小,非地带性植被草甸比例下降,故B正确,ACD错误。
    故选:B
    自然带的地域分异规律表现为地带性分异规律及非地带性分异规律,其中陆地环境地域分异的形成,主要取决于水热条件的地域组合。但是,某些地区因受海陆分布、地形起伏和洋流等因素的影响,往往表现出与上述规律不相吻合的现象.
    本题难度适中,属于基础题,主要考查了地域分异规律和非地域分异规律的相关知识,解题的关键是从题中获取信息并调用相关知识进行解答。
     

    12.【答案】解:(1)根据图上信息可知,埃塞俄比亚河流、湖泊较多,为农业生产提供充足的灌溉水源,有利于埃塞俄比亚发展灌溉农业;根据等高线分布可知,埃塞俄比亚沿海地区等高线较稀疏,地形较平坦,有利于埃塞俄比亚发展灌溉农业;根据经纬度及海陆位置可知,埃塞俄比亚位于热带草原气候区,降水有明显的干湿季,降水季节变化大,湿季降水充沛,绝大多数耕地仅在湿季种植作物,干季受信风带控制,降水较少,气温高,蒸发旺盛,易发旱灾,不利于农作物的生长;从整个国家看,等高线相对密集,高原山地面积比例大,只有少部分沿海地区可以发展灌溉农业,此处绝大部分地形对推广灌溉农业阻力较大。
    2)根据材料“埃塞俄比亚人口超过1亿,农业人口约占80%,以小农户为主,农业是经济支柱”可知,埃塞俄比亚农业是经济支柱,农业人口占比大,推广灌溉技术,发展灌溉农业,有利于带动当地农业技术发展与进步,充分挖掘农业生产潜力;国内经济以农业为主,农业产值占国内生产总值比重大,因此推广灌溉技术有利于促进当地经济发展;该国人口超过1亿,人口众多,对粮食需求量大,推广灌溉技术有利于促进粮食产量增加,有利于保障粮食安全,促进社会稳定。
    3)根据材料“埃塞俄比亚人口超过1亿,农业人口约占80%,以小农户为主,农业是经济支柱”可知,埃塞俄比亚农业是经济支柱,农业人口占比大,经济发展水平的低,灌溉农机具的大规模引进需要资金的支持,埃塞俄比亚经济落后,会导致资金投入不足;根据材料”工业基础及道路、供电等设施薄弱“可知,该地区的基础设施建设不完善,基础设施条件落后,然后灌溉农机具灌溉农田需要完善的水利设施及相对便利的道路交通,所以导致埃塞俄比亚难以大规模引进灌溉农机具;同时灌溉农机也需要耗能及后续的维修保养,而埃塞尔比亚基础设施落后,保障条件差,也加剧了难以大规模引进灌溉农机。
    4)根据材料“埃塞俄比亚人口超过1亿,农业人口约占80%,以小农户为主,农业是经济支柱”可知,埃塞俄比亚农业是经济支柱,农业人口占比大,作为农业大国,农业生产潜力大,且农业是经济支柱,埃塞俄比亚的灌溉农业具有广阔的市场前景,因此需要培育埃塞俄比亚灌溉农机具市场,可以通过政府的支持,调整财政支出比例,加大对灌溉农机的资金投入,培养专门的农业技术人才,加强对灌溉农机的推广与使用,提高农业技术水平;根据材料”工业基础及道路、供电等设施薄弱“可知,该地区的基础设施建设不完善,基础设施条件落后,可以完善基础设施,保障农业生产。
    故答案为:
    1)有利:河湖较多,灌溉水源较充足;沿海地形平坦,有利于发展灌溉农业。不利:降水分干湿季,干季易发旱灾;高原山地面积比例大,不利于推广灌溉农业。
    2)推动农业技术进步、促进经济发展、保障粮食安全。
    3)经济落后,资金不足;水利、电力、工业、道路等基础设施落后。
    4)加大资金投入,发展农业技术,完善基础设施。

    【解析】1)埃塞俄比亚发展灌溉农业的水资源条件和地形条件,需要分析有利和不利条件,根据河流、等高线分布、降水、自然灾害等方面分析。
    2)埃塞俄比亚推广灌溉技术对农业发展的重要作用主要从技术发展、农业进步、农业产值增加、经济发展、粮食安全等方面分析。
    3)埃塞俄比亚难以大规模引进灌溉农机具的社会经济原因主要从资金、基础设施、技术等方面分析。
    4)为培育埃塞俄比亚灌溉农机具市场提出合理化建议主要从市场、资金、政策、人才、基础设施等方面分析。
    本题以埃塞俄比亚灌溉农机的推广与发展为主题,涉及农业区位因素及变化、农业发展方向及措施等相关知识,旨在考查学生获取和解读材料信息、调用地理知识解决实际问题的能力,学生需要认真阅读材料,从中提取解题信息。
     

    13.【答案】解:(1)根据材料信息“风蚀退化是风蚀导致地表松散层细颗粒物流失,粗颗粒物所占比例增加的现象”和“该指数数值越大,说明表层比浅层粗颗粒物含量越高”可知,颗粒物大小与风力侵蚀有关,风力作用逐渐带走地表松散层的细小颗粒物,细小颗粒物被带走后,随着风力的侵蚀,粗颗粒物增加,造成地表松散层表层和浅层的粗、细颗粒物含量差异变大,表层粗颗粒物含量不断变大,其风力速度变大,不易遭受风力侵蚀,故侵蚀强度逐渐减弱。
    2)根据图2显示青藏高原南部(针对风蚀)采样点粗化指数的分布图可知,北部和西部白圆圈较大,东部和南部白圆圈较小;根据材料“该指数数值越大,说明表层比浅层粗颗粒物含量越高”可知,区域风蚀粗化指数的空间分布特征为北大南小,西大东小。根据所学知识可知,风力侵蚀与大气环流(降水量)、地表植被和土壤性质有很大关系,所以青藏高原的东部和南部能够受到一定夏季风深入的影响,夏季降水量较多,植被较为茂密,且多为森林植被,地表摩擦力增加,由此造成风力侵蚀作用较弱,风蚀粗化程度较小;而高原内部受到湿润气流影响微弱,降水较少,气候干旱,地表植被稀疏,地表摩擦力较弱,受到风力侵蚀作用强烈,风蚀粗化程度较大。
    3)根据材料“风性粗化是风蚀导致地表松散层细颗粒物流失,粗颗粒物所占比例增加的现象”可知,风蚀粗化强度与粗颗粒物有关;根据所学知识可知,农田耕作形成耕作层,会破坏原来的土壤结构,通过翻耕等农业耕作方式,使地表松散层细颗粒物增加,表层与浅层颗粒物结构趋向于统一;地表松散层细颗粒物增多,会造成风力侵蚀作用增强,侵蚀深度增加,但是人为平整土地的行为造成耕作层表层和深层颗粒物较为均匀,地表松散层细颗粒物增多,粗颗粒物所占比例减少,风蚀粗化指数变小。
    4)青藏高原风力侵蚀作用增强与青藏高原生态环境比较脆弱有关,人类活动的加剧,造成林地减少,地表摩擦力减弱,风力侵蚀作用加强,如超载放牧、城镇化及土地利用、工业旅游业的发展等。所以要因地制宜防治风蚀,根据区域不同地区破坏的程度进行合理的区域划分,构建区域生态安全格局,进行生态治理与恢复;在生态环境脆弱区建立自然保护区,减少人类的破坏与干扰,促进可持续发展,提高该地区的生态稳定;利用高原水资源和能源资源,植树种草建立植被防护体系,增加地表摩擦力,减弱风力侵蚀;实施退牧环草工程和禁牧措施,规范养殖,促进生态恢复,减少生态破坏。
    故答案为:
    1)随着风蚀粗化指数变大,粗颗粒物增多,风蚀强度逐渐减弱。
    2)分布特征:北大南小,西大东小。原因:南部和东部受到一定夏季风影响,降水较多,植被较为茂密,风力侵蚀作用较弱,风蚀粗化程度较小;北部和西部受高原内部冬季风影响较为强烈,降水较少,植被以高寒草甸草原和荒漠为主,风力侵蚀作用强烈,风蚀粗化程度较大。
    3)耕作会产生耕作层,对表土的耕作会造成土壤结构松散,风蚀作用增强,耕作层造成地表松散层变深,造成风蚀深度增加;耕作层表层和深层颗粒物较为均匀,风蚀粗化指数变小。
    4)构建区域生态安全格局;建设和管理自然保护区;利用高原水资源和能源资源植树种草建立植被防护体系;实施退牧环草工程和禁牧措施,规范采药等乱采滥挖行为。

    【解析】1)风蚀粗化过程中地表松散层风蚀强度的变化主要从风力侵蚀、搬运、堆积、风速等方面分析。
    2)图2所示区域风蚀粗化指数的空间分布特征主要根据图上信息分析可知,包括哪里大、哪里小等;原因主要从降水、植被、土壤性质等方面分析。
    3)耕作对风蚀和风蚀粗化指数的影响主要从土壤结构、松散物、风蚀深度等方面分析
    4)区域因地制宜的风蚀防治措施主要从生态保护、自然保护区、可持续发展、生态恢复与治理、植树种草退耕(牧)还林还草等方面分析。
    本题以青藏高原上风蚀退化为背景设置试题,涉及风蚀强度的变化、区域风蚀粗化指数的空间分布特征、耕作对风蚀和风蚀粗化指数的影响、因地制宜的风蚀防治措施等相关内容,旨在考查学生获取和解读材料信息、调用地理知识解决实际问题的能力,学生需要认真阅读材料,从中提取解题信息。
     

    14.【答案】解:根据材料”甘肃省平凉市养牛历史悠久“可知,平凉市早期就曾是是农耕文明的重要发祥地,历史上就开展半农半牧的生活,加上优越的生态环境,养牛传统传承下来,经验丰富,但在农耕时期,牛更多是作为耕地使用,经济效益有限;根据材料“实施乡村振兴战略以来,当地将迁入新居农户腾退的窑洞改造成牛舍,专门养殖地方优良品种平凉红牛”可知,当地结合实际情况,将迁入新居农户腾退的窑洞改造成牛舍,创造更优良的养殖环境,专门养殖地方优良品种平凉红牛,孕育出独特的肉牛品种,窑洞养牛不仅实现了废弃窑洞的资源化利用和农户增收,还实现了牛的役用型向肉用型转变,成为平凉耕牛转型的方向,已逐步发展成为富民强市的主导产业;在此产业基础上,利用该地的历史文化、地域文化特色,并结合当地区位优势,进行旅游业的开发与宣传,能让广大消费者体验平凉旅游的乐趣,即可享用优质牛肉,又可体验地方文化特色;另外开展旅游业,还要调研酒店、餐饮、交通等地区接待能力,更好的服务旅游业的发展;因此该地理研学小组为设计与窑洞养牛相关的旅游产品,计划开展调研活动,需要调查的内容有:平凉的养牛地域文化、养牛区位优势、养牛对生态环境的影响、养牛饲养及深加工、养牛相关产业资源、地区旅游接待能力等。
    故答案为:
    平凉的养牛地域文化、养牛区位优势、养牛对生态环境的影响、养牛饲养及深加工、养牛相关产业资源、地区旅游接待能力等。

    【解析】旅游资源开发的评价主要从旅游资源的评价(特色、类型、地理位置、价值和功能、旅游资源的地域组合及结构规模)、旅游资源环境的评价(环境容量、环境质量状况、社会经济环境)、旅游资源开发条件的评价(区位条件、客源市场条件、基础设施)。
    本题以甘肃省平凉市养牛产业为背景,创设“窑洞养牛“的研学情境,涉及旅游地理的相关知识点,将德智体美劳教育的引导与旅游地理知识有机融合,培养学生的地理科学素养。
     

    15.【答案】解:根据所学知识可知,地理环境的整体性原理是组成陆地环境各要素(气候、地形、水文、生物、土壤)之间相互联系、相互制约和相互渗透,从生态系统整体性出发,将山体、河流、森林、农田、湖泊、草地、沙漠和人类社会等多个生态系统,按生态系统耦合原理连通起来,全地域推进山水林田湖草沙一体化保护,所以“山水林田湖草沙”是生态系统整体性的通俗表达;“山水林田湖草沙”概括了我国绝大多数生态系统类型,简洁科学准确地描述了我国生态系统多样性的特征;根据所学知识地理环境整体性表现为地理环境各要素之间是相互制约,牵一发而动全身,故某一要素的破坏,常常引起其他要素的连锁反应,导致原有的生态过程失衡或中断,“山水林田湖草沙”在外观和结构上存在明显差异,但又按照一定的规律在时间、空间上排布组合,并通过能量流动和物质循环相互联系、相互影响,形成了相对独立又彼此依存的复杂关系;由于控制因素和形成过程各不相同,“山水林田湖草沙”具有不同的结构,在生命共同体中处于不同的地位,也发挥着不同的功能,例如,当砍伐森林植被后,地表拦截大气降水的功能下降,下渗减少,地表水汇流速度加快,对土壤的侵蚀加强,极易造成水土流失,由此导致土壤贫瘠;植被破坏后,光合作用减弱,吸收二氧化碳的能力减少,影响大气的成分,这样的连锁反应,最终导致整个自然地理环境的改变,即“牵一发而动全身”,但作为生物圈的重要组成部分,它们的功能又相互联系、相互补充,彼此间不可替代,维系着地球生物圈系统的持续运行;最后综上所述可知,山水林田湖是一个生命共同体,人的命脉在田,田的命脉在水,水的命脉在山,山的命脉在土,土的命脉在树;实现“山青、水秀、林茂、田整、湖净、草丰,沙少”。
    故答案为:
    地理环境整体性原理是:组成陆地环境各要素(气候、地形、水文、生物、土壤)之间相互联系、相互制约和相互渗透,构成地理环境的整体性。
    山水林田湖草沙是一个有机整体,通过能量流动与物质循环相互联系、相互影响,形成相对独立又彼此依存的关系,共同维持着地球生态系统正常运行。要从生态系统整体性出发,将山体、河流、森林、农田、湖泊、草地、沙漠和人类社会等多个生态系统,按生态系统耦合原理连通起来,全地域推进山水林田湖草沙一体化保护。
    生态系统各要素互相作用、协调发展,并不断地进行物质循环、能量流动和信息传递,但某一要素的破坏,常常引起其他要素的连锁反应,导致原有的生态过程失衡或中断。例如,当砍伐森林植被后,地表拦截大气降水的功能下降,下渗减少,地表水汇流速度加快,对土壤的侵蚀加强,极易造成水土流失,由此导致土壤贫瘠。植被破坏后,光合作用减弱,吸收二氧化碳的能力减少,影响大气的成分,这样的连锁反应,最终导致整个自然地理环境的改变,即“牵一发而动全身”。
    山水林田湖是一个生命共同体,人的命脉在田,田的命脉在水,水的命脉在山,山的命脉在土,土的命脉在树。实现“山青、水秀、林茂、田整、湖净、草丰,沙少”。

    【解析】地理环境整体性原理是:组成陆地环境各要素(气候、地形、水文、生物、土壤)之间相互联系、相互制约和相互渗透,构成地理环境的整体性。
    本题以党的二十大报告有关两山论和山水林田湖草沙一体化保护和系统治理等相关材料设置试题,涉及“山水林田湖草沙一体化保护和系统治理”蕴含的自然环境整体性原理等相关内容,旨在考查学生获取和解读材料信息、调用地理知识解决实际问题的能力,学生需要认真阅读材料,从中提取解题信息。
     

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