小学数学人教版四年级下册小数的意义教课课件ppt

这是一份小学数学人教版四年级下册小数的意义教课课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了第1课时小数的意义，第3课时练习九，第4课时小数的性质，第6课时练习十，第8课时解决问题，第9课时练习十一，第11课时练习十二，第13课时练习十三，第14课时练习十四，连一连等内容，欢迎下载使用。
第2课时 小数的读法和写法
第5课时 小数的大小比较
第7课时 小数点移动引起小数大小的变化
第10课时 小数与单位换算
第12课时 小数的近似数
快乐导航 1.小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……2.每相邻两个计数单位之间的进率是10。
第1课时 小数的意义
小试身手 1.看图写数。
3.判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（1）小数都比1小。 （ ）（2）1.45里面有145个百分之一。（ ）（3）0.09里面有9个0.01。 （ ）
5.把下面的分数改写成小数。
6.选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（1） 6 cm=（ ） A.0.6 m m m（2）3 dm=（ ） A.0.3 m m m
7.用1、2、3和小数点，能组成哪些不同的两位小数？（每个数字都要用上且只能用一次）
1.23、1.32、2.13、2.31、3.12、3.21
快乐导航 1.小数的数位顺序表
第2课时 小数的读法和写法
2.在读写小数时，将小数分为三部分：整数部分、小数点、小数部分。整数部分按整数的读法和写法去读、写；小数点读作“点”；小数部分，从左往右依次读、写出每个数字。
小试身手1.读出下面各数。0.037读作：_____________ 15.15读作：_____________9.090读作：_____________
2.写出下面各数。一百二十三点零四写作：____________ 三十五点三二六写作：____________ 五十点七零零写作：____________
3.写出下面各数中的“8”表示的意思。（1）6.08 ______________ （2）3.86 ______________ （3）28.34 ______________ （4）0.618 ______________
4.一个小数，它的整数部分的最低位是（ ）位，小数部分的最高位是（ ）位，它们之间的进率是（ ）。
5.十分位上的计数单位是（ ），十位上的计数单位是（ ）。
6.把下面的小数改写成分数。
7.把下面的分数改写成小数。
8.判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（1）整数都比小数大。（ ）（2）3.005读作三点零五。（ ）（3）由5个一和16个百分之一组成的数是5.016。（ ）（4）七点零六写作7.06。（ ）
1.填空题。（1）在小数中，小数点右边第二位是（ ），它的计数单位是（ ）。（2）桂林猫儿山海拔约为2141.5 m，为广西第一高峰，也是南岭山脉的最高峰。2141.5读作：________________ 。
（3）青秀山风景区位于广西首府南宁市，坐落在蜿蜒流淌的邕江畔，规划保护面积十三点五四平方千米，核心景区面积六点四三平方千米。十三点五四写作：_____________________ 六点四三写作：_____________________ （4）4.09中的4在（ ）位上，表示（ ）；9在（ ）位上，表示（ ）。
（5）一个小数，十位和十分位都是3，个位是0，百分位是7，这个数写作（ ），读作（ ）。（6）由4个十、5个一和8个百分之一组成的数写作（ ），读作（ ）。
2.判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（1）0.28是由2个0.1和8个0.01组成的。 （ ）（2）8.43是一个一位小数。 （ ）（3）零点九三六写作0936。 （ ）（4）4.032读作四点三二。 （ ）
3.选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（1）百分位上的计数单位是（ ）。A.100 C.0.1（2）和0.42 m相等的是（ ）。A.42 dm B.42 cm C.（3）一个小数的整数部分是0，十分位上是最大的一位数，这个小数是（ ）。 B.0.1 C.0.9
4.写出下面小数各读出几个0。542.008读（ ）个0。5420.08读（ ）个0。54.2008读（ ）个0。5402.08读（ ）个0。
5.把下面的小数与相应的读法连一连。0.12 二点一三二12.120 零点一二1.23 十二点一二零2.132 一点二三
快乐导航 小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。
第4课时 小数的性质
小试身手1.化简下面各小数。5.00= 6.500=30.0900= 0.060=
2.不改变数的大小，把下面的数改写成两位小数。30.5= 0.3600=16= 3.7000=
3.在下面的每个数中合适的位置添上小数点。（1）小周的身高是148 m。（2）小李的体重是425 kg。（3）语文书厚81 mm。（4）数学书宽169 cm。（5）张奶奶每小时步行328 km。
4.把下列各数按要求填入圈内。
9.30，2.5000
20.006，1.05，2000，0.32
5.把大小相等的数用线连起来。73.9 73.900
6.选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（1）下列各数中，去掉0后大小不变的是（ ）。A.500 （2）把最小的两位小数改写成用0.001 作计数单位的数是（ ）。
7.判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（1）把8写成两位小数是0.08。（ ）（2）在小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。（ ）（3）3元和3.00元大小相等。（ ）（4）0.18读作零点十八。（ ）（5）给小数的末尾添上一个0，小数的计数单位变小。（ ）
快乐导航 比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位大的那个数就大……
第5课时 小数的大小比较
小试身手1.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
3.26 ○ 3.62 5.03 ○ 5.030
4.04 ○ 4.4 9.4 ○ 4.9
2.根据要求分别写出三个小数。（1）在0.6和1.0之间：（2）在0.75和0.8之间：
0.7 0.8 0.9 (答案不唯一)
0.76 0.77 0.78 (答案不唯一)
3.下列小数分别在哪两个相邻的整数之间？（1）_____< 6.5 < _____ （2）_____ > 4.07 > _____
4.选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（1）0.8和0.9之间有小数（ ）。A.0个 B.1个 C.无数个（2）与8最接近的是（ ）。 C.8.1
5.按从小到大的顺序排列下面各数。
0.52 0.519 0.543 0.534 0.54________________________________
0.519＜0.52＜0.534＜0.54＜0.543
6.四个同学在一次100 m赛跑中的成绩如下：小敏15.07秒，小娟15秒，小红15.7秒，小丽16.1秒。请把她们的名字按照名次由高到低排列出来。
15＜15.07＜15.7＜16.1
小娟，小敏，小红，小丽。
7.A、B、C、D四个同学量身高，测得的结果是136.5 cm、143.3 cm、140 cm、139.8 cm。已知A比D高，A比B矮，C比D矮，求这四个同学的身高。
这四名同学按照从高到矮的顺序排列：B，A，D，C。143.3＞140＞139.8＞136.5
D的身高：139.8cm
C的身高：136.5cm
B的身高：143.3cm
1.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。4.26 ○ 4.260 6.25 ○ ○ 6.108 0.095 ○ 0.1
2.在下面的括号里填上适当的小数。7.7