平罗县2023届数学三下期末教学质量检测试题含解析
展开平罗县2023届数学三下期末教学质量检测试题
一、我会选。
1.下面的年份中是闰年的是( )
A.2015年 B.2100年 C.2016年 D.2010年
2.如果☆是○的5倍,那么下面哪个算式是正确的( )。
A.☆×○=5 B.☆÷○=5 C.○÷☆=5
3.小芳家在小丽家的西北方向,则小丽家在小芳家的( )方向。
A.西南 B.东南 C.东北
4.华润苏果超市有下面三种牙刷,最贵与最便宜的相差( )元。
A.1.3 B.3.3 C.0.7 D.2.6
5.在100米短跑比赛中,小明跑了15.6秒,小强跑了16.5秒,小军跑了16.9秒,( )跑得最快。
A.小明 B.小强 C.小军
二、我会判断。
6.李明9月31日从上海回来了.(______)
7.某商场营业时间从上午9时到下午6时,全天营业3小时。(______)
8.805÷7的商的中间有一个0。 (____)
9.正方形的边长是40米,它的面积是1600平方米,周长是160米。 (______)
10.用8个的小正方形,不管拼成什么图形,它的面积都是。(________)
三、我能填。
11.小明3分钟打完一份315个字的稿件,那么他平均每分钟打(______)个字,5分钟可以打(______)个字。
12.《猫和老鼠》从17:50开始放映,经过1小时15分结束,结束的时刻是(______)。
13.在下面的括号里填上“<”“>”或“=”。
23×18(______)32×18 4平方米(______)400平方分米
3角6分(______)0.36元 0.99元(______)1元
14.如果两个乘数(1除外)的末尾各有一个1,则积的末尾至少有(______)个1.
15.新阳小学三年级学生人数如下表。
班级 | 一班 | 二班 | 三班 |
人数 | 37 | 34 | 33 |
分乘4辆车参观水族馆,平均每辆车乘坐(________)名学生。
16.在除法算式○÷9=69…□,□最大是______,这时○是______.
17.一列火车从早上10:10 开始发车,路上行驶了3小时40分,到达时间是(________)。
18.一部电影从19:30开始放映,到21:05结束,一共播放了(________)分钟。
19.从一个长8厘米、宽5厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形,剩下部分的面积是(______)平方厘米,周长是(______)厘米。
20.在括号里填上合适的单位。
(1)数学书封面的面积约500(________);
(2)一只手掌长约1(________);
(3)一艘轮船的载重1000(________);
(4)李明跑60米用时10(________)。
21.从245里连续减去8,最多能减(____)次.
22.今年全年共有(_________)天,儿童节在第(_________)季度。
四、我会计算。
23.直接写出得数
0.4+0.5= 3.6+2.4= 600×30= 88×100=
3.4+0.6= 1-0.7= 5+7.5=
1--= +-= +=
24.列竖式计算。(带※的题要求验算)
※197÷4= 723÷3=
27×14= 2.3+7.27=
五、动手操作。
25.下图中,1个格子表示1平方厘米。在格子中涂出一个面积是6平方厘米的图案。再画一个面积是16平方厘米的正方形。
26.在下面的格子图中画出一个面积是18平方厘米的长方形和一个周长是16厘米的正方形。(每小格边长1厘米)
27.请根据下面的描述,把刘枚的路线图画出来.
刘枚早上从家出发,向正西方的方向走了约500米,来到早茶店吃早茶;吃完早茶后又向南偏东30度的方向走了约1000米来到购书中心买书,买完书接着又坐车沿北偏东45度的方向行驶了2千米来到同学张李家.
七、我能解决下面各题。
28.东湖绿道全长约28千米,王叔叔一家骑共享单车游绿道,已知出发的时间为上午11:00,下午1:00走完全程,他们平均每小时骑多少千米?
29.妈妈买回一块长方形花布(如图),从上面剪一块最大的正方形花布,剩下部分的面积是多少平方分米?
30.一本350页的童话故事书,平均每天看5页,需要几个星期看完整本书?
31.一幢大楼有12层,每层住4户,3幢这样的大楼一共住多少户?
32.文化小学有21个班,平均每个班37人,他们准备去大礼堂观看文艺演出,礼堂只有800个座位,这些座位够吗?
参考答案
一、我会选。
1、C
【解析】试题分析:用2015、2010、2016除以4,2100除以400判断是闰年还是平年,闰年二月份有29天,全年366天,平年二月份28天,全年365天.
解:2015÷4=503…3
2100÷400=5…100
2016÷4=504
2010÷4=502…2
只有2016除以4没有余数,所以下面的年份中是闰年的是2016年;
故选:C.
【点评】此题主要考查了平年和闰年的判断方法:年份除以4(整百的年份除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年.
2、B
【分析】☆×○=5,表示☆乘以○等于5;☆÷○=5,表示☆是○的5倍;○÷☆=5,表示○是☆的5倍;据此即可解答。
【详解】根据分析可知,☆÷○=5,表示☆是○的5倍,所以B选项正确。
故选:B。
求一个数是另一个数的多少倍用除法。
3、B
【解析】略
4、B
【分析】先把3元8角和4元5角单位划算成元,比较大小,找出价格最贵和最便宜的两种牙刷,再用减法计算出最贵的和最便宜的相差多少。
【详解】3元8角=3.8元,4元5角=4.5元
7.1元>4.5元>3.8元
7.1-3.8=3.3(元),最贵的和最便宜的相差3.3元。
故答案为:B。
本题考查的是小数比大小和小数的简单计算,先找出最贵的牙刷和最便宜的牙刷,再进行计算 。
5、A
【分析】相同的路程,谁用的时间最少,谁跑的就快;据此解答。
【详解】16.9>16.5>15.6;
所以小明用的时间最少,小明跑的最快。
故答案为:A。
路程一定,用的时间越少,速度越快。
二、我会判断。
6、×
【详解】略
7、×
【分析】计算经过的时间,解答时可以用减法来解决,经过的时间=结束的时间-开始的时间,但是前提先把下午6时转换成24时计时法表示,即18时,然后再去计算。
【详解】下午6时就是18时 18-9=9(小时),全天营业9小时,所以判断错误。
本题掌握普通计时法和24时计时法的转换是解答本题的关键。
8、×
【解析】略
9、√
【解析】略
10、√
【分析】用8个1平方分米的小正方形拼成的图形,如果图形不重合,无论怎么拼,拼成图形的面积都是1×8=8(平方分米),由此求解。
【详解】拼成图形的面积是:1×8=8(平方分米),
所以,原题判断正确。
故答案为:√
抓住图形拼组的特点:拼组后面积不变进行求解。
三、我能填。
11、105 525
【分析】求小王每分钟打字多少,就是求他的打字效率,根据公式:工作效率=工作总量÷工作时间,把数代入即可。求5分钟可以打多少字求得是5分钟对应的工作量,直接用时间乘以工作效率即可。
【详解】315÷3=105(个)
105×5=525(个)
故答案为:105;525。
本题考查的是简单的工程问题,关键是将工作效率求出来。
12、19:05
【分析】根据结束时间=开始时间+经过时间解答。
【详解】17时50分+1时15分=18时65分=19时05分
所以结束的时刻是19:05。
故答案为:19:05。
熟练掌握经过时间的计算方法,并灵活运用解决生活实际问题。
13、< = = <
【分析】(1)分别计算出23×18和32×18的积,进行比较;
(2)根据1平方米=100平方分米,把4平方米换算成平方分米进行比较;
(3)把3角6分的单位换算成元,1元=10角,进行比较;
(4)把0.99和1进行比较即可。
【详解】(1)23×18=414,32×18=576,414<576,所以23×18<32×18;
(2)4×100=400(平方分米),400=400。所以4平方米=400平方分米;
(3)3角6分=0.36元,0.36=0.36,所以3角6分=0.36元;
(4)0.99<1,所以0.99元<1元。
故答案为:<;=;=;<。
本题考查的是学生综合解决问题的能力,要注意在进行单位换算时,牢记各个单位之间的进率。
14、两
【解析】略
15、26
【分析】将三个班的人数加起来,求得的和即为三年级学生总人数。再用学生总人数除以车的数量,求得的商即为平均每辆车乘坐的学生人数。
【详解】(37+34+33)÷4
=104÷4
=26(名)
则平均每辆车乘坐26名学生。
故答案为:26。
理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。明确三年级一共有104名学生是解决本题的关键。
16、8 1
【详解】试题分析:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,可得余数最小为1,再根据“被除数=商×除数+余数”解答即可.
解答:解:除数是9,那么余数□最大就是9﹣1=8;
此时被除数○是:
69×9+8
=621+8
=1
答:□最大是 8,这时○是 1.
故答案为8,1.
点评:解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数﹣1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可.
17、13:50
【分析】根据结束时间=开始时间+经过时间解答。
【详解】10时10分+3时40分=13时50分
所以到达时间是13:50。
故答案为13:50。
熟记经过时间的计算公式,并灵活运用公式解决问题。
18、95
【分析】一部电影从19:30开始放映,到21:05结束,求经过的时间,在这里用结束时刻减去开始时刻就是播放的时间;换算时根据1小时=60分钟来换算。
【详解】21时05分-19时30分=1时35分=95分钟
故答案为:95
此题考查时间的推算,经过时间=结束时刻-开始时刻。
19、15 16
【分析】从长方形纸片上剪下最大的正方形,则正方形的边长为5厘米,剩下部分为长5厘米、宽8-5厘米的长方形,再根据长方形的面积=长×宽,长方形的周长=(长+宽)×2解答。
【详解】5×(8-5)
=5×3
=15(平方厘米)
(8-5+5)×2
=(3+5)×2
=8×2
=16(厘米)
所以剩下部分的面积是15平方厘米,周长是16厘米。
故答案为:15;16。
明确正方形的边长为长方形的宽是解决本题的关键。
20、平方厘米 分米 吨 秒
【分析】联系生活实际,结合数据的大小选择合适的计量单位。
【详解】(1)数学书封面的面积约500平方厘米;
(2)一只手掌长约1分米;
(3)一艘轮船的载重1000吨;
(4)李明跑60米用时10秒。
根据情景选择计量单位,主要考查学生对生活常识的掌握。
21、30
【详解】略
22、365 二
【解析】略
四、我会计算。
23、0.9, 6, 18000, 8800
4, 0.3, 12.5
, ,
【详解】略
24、49……1;241
378;9.57
【分析】根据整数乘除法和小数加减的计算方法进行计算,小数加减时注意对齐小数点。
【详解】※197÷4=49……1 723÷3=241
验算:
27×14=378 2.3+7.27=9.57
本题主要考查学生对除数是一位数的除法、二位数乘二位数的乘法以及小数加减法笔算方法的掌握。
五、动手操作。
25、见详解
【分析】1个方格面积是1平方厘米,方格的边长是1厘米,在6个格子涂色,形成一个图案即可;4×4=16(平方厘米),只要画一个边长为4厘米的正方形即可。
【详解】
本题主要考查学生对面积的认识和正方面积公式的灵活运用。
26、
【分析】画面积是18平方厘米的长方形,根据面积=长×宽,所以长方形的长可以是6厘米,宽就是3厘米;(答案不唯一);
画周长是16厘米的正方形,它的边长就是16÷4=4厘米;据此画出即可。
【详解】假设长方形的长是6厘米,则宽为:18÷6=3(厘米),
所以长方形的长为6厘米,宽为3厘米;
16÷4=4(厘米),
所以正方形的边长为4厘米。
作图如下:
解答此题的关键是,先依据正方形的周长和长方形的面积,确定出正方形的边长和长方形的长和宽,从而画出符合要求的图形。
27、
【解析】试题分析:先以“刘枚家”为观测中心,画出方向标,根据图中线段比例尺即可确定早茶店的位置;以早茶店为观测中心,画出方向标,根据图中线段比例尺即可确定购书中心的位置的位置;以购书中心的位置为观测中心,画出方向标,根据图中线段比例尺即可确定张李家的位置.
解:以“刘枚家”为观测中心,早茶店在“刘枚家”正西方距离500米,图中线段比例尺1厘米代表实际距离250米,由此即可确定早茶店距离“刘枚家”的图上距离为2厘米;以早茶店为观测中心,购书中心在早茶店南偏东30度的1000米处,用量角器画出南偏东30度,用4厘米代表实际距离1000米,即可确定购书中心的位置;以购书中心为观测中心,张李家在购书中心北偏东45度的2千米处,用量角器画出北偏东45度,用8厘米代表实际距离2千米,即可确定张李家的位置.
【点评】此题考查了路线图,利用方向和距离确定物体位置的方法的灵活应用;这里要注意确定观测中心,使用线段比例尺先计算得出物体的图上距离进行画图.
七、我能解决下面各题。
28、14千米
【分析】根据普通计时法转换成24时计时法的方法可知,上午11:00即11:00,下午1:00即13:00。根据经过时间=结束时间-开始时间,王叔叔一家共骑行了2小时。根据速度=路程÷时间可知,他们平均每小时骑28÷2千米
【详解】上午11:00即11:00,下午1:00即13:00。
13时-11时=2(小时)
28÷2=14(千米)
答:他们平均每小时骑14千米。
解决本题的关键是明确王叔叔一家共骑行了2小时。
29、150平方分米
【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。剩下的长方形的长为原来长方形的宽,剩下的长方形的宽为原来长方形的长与宽的差。根据长方形的面积=长×宽解答。
【详解】(25-15)×15
=10×15
=150(平方分米)
答:剩下部分的面积是150平方分米。
解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据长方形的面积公式解答。
30、10个
【分析】一个星期有7天,用童话故事书总页数除以平均每天看书页数,求出看书天数。再除以7,即可求出看完整本书需要几个星期。
【详解】350÷5÷7
=70÷7
=10(个)
答:需要10个星期看完整本书。
根据公式工作时间=工作总量÷工作效率,求出看书天数,再进一步解答即可。
31、144户
【详解】12×4×3=144(户)
32、够
【分析】平均每个班37人,21个班,那么总人数就是21个37人,即37×21,也就需要37×21个座位,最后再与800进行比较即可。
【详解】37×21=777(人)
800>777
答:这些座位够。
本题考查了乘法的意义:求几个几是多少,用乘法求解。
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